課題2溶液的酸堿度的表示方法

1、課題2:酸和堿之間會(huì)發(fā)生什么反應(yīng)第二課時(shí)溶液酸堿度的表示法PH諸城市繁華初中部解德慶學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、 知道溶液酸堿度的表示法一一PH,知道PH與酸堿性的關(guān)系，學(xué)會(huì)用 PH試 紙檢驗(yàn)溶液的酸堿度。2、了解溶液的酸堿度在實(shí)際中的應(yīng)用3、聯(lián)系身邊物質(zhì)的酸堿度，激發(fā)學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：溶液酸堿度的表示方法；pH試紙測(cè)定溶液酸堿度的方法。pH的萬法。教學(xué)難點(diǎn)：了解改變酸、堿溶液網(wǎng)絡(luò)圖解：表示PH PH與酸堿性的關(guān)系酸堿度測(cè)定PH的方法了解酸堿度的意義【課前延伸】預(yù)習(xí)課本6063頁，完成下列問題：1、 溶液的酸堿性強(qiáng)弱程度即 ，用 表示，范圍在之間。酸性溶液的PH_堿性溶液的PH_中性溶液PH測(cè)定PH

2、最簡(jiǎn)便的方法是使用測(cè)定方法了解溶液的酸堿 度有重要意義，人體內(nèi)酸性最強(qiáng)的液體是 作物適宜在PH的土壤中生長(zhǎng)；正常雨水的 PH約，PH小于的降水稱為。2、將課本62頁上部表和圖中列出的物質(zhì)在家中準(zhǔn)備好，帶到學(xué)校進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。3、 按照課本63頁“活動(dòng)與探究”的要求，完成第（1）、（2）步，留待課堂上 觀察。【課堂探究】1、情境激趣，開放導(dǎo)入比比誰是小小鑒別家：請(qǐng)用簡(jiǎn)單的方法鑒別稀硫酸和氫氧化鈉溶液（酸堿性 用指示劑區(qū)分）。設(shè)置問題:用指示劑能區(qū)分10%和20%的稀硫酸嗎？2、 （自主學(xué)習(xí)）個(gè)人嘗試明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，自學(xué)酸堿度的表示方法，完成以下問題： pH的范圍與溶液酸堿性強(qiáng)弱的關(guān)系pH ，溶液呈中性。

3、pH ，溶液呈堿性；pH越大，堿性越 _。pH ，溶液呈酸性；pH越小，酸性越 。（問題探究）（1）酸性溶液、堿性溶液和中性溶液加水稀釋，其 PH將分別出 現(xiàn)怎樣的變化？（2）改變?nèi)芤篜H大小的方法有哪些？（學(xué)習(xí)小組交流討論）（精講點(diǎn)撥）當(dāng)酸溶液被稀釋時(shí)，溶液酸性減弱，pH變大，但不會(huì)變成中性或堿性，所以稀釋后的溶液的pH不會(huì)等于7或大于7;當(dāng)堿溶液被稀釋 時(shí)，溶液堿性減弱，pH變小，但不會(huì)變成中性或酸性，所以稀釋后的溶液的pH 不會(huì)等于7或小于7;中性溶液，稀釋后還是中性溶液。JPH'PH ”77出0H20（對(duì)應(yīng)練習(xí)）若要使酸性溶液的PH升高，可以加入 或，其中，加 可以使它的PH升

4、高到等于7或者大于7,加 則不能。3、pH的測(cè)量方法（自主學(xué)習(xí)）學(xué)生閱讀課本61頁回答：怎樣用PH試紙測(cè)定溶液的PH （2）會(huì)用pH試紙檢測(cè)（活動(dòng)與探究一）學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，測(cè)定以下溶液的酸堿度:2%稀硫酸、10%稀硫 酸、2%氫氧化鈉溶液、10%氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液、硫酸銅溶液、碳酸鈉 溶液的pH，記錄試驗(yàn)結(jié)果。分組討論:請(qǐng)同學(xué)們分析、比較實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，對(duì)溶液的酸堿性有哪些認(rèn)識(shí)？ 學(xué)習(xí)小組交流，找小組代表發(fā)言。（精講點(diǎn)撥）（1）用pH試紙只能粗略地測(cè)出溶液的酸堿度，它只能準(zhǔn)確到整數(shù)。若想比較 準(zhǔn)確地測(cè)定溶液的pH,可以用pH計(jì)。（2）不能把pH試紙浸入待測(cè)液中，以免污染待測(cè)液。（3）溶液酸堿性與

5、酸堿度的區(qū)分：溶液的酸堿性是指溶液是酸性還是堿性， 常 用酸堿指示劑來檢驗(yàn)溶液的酸堿性；溶液的酸堿度是指溶液酸堿性強(qiáng)弱的程度， 測(cè)定溶液的酸堿度常用pH試紙。（活動(dòng)與探究二）學(xué)生分組完成61頁“活動(dòng)與探究：用PH試紙測(cè)定一些液體的 pH，記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。（問題與討論）（1）你所測(cè)定的物質(zhì)中，哪些顯酸性？哪些顯堿性？（2）用PH試紙測(cè)定液體的PH時(shí)，能否先用水將PH試紙潤(rùn)濕，再將待測(cè)液滴 到PH試紙上？為什么？這樣做對(duì)測(cè)定結(jié)果有什么影響？（活動(dòng)與探究三）各小組按照課本63頁“活動(dòng)與探究：溶液酸堿度對(duì)頭發(fā)的影 響”的要求，對(duì)課前準(zhǔn)備好的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行仔細(xì)地觀察， 將實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄在63頁表 中。（討論）（1

6、）溶液的酸堿度對(duì)頭發(fā)有什么影響？（2） 已知洗發(fā)液的PH>7，護(hù)發(fā)素的PH<7，而弱酸性有益于頭發(fā)健康，那么 你洗頭發(fā)時(shí)，應(yīng)該怎么做？（課堂小結(jié)）本節(jié)課你有哪些收獲？還有哪些疑問？結(jié)合本節(jié)課內(nèi)容，繪畫知識(shí) 樹?！眷柟虣z測(cè)】1、 使用PH試紙測(cè)定溶液酸堿度的正確操作是（）A.把試紙浸在待測(cè)液中B把待測(cè)液倒在試紙上C.用玻璃棒蘸取待測(cè)液滴在試紙上D .把試紙放在待測(cè)液上方，讓待測(cè)液蒸汽熏試紙2、溶液的酸堿性的強(qiáng)弱程度可以用 PH表示，下列溶液中，堿性最強(qiáng)的是（）A. PH=2的溶液 B . PH=7的溶液 C . PH=9的溶液 D . PH=13的溶液3、.向石灰水中逐滴加入稀鹽酸，

7、溶液的 PH會(huì) （）A.升高 B .降低 C .不變 D .先升高后降低4、下列各組物質(zhì)溶于水所得溶液的 pH由小到大排列的是（）A.NaCI、HCI、NaOH B . NaOH NaCI、HClC.HCl、NaOH NaCI D . HCl、NaCI、NaOH5、 我國(guó)南方一些地區(qū)，農(nóng)民有時(shí)會(huì)向農(nóng)田撒些熟石灰，以調(diào)節(jié)土壤的pH。這些地區(qū)土壤的pH可能是（）A . =7 B . >7 C . <7 D .無法確定6、 劇烈運(yùn)動(dòng)后，人體內(nèi)的二氧化碳排出不暢時(shí)，血液的PH會(huì) （填“升 高”、“降低”、“不變”）。7、 根據(jù)2002年6月5日（世界環(huán)境日）南京市公布的 2001年環(huán)境質(zhì)量公報(bào)， 與2000年相比，南京地區(qū)空氣中二氧化硫含量上升 6.9 %，全市酸雨總發(fā)生頻 率為30.8 %，比上一年升高7.5個(gè)百分點(diǎn)，全市降雨平均酸性略強(qiáng)于上一年。(1) 二氧化硫主要來自 。(2) 測(cè)定雨水的酸堿度可以采用 試紙(3)下列控制酸雨的措施合理的是(填序號(hào)) (2)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式a.使用脫硫煤b 加高工廠的煙囪 c 用廢堿液吸收煙氣中的二氧化硫【課后提升】如下表所示，將X溶液