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1、大學(xué)生工作暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文(檔案室) 大學(xué)生的第一個(gè)暑假,所以,也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。關(guān)于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種根本素養(yǎng),因而,在通過(guò)一年的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí),在掌握了一定的理論根底知識(shí)的前提下,為進(jìn)一步穩(wěn)固理論知識(shí),將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來(lái),我參加了*市團(tuán)市委組織的第八屆xx市大學(xué)生準(zhǔn)入社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí),我有幸地分配到*市*局,進(jìn)而開(kāi)場(chǎng)為期一個(gè)月的實(shí)踐。在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我被分配到檔案室里面協(xié)助整理文件、復(fù)印材料等。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)單位的日常工作中,會(huì)構(gòu)成大量的檔案,它們作為一個(gè)單位檔案中的重要組成部分,以其特有的記錄方式,精確、形象、生動(dòng)地反映出該單位經(jīng)濟(jì)、治理和某些
2、職能活動(dòng)的過(guò)程和結(jié)果,對(duì)今后的各項(xiàng)工作具有不可缺少的依照、憑證和參考作用。因而治理好這一部分檔案,是檔案部門(mén)綜合治理檔案的主要任務(wù)之一。這項(xiàng)工作需要我們認(rèn)真,在輸入檔案時(shí),要求我們對(duì)被輸入的材料進(jìn)展一一核對(duì),絕不能有任何的出入。我們依照檔案的案卷目錄核對(duì)檔案內(nèi)容、立檔單位、案卷題名、保管單位、全宗號(hào)、保管期限是否與案卷目錄相符,將有誤的地點(diǎn)進(jìn)展修正。同時(shí),在此期間,我學(xué)會(huì)了如何將文件歸檔和劃分文件的保存期限,感受著工作的氣氛,這些都是我在學(xué)校里無(wú)法感遭到的。而且特別多時(shí)候,我不時(shí)會(huì)做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些接收?qǐng)?bào)紙和寄信的工作。在學(xué)校里也許有教師分配說(shuō)今天做什么,明天做什么,但在這里,
3、不一定有人會(huì)告訴你這些,你必須自覺(jué)地做,而且要盡本人的努力做到最好,工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氣氛,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為獲得更好的成績(jī)而努力,而在這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)而努力。不管是學(xué)習(xí)依然工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎么樣做人,以提高本人的才能。除了接觸一些檔案文件之外,每天我們都會(huì)碰上特別多領(lǐng)導(dǎo)和單位里面的員工們。我覺(jué)得實(shí)習(xí)除學(xué)習(xí)工作上的知識(shí),還要多學(xué)習(xí)與人交際的才能與技巧。我特別快樂(lè),也特別幸運(yùn),這里的領(lǐng)導(dǎo)和員工們都特別熱情,特別友好。每次我們看到他們,我們都會(huì)主動(dòng)和他們打招呼
4、,咨詢(xún)好,他們看到我們這些“小朋友”時(shí)也特別快樂(lè),特別熱情。我明白,一個(gè)實(shí)習(xí)生給人留下好印象特別重要,因而,每天我都明白得應(yīng)該認(rèn)真主動(dòng)地去協(xié)助單位的人做一些事情,明白得應(yīng)該熱情去跟每一個(gè)人打招呼,咨詢(xún)好。盡管實(shí)習(xí)單位離我的宿舍特別遠(yuǎn),每天來(lái)回近一個(gè)鐘的路程確實(shí)特別累,到單位偶然也會(huì)犯困,但一到領(lǐng)導(dǎo)需要我們協(xié)助的時(shí)候,我們總會(huì)打起精神,認(rèn)真完成。所以,關(guān)于初出茅廬的我們來(lái)說(shuō),我們會(huì)在工作中遇到特別多困難,例如,在剛開(kāi)場(chǎng)的時(shí)候,領(lǐng)導(dǎo)叫我們協(xié)助復(fù)印材料,可關(guān)于從未用過(guò)復(fù)印機(jī)的我們來(lái)說(shuō)是個(gè)難題,但是,在領(lǐng)導(dǎo)和單位員工們的指導(dǎo)下,我們都將難題迎刃而解。我相信每個(gè)實(shí)習(xí)生多多少少都有些抱怨,但這特別正常。事
5、實(shí)上,這些又算什么呢?我們這一代人,用父母的話(huà)說(shuō)的,“確實(shí)該吃吃苦”。但這事實(shí)上也不算苦。如此的實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)給我們的不僅是對(duì)課本知識(shí)缺陷的填補(bǔ),不僅是深化實(shí)踐的體會(huì)與感悟,還包括人生中重要的為人處事的道理。特別感激學(xué)院和團(tuán)市委給了我們?nèi)绱艘粋€(gè)時(shí)機(jī),讓我們能夠在大一的時(shí)候就能夠深化社會(huì)上的單位,去認(rèn)識(shí),去學(xué)習(xí),去提高。記得教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園充滿(mǎn)了那份純真,那份真誠(chéng)的心,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的性格特點(diǎn)。而當(dāng)我們走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。在這實(shí)踐中,我感受特別深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)特別多,而且是
6、多方面的,幾乎是面面俱到,而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的只是特別簡(jiǎn)單的咨詢(xún)題,只要一套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候,我會(huì)抱怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)的這么費(fèi)勁呢?這是與社會(huì)脫軌了嗎?也許教師是正確的,盡管大學(xué)生的生活不像踏入社會(huì),但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是,也要感激教師孜孜不倦地教誨,有些咨詢(xún)題我會(huì)在課堂上認(rèn)真消化,還有,我會(huì)認(rèn)真完成作業(yè)補(bǔ)充的練習(xí)。我比一小部分人具有更高的起點(diǎn),由于我有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)對(duì)各種工作上的咨詢(xún)題。作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,我應(yīng)該明白得與社會(huì)上各方
7、面的人交往,處理好生活中的各種事情,這就意味著大學(xué)生要留意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐不容無(wú)視。在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我要感激局里面的領(lǐng)導(dǎo)和員工們耐心腸指導(dǎo)我們,讓我們學(xué)到了許多知識(shí)。此外,我們接觸到了真正的檔案專(zhuān)業(yè)方面的工作,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細(xì)致地理解了現(xiàn)實(shí)中的工作流程。盡管實(shí)習(xí)的時(shí)間并不是特別長(zhǎng),但我收獲頗豐,我們堅(jiān)信這段實(shí)習(xí)的經(jīng)歷會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作帶來(lái)特別積極的妨礙。這次社會(huì)實(shí)踐給我的啟發(fā)實(shí)在是太多了,我明白了本人要做的事情了,我明白本人應(yīng)該快速的認(rèn)識(shí)到當(dāng)前的情勢(shì)了。不是說(shuō)在實(shí)踐中學(xué)習(xí)的知識(shí)和才能有多少,而是通過(guò)實(shí)踐盡快的找到今后生活的方向,在今后邁入社會(huì)中能夠盡快的習(xí)慣社會(huì),這次社會(huì)實(shí)踐將是我人生道路上的一次珍貴財(cái)富!更多:1.2020大學(xué)生暑期參加社會(huì)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告精選范文2.2020年大學(xué)生暑假時(shí)間參加社會(huì)報(bào)告3.2020精選大學(xué)生暑期參加社會(huì)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告4.2020精
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