精品資料（2021-2022年收藏）中國礦業(yè)大學優(yōu)秀創(chuàng)新團隊

1、附件1：中國礦業(yè)大學優(yōu)秀創(chuàng)新團隊驗 收 考 核 表團 隊 編 號： 團 隊 名 稱： 首 席 教 授： 所 在 學 科： 所 在 學 院： 中國礦業(yè)大學人事處制2010年6月填報說明一、本表填寫內(nèi)容必須屬實，相關(guān)內(nèi)容的統(tǒng)計范圍應確屬所在的創(chuàng)新團隊。統(tǒng)計數(shù)據(jù)要準確無誤、有據(jù)可查。所在學院教授委員會應嚴格審核，對所填內(nèi)容的真實性負責。二、請按所列提綱和要求認真撰寫考核驗收表，表格內(nèi)容請用5號宋體填寫。各欄空格不夠時，請自行加頁。三、考核驗收表用A4紙排版，雙面打印，左側(cè)裝訂，一式十份，由所在學院審查簽署意見并蓋章后，報送人事處師資辦公室，同時請?zhí)峤浑娮游臋n到師資辦公室郵箱（szb）。四、未盡事宜由

2、人事處負責解釋。一、團隊信息表團隊名稱團隊編號所在學院批準經(jīng)費建設期限首席專家姓名出生年月學位專業(yè)技術(shù)職務創(chuàng)新團隊成員情況（如有人員變動應予說明）總?cè)藬?shù)高級中級初級博士碩士姓名專業(yè)技術(shù)職務所在學科承擔任務簽名團隊成員合作情況說明二、建設目標完成情況本創(chuàng)新團隊完成建設目標和任務情況（包括科學研究、人才培養(yǎng)、梯隊建設、學科建設等），請對照任務書逐條填寫。三、取得的創(chuàng)新性成績或?qū)嵸|(zhì)性進展本團隊所從事研究工作的內(nèi)容、意義和前景，并著重說明其突破和創(chuàng)新之處四、科學研究1 本團隊2007年9月至2010年8月完成的主要科研項目項目、課題名稱（下達編號）項 目來 源項 目起訖時間科研經(jīng)費（萬元）負責人（姓名

3、、專業(yè)技術(shù)職務）2 本團隊目前正承擔的科研項目統(tǒng)計 國家自然科學基金項目國務院各部門項目及國防重大項目江蘇省地方政府及企業(yè)項目其它企事業(yè)單位委托項目國際組織資助或國際合作項目合計項目數(shù)（個）經(jīng)費（萬元）3 本團隊目前正承擔的主要科研項目情況序號項目、課題名稱（下達編號）項 目來 源項 目起訖時間科研經(jīng)費（萬元）負責人（姓名、專業(yè)技術(shù)職務）4 本團隊2007年9月2010年8月代表性成果（專著、論文、專利等）4.1 成果統(tǒng)計論文（篇）專著（部）授權(quán)專利（項）總數(shù)國外刊物國內(nèi)刊物會議論文SCI收錄EI收錄發(fā)明實用新型4.2 清單（限填20項代表性成果）序號成果名稱作 者出版、發(fā)表時間；提

4、交（鑒定）單位署名次序5 本團隊建設期間（2007年9月2010年8月）獲得的重要科研獎勵序號項目名稱項目完成人（*）獲獎名稱、等級注：項目完成人（*）括號內(nèi)填寫總署名次序。五、人才培養(yǎng)1 本團隊2007年9月2010年8月獲得的省部級及以上教學（教材）成果獎序號項目名稱獲獎人（*）注獲獎名稱、等級、時間2 本團隊2007年9月2010年8月出版的主要教材（教學用書）序號教材（教學用書）名稱作者（*）注出版日期出版單位3 2007年9月2010年8月本團隊教師獲得省部級及以上榮譽稱號情況4 本團隊教師指導研究生情況 博 士 生碩士生招生數(shù)授予學位數(shù)招生數(shù)授予學位數(shù)2007年2008年

5、2009年2010年5 本團隊教師所指導研究生2007年9月2010年8月在讀期間論著及專利情況 在國內(nèi)公開出版學術(shù)期刊上發(fā)表論文數(shù)在國外學術(shù)期刊上發(fā)表論文數(shù)收錄于SCI、EI、ISTP論文數(shù)出 版專著數(shù)申請專利數(shù)（項）博士生碩士生注：獲獎人、作者（*）括號內(nèi)填寫署名次序。六、開展學術(shù)交流情況1 2007年9月2010年8月本團隊所在學科舉辦主要國際國內(nèi)學術(shù)會議情況學術(shù)會議名稱舉辦時間參加總?cè)藬?shù)其中海外人員參加人數(shù)2 2007年9月2010年8月本團隊教師在國外著名大學講學或在重要國際會議上做報告情況姓名國外大學或國際會議名稱時間講學或報告名稱3 2007年9月2010年8月本團隊教

6、師在國外進修（合作研究）情況姓名國外大學名稱時間進修（合作）內(nèi)容4 2007年9月2010年8月本團隊承擔的國際交流合作項目國際交流合作項目名稱起始時間合作對象5 2007年9月2010年8月本團隊接受國內(nèi)外訪問學者情況訪問學者姓名所在單位起始時間研究內(nèi)容6 本團隊教師在國內(nèi)外重要學術(shù)團體擔任職務情況姓名學術(shù)團體名稱擔任職務指國家級學術(shù)團體理事以上，省級學術(shù)團體副主任、副理事長以上。七、經(jīng)費籌措及使用情況經(jīng)費籌措及到位情況說明：經(jīng)費使用情況：項目經(jīng)費（萬元）備注八、團隊運行機制和保障措施有利于創(chuàng)新性人才成長的培養(yǎng)機制、發(fā)揮作用的激勵機制和保障措施九、團隊所在學科的建設進展及團隊所發(fā)揮的作用十、團隊自評團隊建設的主要成績和經(jīng)驗：團隊建設存在的主要問題：首席專家（簽字）年 月 日十一、審核意見學院學術(shù)委員會審核意見：