復習16：動物的運動和行為

1、復習復習1515：動物的運動和行為：動物的運動和行為考點一：動物的運動考點一：動物的運動一、運動系統(tǒng)的組成：一、運動系統(tǒng)的組成：骨骼骨骼肌肉（肌肉（骨骼肌骨骼?。┕枪枪沁B結骨連結 ：關節(jié)：關節(jié)骨連結有三種方式：骨連結有三種方式：不動連結不動連結半活動連結半活動連結活動連結活動連結關節(jié)頭關節(jié)頭（略凸）（略凸）關節(jié)囊關節(jié)囊( (外有韌帶，分泌滑液外有韌帶，分泌滑液) )關節(jié)腔關節(jié)腔( (內有滑液內有滑液) )關節(jié)窩關節(jié)窩( (略凹略凹) )關節(jié)軟骨關節(jié)軟骨二、關節(jié)模式圖二、關節(jié)模式圖靈活性靈活性：關節(jié)關節(jié)軟骨、關節(jié)腔軟骨、關節(jié)腔牢固性牢固性：關關節(jié)囊和韌帶節(jié)囊和韌帶減少摩擦，緩沖震動減少摩擦，緩沖

2、震動關節(jié)的組成：關節(jié)的組成：關節(jié)囊關節(jié)囊關節(jié)腔關節(jié)腔關節(jié)頭關節(jié)頭關節(jié)窩關節(jié)窩覆蓋覆蓋關節(jié)軟骨關節(jié)軟骨外有韌帶，內壁分泌滑液外有韌帶，內壁分泌滑液內有滑液內有滑液結構特點結構特點 既既牢固牢固 又又靈活靈活脫臼脫臼關節(jié)面關節(jié)面關節(jié)頭從關節(jié)窩里滑脫出來關節(jié)頭從關節(jié)窩里滑脫出來關節(jié)炎關節(jié)炎關節(jié)囊病變，分泌出關節(jié)囊病變，分泌出渾濁的渾濁的滑液滑液活動范圍最大的關節(jié)？活動范圍最大的關節(jié)？肩關節(jié)肩關節(jié)一組肌肉的兩端附著在一組肌肉的兩端附著在相鄰兩塊骨上相鄰兩塊骨上一個動作的完成至少需要一個動作的完成至少需要兩組肌肉兩組肌肉的配合的配合骨、關節(jié)、肌肉的協(xié)調配合：骨、關節(jié)、肌肉的協(xié)調配合：試一試：試一試： 將

3、下面兩個圖中相互對應起來將下面兩個圖中相互對應起來杠桿杠桿力力 支點支點關節(jié)關節(jié)骨骼肌骨骼肌骨骨動力動力骨骨肌肉肌肉關節(jié)關節(jié)杠桿杠桿支點支點屈肘時，肱二頭肌，肱三頭肌。屈肘時，肱二頭肌，肱三頭肌。屈肘屈肘舒張舒張收縮收縮肱二頭肌肱二頭肌肱三頭肌肱三頭肌伸肘時，肱二頭肌，肱三頭肌。伸肘時，肱二頭肌，肱三頭肌。伸肘伸肘收縮收縮舒張舒張兩臂自然下垂：兩臂自然下垂： 直臂垂直提一桶水時直臂垂直提一桶水時舒張舒張舒張舒張收縮收縮收縮收縮自我領悟自我領悟肱二頭肌，肱三頭肌。肱二頭肌，肱三頭肌。肱二頭肌，肱三頭肌。肱二頭肌，肱三頭肌。三、運動的產生：三、運動的產生： 神經系統(tǒng)刺激骨骼肌收縮，牽動骨繞神經系統(tǒng)

4、刺激骨骼肌收縮，牽動骨繞著關節(jié)活動，軀體就產生了運動。著關節(jié)活動，軀體就產生了運動。神經系統(tǒng)神經系統(tǒng)骨骼肌骨骼肌骨骨收縮收縮（繞繞關節(jié)關節(jié)運動運動）刺激刺激【典例【典例1 1】識圖作答請你認真觀察骨、關節(jié)和骨骼肌關系識圖作答請你認真觀察骨、關節(jié)和骨骼肌關系圖，回答下列問題：圖，回答下列問題：1 12 2（1 1）一塊骨骼肌由兩部分組成，）一塊骨骼肌由兩部分組成，11是是 ,2,2是是 。（2 2）圖中關節(jié)能夠靈活運動的重要原因）圖中關節(jié)能夠靈活運動的重要原因是關節(jié)頭、關節(jié)窩的表面均包圍一層是關節(jié)頭、關節(jié)窩的表面均包圍一層 以及關節(jié)腔里有以及關節(jié)腔里有 ，減少了運動時的摩擦。減少了運動時的摩擦。

5、 肌腱肌腱肌腹肌腹關節(jié)軟骨關節(jié)軟骨滑液滑液收縮收縮舒張舒張協(xié)調配合協(xié)調配合（3 3）屈肘時，肱二頭肌處于）屈肘時，肱二頭肌處于 狀態(tài)，而肱三頭肌狀態(tài)，而肱三頭肌處于處于 狀態(tài)；伸肘時正好相反。這說明任何一個狀態(tài)；伸肘時正好相反。這說明任何一個動作都不是由一塊骨骼肌獨立完成的而是由多組肌肉的動作都不是由一塊骨骼肌獨立完成的而是由多組肌肉的 來完成的。來完成的。 （4 4）屈肘動作符合杠桿原理，起支點作）屈肘動作符合杠桿原理，起支點作用的用的 。（5 5）由圖中可知，一塊骨骼肌至少應固）由圖中可知，一塊骨骼肌至少應固定在定在 塊骨上。塊骨上。關節(jié)關節(jié)【典例【典例1 1】識圖作答請你認真觀察骨、關節(jié)

6、和骨骼肌關系識圖作答請你認真觀察骨、關節(jié)和骨骼肌關系圖，回答下列問題：圖，回答下列問題：1 12 2兩兩（7 7）骨的運動要靠）骨的運動要靠 牽拉，當受到牽拉，當受到 傳來傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞的刺激收縮時，就會牽動骨繞 活動，活動， 在在運動中起動力作用。運動中起動力作用。骨骼肌骨骼肌 神經系統(tǒng)神經系統(tǒng) 關節(jié)關節(jié) 骨骼肌骨骼肌 （4 4）當某人患關節(jié)炎時，關節(jié)腫痛，）當某人患關節(jié)炎時，關節(jié)腫痛，醫(yī)生用針管從關節(jié)腔中抽出渾濁的滑液，醫(yī)生用針管從關節(jié)腔中抽出渾濁的滑液，這是這是 的分泌功能異常引起的。的分泌功能異常引起的。關節(jié)囊關節(jié)囊 從獲得途徑上分有：從獲得途徑上分有：先天性行為：先天

7、性行為： 動物動物 就有的，由動物體內的就有的，由動物體內的 決定的行為。決定的行為。學習行為：學習行為： 在在 的基礎上，通過的基礎上，通過 的作用，的作用，由由 和和 而獲得的行為。而獲得的行為。生來生來遺傳物質遺傳物質遺傳因素遺傳因素環(huán)境因素環(huán)境因素生活經驗生活經驗學習學習考點二、動物的行為考點二、動物的行為 A B C DA B C D下圖表示動物的先天性行為的是（下圖表示動物的先天性行為的是（ ）（1 1）A A中黑猩猩的這種行為屬于中黑猩猩的這種行為屬于 行為。行為。（2 2）先天性行為是由動物體內的）先天性行為是由動物體內的 決定決定的，而學習行為是在的，而學習行為是在 的基礎上

8、建立的。的基礎上建立的。學習學習遺傳物質遺傳物質先天性行為先天性行為A.A.小貓吃奶小貓吃奶 B.B.大象幫人運木材大象幫人運木材 C.C.母雞孵蛋母雞孵蛋 D.D.變色龍改變身體的顏色變色龍改變身體的顏色 E.E.鸚鵡學舌鸚鵡學舌 F.F. 上課鈴響學生回教室上課鈴響學生回教室 G.G.黑猩猩堆疊木箱，去摘香蕉黑猩猩堆疊木箱，去摘香蕉H.H.蜜蜂采蜜蜜蜂采蜜 I.I.導盲犬幫助盲人過馬路導盲犬幫助盲人過馬路 先天性行為先天性行為學習行為學習行為1.1.群體內部往往形成一定的群體內部往往形成一定的( ( 組織組織 ) )；2.2.成員之間有明確的成員之間有明確的( ( 分工分工 ) )3.3.

9、有的群體還形成有的群體還形成( ( 等級制度等級制度 ) )動物間信息交流的方式：動物間信息交流的方式： 動作動作、聲音聲音、氣味等氣味等社會行為社會行為具有社會行為的動物有：具有社會行為的動物有： 白蟻群體、蜜蜂群體、大象群體、狒狒白蟻群體、蜜蜂群體、大象群體、狒狒群體、大猩猩群體群體、大猩猩群體 維持自然界的生態(tài)平衡維持自然界的生態(tài)平衡 促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán) 幫助植物傳粉、傳播種子幫助植物傳粉、傳播種子 考點三、動物在自然界中的作用考點三、動物在自然界中的作用危害農作物危害農作物生物防治生物防治 當某些動物的數(shù)量過多時，也會對植當某些動物的數(shù)量過多時，也會對植物造成

10、危害，如蝗災等。物造成危害，如蝗災等。生物防治生物防治以以 蟲蟲 治治 蟲蟲以以 鳥鳥 治治 蟲蟲以以 菌菌 治治 蟲蟲不會污染環(huán)境不會污染環(huán)境治蟲效率高，并能達到持續(xù)控制治蟲效率高，并能達到持續(xù)控制成本較低成本較低利用生物防治利用生物防治病蟲害病蟲害 模仿模仿生物的某些生物的某些結構結構和和功能功能來發(fā)明創(chuàng)來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設備，這造各種儀器設備，這就是就是仿生仿生。雷達雷達蝙蝠蝙蝠龜殼龜殼薄殼建筑薄殼建筑悉尼歌劇院悉尼歌劇院螢螢火火蟲蟲采集菜粉蝶的蟲卵，進行室內培養(yǎng)，觀察蟲卵孵化成菜采集菜粉蝶的蟲卵，進行室內培養(yǎng)，觀察蟲卵孵化成菜青蟲后取食植物葉片的類型，進行探究實驗，探究菜青青蟲后取食植

11、物葉片的類型，進行探究實驗，探究菜青蟲取食植物葉片時，取食十字花科植物葉片的行為是先蟲取食植物葉片時，取食十字花科植物葉片的行為是先天性行為還是學習行為。此探究實驗應分為以下步驟：天性行為還是學習行為。此探究實驗應分為以下步驟：(1)(1)提出問題。針對這一實驗，你提出的問題是提出問題。針對這一實驗，你提出的問題是 ？(2)(2)作出假設。你作出的假設是作出假設。你作出的假設是 。(3)(3)制定計劃，實施計劃。制定計劃，實施計劃。在十字花科植物在十字花科植物( (如白菜、油菜、蘿卜、卷心菜、薺如白菜、油菜、蘿卜、卷心菜、薺菜等菜等) )葉片上找有菜粉蝶蟲卵的葉片，帶回實驗室。葉片上找有菜粉蝶

12、蟲卵的葉片，帶回實驗室。菜青蟲專門取食十字花科植物葉片的行為是先天性行為嗎菜青蟲專門取食十字花科植物葉片的行為是先天性行為嗎菜青蟲專門取食十字花科植物葉片的行為是先天性行為菜青蟲專門取食十字花科植物葉片的行為是先天性行為典例典例4 探究探究菜青蟲的取食行為菜青蟲的取食行為 如圖所示，將帶有蟲卵的葉片分別放入不同的燒杯中，每個如圖所示，將帶有蟲卵的葉片分別放入不同的燒杯中，每個燒杯中再分別放入不同種的植物葉片，將燒杯放置在溫暖的地燒杯中再分別放入不同種的植物葉片，將燒杯放置在溫暖的地方。方。以上實驗的設計和實施過程中，要將蟲卵隔離飼養(yǎng)的目的是以上實驗的設計和實施過程中，要將蟲卵隔離飼養(yǎng)的目的是排

13、除排除的行為是的行為是中中相互學習得來的，實驗中設置了許多個燒杯相互學習得來的，實驗中設置了許多個燒杯(A(A、B B、C C、D)D)，除，除葉片不同外，其他條件都葉片不同外，其他條件都。這是為了進行對照。這是為了進行對照。菜青蟲取食十字花科植物葉片菜青蟲取食十字花科植物葉片生活過程生活過程相同相同(4)(4)根據實驗回答以下問題。根據實驗回答以下問題。用長大的菜青蟲進行實驗行不行？為什么？用長大的菜青蟲進行實驗行不行？為什么？用一只菜青蟲進行實驗行不行？為什么？用一只菜青蟲進行實驗行不行？為什么？本實驗的變量是本實驗的變量是。(5)(5)分析結果：分析結果：。(6)(6)實驗后得到的結論是

14、實驗后得到的結論是 。不行。避免長大的菜青蟲受外界環(huán)境影響不行。避免長大的菜青蟲受外界環(huán)境影響不行。為了減少實驗的偶然性，實驗時至少選用不行。為了減少實驗的偶然性，實驗時至少選用10只菜青蟲只菜青蟲不同科的植物葉片不同科的植物葉片除除D燒杯外，燒杯外，A、B、C三個燒杯中只有十字花科植物葉片被菜青蟲吃掉三個燒杯中只有十字花科植物葉片被菜青蟲吃掉菜青蟲取食十字花科植物葉片的行為是先天性行為菜青蟲取食十字花科植物葉片的行為是先天性行為1 1（2011臨沂）一只失去雛鳥的美國紅雀，給養(yǎng)魚池邊浮出水面求食的金魚喂食。臨沂）一只失去雛鳥的美國紅雀，給養(yǎng)魚池邊浮出水面求食的金魚喂食。紅雀紅雀 的這種行為是

15、的這種行為是先天性行為先天性行為 學習行為學習行為 由遺傳因素決定的由遺傳因素決定的 由環(huán)境因素決定由環(huán)境因素決定的（的（ ） 2 2（2011濟寧）濟寧）“孔雀開屏孔雀開屏”屬于（屬于（ ）A覓食行為覓食行為 學習行為學習行為 B 繁殖行為繁殖行為 先天性行先天性行為為C為為防御行為防御行為 先天性行為先天性行為D攻擊行為攻擊行為 學習行為學習行為 CB3 （2011十堰）十堰）85屈肘時所需的動力主要來源于（屈肘時所需的動力主要來源于（ ） A肱二頭肌收縮牽拉骨肱二頭肌收縮牽拉骨 B.肱二頭肌舒張推開骨肱二頭肌舒張推開骨C肱三頭肌收縮牽拉骨肱三頭肌收縮牽拉骨 D.肱三頭肌舒張推開骨肱三頭肌

16、舒張推開骨 4（2011聊城）下列行為屬于先天性行為的是聊城）下列行為屬于先天性行為的是( )小鳥喂魚小鳥喂魚 大山雀喝牛奶大山雀喝牛奶 黑猩猩釣取白蟻黑猩猩釣取白蟻 小袋鼠爬到母袋鼠的育兒小袋鼠爬到母袋鼠的育兒袋中吃奶袋中吃奶A B C D AD5 5（青島青島20042004中考題中考題）你聽說過）你聽說過“狼孩狼孩”嗎？一個小時候被狼收養(yǎng)的孩子，當嗎？一個小時候被狼收養(yǎng)的孩子，當她被人從狼群中救出后，總是不喜歡穿衣服。她喜歡像狼一樣叫喚，還會咬人。她被人從狼群中救出后，總是不喜歡穿衣服。她喜歡像狼一樣叫喚，還會咬人?？蒲腥藛T努力教她學習說話，可她直天死以前也沒有學會說一句話。她也不不科研人員努力教她學習說話，可她直天死以前也沒有學會說一句話。她也不不喜歡吃熟的食物，仍愛吃生肉，最終死于吃生肉引起的消化道感染，當時只有喜歡吃熟的食物，仍愛吃生肉，最終死于吃生肉引起的消化道感染，當時只有1010歲。試分析：歲。試分析：（1 1）母狼哺育嬰兒長大的行為，從獲得途徑來看是）母狼哺育嬰兒長大的行為，從獲得途徑來看是 行為，這行為，這種行為的發(fā)生是由母狼體內的種行為的發(fā)生是由母狼體內的 所決定的。所決定的?！袄呛⒗呛ⅰ毕矚g像狼一喜歡像狼一樣叫喚，愛吃生肉，還會咬人，這種行為是樣叫喚，愛吃生肉，還會咬人，這種行為是 行為。行為。（2 2）救出后的狼孩一