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1、精選公文范文,管理類,工作總結類,工作計劃類文檔,歡迎閱讀下載精選公文范文,管理類,工作總結類,工作計劃類文檔,感謝閱讀下載 1 中班數(shù)學有趣的圖形拼圖尊敬的讀友您好: 本文由網(wǎng)絡收集而來J分享到本網(wǎng)站是為了能夠幫助到大 家大家如果閱讀竝是自己需要的文檔可IX點擊下載本文檔,下戟檔是 收賽的所以請先閱讀再下載,謝謝各位讀友,本人在此祝各位讀友工作順 利”事事如意打中班數(shù)學:有趣的圖形拼圖活動目標:1、 對拼圖活動感興趣, 能運用各種 幾何圖形進行拼圖活動。2、 在拼拼、講講中,加深對圖形的 認識?;顒訙蕚洌?、 拼圖百寶箱、 圖卡2張、 各種圖 形(長方形、圓形、三角形、半圓形、正方形);2、
2、kT板三塊,操作卡,筐子若干。活動過程:一、按牌入座。幼兒每人佩戴圖形標記牌進場。師: 我們都是快樂的圖形寶寶。請你們看看自己身上是什么圖形, 就找和你身上圖 形一精選公文范文,管理類,工作總結類,工作計劃類文檔,歡迎閱讀下載精選公文范文,管理類,工作總結類,工作計劃類文檔,感謝閱讀下載 2 樣的座位坐好。幼兒入座后,教師 可請部分幼兒介紹一下,自己是什么圖 形寶寶。二、找圖形(把各種形狀不同、大 小不同的圖形片放在一起)1、 請幼兒根據(jù)自己身上的圖形, 把 相同形狀的圖形找岀來,看誰找得又對 又快。(老師為你們準備了很多圖形寶 寶,現(xiàn)在,請你們每人找岀三個和自己 身上的圖形一樣的圖形寶寶。)
3、2、 按圖示找圖形。出示圖示,請幼 兒解讀圖示,并按圖示拿圖形放在操作 卡上。(這次我們來看看, 有什么要求 呢?解讀圖示并提出以小組為單位進行 操作活動, 能力強的幼兒可以幫助能力 較差的幼兒)二、拼一拼、說一說。1、 今天, 老師還帶來了一個百寶箱, 你們猜猜看,我的百寶箱里會是什么 呢?哦,對了,里面啊藏著各種各樣的 圖形寶寶。而且這些圖形寶寶會變魔術 哦,想不想看?(出示拼圖)你們看,我的圖形寶寶變成了什么?(蝴蝶)是 有哪些圖形寶寶在一起變出來的?我的 圖形寶寶還想變魔術, 你們誰精選公文范文,管理類,工作總結類,工作計劃類文檔,歡迎閱讀下載精選公文范文,管理類,工作總結類,工作計劃
4、類文檔,感謝閱讀下載 3 來幫助 他?幼兒上臺操作。 教師結合幼兒的操 作,出示魔法圖。總結:原來這些簡單的圖形寶寶, 合在一起能變成一幅看上去很復雜又很 美的圖案呢。2、 小朋友你們會幫圖形寶寶會變魔術嗎?我們也來試一下吧。3、 老師為你們準備了魔法圖, 你們 可以跟著老師的魔法圖來變魔術, 也可 以自己來變和老師不一樣的魔術, 像房 子、 樹、 人,都可以變。變得時候你可 以變一個,也可以多變幾個。變好后,可以和自己的好朋友說說你變了什么,用了哪些圖形。4、 幼兒操作5、 講述:你用了哪些圖形變成了什么?6、 老師小結:小朋友,你們看,我 們用一些圖形寶寶通過拼接, 可以把它 變成美麗的圖案。 一個大的圖案, 我們 也可以把它分成很多小的圖形。精選公文范文,管理類,工作總結類,工作計劃類文檔,歡迎閱讀下載精選公文范文,管理類,工作總結類,工作計劃類文檔,感謝閱讀下載 4 7、老師還給小朋友提供了很多別的 不一樣的圖形寶寶, 有興趣的小朋友在 游戲活動的時候可以自己去試試看,變 變拼圖魔術。尊敬的讀友您好:本文由網(wǎng)絡收集而來,分享到本網(wǎng)站是為了能夠幫助到大 家
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