第十六課 探索者1號(hào)

1、教學(xué)目標(biāo) 1.自主閱讀,要通過(guò)查字典,同伴互助等方式,認(rèn)識(shí)生字,理解詞語(yǔ). 2.通過(guò)查閱報(bào)刊,雜志,了解有關(guān)機(jī)器人的相關(guān)信息. 3.思考:機(jī)器人”探索者1號(hào)”做了哪幾件事情?它是怎么和觀眾下棋的?它是如何在人類的勞動(dòng)中發(fā)揮巨大作用的?教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn):自主閱讀,通過(guò)查字典的方式認(rèn)識(shí)生字,理解詞語(yǔ). 教學(xué)難點(diǎn):通過(guò)查閱資料了解有關(guān)機(jī)器人的相關(guān)信息.探索者1號(hào) 青少年科學(xué)研究成果展覽會(huì)開(kāi)幕了.機(jī)器人”探索者1號(hào)”的展覽廳里擠滿了人，大家都在等著觀看機(jī)器人的精彩表演. 表演開(kāi)始了.”探索者1號(hào)”先表演了如何使用木工和鉗工工具,接著輕松地做了一次化學(xué)實(shí)驗(yàn),隨后進(jìn)行機(jī)械操作表演.觀眾不時(shí)爆發(fā)出一

2、陣陣熱烈的掌聲. 過(guò)了一會(huì)兒,”探索者1號(hào)”坐在桌旁,攤開(kāi)棋盤.講解員看了看觀眾,高興地說(shuō):”這個(gè)機(jī)器人還會(huì)下棋呢.哪位愿意上來(lái)跟它下一盤?”大家交換著驚異的目光.這時(shí),觀眾中走出來(lái)幾個(gè)人,一場(chǎng)有趣的比賽開(kāi)始了.機(jī)器人的下棋水平極高,很快就殺敗了兩名頑強(qiáng)的對(duì)手.講解員解釋說(shuō):”人是用大腦思考的,而機(jī)器人有電子大腦.棋盤上棋子的位置能變成信號(hào),傳到電子大腦中,電子大腦迅速計(jì)算以后,確定出下一步最合理的走法,然后指揮機(jī)械手移動(dòng)棋子.”他的話音剛課文 落,一位青年上場(chǎng)了.他故意把”馬”連跳了兩步,想試一試機(jī)器人的反應(yīng).不料機(jī)器人冷靜地說(shuō):”你走錯(cuò)了!”然后有禮貌地把他的棋子退回原處.觀眾看了都哄笑起

3、來(lái). “機(jī)器人并不是一種玩具.”講解員對(duì)大家說(shuō),”它在人類的勞動(dòng)中發(fā)揮著巨大的作用.在自動(dòng)化的工廠中,在有毒氣的實(shí)驗(yàn)室里,在無(wú)人駕駛的飛機(jī)和汽車中,在醫(yī)學(xué)超微手術(shù)中,機(jī)器人能按照人的意志,不折不扣地執(zhí)行任務(wù).”在場(chǎng)的觀眾聽(tīng)了,都不約而同地鼓起掌來(lái).字詞練習(xí). (一)讀拼音,寫詞語(yǔ). tansuo( ) kaimu( ) yixue( )jiangjie( ) Jingyi( ) wanqiang( ) sikao( )jixie( ) (二)寫出下列詞語(yǔ)的近義詞. 探索( ) 隨后( ) 驚異( ) 頑強(qiáng)( ) 思考( ) 執(zhí)行( )課文練習(xí)(一)完成下面的對(duì)話.1.問(wèn):在青少年科學(xué)研究成果展

4、覽會(huì)上,大家都在干什么呢?答:_.2.問(wèn):機(jī)器人是一種玩具嗎?答:_.3.問(wèn):機(jī)器人下棋的水平怎么樣?_.4.問(wèn):機(jī)器人是怎樣下棋的?_.5.問(wèn):_?答:想試一試機(jī)器人的反應(yīng). (二)根據(jù)課文內(nèi)容,思考并回答下面的問(wèn)題. 1.這是一場(chǎng)什么樣的展覽會(huì)?都有哪些表演? 2.”探索者1號(hào)”進(jìn)行了幾項(xiàng)表演?都是什么? 3.”探索者1號(hào)”準(zhǔn)備和大家下棋時(shí),大家是什么態(tài)度?結(jié)果如何? 4.青年人是因?yàn)榧夹g(shù)不好才下錯(cuò)棋的嗎?下棋的結(jié)果如何?積累運(yùn)用 一.給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音. 擠滿(mian man) 表演(yan yian) 精彩(jin jing) 開(kāi)始(si shi) 工具(ju jv) 輕松(cong song) 二.組成詞組. 等著_ _的表演 _實(shí)驗(yàn) _開(kāi)始 使用_ _的掌聲三.選詞填空. 因?yàn)樗?因此 雖然但是 不但而且1.( )葡萄是生的,( )沒(méi)有采摘.2.雨越下越大,( )沒(méi)有人來(lái)取東西.3.( )郁金香很漂亮,( )不易種活.4.他們( )完成了任務(wù),