小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)(考試題)

1、二年級(jí)三班郭瑞麟、用“”畫(huà)去加點(diǎn)字不恰當(dāng)?shù)淖x音。仙人(x a n xi a n) 胳膊(bo bo ) 重疊(di a di e) 炸開(kāi)(z a zh a)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第一單元測(cè)試卷（5分）每當(dāng)（d a ng d a ng）層林盡染（c e n c e ng）奇形怪狀（x i n x i ng）就得告別媽媽?zhuān)╠e d e i ）只（zh i zh i）要張開(kāi)兩只（zh i zh i）胳膊就行了二、摘下果子，放到相應(yīng)的盤(pán)中。（4分）1二年級(jí)三班郭瑞麟#二年級(jí)三班郭瑞麟偏旁相同#二年級(jí)三班郭瑞麟#二年級(jí)三班郭瑞麟三、按要求組字，再組詞。（9分）1. 加偏旁組字組詞。（3分）例：分紛（紛飛）文（己

2、( )2 .換偏旁組字組詞。（6分）例:洼娃（娃娃）字( )快（)色( )華（)四、將花插到瓶中，組成新字。（5分）2二年級(jí)三班郭瑞麟3二年級(jí)三班郭瑞麟五、照樣子，在括號(hào)里填入恰當(dāng)?shù)脑~話。（12分）#二年級(jí)三班郭瑞麟#二年級(jí)三班郭瑞麟1 .例:一（片）葉子一（）猴子一（）巨石一（）“人”一（）花兒一（）仙人一（）歌2.例:（潔白）的棉花(）的楓葉（）的知識(shí)（）的景色(）的山峰（）的燈籠（）的名字六、讀句子，寫(xiě)出帶點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞。（8分）)1 .秋天來(lái)啦，秋天來(lái)啦，山野就是美麗的圖畫(huà)。（2 不用說(shuō)，這就是著名.的“金雞叫天都”了。（3. 孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大，就得告別.媽媽?zhuān)暮榧摇＃?. 牛馬有

3、腳，鳥(niǎo)有翅膀，植物要旅行靠的什么辦法.？（七、 看到下面的漢字，你會(huì)想到什么？（ 12分）例：金我想到了秋天，秋風(fēng)送來(lái)一片一片金黃的落葉，田野里無(wú)邊的稻子翻著金色的波浪，果 樹(shù)上掛著黃澄澄的梨子。綠我想到了紅我想到了 白 我想到了八、按課文內(nèi)容填一填。（11分）1 .誰(shuí)使秋天這樣美麗？看，藍(lán)天上的大雁作出了 ，它們排成一個(gè)大大的“人”字，好像在說(shuō)畫(huà)出秋天的圖畫(huà)。2. 寒山石徑斜，有人家。停車(chē)坐愛(ài) ，霜葉紅于 。3 學(xué)習(xí)了植物媽媽有辦法后，我知道了植物傳播種子的方法很多：蒲公英媽媽的辦法是,蒼耳媽媽的辦法是 ,豌豆媽媽的辦法是 我還知道 媽媽的辦法是 。九、發(fā)揮想象寫(xiě)句子。（4分）黃山的奇石還有

4、很多，像“天狗望月”“獅子搶球” “仙女彈琴”那些叫不出名字的奇形怪狀的巖石，正等著你去給它們起名字呢！選一塊黃山奇石（可以是課文中的，也可以不是課文中的），想象它的樣子，再試著寫(xiě)下來(lái)。十、排列錯(cuò)亂的句子。（5分）（）我沒(méi)有帶雨傘，怎么回家呢 ？（）今天放學(xué)時(shí)，突然下起了大雨。（）我聽(tīng)后非常高興，就和他一起回家去。（）小剛走過(guò)來(lái)說(shuō)：“王華，我有傘，送你回家吧（）小剛真是個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生呀！十一、閱讀短文，回答問(wèn)題。（10分）涼爽（shu eng ）的秋天來(lái)到了，天高云淡，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。大地穿上了一件黃色的毛衣，枯黃的楊樹(shù)葉和鮮艷的楓樹(shù)葉飄落下來(lái)，好像是幾只飛舞（w U）的彩色蝴蝶。松樹(shù)爺爺還穿著

5、綠色的長(zhǎng)袍，顯得更加蒼（c ang ）翠（cu i o）公園里，菊花爭(zhēng)芳斗艷，紅的如火，粉的似霞（xia）,白的像雪，美不勝收。秋天的景色多美??！我喜歡秋天。1用“一一”畫(huà)出表現(xiàn)菊花“爭(zhēng)芳斗艷”的詞句。（2分）2 文中描寫(xiě)色彩的詞語(yǔ)有哪些 ？請(qǐng)寫(xiě)出四個(gè)。（4分）6二年級(jí)三班郭瑞麟#二年級(jí)三班郭瑞麟3.全文圍繞哪一句話寫(xiě)的F來(lái)。（2 分）#二年級(jí)三班郭瑞麟#二年級(jí)三班郭瑞麟4 照樣子，寫(xiě)句子。（2分）秋天的景色多美?。∥蚁矚g秋天。多美??！我。十二、用下面的角色，編一個(gè)有關(guān)秋天的童話故事。（15 分）人教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元測(cè)試題ti anq ij ix 1香下普一唱l igesh enya

6、ng貌聲體花我會(huì)拼會(huì)寫(xiě)。（12分）h a qia njia o sh izxu e xi a o二、我會(huì)組詞。（12分）r元（無(wú)（:歡（次（外 （處（7二年級(jí)三班郭瑞麟#二年級(jí)三班郭瑞麟'如（加（三、手拉手組成朋友。先連一連，再寫(xiě)出來(lái)。(6分)木 尺 市平 中 又四、把部首相同的字寫(xiě)在一起。（8分）休玩吹臉位球嘆有伸班背員作全胡響琴伙加能8二年級(jí)三班郭瑞麟#二年級(jí)三班郭瑞麟五、送詞語(yǔ)回家。（9分）鋼琴狐貍飛機(jī)小船金魚(yú)二胡鴿子汽車(chē)笛子仔細(xì)地說(shuō)興奮地問(wèn)安靜地聽(tīng)親切地看贊許地叫緊張地緊緊地輕輕地沉著地激動(dòng)地?fù)肀?yīng)答握手等著吹著#二年級(jí)三班郭瑞麟#二年級(jí)三班郭瑞麟七、按要求寫(xiě)句子。（15分）1

7、 看圖寫(xiě)句子。（5分）9二年級(jí)三班郭瑞麟#二年級(jí)三班郭瑞麟#二年級(jí)三班郭瑞麟2給句子換個(gè)說(shuō)法，意思不變。 （4 分）（1）李天寧是二年級(jí)（ 3）班的班長(zhǎng)。2）小芳的好朋友是蘭蘭和我。3補(bǔ)充下列句子。（ 6 分）（1）媽媽生病了， （2） 唱著歡快的歌（ 3）你的爸爸 八、按課文內(nèi)容填空。 （8分）1老師綠葉在風(fēng)里 ，那是我們給您 ，消除一天的疲倦。老師滿樹(shù)盛開(kāi)的 ，那是我們的 ，感謝您時(shí)時(shí)把我們 。2天，仿佛 ；陽(yáng)光，仿佛 。九、閱讀天地。（10 分）值日生在班里，誰(shuí)要是當(dāng)上值日生，那可神氣了！又負(fù)（f責(zé)（ze）查衛(wèi)（w呂）生，又負(fù)責(zé)整隊(duì)，像個(gè)小“司令官” 。有一天，輪（I?。┑叫偖?dāng)值日生。

8、他戴（d d ）上紅袖（xi o）章（zh mg）,連走路的 樣子都變了一一挺（t ing）著胸（xi mg）,昂著頭，像個(gè)小將軍。第二節(jié)課以后，他從墻上摘 下了值日生記錄（I 0）本，盯（d mg）著每個(gè)同學(xué)。突然，他發(fā)現(xiàn)同桌（zhu o）的玲玲在掏（t ao）手絹（ju cn）的時(shí)候，不小心把一片廢（f百）紙掉在地上了，他急忙把玲玲的名字記上 了。校值日生來(lái)了，見(jiàn)地上有廢紙，就在黑板上寫(xiě)了：“室內(nèi)衛(wèi)生良（1i eng）'"第二天，玲玲當(dāng)值日生。下第二節(jié)課以后，她發(fā)現(xiàn)小剛的椅（yi）子下有幾片鉛筆屑（xi e）就悄悄地掃走了。校值日生來(lái)檢查，看到室內(nèi)很干凈，就在黑板上寫(xiě)了：

9、“室內(nèi)衛(wèi)生 優(yōu)'”。小朋友，你說(shuō)他倆誰(shuí)做得好呢1. 用“一”畫(huà)出小剛發(fā)現(xiàn)班上有廢紙時(shí)的做法， 用“'畫(huà)出他這樣做的結(jié)果。 用“ _ ”畫(huà)出玲玲發(fā)現(xiàn)有鉛筆屑是怎么做的，用“”畫(huà)出她這樣做的結(jié)果。（2分）2 你認(rèn)為小剛和玲玲誰(shuí)做得好？為什么？（ 3分） 3聯(lián)系短文，寫(xiě)出下 列詞語(yǔ)的近義詞。（2分）急忙（）發(fā)現(xiàn)（）4照樣子，寫(xiě)句子。（3分）例：他挺著胸，昂著頭，像個(gè)小將軍。像十、寫(xiě)話練習(xí)。（10分）你有什么興趣愛(ài)好？你有什么特長(zhǎng)？把你的本領(lǐng)展示出來(lái)吧！同學(xué)們一定會(huì)佩（pe i ）服 你的。人教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元測(cè)試題、加偏旁組成新字，再組成學(xué)過(guò)的生詞夕多（許多）與()臺(tái)()市(

10、)冬()交()云()央()申()用()月()羊()京()丁()井()妾()古()可()旨()包()玉()成()月()旨()巾()父()且()只()吉()大().二組詞川()( )臺(tái)（)(）與（）（）穿（)()合()(）于()()族()(）爭(zhēng)（)()旗（)( )旅()(）箏（)()棋（)( )曲()(）祖（)()潔（)( )田()(）組（)(）結(jié)()( )慶()(）陰（)(）壇()( )厭()(）陽(yáng)（)(）潭()( )三、填空。()()()()卜的果實(shí)()的旗幟（)'的樂(lè)曲()()()四、填空。() 的城市() 的廣場(chǎng) ()的柏油路() 的草坪() 的車(chē)輛 ()的公園() 的海洋() 的

11、人群 ()的雪景() 的棉花() 地涌上街頭 ()地說(shuō)五、找近義詞立刻()美麗() 著名()特別()中央() 華夏() 寬闊()/卜口()矗立()驚奇(潔白()歌唱()高興()歡樂(lè)()慶祝() 飄揚(yáng)()六、找反義詞進(jìn)()買(mǎi)()快()正()高()真()愛(ài)()開(kāi)()安全()復(fù)雜()中央()美麗()潔白()高興()七、選詞，把句子補(bǔ)充完整綠樹(shù)成陰鮮花盛開(kāi) 來(lái)來(lái)往往 川流不息14二年級(jí)三班郭瑞麟#二年級(jí)三班郭瑞麟1、道路兩旁 ，。2、橋上的車(chē)輛 ，。名勝古跡 風(fēng)景優(yōu)美 高樓大廈3、北京是個(gè)古老的城市，那里有許多 。4、我們小區(qū)矗立著一座座 。5、我的家鄉(xiāng)是個(gè) 的地方。#二年級(jí)三班郭瑞麟#二年級(jí)三班郭瑞

12、麟不約而同人如海歌如潮#二年級(jí)三班郭瑞麟6、下課了，同學(xué)們 ，來(lái)到操場(chǎng)上做游戲。7、中秋節(jié)那天，體育場(chǎng)上 ， ，熱鬧極了八、用下面的詞語(yǔ)各寫(xiě)一句話。不約而同： 川流不息： 九、詞語(yǔ)填空。綠樹(shù)成（ ）鮮花（）開(kāi)（ ）流不息（ ）勝古跡風(fēng)景（）美高樓大（ ）來(lái)來(lái)（ ）（ ）不（）而同相互（ ）抱（ ）情流淌四海（）家奇形怪（ ）十、仿寫(xiě)句子。1、花壇真漂亮??！我要把它拍下來(lái)。北京真?。∥叶嘞?。真！我。2、天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹(shù)上披著銀裝，地上一片潔白。昨天下了一場(chǎng)秋雨，天上 ，地上 ，樹(shù)上 3、北京立刻變成了歡樂(lè)的海洋。校園立刻變成了 。_4、中華世紀(jì)壇人如海，歌如潮。國(guó)慶節(jié)那天， 人如

13、海，歌如潮。十一、以寫(xiě)信的形式，跟臺(tái)灣小朋友說(shuō)幾句話。人教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元測(cè)試題(8 分)聰明屋。猜一猜是什么字？( 4分)、照樣子，連一連。豆角黃瓜蘿卜南瓜三、照樣子,(15 分)sh uoush u zhsh u( ypi ezh e)(h e ng zh e w a n g ou(四、找朋友,)連一連。(11分)()16二年級(jí)三班郭瑞麟#二年級(jí)三班郭瑞麟送作 跳 松 跑 橋 邊 遠(yuǎn) 休 迷 低17二年級(jí)三班郭瑞麟五、看圖猜字，連一連。（8分）18二年級(jí)三班郭瑞麟#二年級(jí)三班郭瑞麟明秋#二年級(jí)三班郭瑞麟六、寫(xiě)一寫(xiě)。（8分）水手耳目出力七、生字開(kāi)花。（8分）#二年級(jí)三班郭瑞麟#二年級(jí)

14、三班郭瑞麟八、選一選，填空。（10分）一個(gè) 一頭 一口 一只 一條1 媽媽有-匚大蘋(píng)果。I !I2荷葉上有 -丄丄J大青蛙。3.他喝了i : 水。4.老師看見(jiàn) -黃牛。5 天上有鳥(niǎo)，水里有魚(yú)。#二年級(jí)三班郭瑞麟#二年級(jí)三班郭瑞麟九、讀一讀，在括號(hào)里寫(xiě)出恰當(dāng)?shù)姆戳x詞。（6 分）#二年級(jí)三班郭瑞麟#二年級(jí)三班郭瑞麟19二年級(jí)三班郭瑞麟1十個(gè)蘋(píng)果，三個(gè)蘋(píng)果2.蘋(píng)果比杏子，紅棗比桃子。3兔子尾巴，猴子尾巴。十、讀一讀，選擇適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在括號(hào)里。（8分）菊花荷花梅花迎春花1.什么花兒春天最早開(kāi)?()2.什么花兒夏天開(kāi)滿池?()3.什么花兒秋天開(kāi)得美?()4.什么花兒冬天帶雪開(kāi)?()'、補(bǔ)充句子，

15、不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替。(6分)1 .采園里有。2.自選商場(chǎng)里有 。3 . 真多?。∈?、讀一讀，動(dòng)手畫(huà)一畫(huà)。（8分）夏天，一場(chǎng)大雨過(guò)后，太陽(yáng)出來(lái)了，天上出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，紅、 橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。是 誰(shuí)飛上藍(lán)天，畫(huà)出這座 七彩的橋？1 用“”畫(huà)出寫(xiě)顏色的詞語(yǔ)。（4 分）2 .用彩筆畫(huà)出這美麗的七彩橋。（4分）人教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元測(cè)試題、給句中帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“/”0（ 4分）1.清（qi n q i ng）晨，小刺猬去森林里采（c a i ch a i ）果子。2 .教（ji a o ji a o）室里，老師在教（ji a o ji a o）同學(xué)們寫(xiě)字。3.貓頭鷹上任(

16、r e ng r e n)后下令(1 i nl i ng)“從現(xiàn)在開(kāi)始，你們要白天休息,夜里做事！”4.紙船漂（pia o pi a o)到小熊的家門(mén)口，小熊瞧（ji a o qi a o）見(jiàn)后，樂(lè)壞了。、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整(6分)樹(shù)多成（)叫苦（）天萬(wàn)獸之（)和睦相（)吞吞（）（)照樣子，填字組詞。（5分）車(chē)大鳳例:.歯輪流i心思芟I色班1見(jiàn)日上學(xué)末1丨幸毛聽(tīng)堂1塑1利夕卜O議論（四、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(6分)美麗的（高高的（仔細(xì)地（吞吞吐吐地（）高興得（不由得（五、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。(6分)開(kāi)始六、根據(jù)課文內(nèi)容，把下列句子補(bǔ)充完整(10 分)1 在我有點(diǎn)兒泄氣的時(shí)候，是你稱(chēng)贊了我

17、，讓我 。2 謝謝你，你的稱(chēng)贊消除了我一天的 ！3 松果上掛著一張紙條， 上面寫(xiě)著：“ ! ”風(fēng)箏的翅膀上寫(xiě)著：“ ! ”4小猴子只說(shuō)了一句話： “從現(xiàn)在開(kāi)始，每個(gè)動(dòng)物 。”七、判斷。（認(rèn)為句子說(shuō)法有禮貌的，在括號(hào)里打“V”） （ 8分）1嘿 ! 用用你的尺子。（）2你把尺子借給我用一用行嗎 ?（）3現(xiàn)在可以把你的尺子借給我了吧。（ ）4尺子拿過(guò)來(lái)，讓我用一用 !（ ）八、照樣子。改寫(xiě)句子。 （7 分）例：你把綠鉛筆借給我用一用。你把綠鉛筆借給我用一用行嗎 ?你可以把綠鉛筆借給我用一用了吧。如果你愿意和好，就放一只風(fēng)箏。 ?九、學(xué)完本單元，你一定結(jié)識(shí)了許多動(dòng)物。那就填一填吧。（ 16 分）1

18、稱(chēng)贊一課中有 和 。2紙船和風(fēng)箏一課中有 和 。3從現(xiàn)在開(kāi)始一課中有 、 、 和 4走山路這首詩(shī)歌中有 、 和 。在這么多動(dòng)物中，你最喜歡誰(shuí) ?聯(lián)系課文說(shuō)說(shuō)為什么喜歡。我最喜歡 喜歡的原因是 十、本單元我們學(xué)習(xí)了一些關(guān)于團(tuán)結(jié)的諺語(yǔ)，還學(xué)習(xí)了一些祝福語(yǔ)?，F(xiàn)在，就請(qǐng)你把搜集到的諺語(yǔ)和祝福語(yǔ)寫(xiě)出來(lái)，和大家交流交流吧。 （6 分）1 諺語(yǔ)。例：眾人一條心，黃土變成金。2 祝福語(yǔ)。例：祝你快樂(lè)一、你得到過(guò)父母、老師、同學(xué)的稱(chēng)贊嗎 ?選其中一次，把稱(chēng)贊的話寫(xiě)下來(lái)。 （6 分）十二、閱讀短文，完成練習(xí)。 （10 分）恐龍笨（b cn ）笨恐龍笨笨沒(méi)有朋友，因?yàn)樗膫€(gè)子實(shí)在太（）了。恐龍笨笨只好獨(dú)自呆著（zh

19、e zh ao）。有一次，他趴著（zhe zh do）睡著（zhe zh ao） 了。 突然他覺(jué)得身上癢癢的，醒來(lái)一看，哈哈，許多小動(dòng)物都排著隊(duì)在他身上走呢。小兔子說(shuō)：“謝謝你給我們當(dāng)橋啊。 ”恐龍笨笨說(shuō)：“橋? 我是橋嗎 ? 太好玩啦?！碑?dāng)背上的小動(dòng)物們都走完的時(shí)候，恐龍笨笨 才發(fā)現(xiàn)，肚子一直浸（jn）在水里，現(xiàn)在好（）哦。小動(dòng)物們知道他肚子（），都來(lái)幫他揉（r）肚子，你知道這么大的肚子怎么揉嗎？就是大家把他的肚子當(dāng)蹦蹦床跳啊?？铸埍勘慷亲硬唬?）了，就把一根巨大的木頭搭在河上，搭出了一座真正的獨(dú)木橋。1 在帶點(diǎn)字正確的讀音下畫(huà)“ ”。 （2分）2在文中括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)淖?。? 分）3小兔子

20、說(shuō)的“橋”是 ? “真正的橋”是 。3 分）4.你愿意和恐龍笨笨交朋友嗎 ？那你想對(duì)恐龍笨笨說(shuō)些什么呢 ？（ 3分）人教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元測(cè)試題、選擇適當(dāng)?shù)穆暷富蝽嵞柑羁?。?分）s sh1.()i a ng()UO)aene nga ng2. f ()h () shu、照樣子，寫(xiě)字詞(10 分)例：饑（饑餓）機(jī)（機(jī)關(guān)）昨姑（富（)(7 分)例:(門(mén))()()()像這樣的字還有許多，再試著寫(xiě)一寫(xiě)。虬）I力丿)+ (+ ( )+ ( )( )+ ( )( )( )始（ ）+ （日）7（間）場(chǎng)（ ）、兩個(gè)氣球上的字有的可以組成另一個(gè)字,請(qǐng)你寫(xiě)一寫(xiě)24二年級(jí)三班郭瑞麟#二年級(jí)三班郭瑞麟四、按要

21、求寫(xiě)詞語(yǔ)。（14分）#二年級(jí)三班郭瑞麟1 立刻（表示時(shí)間短的）2 贊助（表示幫助別人的） 3 將下面意思相反的詞語(yǔ)找出來(lái)，配成對(duì)。鬧賣(mài)縮心愛(ài) 快活 少小幫助 勤快靜伸買(mǎi)老大 破壞 可恨懶惰 難受()一（)()一()()一（)()一()()一（)()一()()一（)()一()、下面的詞語(yǔ)搭配恰當(dāng)嗎 ?如果不恰當(dāng)，請(qǐng)你改正。(8 分)熱愛(ài)的裙子（)冰冷的北風(fēng)（)健康的身體（)激動(dòng)的心情（)誠(chéng)實(shí)地問(wèn)候（)歡笑地成長(zhǎng)（)六、在括號(hào)內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(12 分)心愛(ài) 可愛(ài) 喜愛(ài)喜歡歡樂(lè) 歡快），我們一家人都非常 （我家養(yǎng)了一只小花貓， 它長(zhǎng)著一身黑白相間的毛， 十分（它。小花貓最（）吃魚(yú)，吃魚(yú)的時(shí)候，它

22、總是一邊吃，一邊（）地“喵（mi a o）喵”叫著。我有一個(gè)（ ）的玩具娃娃，小花貓常常在我不注意的時(shí)候，咬著娃娃跑上跑下，逗得我們一家人哈哈大笑。小花貓給我家?guī)?lái)了 （）。七、把下列詞語(yǔ)排列成通順的句子，并加上標(biāo)點(diǎn)。 （ 6 分）1藍(lán)樹(shù)葉 林園園 不由得 看著 臉紅了 這些2王強(qiáng) 沒(méi)來(lái) 今天 怎么 上課3多么 苗家 讀書(shū) 小姑娘 想 啊八、讀句子，正確的打“V”，錯(cuò)誤的打“X "。(4分)1 科利亞得的是傳染病，所以小朋友們不能去看望他。 ()2 清對(duì)淡，薄對(duì)濃，暮鼓對(duì)鬧鐘。 ( )3 “笑問(wèn)客從何處來(lái)”可以改成“請(qǐng)問(wèn)客從何處來(lái)”。 ( )4 “我要給窗前的小樹(shù)畫(huà)一個(gè)紅紅的太陽(yáng)。”

23、應(yīng)該用興奮的語(yǔ)氣讀。()九、把下面排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話，再完成練習(xí)。( 13分)( )這里的空氣多么新鮮 !( )山谷里，一條小溪靜靜地流著。( )藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云。( )這里的風(fēng)景多么美麗 !( )遠(yuǎn)處，有一片綠色的竹林。竹林邊開(kāi)放著一朵朵粉紅色的野花。1 在括號(hào)里寫(xiě)上正確的序號(hào)。 (5 分)2 寫(xiě)顏色的詞有： 。( 2 分)3 寫(xiě)動(dòng)作的詞有： 。( 3 分)4用“多么”寫(xiě)一句話，看誰(shuí)寫(xiě)得又對(duì)又好。 (3 分)讀下面的兒歌。 ( 12 分)假如我是一顆星，一顆明亮的星，那么我將永遠(yuǎn)，閃爍在深藍(lán)的天上。假如我是一朵花，一朵美麗的花，那么我將永遠(yuǎn)，給大地帶來(lái)芳香。假如我是 河，

24、一條 的河，那么我將永遠(yuǎn)，為他人生存流淌。假如我是 鳥(niǎo)，那么我將展開(kāi)翅膀，飛到 看看 28二年級(jí)三班看看 同學(xué)們，你們喜歡這首詩(shī)嗎詩(shī)人，展開(kāi)你想象的翅膀，在文中“一一”處填上合適的詞語(yǔ)，表達(dá)你的愿望。郭瑞麟?未來(lái)的小人教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元測(cè)試題、用“”畫(huà)出下列不正確的讀音，并改正過(guò)來(lái)。（4 分）bicn h cnnido c aox i x i ret aig t mg變幻鳥(niǎo)巢嬉戲熱騰騰kuab u wu g a judn q i p缶g s mg跨步烏龜卷起蓬松照樣子，選字組詞。（6分）例：木牌（J ）I脾（）29二年級(jí)三班#二年級(jí)三班）錦）棉境（鏡（打借（獵（倒?。ㄓ常?二年級(jí)三班#

25、二年級(jí)三班、好朋友連線。（6分）#二年級(jí)三班郭瑞麟®®®®©®©®©a®®®®®四、用“"找出下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字，并改正。（4分）牢計(jì)知識(shí)（）仍進(jìn)大海（）美麗景像（）從林深處（）五、選字填空。（6分）完 玩 頑1 .（）皮的小猴是馬戲團(tuán)的演員。2 明天，我要和媽媽到公園去（）。3 我的作業(yè)已經(jīng)做（）了。采 彩 踩4 今天的電視節(jié)目很精（）。5 .小蜜蜂在（）花蜜。6 .小心，不要（）壞小草。六、 把可以搭配在一起的詞語(yǔ)用線連起來(lái)。（12分）雄鷹

26、在竹林 飛翔熊貓?jiān)诘咎镏尾∽哪绝B(niǎo)在監(jiān)天嬉戲青蛙表演節(jié)目猴子催人們?cè)缙鸸u 給老樹(shù) 捉蟲(chóng)31二年級(jí)三班郭瑞麟七、讀句子，用帶點(diǎn)詞語(yǔ)寫(xiě)句子。 （ 12 分）1小鳥(niǎo)一會(huì)兒唱歌，一會(huì)兒梳理蓬松的羽毛。2她一邊吃面包，一邊欣賞兩岸的風(fēng)景。3讀一讀，選擇兩個(gè)喜歡的詞語(yǔ)造句。驚動(dòng) 快活 在乎 消失 機(jī)靈 保護(hù) 成百上千八、將下面的句子分別改寫(xiě)成“被”字句和“把”字句。 （8 分）1湖里美麗的景色吸引住了小潔。2 小亮抱起受傷的小鳥(niǎo)。九、讀下面句子，正確的打“V” ，錯(cuò)的打“X”。（8分）一句中的“這”應(yīng)）1 “野鴨被打中了?！边@句話里的“中”讀 zh mg。2 “領(lǐng)”的部首是“令” ，除部首外還有五畫(huà)。3

27、黎明時(shí)的鳥(niǎo)，翅膀潮濕，飛起來(lái)重。（4 “這條在乎，這條也在乎！還有這一條、這一條、這一條讀重一些。（十、讀課文中的句子，回答問(wèn)題。 （8分）1 小鳥(niǎo)在枝頭高唱： “紅領(lǐng)巾'真好 ！ ” 紅領(lǐng)巾”是指誰(shuí) ?好在什么地方 ?2 小潔手里還是緊緊地攥著面包紙。她跨步上岸，四處張望，好像在尋找什么。忽然， 她眼睛一亮，飛快地向前跑去。是什么使“她眼睛一亮” ?小潔向前跑去干什么 ?一、試著寫(xiě)一則保護(hù)自然或野生動(dòng)植物的公益廣告。 （6 分）例：我是一株小小草，請(qǐng)注意您的腳。讓我們像保護(hù)自己的眼睛一樣，保護(hù)大自然。十二、讀故事，想問(wèn)題。 （10 分）松樹(shù)爺爺救白兔下了幾天大雪，小白兔出來(lái)找吃的。高

28、大的松樹(shù)爺爺發(fā)現(xiàn)狼從遠(yuǎn)處跑來(lái)， 趕緊叫小白兔躲到樹(shù)洞里。小白兔進(jìn)了樹(shù)洞， 松樹(shù)爺爺用樹(shù)枝把洞口遮（zh e）住。狼見(jiàn)腳印到這里沒(méi)了，便惡狠狠地問(wèn)：“喂你把小白兔藏哪兒啦？”松樹(shù)爺爺說(shuō)：“不知道?！崩桥e起斧（5）頭就砍（k cn）:“不交出小白兔，我就砍死你！”小白兔又氣又急，大喊： “不許砍!”說(shuō)著就要往外跳，但被松樹(shù)爺爺攔住了。受了傷的松樹(shù)爺爺發(fā)怒了，使勁地?fù)u晃起來(lái)，把身上的積雪都抖（d ou）落下來(lái)。積雪堆成了一座雪山，壓住了狼。小白兔從樹(shù)洞里出來(lái)，關(guān)系，會(huì)長(zhǎng)好的。你快回家吧。見(jiàn)到松樹(shù)爺爺流著松脂的傷口，難過(guò)得哭了。松樹(shù)爺爺說(shuō)：”小白兔用自己的圍巾替松樹(shù)爺爺包好傷口，這才向回家的路走去。1

29、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。2 分)趕緊難過(guò)2松樹(shù)爺爺為什么發(fā)怒?結(jié)果怎樣 ?（ 4 分）3小白兔為什么難過(guò)得哭了 ?它又是怎樣做的 ?（4 分）十三、寫(xiě)話練習(xí)。（10 分）一只麻雀受傷了，從樹(shù)上掉下來(lái)，一邊撲著翅膀，一邊"嘰嘰嘰”痛苦地叫著。當(dāng)你面對(duì)這只受傷的麻雀，你會(huì)怎么想?又會(huì)怎么做呢 ?請(qǐng)你用幾句話寫(xiě)下來(lái)。人教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八單元測(cè)試題、讀一讀，連一連。（4分）s u t o ngsh uqu a nn i ju ef uzhuo茁絕泥 塑 舒 通圈浮、讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)。（8分）c o ng xi a oa i k e xu ey uzh0 ufei chua nshangtiantaikongsheng huozhen you q uwomenyaob ao huhuo hua sh三、我的發(fā)現(xiàn)。（12分）1餓 鵝 娥 哦 躁 澡 操 噪我發(fā)現(xiàn)這上面兩組漢字像這樣的字還有2 核