第九課生命的林子(1)

1、 在茂密的叢林中在茂密的叢林中,我們會(huì)我們會(huì)為每一顆樹(shù)的修長(zhǎng)和挺拔所為每一顆樹(shù)的修長(zhǎng)和挺拔所折服折服.它們?yōu)槭裁炊寄荛L(zhǎng)得如它們?yōu)槭裁炊寄荛L(zhǎng)得如此高聳此高聳?只因?yàn)樗鼈兌紶?zhēng)先恐只因?yàn)樗鼈兌紶?zhēng)先恐后地承接陽(yáng)光和雨露后地承接陽(yáng)光和雨露.正是相正是相互的競(jìng)賽和追趕互的競(jìng)賽和追趕,才鑄就了這才鑄就了這群偉岸的生命群偉岸的生命-這是一片充這是一片充滿生機(jī)和活力的林子滿生機(jī)和活力的林子.心靈導(dǎo)航 每天清晨,羚羊睜開(kāi)眼睛,所想的第一件事就是:我必須跑得比最快的獅子還快,否則,我就會(huì)被獅子吃掉.而在同時(shí)，從睡夢(mèng)中醒來(lái)的獅子，它的腦海里閃現(xiàn)著這樣一個(gè)念頭：我必須能追上跑得最慢的羚羊，否則，我就會(huì)餓死。于是，羚羊和

2、獅子一躍而起，迎著朝陽(yáng)跑步。從地球上有了生命的那一刻起，從地球上有了生命的那一刻起，競(jìng)爭(zhēng)就無(wú)處不在，無(wú)處不有競(jìng)爭(zhēng)就無(wú)處不在，無(wú)處不有 社會(huì)生活中競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在活動(dòng)：讓我們尋找競(jìng)爭(zhēng)在身邊的表現(xiàn)活動(dòng)：讓我們尋找競(jìng)爭(zhēng)在身邊的表現(xiàn)找找生活中的競(jìng)爭(zhēng)有哪些？找找生活中的競(jìng)爭(zhēng)有哪些？我們身邊的競(jìng)爭(zhēng)學(xué)校生活中的競(jìng)爭(zhēng)學(xué)校生活中的競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)布什發(fā)表演講宣布連任布什發(fā)表演講宣布連任 政治競(jìng)爭(zhēng)2005年年7月月26日，美國(guó)日，美國(guó)“發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)”號(hào)航天飛機(jī)發(fā)射升空號(hào)航天飛機(jī)發(fā)射升空.2005年年10月月12日日“神舟神舟”六六號(hào)發(fā)射成功。號(hào)發(fā)射成功。 科技競(jìng)爭(zhēng)中國(guó)中國(guó)T99T99式主戰(zhàn)坦克式主戰(zhàn)坦克波蘭

3、波蘭PT91PT91主戰(zhàn)坦克主戰(zhàn)坦克 軍備競(jìng)爭(zhēng) 人才競(jìng)爭(zhēng)老漁夫的秘密l 很久以前，挪威人從深海捕撈的沙魚(yú)，總是還沒(méi)到達(dá)岸邊就已經(jīng)口吐白沫，漁民們想了無(wú)數(shù)的辦法，想讓沙丁魚(yú)活著上岸，但都失敗了。l 然而，有一條漁船總能帶著活魚(yú)上岸，他們帶來(lái)的活魚(yú)自然比死魚(yú)的價(jià)格貴出好幾倍。l 這是為什么呢？這條船又有什么秘密呢？l 原來(lái)，他們?cè)谏扯◆~(yú)槽里放進(jìn)了鲇魚(yú)。鲇魚(yú)是沙丁魚(yú)的天敵，當(dāng)魚(yú)槽里同時(shí)放有沙丁魚(yú)和鲇魚(yú)時(shí)，鲇魚(yú)出于天性會(huì)不斷地追逐沙丁魚(yú)。在鲇魚(yú)的追逐下，沙丁魚(yú)拼命游動(dòng)，激發(fā)了其內(nèi)部的活力，從而活了下來(lái)。l 這就是“鲇魚(yú)效應(yīng)”的由來(lái)，“鲇魚(yú)效應(yīng)”的道理非常簡(jiǎn)單，無(wú)非就是人們通過(guò)引入外界的競(jìng)爭(zhēng)者來(lái)激活內(nèi)部

4、的活力。滅狼護(hù)鹿滅狼護(hù)鹿的故事的故事 同學(xué)們都知道食草動(dòng)物的天敵是食肉動(dòng)物，它們始終同學(xué)們都知道食草動(dòng)物的天敵是食肉動(dòng)物，它們始終相生相克。在美國(guó)的阿拉斯加自然保護(hù)區(qū)里，人們?yōu)榱吮Ｏ嗌嗫?。在美?guó)的阿拉斯加自然保護(hù)區(qū)里，人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)鹿，就消滅了狼。鹿沒(méi)有了天敵，生活很是悠閑，不在護(hù)鹿，就消滅了狼。鹿沒(méi)有了天敵，生活很是悠閑，不在四處奔波，便大量繁衍，引起了一系列的生態(tài)問(wèn)題，致使四處奔波，便大量繁衍，引起了一系列的生態(tài)問(wèn)題，致使瘟疫在鹿群中蔓延，鹿群大量死亡。護(hù)養(yǎng)人員及時(shí)引進(jìn)了瘟疫在鹿群中蔓延，鹿群大量死亡。護(hù)養(yǎng)人員及時(shí)引進(jìn)了狼，鹿和狼之間又展開(kāi)了血腥的生死競(jìng)爭(zhēng)，鹿群雖然也大狼，鹿和狼之間又展開(kāi)

5、了血腥的生死競(jìng)爭(zhēng)，鹿群雖然也大量死亡，但仍顯得生機(jī)勃勃，恢復(fù)了往日的靈秀。量死亡，但仍顯得生機(jī)勃勃，恢復(fù)了往日的靈秀。天敵 貓要吃老鼠 青蛙吃昆蟲(chóng) 象-獅-虎-豹-狼-狗-貓-鼠 這些都是我們所說(shuō)的天敵自然界天敵的作用 天敵是自然競(jìng)爭(zhēng)的一種形式，是大自然生態(tài)平衡中不可缺少的重要組成部分，有利于物種進(jìn)化和生態(tài)環(huán)境的保護(hù)1、為什么護(hù)養(yǎng)人員、為什么護(hù)養(yǎng)人員“滅狼護(hù)鹿滅狼護(hù)鹿”的的結(jié)果只能是結(jié)果只能是“滅鹿？滅鹿？”2、能不能、能不能“人為人為”消滅競(jìng)爭(zhēng)？消滅競(jìng)爭(zhēng)？相互制約相互聯(lián)系在自然界競(jìng)爭(zhēng)帶來(lái)生命的活在自然界競(jìng)爭(zhēng)帶來(lái)生命的活力，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，動(dòng)物就得不力，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，動(dòng)物就得不到發(fā)展，人為消滅競(jìng)爭(zhēng)，這到

6、發(fā)展，人為消滅競(jìng)爭(zhēng)，這是與客觀規(guī)律相悖的，其結(jié)是與客觀規(guī)律相悖的，其結(jié)果必然是失敗。果必然是失敗。 在自然界中，動(dòng)物間離在自然界中，動(dòng)物間離不開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)。那么人類社不開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)。那么人類社會(huì)能不能離開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)？競(jìng)會(huì)能不能離開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)？競(jìng)爭(zhēng)的存在對(duì)我們有什么爭(zhēng)的存在對(duì)我們有什么影響？影響？我們的學(xué)校生活中有哪些競(jìng)爭(zhēng)呢? 學(xué)習(xí)要爭(zhēng)名列前矛，比誰(shuí)進(jìn)步得快學(xué)習(xí)要爭(zhēng)名列前矛，比誰(shuí)進(jìn)步得快 校運(yùn)會(huì)中較勁，看哪個(gè)同學(xué)成為體育健將校運(yùn)會(huì)中較勁，看哪個(gè)同學(xué)成為體育健將 衛(wèi)生要檢查評(píng)比，看哪個(gè)班打掃得干凈衛(wèi)生要檢查評(píng)比，看哪個(gè)班打掃得干凈 參加班干部的競(jìng)選參加班干部的競(jìng)選 內(nèi)務(wù)要評(píng)比，看誰(shuí)先達(dá)到內(nèi)務(wù)要評(píng)比，看誰(shuí)先達(dá)到“先進(jìn)宿舍先

7、進(jìn)宿舍” 爭(zhēng)取資格參加各種競(jìng)賽，志在拿到好名次爭(zhēng)取資格參加各種競(jìng)賽，志在拿到好名次 細(xì)細(xì)品味細(xì)細(xì)品味P104P104 生命的林子生命的林子 說(shuō)說(shuō)在西游記中，唐僧給你的印象是怎樣的？一提起玄奘法師，一般一提起玄奘法師，一般人們都會(huì)想到人們都會(huì)想到西游記西游記中那位膽怯懦弱、人妖中那位膽怯懦弱、人妖不分、是非難辨的糊涂不分、是非難辨的糊涂和尚。其實(shí)唐僧的原型和尚。其實(shí)唐僧的原型玄奘和尚卻并非如此。玄奘和尚卻并非如此。史實(shí)記載的玄奘法師，史實(shí)記載的玄奘法師，不僅精通佛法，虔心求不僅精通佛法，虔心求學(xué)，而且膽識(shí)過(guò)人，是學(xué)，而且膽識(shí)過(guò)人，是位大智大勇的高僧。位大智大勇的高僧。 今天我們所學(xué)習(xí)的今天我們所

8、學(xué)習(xí)的生命的生命的林子林子就講述了玄奘剛剃發(fā)就講述了玄奘剛剃發(fā)時(shí)的一個(gè)故事。時(shí)的一個(gè)故事。在玄奘和方丈之間到底發(fā)生在玄奘和方丈之間到底發(fā)生了什么故事？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)了什么故事？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括并寫下來(lái)。言概括并寫下來(lái)。 法門寺是個(gè)香火鼎盛的名寺法門寺是個(gè)香火鼎盛的名寺 ，每天，每天晨鐘暮鼓，香客如流。晨鐘暮鼓，香客如流。 法門寺是個(gè)名滿天下的名寺，水深法門寺是個(gè)名滿天下的名寺，水深龍多，集納了天下的許多名僧。龍多，集納了天下的許多名僧。 1、法門寺是怎樣的一座寺廟？、法門寺是怎樣的一座寺廟？2、玄奘為什么想離開(kāi)法、玄奘為什么想離開(kāi)法門寺？門寺？寧為雞首，不為牛后。寧為雞首，不為牛后。3、方丈給

9、玄奘看的是兩片怎樣的樹(shù)林？ 這座山上樹(shù)木稀疏，只有一些這座山上樹(shù)木稀疏，只有一些灌木和三兩棵松樹(shù)。灌木和三兩棵松樹(shù)。 林子遮天蔽日，棵棵松樹(shù)秀頎、林子遮天蔽日，棵棵松樹(shù)秀頎、挺拔。挺拔。 遠(yuǎn)離群體零零星星的三兩棵松遠(yuǎn)離群體零零星星的三兩棵松樹(shù)，在灌木中鶴立雞群，不愁樹(shù)，在灌木中鶴立雞群，不愁沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有樹(shù)和它們競(jìng)爭(zhēng)，沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有樹(shù)和它們競(jìng)爭(zhēng)，所以，它們就成了薪柴啊。所以，它們就成了薪柴啊。這些樹(shù)就像蕓蕓眾生啊。它們長(zhǎng)在一起，這些樹(shù)就像蕓蕓眾生啊。它們長(zhǎng)在一起，就是一個(gè)群體，為了一縷陽(yáng)光，為了一就是一個(gè)群體，為了一縷陽(yáng)光，為了一滴雨露，它們都奮力向上生長(zhǎng)，于是它滴雨露，它們都奮力向上生長(zhǎng)，于

10、是它們棵棵可能成為棟梁。們棵棵可能成為棟梁。 一個(gè)人的成長(zhǎng)與松樹(shù)的生一個(gè)人的成長(zhǎng)與松樹(shù)的生長(zhǎng)有著相同的道理，此時(shí)，面長(zhǎng)有著相同的道理，此時(shí)，面對(duì)法門寺和山野小寺，你覺(jué)得對(duì)法門寺和山野小寺，你覺(jué)得玄奘會(huì)做出怎樣的選擇呢？玄奘會(huì)做出怎樣的選擇呢？ 你是愿意做灌木叢中“鶴立雞群”的大樹(shù)呢，還是愿意做林子里眾多大樹(shù)中的一棵呢？ 進(jìn)入中學(xué)后，我們發(fā)現(xiàn)哥哥同學(xué)都很強(qiáng)，面對(duì)高手如林的局面，你是如何應(yīng)對(duì)的呢？ 是的，一個(gè)成才的人是不能遠(yuǎn)離是的，一個(gè)成才的人是不能遠(yuǎn)離社會(huì)這個(gè)群體的，就像一棵大樹(shù)，社會(huì)這個(gè)群體的，就像一棵大樹(shù)，不能遠(yuǎn)離森林。不能遠(yuǎn)離森林。 你的周圍有沒(méi)有這樣的林子？你的周圍有沒(méi)有這樣的林子？品味

11、完這篇文章你有何感受？品味完這篇文章你有何感受？ 競(jìng)爭(zhēng)是好事還是壞事呢競(jìng)爭(zhēng)是好事還是壞事呢? ? 競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在。當(dāng)今社會(huì)，生競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在。當(dāng)今社會(huì)，生活的各個(gè)層面都充滿競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)的活的各個(gè)層面都充滿競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)的領(lǐng)域日益擴(kuò)展，競(jìng)爭(zhēng)的程度日趨激領(lǐng)域日益擴(kuò)展，競(jìng)爭(zhēng)的程度日趨激烈。烈。 思考：思考： 小小 故故 事事 大大 道道 理理 成功不在于你知道多少，成功不在于你知道多少，而在于你做了多少。要想成而在于你做了多少。要想成功就要在最短的時(shí)間里采取功就要在最短的時(shí)間里采取最大量的行動(dòng)。最大量的行動(dòng)。 小小 故故 事事 大大 道道 理理 成功的秘密就是握緊失敗的手，然后成功的秘密就是握緊失敗的手，然后

12、百折不撓的奮斗到底。堅(jiān)定的意志和強(qiáng)百折不撓的奮斗到底。堅(jiān)定的意志和強(qiáng)烈的成功欲望永遠(yuǎn)是成功的不二法則。烈的成功欲望永遠(yuǎn)是成功的不二法則。撓撓小小 故故 事事 很久很久以前，走獸和飛禽有過(guò)一場(chǎng)猛烈的很久很久以前，走獸和飛禽有過(guò)一場(chǎng)猛烈的戰(zhàn)斗。蝙蝠兩方面都不參加，老待著看哪邊取戰(zhàn)斗。蝙蝠兩方面都不參加，老待著看哪邊取得勝利。起先，飛禽戰(zhàn)勝了走獸，蝙蝠就加入得勝利。起先，飛禽戰(zhàn)勝了走獸，蝙蝠就加入飛禽一邊，跟它們一起飛，表示自己是飛禽；飛禽一邊，跟它們一起飛，表示自己是飛禽；后來(lái)，走獸開(kāi)始占優(yōu)勢(shì)的時(shí)候，蝙蝠就投到走后來(lái)，走獸開(kāi)始占優(yōu)勢(shì)的時(shí)候，蝙蝠就投到走獸那邊去了。它把自己的牙齒、爪子和奶頭給獸那邊去了。它把自己的牙齒、爪子和奶頭給他們看，證明自己是走獸，同時(shí)保證自己熱愛(ài)他們看，證明自己是走獸，同時(shí)保證自己熱愛(ài)同類。最后飛禽終于得勝了，蝙蝠又投到飛禽同類。最后飛禽終于得勝了，蝙蝠又投到飛禽那邊，可是這回飛禽把它攆走了。蝙蝠想再加那邊，可是這回飛禽把它攆走了。蝙蝠想再加入走獸這邊來(lái)，走獸也強(qiáng)烈的拒絕它。從此它入走獸這邊來(lái)，走獸也強(qiáng)烈