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1、類線=570我班 楊曉 燕同 學(xué)過 一類 48第一部分:成績數(shù)據(jù)分析語文單科過一類線=110喻文景115廖雨恒119吳甜潤117'趙佳雨110劉可璇111楊俊瀟112趙世媛114楊思程115王煥然111在一類螳下5分的豪37人數(shù)學(xué)單科一類線=112楊曉燕112劉晶晶118康語焉129王楚恒119劉宏偉129楊珉涵112英語單科一類線=122語數(shù)外三總一類線=339物理一類線=73454035302520151050劉晶晶122劉帥123喻文景126左貝妮122張亞琦125吳甜潤130張宇欣126三總在一類線下5 10分的有2人劉晶晶344廖雨衡342吳甜潤341一類線15T0分的龕人楊

2、曉燕83劉帥 73楊珉涵87一類線下5分的有11人化學(xué)一類線=85生物一類線=77理化生一類線=232楊曉燕93雷驕陽85付思源85賈勤建87徐杰彤89楊珉涵88楊曉燕82.5康語嫣82.5劉帥85喻文景77楊曉燕263劉帥234楊珉涵244一類線下50分的有6人一類線下10分以內(nèi)的有12人理綜一類線下0分以內(nèi)的有人總分過二類線=512語文二類線=105楊曉燕592劉晶晶561康語嫣546雷驕陽539劉帥539喻文景529付思源527王文麗522廖雨衡517線下5分內(nèi)的有人二類線下分內(nèi)的有22人楊曉燕108|劉可璇111康語嫣106|張潔芳105雷驕陽105黃躍坤108劉帥105I陳靜松|10

3、9喻文景115胡佳寧107王文麗107H徐婧雯|107廖宇恒119楊俊瀟|112張亞琦105U史季飛|108吳甜潤117趙世媛114張銀雙108|王雨星|106鄭英琪109楊思程115劉宏偉106H張宇欣|106趙佳雨110王煥然111楊曉燕112劉宏偉129劉晶晶118楊珉涵112康語嫣129馬賢哲100雷驕陽98劉嘉穎106付思源104張昊霖101王文麗101陳靜松100廖宇恒103王孝彥100王楚恒119郭子明106二類線T5分的有5人英語二類線=111語數(shù)外三總二類線=311物理二類線=55劉晶晶122許杰彤120雷驕陽119方迎霞120劉帥123龔志杰119喻文景126左貝妮122付

4、思源118許婧雯121王文麗115石姍113廖宇恒120楊俊瀟117張亞琦125楊志宇113吳甜潤130趙世媛111楊杰118張宇欣126劉晶晶344廖雨衡342吳甜潤341劉晶晶344康語嫣335雷驕陽322喻文景326付思源323王文麗323張亞琦324劉宏偉321化學(xué)化學(xué)二類線=78生物二類線=69302520151050272614151617181920212412楊曉燕97劉晶晶81雷驕陽85付思源85王文麗82王楚恒84郭子明79賈勤建87徐杰彤89楊珉涵88張皓霖80|張銀雙7825202020151017151518192021141516 仃191412楊曉燕|82.5康語

5、嫣82.5雷驕陽75.5劉帥85喻文景77王文麗71賈勤建75.5劉昊宇75楊杰73.5鄭英琪69.5楊珉涵69許婧雯72.5理化生二類線=2011楊曉燕|263劉晶晶|217康語嫣211雷驕陽»218劉帥234喻文景»203付思源 205王楚恒204賈勤建2271楊珉涵244語文三類線=99數(shù)學(xué)三類線=78英語三類線=95系列1系列2系列1.系列2語數(shù)外三類線=276物理三類線=35化學(xué)三類線=6250454035302520151050464338373215164242393636353432301718192021系列1系列214系列1系列2系列1系列2生物三類線=

6、56系列1系列2理化生三類線=155系列1.系列2第二部分原因剖析1. 學(xué)生基礎(chǔ)較差,學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度都存在一定問題。學(xué)生基礎(chǔ)不牢2. 兩級分化嚴(yán)重,中間層次和后進(jìn)生比兄弟班級略少!3. 落實存在一定問題,文字學(xué)科語文落實較好,英語略遜色一些;理科整體落實不到位, 第三部分應(yīng)對措施1. 希望各位老師們上課時注意觀察學(xué)生的精神面貌,多走動,多提問,連可慢點都不能讓學(xué)生睡覺發(fā)呆;多 注意中間層的學(xué)生,多鼓勵他們,重點放在后進(jìn)生身上,平時多鼓勵,多陪伴!2. 理科老師注意加強落實,連可進(jìn)度放慢,必須讓大部分人做到對每節(jié)課,每個基礎(chǔ)知識點,特別是??贾?識,容易錯的知識點過關(guān),每節(jié)課后感覺哪個學(xué)生對所講的知識點有問題,就喊到辦公室讓他搞懂為止!3. 要注意多鼓勵學(xué)生,采取多樣的方式方法激勵學(xué)生,評價學(xué)生,批評時要以引導(dǎo)為主,切莫放任之或者一 棒子打死,要給學(xué)生以希望!4. 實行包保責(zé)任制,名單如下:語文:王楚恒郭子民賈勤建石姍宋云祥李郝運 數(shù)學(xué):劉帥賈勤建劉昊宇石姍宋云祥 楊俊瀟 李郝運楊志宇 許婧雯 英語:王楚恒 賈勤建劉宏偉宋云翔楊志宇物理:康語嫣雷驕陽王文麗張亞琦吳甜潤 石姍 宋云祥 楊俊瀟史季飛化學(xué):廖雨恒 劉昊宇吳甜潤石姍楊志宇許婧雯望各位老師認(rèn)

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