09級物理學專業(yè)函授本科班《力學》課程考試試卷

1、畢節(jié)學院課程考試試卷紙畢節(jié)學院課程試卷2009 2010 學年度第 2 學期 力學 物理系 級物理學專業(yè)函授本科班姓名 學號 得分 主考教師： 葛興于 試卷類型：（A卷）閱卷須知：閱卷用紅色墨水筆書寫，得分用阿拉伯數(shù)字寫在每小題題號前，用正分表示，不得分則在題號前寫0；大題得分登錄在對應題號前的得分欄內并簽名；統(tǒng)一命題的課程應集體閱卷，流水作業(yè)；閱卷后要進行復核，發(fā)現(xiàn)漏評、漏記或總分統(tǒng)計錯誤應及時更正；對評定分數(shù)或統(tǒng)分記錄進行修改時，修改人必須簽名。題 號一二三四總 分復核人得 分閱卷人得分評卷人一、選擇題（每小題2分，共20分）1、下列物理量中與時間有關的過程量是：（ ）（A）位矢、 （B）

2、位移（C）速度 （D）加速度2、動力學的任務是 （ ）（A）研究物體間的相互作用與運動的關系（B）研究物體的位置隨時間的變動（C）描述物體運動狀態(tài)（D）研究動力的產生機制3、已知質點的運動學方程，通過（ ）的方法可以求出質點的速度和加速度。（A）積分 （B）微分（C）求導 （D）求極限4、已知質點的運動的加速度，通過（ ）的方法可以求出質點運動學方程。（A）積分 （B）微分（C）求導 （D）求極限5、自然坐標系和極坐標系，相同的地方是 （ ）（A）都是正交坐標系（B）坐標軸都是直線（C）坐標軸都是彎曲的（D）都是三維的。6、下列各種力中都是被動力的是 （ ）（A）重力、彈簧彈性力、支持力（B）

3、重力、彈簧彈性力、靜電力和洛倫茲力（C）張力、支撐力、壓力（D）靜電力、洛倫茲力和壓力7、下列物理量中完全是狀態(tài)量（由時刻決定）的是（ ）（A）位矢、平均速度、加速度（B）位移、速度和加速度（C）位矢、速度、加速度（D）路程、動量、沖量8、下列關于慣性參考系的說法錯誤的是 （ ）（A）孤立粒子相對它靜止或作勻速直線運動的參考系為慣性參考系（B）地球是一個相當精確的慣性參考系。（C）相對于慣性系勻速直線運動的參考系亦為慣性系。（D）牛頓動力學規(guī)律適用于任何慣性系。9自然界有四種相互作用，由此產生四種力。下列幾種力中不屬于經(jīng)典力學研究的長程力的是（ ）（A） 萬有引力 （B）電磁力 （C）彈性力

4、（D）把質子和中子保持在原子核里邊的力10、下列關于慣性力的說法錯誤的是 （ ）（A）只有在非慣性系中才能觀測到慣性力（B）慣性力也是一種相互作用力（C）慣性力沒有施力物體（D）科里奧利力就是質點相對于轉動參考系運動而在非慣性系中觀測到的一種慣性力。得分評卷人二、判斷題（每小題2分，共20分）1、質點的瞬時速度是位置矢量對時間的一階導數(shù)，它描述了物體的運動狀態(tài)。 （ ）2、質點的瞬時加速度是速度對時間的改變量，反映了質點運動狀態(tài)的改變。 （ ）3只要知道加速度就可用積分的方法求出質點的速度和位置矢量。（ ）4、牛頓運動定律適用于任何參考系。 （ ）5、在任何坐標系中加速度與時間的關系表達式都是

5、一樣的。 （ ）6、按牛頓運動定律，力是產生加速度的原因，因而科里奧利加速度必然是科里奧利力產生的。（ ）7、速度和平均速度都反映質點運動的快慢和方向，因而兩者方向一致。由位移的方向決定。 （ ）8、力除了可以表述為：力是物體間的相互作用；力是物體運動狀態(tài)改變的原因外，還可以用質點的動量對時間的改變率來定義。 （ ）9、直線加速參考系是非慣性系，而轉動參考系不一定是非慣性系 （ ）10、動量守恒定律是全部物理學中都非常重要的基本定律，又是關于自然界的基本定律，它的守恒條件是質點系所有外力的矢量和為零。 （ ）得分評卷人三、證明題（每小題10分，共20分）1、斜拋運動可視為水平方向的勻速直線運動

6、和豎直方向的豎直上拋運動的疊加。試推導斜拋運動的運動方程和軌跡方程。2、證明在極坐標系下的質點加速度表達式為： a=(r-r2)er+(r+2r)eOXereAij得分評卷人四、計算題（每小題10分，共40分）t/sF/N982001、沿豎直向上發(fā)射的玩具火箭的推力隨時間變化如圖所示，火箭質量為2Kg，t=0時處于靜止，求火箭發(fā)射后的最大速率和最大高度（注意，推力>重力時才起動）。3、一質點沿半徑為0.1m的圓周運動，其運動學方程為（SI），試求：（1）在t=2s時，質點的切向加速度和法向加速度的大?。唬?）當?shù)扔诙嗌贂r，質點的加速度和半徑的夾角成（10分）.oa3、質量為的斜面可在光滑的水平面上滑動，斜面傾角為，質量為的物體與斜面之間亦無摩擦，求物體相對與斜面的加速度及其對斜面的壓力。（10分）m2m1enF0FNFTetOd4、將繩索在木樁上繞幾圈，能使繩的一端受到極大拉力，例如拴著一頭牛，只要用很小的力拽住繩的另一