《文化塑造人生》課后練習

1、 文化塑造人生課后練習一、選擇題1偉大詩人雪萊說：“偉大的詩篇是永遠噴出智慧和歡欣之水的噴泉?！睂Υ苏J識正確的是()A經濟、政治決定文化，文化反作用于政治、經濟B世界觀、人生觀、價值觀是在長期學習過程中逐步形成的C文化塑造著人，優(yōu)秀的文化能夠豐富人的精神世界D文化影響人們認識事物的角度、廣度和深度2命運交響曲是貝多芬最為著名的作品之一。樂曲體現(xiàn)了作者一生與命運搏斗的思想?！拔乙笞∶\的咽喉，他不能使我完全屈服。”這是一首意志戰(zhàn)勝宿命、光明戰(zhàn)勝黑暗的頌歌。每當人們聽到這首樂曲，總會得到極大的振奮和力量。這表明優(yōu)秀文化作品能夠()A豐富人的精神境界B增強人的精神力量C促進人的全面發(fā)展D促使人的科

2、學世界觀的形成32013年7月20日，以“走復興路圓中國夢”為主題的第二十一屆全國青少年愛國主義教育讀書活動在北京正式啟動。持續(xù)開展20年的全國青少年愛國主義讀書教育活動，始終堅持以愛國主義教育為主線，先后吸引了6.6億多人次青少年踴躍參加。這一活動的持續(xù)開展()能夠豐富青少年的精神世界，增強其精神力量體現(xiàn)了文化能促進青少年健康、全面發(fā)展有利于增進青少年對偉大祖國的深厚感情證明了文化既是一種精神力量，也是一種物質力量ABCD42013年4月，教育部、文化部和財政部發(fā)出通知決定2013年繼續(xù)組織開展以“走近大師，感受經典，陶冶情操，提高修養(yǎng)”為主題的高雅藝術進校園活動。把高雅藝術送進校園，使學生

3、享受高層次盛宴，提高自身藝術修養(yǎng)，這表明()文化會促進社會的發(fā)展文化作為一種精神力量對個人成長有著深刻的影響營造良好的校園文化環(huán)境有利于學生提升文化素養(yǎng)文化可以提高藝術修養(yǎng)和身體素質A B C D52013年6月26日8時07分，神舟十號在中國人民共同關注之下成功降落于內蒙古四子王旗主著陸場預定區(qū)域，載人航天精神已化作民族奮進的精神火炬，化作我們進一步推動改革開放和現(xiàn)代化建設的強大動力，正激勵著億萬人民昂然踏上民族復興偉業(yè)新的征程。這表明()A優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界B優(yōu)秀文化能夠增強人的精神力量C優(yōu)秀文化能夠促進人的全面發(fā)展D優(yōu)秀文化能夠提供堅實的物質基礎雷鋒短暫的一生，生發(fā)出了巨大的精

4、神價值。50多年過去，雷鋒精神歷久彌新，始終伴隨著中國人民進步的腳步，始終是社會道德進步的標尺。據此回答67題。6每年的3月5日下午，各地都舉行以“弘揚雷鋒精神”為主題的學習實踐活動，是因為()A優(yōu)秀文化是引領人們前進的旗幟B優(yōu)秀文化是開拓進取的思想觀念C優(yōu)秀文化能夠影響人們認識活動D優(yōu)秀文化能夠推動社會生產力發(fā)展7雷鋒精神是激勵我們戰(zhàn)勝困難、勇往直前的強大動力和寶貴財富。是因為()A文化作為一種精神力量，對社會發(fā)展起促進作用B不同民族的文化會影響不同民族和國家的發(fā)展道路C文化對人的影響來自于特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動D優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界，增強人的精神力量8人的全面發(fā)展是一個逐

5、步提高、永無止境的歷史發(fā)展過程，也是人類永恒的歷史追求。在以經濟建設為中心、加快物質文明建設的同時，要更加關注人的自身完善，更加重視精神文明、政治文明建設，始終堅持推進經濟、政治、文化的相互促進和協(xié)調發(fā)展。那種片面追求經濟增長而忽視人的全面發(fā)展的做法，是有悖于社會主義本質的。上述材料表明()A思想道德素質是人的全面發(fā)展不可缺少的要素B世界觀、人生觀、價值觀是人們文化素養(yǎng)的核心C人的發(fā)展決定社會的發(fā)展D社會的發(fā)展和人的發(fā)展的過程是相互結合、相互促進的9央視紀錄頻道首發(fā)8集高清紀錄片京劇于2013年5月播出。該片是我國第一次以紀錄片的形式完整的紀錄國粹京劇的發(fā)展歷程以及中國人不斷變遷的生活史、文化

6、史和經濟史。對此認識正確的是 ()A優(yōu)秀文化可以豐富人的精神世界B文化提高人的精神品位C優(yōu)秀文化增強人的精神力量D文化促進人的全面發(fā)展10清華大學的“自強不息，厚德載物”、南京大學的“誠樸雄偉，勵學敦行”、北京師范大學的“學為人師，行為世范”等校訓影響著一代代莘莘學子。這說明優(yōu)秀文化能夠()促進社會全面進步豐富人的精神世界增強人的精神力量促進人的全面發(fā)展A B C D11“如果一個孩子生活在鼓勵之中，他就學會了自信；生活在敵意之中，他就學會了爭斗”這印證了()文化環(huán)境決定人的發(fā)展人的成長受環(huán)境影響文化影響是潛移默化的文化可以塑造人生A B C D12河北省霸州市西粉營村村民每天都能享受到多種多

7、樣的免費文化服務?？磿⒆x報、唱戲、扭秧歌、看電影，村民的文化生活豐富多彩。文化活動多了，風氣正了，民心齊了，老百姓的日子越過越舒心。這體現(xiàn)的文化生活道理是()文化豐富人的精神世界文化氛圍無時無刻不在影響人文化促進社會發(fā)展參加健康有益的文化活動有利于塑造健全的人格A B C D二、非選擇題13某中學每年五月都舉辦學校藝術節(jié)。藝術節(jié)有校園歌曲大家唱、?；赵O計大賽、插花藝術比賽、演講比賽、詩歌朗誦比賽、合唱比賽，還有攝影、書畫大賽等一系列藝術活動。為期一個月的藝術節(jié)活動全面展現(xiàn)了各班學生的藝術風采。形式多樣、內容豐富的文化活動凸顯了該校校園文化生活的獨特意味，展示了該校素質教育的成果。請運用文化對

8、人影響的相關知識，談談對校園藝術節(jié)活動的認識。14看漫畫引向歧路，運用文化生活的知識，回答下列問題。引向歧路(1)此漫畫反映了什么現(xiàn)象？(2)談談你對漫畫引向歧路的認識。參考答案1. 【解析】從“偉大的智慧和歡欣”可以得出材料是講優(yōu)秀文化對人的影響：豐富人的精神世界，促進人的全面發(fā)展。故選C?！敬鸢浮緾2. 【解析】優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界和增強人的精神力量，二者密切聯(lián)系，但側重點不同，前者只停留在主觀領域，后者則往往體現(xiàn)在人的具體行動中，化為人們行動的動力，要注意區(qū)分。本題抓住題干中的關鍵詞“戰(zhàn)勝”“振奮和力量”，可知正確答案選B?！敬鸢浮緽3. 【解析】該活動的持續(xù)開展，有利于充分發(fā)揮

9、優(yōu)秀文化對人生的塑造作用，有利于增強青少年對祖國的深厚感情，符合題意；只有優(yōu)秀文化才能促進青少年健康、全面發(fā)展，忽視了文化的性質，是錯誤的；文化是一種精神力量，能夠在人們的社會實踐中轉化為巨大的物質力量，錯誤?！敬鸢浮緽4. 【解析】本題考查文化的作用。把高雅藝術送進校園，使學生享受高層次盛宴，提高自身藝術修養(yǎng)表明了自覺創(chuàng)造良好文化環(huán)境對于育人的作用，符合題意。文化有性質的不同，其作用有積極與消極之分，觀點錯誤。故選B?！敬鸢浮緽5. 【解析】載人航天精神已化作強大動力，對億萬人起到巨大的激勵作用，B應選。A、C不符合題意，D觀點錯誤?！敬鸢浮?B6. 【解析】C無法涵蓋材料中的“實踐活動”，

10、B說法不妥，縮小了優(yōu)秀文化范圍，D縮小了該活動的作用?！敬鸢浮緼7. 【解析】優(yōu)秀文化起促進作用，A錯誤；B、C不是原因?！敬鸢浮緿8. 【解析】社會發(fā)展和人的發(fā)展是相互促進、相互結合的。材料主要講的是人的發(fā)展和社會的發(fā)展的關系。故選D?！敬鸢浮緿9. 【解析】本題考查文化塑造人生。京劇記錄國粹京劇的發(fā)展歷程，有利于增加人們對國粹藝術的了解、豐富觀眾的精神世界，A符合題意；了解國粹藝術與增強精神力量沒有直接關系，排除C；文化有先進和落后之分，B、D錯誤?！敬鸢浮緼10. 【解析】該題以部分名牌大學的校訓為切入點，考查優(yōu)秀文化的作用，解答時應抓住關鍵點“影響著一代代莘莘學子”，因此應當入選。材料

11、中沒有涉及，應當排除。故選D。【答案】D11. 【解析】本題考查文化對人的影響的理解。知識錯誤，屬于環(huán)境決定論，人的發(fā)展主要取決于自身內因。分別從文化環(huán)境影響人、文化影響人的特點、文化塑造人的角度揭示了題干所要表達的意思。故選B。【答案】B12. 【解析】優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界，先進的、健康的文化會促進社會的發(fā)展，表述皆不準確，排除?！敬鸢浮緿13. 【答案】 文化對人的影響來自于特定的文化環(huán)境、來自于各種形式的文化活動。通過開展校園藝術節(jié)活動，有利于為學生的健康成長營造一種良好的文化環(huán)境。文化對人的影響具有潛移默化和深遠持久的特點。通過開展校園藝術節(jié)活動，有利于為學生的健康成長營造一種良

12、好的文化氛圍，使之健康成長。文化影響人的交往行為和交往方式，影響人的認識活動、實踐活動和思維方式。通過校園藝術節(jié)活動，有助于學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。優(yōu)秀的文化能豐富人的精神世界，增強人的精神力量，促進人的全面發(fā)展。通過開展校園藝術節(jié)活動，有利于青少年學生的健康成長和全面發(fā)展。14. 【解析】本題考查學生對漫畫的觀察、理解和分析能力。首先要通過觀察分析，正確理解漫畫的內涵，然后按照題目的要求，準確地運用課本中的理論知識去分析所提出的問題。本題漫畫反映出，現(xiàn)實社會中仍存在一些落后腐朽的文化，這些落后腐朽的文化對人們產生不良影響，我們必須加強先進文化的建設，引導人們自覺抵制落后腐朽文化的影響?！敬鸢浮?1)漫畫反映了文化對人有著重要的影響，不健康的文化會把人引向歧途，影響青少年的健康成長。漫畫也反映了當前我國文化市場中存在一些落后的、不健