2012屆同心圓夢專題卷生物

1、專題三細(xì)胞的代謝一、選擇題（本題共 25 小題，每小題 2 分，共 50 分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1紡織工業(yè)上的褪漿工序常用兩種：化學(xué)法，需用 NaOH79 克/升，在 7080條件用12 小時(shí)，褪漿率僅為 50%60%；加酶法，用少量細(xì)菌淀粉酶在適宜溫度下，只需 5 分鐘，褪漿率達(dá) 100%。這一事實(shí)說明（）A酶具有多樣性B酶具有高效性C酶具有專一性D酶具有催化性以 13 秒 07 奪冠，創(chuàng)造今年世界最好成22011 年 5 月 15 日，在國際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽上海站飛人績。下列四項(xiàng)中哪項(xiàng)能表示在進(jìn)行 110 米欄比賽時(shí)，肌細(xì)胞中 ATP 的變化（縱軸表示細(xì)胞中

2、的ATP 含量，橫軸表示時(shí)間） （）3下列關(guān)于H的敘述不正確的是（）A有氧呼吸過程中產(chǎn)生的H與氧結(jié)合生成水分子，大量的能量B葡萄糖在線粒體中分解成酸，生成H并少量的能量C光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生H是在葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)的薄膜上完成的D光合作用產(chǎn)生H參與了暗反應(yīng)中還原 C34四川南充果農(nóng)將廣柑貯藏于密閉的土窯中，貯藏時(shí)間可以達(dá)到 45之久；哈爾濱等地利用大窯套小窯的辦法，可使黃瓜貯存期達(dá)到 3，這種在生物學(xué)上稱為“自體保藏法”。下列關(guān)于“自體保藏法”說法不正確的是（）A自體保藏法是一種簡便的果蔬貯藏法，但其易受外界環(huán)境的影響B(tài)自體保藏法的原理是依靠果蔬呼吸的抑制自身的呼吸作用C在密閉環(huán)境中，濃度越高，

3、貯藏效果越好D在自體保藏法中如能控溫 15，貯藏時(shí)間會(huì)更長5（與ATP下列有關(guān)酶的敘述，正確的是）A酶的氧化分解需要 ATPB酶的催化效率總是高于無機(jī)催化劑C溫度會(huì)影響 ATP 與 ADP 相互轉(zhuǎn)化的速率DATP 的與分解需要的酶相同6（下）列關(guān)于酶、酶的實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的 蔗糖在淀粉酶的催化作用下，生成還原糖與試劑生成磚紅色沉淀酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)都是酶 向過氧化氫溶液中加入肝臟研磨液后的現(xiàn)象是產(chǎn)生的氣泡少而迅速，持續(xù)的時(shí)間短酶具有專一性、高效性 不可用同一吸管吸取肝臟研磨液與氯化鐵溶液來驗(yàn)證酶的高效性 酶促反應(yīng)與外界條件無關(guān) 向加入淀粉酶的淀粉溶液中，滴加性試劑在水浴條

4、件下可生成氧化亞銅沉淀糖定ABCD17竹纖維是一種新型的織物纖維，具有抗菌、防紫外線等功能，穿著涼爽、透氣。在竹纖維織物工藝流程中需要除去淀粉類漿料，目前常用耐熱性強(qiáng)的枯草桿菌淀粉酶（-淀粉酶）“退漿”。下面曲線表示的是在其它條件都適宜的情況下，淀粉酶濃度對(duì)退漿效果（失重率）的影響。有關(guān)說法不正確的是（）AAB 表示隨著酶濃度的升高退漿效果越來越好BBC 表示繼續(xù)提高酶的濃度幾乎不影響退漿效果CBC 退漿效果無顯著變化，說明底物幾乎耗盡DBC 表示底物與酶充分結(jié)合，失重率最大8為了證明 ATP 是直接能源物質(zhì)，某同學(xué)選擇一小條新鮮的蛙腓腸肌作為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，下列說法錯(cuò)誤的是（）A必須待肌肉

5、本身 ATP 消耗后再進(jìn)行C先滴加 ATP 溶液后滴加葡萄糖溶液9 下 列 有 關(guān) 細(xì) 胞 呼 吸B可滴加葡萄糖溶液作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)D實(shí)驗(yàn)過程中要注意保持肌肉的生理狀態(tài)原 理 應(yīng) 用 的 敘 述 中 ， 正 確 的 是（）A選用透氣的紗布包扎傷口，可以避免厭氧病菌的繁殖，從而有利于傷口的痊愈B稻田需要定期排水，如果稻毒害作用，而使根系變黑、腐爛的氧氣不足，水稻根部會(huì)因細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生大量的乳酸的C利用酵母菌和醋酸桿菌的無氧呼吸產(chǎn)物和醋酸，可以制酒和釀醋細(xì)胞在缺氧條件下進(jìn)行進(jìn)行無氧呼吸，積累大量的乳D提倡慢跑等有氧，之一是酸和下），會(huì)使肌肉產(chǎn)生酸脹乏力的感覺10（列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述錯(cuò)誤的是A在長跑

6、時(shí)，產(chǎn)生的 CO2 是有氧呼吸和無氧呼吸的共同產(chǎn)物B蛔蟲和哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸C有氧呼吸和無氧呼吸的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物和能量D在物質(zhì)的量相等的情況下，與最少酸徹底氧化分解相比，ATP 水解成 ADP 和 Pi的能量11（根據(jù)對(duì)右圖的觀察，下列正確的是）A需要H，不需要 ATP B、都不需要HC不需要H，需要H和 ATP D、都需要H和 ATP12將兩株同樣的植物放在兩個(gè)密閉的裝置中，一個(gè)給予光照，一個(gè)遮光處理，其他條件相同。下列 關(guān) 于 這 兩 株 植 物 代 謝 的 幾 種 敘 述 中 ， 錯(cuò) 誤 的 是（）A給予光照的植株葉肉細(xì)胞中葉綠體和線粒體都能產(chǎn)生 ATP B遮光處理的植株有機(jī)

7、物的含量將減少 C如果對(duì)遮光處理的植物突然給予光照，葉肉細(xì)胞內(nèi)的 C3 含量將增加D給予光照的裝置中 O2 含量可能保持不變13下面關(guān)于光合作用及光合色素的敘述，正確的是（）2A適宜光照下，葉綠體和線粒體ATP 都需要 O2 B從高等植物葉片中分離出 4 種光合色素，其中呈橙黃色的是葉黃素C葉綠體的類囊體膜上含有自身光合作用所需的各種色素 D植物光合作用中的光反應(yīng)，其主要功能是固定和利用氧的同位素 18O，分別標(biāo)記水和1420 世紀(jì) 30 年代，科學(xué)家，使它們分綠色植物小別成為H 18O 和C18O ，然后進(jìn)行如右圖所示的兩組光合作用實(shí)驗(yàn)（容器中為一種22球藻懸液）。下列說法正確的是（）A兩個(gè)

8、裝置，一個(gè)置于光下，一個(gè)置于暗處相同時(shí)間B若兩下相同時(shí)間，甲管的氧氣有放射性C有同學(xué)認(rèn)為將通入 CO2 改成溶解 5%NaHCO3，會(huì)增加實(shí)驗(yàn)的D該實(shí)驗(yàn)的目的是要證明光合作用需要 CO2可靠性15右圖表示高等植物體內(nèi)光合作用和呼吸作用部分代謝途徑，對(duì)此下列有關(guān)敘述，不正確的是（）A. 過程相關(guān)的酶分布在葉綠體的類囊體薄膜上B. 過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中C過程為有氧呼吸的第一階段D過程發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上16人們關(guān)于光合作用的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了漫長的探索過程，下列有關(guān)說法中錯(cuò)誤是（）A德國科學(xué)家指出植物進(jìn)行光合作用時(shí)，把光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能儲(chǔ)存起來B C D17 （采用碘液檢測淀粉的，證明葉片在光下能產(chǎn)生淀粉利

9、用同位素標(biāo)記法探明了 CO2 中的碳在光合作用中轉(zhuǎn)化成有機(jī)物中碳的途徑用絲狀綠藻做為實(shí)驗(yàn)材料證明了植物需要陽光才能出氧氣分 析 右 面 的 實(shí) 驗(yàn) 裝 置 ， 你 認(rèn) 為 這 套 裝 置 可 以 用 來 證 明）A. 光合作用是否需要 CO2B. 細(xì)胞呼吸是否產(chǎn)生 CO2 C光合作用是否需要光D細(xì)胞呼吸是否產(chǎn)生 O218進(jìn)行正常光合作用的葉片，如果葉綠體中H的含量相對(duì)，在 a 點(diǎn)時(shí)突然停止供給 CO2，能表示葉綠體中H含量的變化曲線是（）19 （下 列 有 關(guān) 硝 化 細(xì) 菌 和 光 合 細(xì) 菌 的 敘 述 ， 不 正 確 的 是）A硝化細(xì)菌和光合細(xì)菌都屬于自養(yǎng)型生物B硝化細(xì)菌和光合細(xì)菌都可以

10、利用無機(jī)物有機(jī)物C硝化細(xì)菌D光合細(xì)菌的有機(jī)物中能量來自于氮氧化時(shí)放出的化學(xué)能的有機(jī)物中能量來自于光能20右圖表示在一定范圍內(nèi)，不同環(huán)境因素與水稻葉片光合作用強(qiáng)度的，對(duì)其描述不正確的是（）A. 如果橫坐標(biāo)是 CO2 含量，則 a 為紅光，b 為白光B. 如果橫坐標(biāo)是 CO2 含量，則 a 為強(qiáng)光，b 為弱光C. 如果橫坐標(biāo)是光照強(qiáng)度，a 的 CO2 含量較高，b 的 CO2 含量較低3D如果橫坐標(biāo)是光照強(qiáng)度，a 溫度較高，b 溫度較低21提取鼠肝細(xì)胞的線粒體為實(shí)驗(yàn)材料，有線粒體的試管中注入酸時(shí)，測得氧的消耗量很大；當(dāng)注入葡萄糖時(shí)，測得氧的消耗量幾乎為零；同時(shí)注入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和葡萄糖時(shí)，氧消耗量又較

11、大。對(duì)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果的解釋不正確的是（）A酸徹底分解和水的生成過程都是在線粒體內(nèi)進(jìn)行的 B在線粒體內(nèi)不能完成葡萄糖的分解，但能完成酸的分解C葡萄糖分解成酸是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中完成的D有氧呼吸中，水的參與和生成都是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行的22（下列有關(guān)酶的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路正確的是）A利用過氧化氫和過氧化氫酶探究溫度對(duì)酶活性的影響B(tài)利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液驗(yàn)證酶的專一性C利用過氧化氫，新鮮的豬肝研磨液和氧化鐵溶液研究酶的高效性 D利用胃蛋白酶、蛋清和 pH 分別為 3、7、11 的緩沖液探究 pH 對(duì)酶活性的影響23（比較植物有氧呼吸和無氧 呼吸，正確的是） A葡萄糖是有氧呼吸的主要底物，不是無氧呼吸的主要

12、底物BCO2 是有氧呼吸的產(chǎn)物，不是無氧呼吸的產(chǎn)物C有氧呼吸逐步能量，無氧呼吸瞬間能量D有氧呼吸產(chǎn)生還原性氫，無氧呼吸過程中也能產(chǎn)生還原性氫24右圖甲表示某酶促反應(yīng)過程，右圖乙表示圖甲的反應(yīng)過程中有關(guān)物質(zhì)濃度隨時(shí)間變化的曲線（物質(zhì)（a的 起 始 濃 度 為）10mmol/L） 。 下 列 敘 述 不 正 確 的 是A. 物質(zhì) a 可以是麥芽糖但不可以是乳糖B. 曲線表示在某實(shí)驗(yàn)條件下物質(zhì) a 在 2 分鐘時(shí)間內(nèi)完全分解C. 若曲線表示不同溫度下酶促反應(yīng)速率，則曲線溫度一定低于曲線和D. 若曲線麥?zhǔn)静煌笣舛认旅复俜磻?yīng)速率，則曲線酶濃度高于曲線和25現(xiàn)有陰生植物兩種。從這兩種植物上各取一片彼此相

13、似的葉片，分別放在兩個(gè)透明盒子中。在適宜溫度條件下，逐漸增加光照強(qiáng)度，測定放氧速率的數(shù)據(jù)如下表。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A由表中數(shù)據(jù)可以推測，取自陽生植物的葉片是 AB光照強(qiáng)度直接影響光反應(yīng)中H、ATP 的生成C光照強(qiáng)度為 50mol 光子/m2·s 時(shí)，葉片 B 產(chǎn)生的氧氣大于葉片 A D光照強(qiáng)度600mol 光子/m2·s 時(shí)，葉片 A 放氧速率主要被 CO2 濃度限制二、非選擇題（本題共 6 小題，共 50 分。）26（8 分）右圖表示生物體內(nèi)發(fā)生的兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)，請回答下列相關(guān)問題：（ 1 ） ATP 分子水解時(shí)， 圖中所示的化學(xué)鍵（填序號(hào)）最易斷裂，產(chǎn)物 ADP 的

14、分子結(jié)構(gòu)簡4光強(qiáng)（mol 光子/m2·s ）0102550100250500600放氧速率（ molO2/ m2·s ）葉片A-20-10-5-15152828葉片B-2-0.51.536101211式是 。（2）酶 2 在細(xì)胞內(nèi)分布在 （細(xì)胞結(jié)構(gòu)）。（3）細(xì)胞中的吸能反應(yīng)與的反應(yīng)相，由提供能量，放能反應(yīng)與相，的能量儲(chǔ) 中。（4）細(xì)胞內(nèi)的能量供應(yīng)機(jī)制，是生物界的共性。27（8 分）右圖（a）表示酵母菌體內(nèi)發(fā)生的物質(zhì)變化過程，右圖（b）表示酵母菌在不同氧氣濃度下的氧氣吸收量和無氧呼吸過程中答下列問題：的量，據(jù)圖回（1） 圖（a）過程發(fā)生在（缺氧、氧氣充足或與氧濃度無關(guān)）的條件

15、下。（2） 圖（a）過程發(fā)生在細(xì)胞中的具體場所是。（3） 圖（a）中產(chǎn)生 ATP 最多的過程是（填數(shù)字序號(hào)）。（4） 圖（b）中乙曲線所代表的生理過程可用圖（a）中（填數(shù)字序號(hào)）過程表示。（5） 圖（b）中氧濃度為 d 時(shí)酵母菌的細(xì)胞呼吸方式是。（6）圖（b）甲方式中產(chǎn)生的場所是細(xì)胞中。（7）圖（b）中在氧濃度為 b 時(shí)甲乙曲線的交點(diǎn)表示。此時(shí)若甲代表的細(xì)胞呼吸方式消耗了 Amol 的葡萄糖，則乙代表的細(xì)胞呼吸方式此時(shí)消耗的葡萄糖為 mol。28（8 分）某生物小組以田間栽培的小麥為實(shí)驗(yàn)材料開展了小麥葉片光合作用和呼吸作用的日變化研究。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示：（1） 圖中曲線 1 表示；曲線 2

16、表示 。（2） 小麥葉片呼吸作用最強(qiáng)出現(xiàn)在（時(shí)刻）；光合作用最強(qiáng)出現(xiàn)在（時(shí)刻）。（3） 從圖示看，小麥光合作用和呼吸作用在（時(shí)刻）均表現(xiàn)為“午休”現(xiàn)象，此葉片細(xì)胞中的葉綠體內(nèi) C3 和 C5 化合物哪個(gè)相對(duì)含量較高。（4）如果將觀察對(duì)象改為植物到外界的 O2 量，植物全部進(jìn)行有氧呼吸，則的 O2 量最多出現(xiàn)在，其量可表示為 。29（9 分）光合作用和呼吸作用是植物的重要生命活動(dòng)，結(jié)合有關(guān)知識(shí)回答下列問題：（1）以測定的 CO2 吸收量與結(jié)果如下表所示：量為指標(biāo)，研究溫度對(duì)某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響，光照條件下植物吸收的 CO2 在（細(xì)胞結(jié)構(gòu)）參與反應(yīng)，而胞結(jié)構(gòu)）的。條件下CO2 由（細(xì)

17、 溫度在 2530 間光合作用（增加、減少）。的有機(jī)物總量逐漸假設(shè)呼吸作用晝夜不變，植物在 25時(shí)，一晝夜中給植物光照 l5h，則一晝夜積累的有機(jī)物的量為。（2）如果用如右圖所示的裝置來探究光照強(qiáng)度和光合作用速率的行，且測量指標(biāo)為裝置中 O2 含量的變化，則該裝置需要進(jìn)適當(dāng)修改，具體修改措施是。為使測得 O2 的變化量更精確，還應(yīng)再設(shè)置裝置，該裝置的容器和小燒杯中應(yīng)分別放入。30（7 分）某同學(xué)用下圖所示的裝置，探究不同濃度 2，4-D 溶液對(duì)大豆結(jié)果如下表所示。細(xì)胞呼吸速率的影響，5組2，4-D 溶有色液滴移動(dòng)的距離（min）項(xiàng)目51020253035光照條件下CO2吸收量mg·h

18、 -111.83.23.73.53條件下CO2量mg·h -10.50.7512.333.5請回答：（1）實(shí)驗(yàn)中屬于對(duì)照組的組別是 （填字母）。（2）實(shí)驗(yàn)裝置中 NaOH 溶液的作用是，因而有色液滴移動(dòng)的是 。細(xì)胞呼吸速率與 2，4-D 溶時(shí)間內(nèi)移動(dòng)的距離更 （3）請利用表中的相關(guān)數(shù)據(jù)在上圖右側(cè)給出的坐標(biāo)系中繪出大豆液濃度的圖。（4）與 D 組相比，當(dāng) 2，4-D 溶液濃度為 10-12mol/L 時(shí)，有色液滴在 。31（10 分）學(xué)校生物有一批存量淀粉酶制劑，因保留時(shí)間較長，估計(jì)已失去活性。某班生物小組承擔(dān)了鑒定任務(wù)，請你幫助完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，并解答有關(guān)問題。（一）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄窟@批存量淀粉酶的活性。（二）實(shí)驗(yàn)原理：淀粉是非還原糖，在淀粉酶作用下能水解成還原糖。還原糖能與試劑發(fā)生氧化還原反應(yīng)，生成磚紅色的氧化亞銅沉淀。通過比較該存量淀