小學二年級下學期英語教師工作總結(jié)

1、小學二年級下學期英語教師工作總結(jié)導(dǎo)讀：本文 小學二年級下學期英語教師工作總結(jié)， 僅供參考， 如果能 幫助到您，歡迎點評和分享?；仡櫚肽陙淼挠⒄Z教學工作，可以說是緊張忙碌而收獲又不少的 一學期。在實施學校的教育教學工作計劃的同時， 也積累了一些經(jīng)驗， 當然也有不足之處。 為使今后的工作取得更大的進步， 需要對本學年 的教學工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)， 繼往開來， 以促進今后的教學工作更上一層樓。 以下是“”為您準備 的“小學二年級下學期英語教師工作總結(jié)”， 供您參考， 希望對您有 幫助。小學二年級下學期英語教師工作總結(jié) 本學期，我擔任小學二年級英語口語教學工作， 在工作

2、中我兢兢 業(yè)業(yè),努力為孩子們學習英語打下堅實的基礎(chǔ)。為使今后的教學工作 取得更大進步，現(xiàn)對本年的教學工作作一總結(jié)。一、學習新課標，明確教學目標。 為了使我的英語教學適應(yīng)新時期英語教學要求、 樹立起新的育人 理念，我對英語新課程標準進行了研讀，了解了此次英語課程改 革的目的、 掌握了此次英語改革的重點、 明確了英語課程各級的總目 標和各內(nèi)容的分級目標、 學會了一些科學評價原則等， 從而為后面的 教學提供了充分的依據(jù)、 奠定了的扎實的基礎(chǔ)、 保證了教學的順利進 二、扎實備課，理清教學思路。 備課是課堂教學的重要環(huán)節(jié)，我在備課時做到了以下幾點：1、課前備課，做到“有備而來”。 我認真閱讀各種教科參考

3、書， 既備教材、教法，又備學生。結(jié)合學生的實際和教材的內(nèi)容，既要考 慮知識的縱向聯(lián)系，又要考慮新知的橫向銜接;既要突出難點，又要 突破重點;既要體現(xiàn)出完整的教學過程，又要注意好各環(huán)節(jié)的過渡自 然。并制作了各種有趣的教具，為課堂教學做好服務(wù)。2、課中備課，處理“突發(fā)事件”。課堂上的學生活潑可愛、思 維敏捷，隨時閃現(xiàn)著智慧的火花、提出無法預(yù)料的問題。這時“按部 就班”顯然不行，需要老師急中生智，當堂備課。在本學期的英語教 學中，我經(jīng)常遇到這樣的問題。3、課后備課，總結(jié)教學經(jīng)驗。每節(jié)課后，我都及時對該課作出 總結(jié)和反思，寫出教后感， 肯定本節(jié)課成功的地方，探討本節(jié)課不足 之處。為以后的教學工作打下基

4、礎(chǔ)。三、認真上課，體現(xiàn)以人為本。英語課程標準提出“讓學生在教師的指導(dǎo)下，通過感知、體 驗、實踐、參與和合作等方式，實現(xiàn)任務(wù)的目標，感受成功?！边@便 要求，英語課的教學要以學生為主，培養(yǎng)他們學習英語的興趣，提高 他們語言實際運用的能力。 為此，我在實際的課堂教學中做了以下幾 點：八、1、巧設(shè)導(dǎo)入，培養(yǎng)興趣。每節(jié)的教學我首先通過做游戲、唱英 語歌來激發(fā)學生的學習興趣。2、圖文結(jié)合，掌握新知。根據(jù)教材“圖文并茂”的特點，充分 運用實物教具、 簡筆畫及肢體語言來啟發(fā)學生， 讓他們參與獲取新知 過程，培養(yǎng)他們學習英語的興趣。3、游戲活動，鞏固新知。在完成了每節(jié)課的新授任務(wù)后，通過 師生互動、生生互動的游戲活動，培養(yǎng)他們的學習興趣，提高他們語 言的運用能力?？傊粚W期的教學工作自己付出了很多，收到的回報也不少： 領(lǐng)導(dǎo)的信任，使我精力充沛;同