三基三嚴(yán)科室培訓(xùn)總結(jié)

1、基三科室培訓(xùn)總結(jié)篇一：門診三基三半年培訓(xùn)總結(jié)XX年綜合門診三基三半年培訓(xùn)總結(jié)XX年半年以來， 綜合門診在醫(yī)院及護(hù)理部正確領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)護(hù) 理部的“三基三”培訓(xùn)計(jì)劃及科計(jì)劃，對(duì)科的護(hù)理人 員已進(jìn)行了培 訓(xùn)?，F(xiàn)將培訓(xùn)總結(jié)如下：1、三基三培訓(xùn)我科要求全體護(hù)理人員參與，人人達(dá)標(biāo)。已把“三”的作風(fēng)貫徹到各項(xiàng)護(hù)理業(yè)務(wù)活動(dòng)和管理工作中。 按照“三基” 訓(xùn)練與?？朴?xùn)練相結(jié)合，一般訓(xùn)練與重點(diǎn)培養(yǎng) 相結(jié)合， 當(dāng)前需要與 長遠(yuǎn)發(fā)展相結(jié)合的原則，通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、 操作訓(xùn)練、派出進(jìn)修、專 科培養(yǎng)、自學(xué)函授等途徑，已對(duì)各 級(jí)護(hù)理人員進(jìn)行多種形式、全位的 培訓(xùn)，從而提高了護(hù)理人 員整體素質(zhì)，確保了產(chǎn)科護(hù)理質(zhì)量的持續(xù)發(fā) 展。2、

2、通過對(duì)我科護(hù)理人員三基三培訓(xùn)，建立了一支學(xué)習(xí)型的護(hù)理隊(duì)伍，帶動(dòng)并提高護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)化管理的貫徹實(shí)施。大 家在三基三培訓(xùn)中 比學(xué)趕幫，積極認(rèn)真，充分展示了我科護(hù) 理人員的整體職業(yè)素質(zhì)和風(fēng) 采，使全科護(hù)理人員的理論技術(shù) 水平得到極大提高。 科護(hù)理“三 基”培訓(xùn)覆蓋率應(yīng)達(dá)到100， 考核合格率90%。3、進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)及基礎(chǔ)護(hù)理項(xiàng)目培訓(xùn)，規(guī)及提高基本技術(shù)操作水平，通過培訓(xùn)，使各項(xiàng)操 作更加標(biāo)準(zhǔn)化、流 程化、規(guī)化，達(dá)到護(hù)理操作質(zhì)量的持續(xù)改 進(jìn)和提高。高，特別是基本操作技能：如各種注射法、各種穿 刺技術(shù)，簡易呼吸 器、導(dǎo)尿、會(huì)陰沖洗基本操作法：包括洗 手、急救技術(shù)：心肺復(fù)技 術(shù)、心電監(jiān)護(hù)儀的

3、使用技術(shù)。 臨床工作繁忙的情況下，護(hù)理人員不怕 苦、不怕累，利用下 班或休息時(shí)間在病房練操作，正是由于這種苦練 基本功的精 神，有多同志在考核中取得優(yōu)異成績。5、通過三基三培訓(xùn)，也發(fā)現(xiàn)了多問題，年輕護(hù)理人員的理論及技術(shù)操作水平對(duì)適應(yīng)醫(yī)院的快速發(fā)展有明顯差 距，技術(shù)培訓(xùn)仍要長 期進(jìn)行，規(guī)化的操作標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施更是一 項(xiàng)人人參與的長期而艱巨的任 務(wù)，護(hù)理基本技術(shù)培訓(xùn)上更需 進(jìn)一步加強(qiáng)，具體便現(xiàn)在：1個(gè)別年輕護(hù)士對(duì)操作考核比賽不重視，練習(xí)少，在操 作考核 中表現(xiàn)為操作不熟練，忙亂、順序顛倒。2考核中體現(xiàn)出平時(shí)工作基礎(chǔ)的不扎實(shí)，如搶救、應(yīng)急 意識(shí)不 強(qiáng)，不熟練；操作物品準(zhǔn)備不齊；沒有真正把演練當(dāng) 作實(shí)際操

4、作等。 另外，操作中溝通聲音小，指導(dǎo)、交待注意 事項(xiàng)不全等。3通過這半年對(duì)本科醫(yī)務(wù)人員“三基三”的培訓(xùn)，提高 了護(hù)理 人員的技術(shù)水平、 不斷提升基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量， 規(guī)了護(hù)理 操作程序， 加大 護(hù)理人員“三基” （基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、 基本技能）理論和操作考 核力度，把“三”（格要求、密組織、謹(jǐn)態(tài)度）落實(shí)到各項(xiàng)工作中。4、通過三基三培訓(xùn)證明，我科護(hù)理人員整體技術(shù)水平在不斷提綜合門診篇二：三基三培訓(xùn)總結(jié) 三基三培訓(xùn)年終總結(jié)一、健立了三基三考核組織，加強(qiáng)管理力度 我們非常十分重 視醫(yī)技人員培訓(xùn)工作，成立了院科兩級(jí) 培訓(xùn)考核組織，多層次對(duì)全院 衛(wèi)技人員進(jìn)行培訓(xùn)與考核。相 關(guān)職能部門和科室工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，

5、 每次培訓(xùn)工作，從培 訓(xùn)案的制定到培訓(xùn)容的選取，從培訓(xùn)過程的監(jiān)督 到培訓(xùn)結(jié)果 的考核，都認(rèn)真對(duì)待。并將“三基三”作為大事來抓，格 督 促落實(shí)，考核成績與個(gè)人年終考核、職稱晉升、獎(jiǎng)金及執(zhí)業(yè) 醫(yī)師 注冊(cè)掛鉤，有效地保證了“三基三”訓(xùn)練效果。加強(qiáng)了 對(duì)全體衛(wèi)技人 員進(jìn)行三基三培訓(xùn)意義、目的、重要性的宣講 教育力度，提高了衛(wèi)技 人員對(duì)培訓(xùn)考核工作重要性的認(rèn)識(shí)和 自覺性。三基三培訓(xùn)覆蓋率：100，三基考核合格率在100 以上。二、根據(jù)臨床工作需要選擇培訓(xùn)及考核容，扎實(shí)開展三 基培訓(xùn)工 作，涵蓋的容包括：（一）基礎(chǔ)理論面：包括與疾病診斷、治療有關(guān)的醫(yī)學(xué) 基礎(chǔ)理 論。如：生理、病理、藥理學(xué)、輸液、輸血的基本

6、理 論，常見病的診 斷、鑒別診斷和處理原則等基礎(chǔ)理論。（二）基本知識(shí)：包括為疾病診斷、治療的臨床醫(yī)療知 識(shí)。如： 醫(yī)療護(hù)理診療規(guī)、各種疾病的陽性體征、各種檢驗(yàn) 標(biāo)本采集法。各種 藥物的基本成分、使用法、及適應(yīng)癥等。（三）基本技能：包括衛(wèi)技人員應(yīng)具備的診斷、治療的 基本操作 技能。和能根據(jù)掌握的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合 病人的病情，擬定 出診斷治療計(jì)劃等的思維判斷能力。（四）法律法規(guī)：執(zhí)業(yè)醫(yī)師法等（五）技能培訓(xùn)與考核容：心肺復(fù)技術(shù)；心電監(jiān)護(hù)儀的 使用；呼吸機(jī)的使用與維護(hù)等三、選用了多種培訓(xùn)式法 采用職工自學(xué)與科室集中培訓(xùn)兩結(jié)合的 式法。讓衛(wèi)技人 員利用一切空閑時(shí)間學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)及急診急救基礎(chǔ)知識(shí)及 新

7、技 術(shù)、新理論知識(shí)。科室利用科主任查房，晨會(huì)交班及每業(yè)務(wù) 學(xué) 習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)新知識(shí)，并對(duì)急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場(chǎng)操作演練 考核，定期 舉行急救模擬演練。（一）全院培訓(xùn)由醫(yī)院集中授課、臨床技能培訓(xùn)等式， 對(duì)全院人 員進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)容既包括心影像學(xué)等基礎(chǔ)專業(yè)知 識(shí)，一年來，醫(yī)院 共組織開展“三基”講座4次，技能培訓(xùn)4次，全院醫(yī)技人員均接受 了規(guī)的“三基三”培訓(xùn)考試。進(jìn) 一步提高了衛(wèi)技人員臨床崗位技能， 夯實(shí)了基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量， 整個(gè)培訓(xùn)考核過程計(jì)劃詳，組織有序，考勤 格，保證了整個(gè) 考核結(jié)果的客觀、有效。（二）加強(qiáng)對(duì)新入院職工的培訓(xùn)力度，從源頭上抓好基 處醫(yī)療質(zhì) 量建設(shè)。醫(yī)院格按照住院醫(yī)師規(guī)化培訓(xùn)的要求及職

8、工個(gè)人專業(yè)要求安 排新職工學(xué)習(xí)。各科室均由培訓(xùn)、考核小 組負(fù)責(zé)新入科人員的培訓(xùn)與 考核工作，同時(shí)相關(guān)職能部門加大了對(duì)新入崗人員的監(jiān)督力度，定期 組織考核，使新上崗人 員能夠扎實(shí)有效的掌握基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和 基本技能，保 證了醫(yī)療安全。（三）XX年我院共派出1名醫(yī)師到鳳岡縣中醫(yī)院進(jìn)修 學(xué)習(xí)， 對(duì)進(jìn)修結(jié)束回院的醫(yī)務(wù)人員醫(yī)務(wù)科及時(shí)組織全員講 座，保證他們學(xué)到 的新知識(shí)、新技術(shù)能夠及時(shí)傳授給其他醫(yī) 務(wù)人員，保證我院醫(yī)療技術(shù) 水平得到整體的提高。通過行之有效的 “三基三” 訓(xùn)練與考核， 衛(wèi)技人員的 “三基 三”水平和臨床工作能力有了明顯的提升，全院衛(wèi)技人員 “三基三” 培訓(xùn)合格率達(dá)到96%，醫(yī)療質(zhì)量和

9、醫(yī)療安全的核 心制度得到有效落 實(shí)，服務(wù)作風(fēng)更加扎實(shí)、謹(jǐn)，病案書寫質(zhì) 量有了明顯的進(jìn)步，危重病 搶救成功率、疾病確診率明顯提 高，患者滿意度不斷提升，醫(yī)療投訴 明顯減少，進(jìn)一步夯實(shí) 了醫(yī)院的基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量，為醫(yī)院贏得了良好的 社會(huì)聲譽(yù)。蜂巖鎮(zhèn)衛(wèi)生院XX年12月25日篇三：三基培訓(xùn)總結(jié)三基培訓(xùn)總結(jié)三基培訓(xùn)總結(jié)（一）醫(yī)療質(zhì)量是醫(yī)院工作的重中之重，只有加大臨床、醫(yī)技 “三基三”理論和操作的培訓(xùn)考核力度，規(guī)醫(yī)療操 作程序，才能保證醫(yī)療質(zhì)量，保證醫(yī)療安全。*年我們根據(jù)年初 務(wù)人員分級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃，以醫(yī)學(xué)臨床“三基三”培訓(xùn)為中心 容， 狠抓衛(wèi)技人員分級(jí)培訓(xùn)工作，尤其是加強(qiáng)住院醫(yī)師的在 職培訓(xùn)，為保 證醫(yī)療質(zhì)量和

10、提高全院醫(yī)務(wù)人員的整體素質(zhì)夯 實(shí)了基礎(chǔ)?，F(xiàn)將*年 “三基三”培訓(xùn)及考核情況總結(jié)如下：一、 健立了三基三考核組織，加強(qiáng)管理力度我們非常十分重視醫(yī)技人員培訓(xùn)工作，成立了院科兩級(jí) 培訓(xùn)考核組織，多層次對(duì)全院衛(wèi)技 人員進(jìn)行培訓(xùn)與考核。相 關(guān)職能部門和科室工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，每次 培訓(xùn)工作，從培 訓(xùn)案的制定到培訓(xùn)容的選取，從培訓(xùn)過程的監(jiān)督到培 訓(xùn)結(jié)果 的考核，都認(rèn)真對(duì)待。并將“三基三”作為大事來抓，格督 促落實(shí)，考核成績與個(gè)人年終考核、職稱晉升、獎(jiǎng)金及執(zhí)業(yè)醫(yī)師注冊(cè)掛鉤，有效地保證了“三基三”訓(xùn)練效果。加強(qiáng)了 對(duì)全體衛(wèi)技人員進(jìn) 行三基三培訓(xùn)意義、目的、重要性的宣講 教育力度，提高了衛(wèi)技人員 對(duì)培訓(xùn)考核工作重

11、要性的認(rèn)識(shí)和 自覺性。三基三培訓(xùn)覆蓋率：100，三基考核合格率在 以上。二、 根據(jù)臨床工作需要選擇培訓(xùn)及考核容，扎實(shí)開展三 基培訓(xùn)工作，涵蓋的容包括：（一）基礎(chǔ)理論面：包括與疾病診斷、治療有關(guān)的醫(yī)學(xué) 基礎(chǔ)理 論。如：生理、病理、藥理學(xué)、輸液、輸血的基本理 論，常見病的診 斷、鑒別診斷和處理原則等基礎(chǔ)理論醫(yī)療護(hù)理診療規(guī)、各種疾病的陽性體征、各種檢驗(yàn) 標(biāo)本采集法。各種 藥物的基本成分、使用法、及適應(yīng)癥等。（三）基本技能：包括衛(wèi)技人員應(yīng)具備的診斷、治療的 基本操作 技能。和能根據(jù)掌握的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合 病人的病情，擬定 出診斷治療計(jì)劃等的思維判斷能力。（四）法律法規(guī)：執(zhí)業(yè)醫(yī)師法、醫(yī)療事故防及

12、處 理?xiàng)l 例、病歷管理規(guī)定等（五）技能培訓(xùn)與考核容：心肺復(fù)技術(shù)；心電監(jiān)護(hù)儀的 使用；呼 吸機(jī)的使用與維護(hù)等三、選用了多種培訓(xùn)式法采用職工自學(xué)與科室集中培訓(xùn)兩結(jié)合的式法。讓衛(wèi)技人 員利用一 切空閑時(shí)間學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)及急診急救基礎(chǔ)知識(shí)及新技 術(shù)、新理論知識(shí)?？?室利用科主任查房，晨會(huì)交班及每業(yè)務(wù) 學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)新知識(shí)，并對(duì)急 救常用技術(shù)采用現(xiàn)場(chǎng)操作演練 考核，定期舉行急救模擬演練。（一）全院培訓(xùn)由醫(yī)務(wù)科組織集中授課、臨床技能培訓(xùn) 等式，對(duì) 全院45歲以下、副高級(jí)職稱以下人員進(jìn)行培訓(xùn)。 培訓(xùn)容既包括心電 圖、影像學(xué)等基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí)，一年來，醫(yī) 院共組織開展“三基”講座6次，技能培訓(xùn)4次，全院醫(yī)技 人二）基本知

13、識(shí)：包括為疾病診斷、治療的臨床醫(yī)療知識(shí)。如：員均接受了規(guī)的“三基三”培訓(xùn)考 試。進(jìn)一步提高了衛(wèi)技 人員臨床崗位技能，夯實(shí)了基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量，整 個(gè)培訓(xùn)考核過 程計(jì)劃詳， 組織有序， 考勤格， 保證了整個(gè)考核結(jié) 果的客觀、 有效。量建設(shè)。醫(yī)院格按照住院醫(yī)師規(guī)化培訓(xùn)的要求及職 工個(gè)人專業(yè)要求安 排新職工科室輪轉(zhuǎn)。各科室均由培訓(xùn)、考 核小組負(fù)責(zé)新入科人員的培 訓(xùn)與考核工作，同時(shí)相關(guān)職能部 門加大了對(duì)新入崗人員的監(jiān)督力度，定期組織考核，使新上崗人員能夠扎 實(shí)有效的 掌握基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能，保證了醫(yī)療 安全。（三）*年我院共派出11名醫(yī)師分別到市婦幼保健院、 西南 醫(yī)院、華西附二院、重醫(yī)附院、中心

14、醫(yī)院等地進(jìn)修婦產(chǎn) 科、血液中 心、nicu、不孕不育、急診急救等專業(yè)。派出各 類短期學(xué)習(xí)班、研 討會(huì)共44余人次，對(duì)進(jìn)修結(jié)束回院的醫(yī) 務(wù)人員醫(yī)務(wù)科及時(shí)組織全員 講座，保證他們學(xué)到的新知識(shí)、 新技術(shù)能夠及時(shí)傳授給其他醫(yī)務(wù)人 員，保證我院醫(yī)療技術(shù)水 平得到整體的提高。通過行之有效的 “三基三” 訓(xùn)練與考核， 衛(wèi)技人員的 “三 基 三”水平和臨床工作能力有了明顯的提升，全院衛(wèi)技人員 “三基 三” 培訓(xùn)合格率達(dá)到96%，醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的核 心制度 得到有效落實(shí)，服務(wù)作風(fēng)更加扎實(shí)、謹(jǐn)，病案書寫質(zhì) 量有了明顯 的進(jìn)步，危重病搶救成功率、疾病確診率明顯提 高，患者滿意度 不斷提升，醫(yī)療投訴明顯減少，進(jìn)一

15、步夯實(shí) 了醫(yī)院的基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì) 量，為醫(yī)院贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。三 基培訓(xùn)總結(jié)（二）*年以來，各科在醫(yī)院及護(hù)理部正確領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)護(hù)理 部的三 基培訓(xùn)計(jì)劃及科計(jì)劃，對(duì)科的護(hù)理人員已進(jìn)行了培 訓(xùn)?，F(xiàn)將培訓(xùn)總結(jié) 如下：1、通過對(duì)我科護(hù)理人員三基培訓(xùn)，建立了一支學(xué)習(xí)型的 護(hù)理二）加強(qiáng)對(duì)新入院職工的培訓(xùn)力度，從源頭上抓好基處醫(yī)療質(zhì)隊(duì)伍，帶動(dòng)并提高護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)化管理的貫徹實(shí)施。大家在 三基培訓(xùn)中比學(xué)趕幫，積極認(rèn)真，充分展示了我科護(hù)理人員 的整體職業(yè)素質(zhì)和風(fēng) 采，使全科護(hù)理人員的理論技術(shù)水平得 到極大提高。 并提高我科護(hù)理 人員整體素質(zhì)及技術(shù)水平。2、通過三基培訓(xùn)，提高了護(hù)理人員的服務(wù)意識(shí)，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，倡導(dǎo)各

16、項(xiàng)操作人文關(guān)懷，在各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操 作中加強(qiáng)人文溝通 與培訓(xùn)，提供人文服務(wù)。3、進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)及基礎(chǔ)護(hù)理項(xiàng)目培訓(xùn)，規(guī)及提高基本技術(shù)操作水平，通過培訓(xùn)，使各項(xiàng)操 作更加標(biāo)準(zhǔn)化、流 程化、規(guī)化，達(dá)到護(hù)理操作質(zhì)量的持續(xù)改 進(jìn)和提高。4、加強(qiáng)急救訓(xùn)練，提高護(hù)理人員的急救意識(shí)及急救水平，保證病人安全， 為今后的急救工作打下堅(jiān)實(shí)有效的基礎(chǔ)。5、我科室工作今年異常繁忙，大家每天幾乎都加班加點(diǎn)。為了不影響正常工作，大家都利用休息及上下夜班時(shí)間 進(jìn)行練習(xí)，唯恐在 考核中不能取得優(yōu)異成績，充分體現(xiàn)了護(hù) 理人員以工作為重，努力進(jìn) 取，勇于爭先的精神。6、三基培訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)的是基本知識(shí)及基本技能、基本理論

17、的掌握，通過考核進(jìn)行練兵，通過考核規(guī)標(biāo)準(zhǔn)，通過考核 使大家認(rèn)識(shí)到各 項(xiàng)技術(shù)操作的不足之處，在考核的同時(shí)給予 技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)，所以每位 護(hù)理人員考核后監(jiān)考老師總是不厭 其煩地耐心指導(dǎo)。充分體現(xiàn)了每位 監(jiān)考老師對(duì)提高我科護(hù)理 人員整體水平傾注極大的熱情和信心。7、三基培訓(xùn)，一面強(qiáng)調(diào)醫(yī)療服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)化，更強(qiáng)調(diào)護(hù)理服務(wù)的人性化。要求在開通氣道及各操作環(huán)節(jié)中，真正體 現(xiàn)對(duì)人的關(guān)懷和愛護(hù)，強(qiáng)調(diào)護(hù)患溝通及病人的舒適滿意，操 作中如提高服務(wù)意識(shí)及服務(wù) 藝術(shù)，從滿意服務(wù)達(dá)到感動(dòng)服務(wù) 和卓越服務(wù)，以達(dá)到在臨床工作中的 和諧護(hù)患。8、通過三基培訓(xùn)證明，我科護(hù)理人員整體技術(shù)水平在 不斷提 高，特別是留置針操作一針見血率明

18、顯提高。在臨床 工作繁忙的情況 下，護(hù)理人員不怕苦、不怕累，利用下班或 休息時(shí)間在病房練操作， 正是由于這種苦練基本功的精神，有多同志在考核中取得優(yōu)異成績。9、通過三基培訓(xùn)，也發(fā)現(xiàn)了多問題，年輕護(hù)理人員的 理論及技 術(shù)操作水平對(duì)適應(yīng)醫(yī)院的快速發(fā)展有明顯差距，技 術(shù)培訓(xùn)仍要長期進(jìn) 行，規(guī)化的操作標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施更是一項(xiàng)人人 參與的長期而艱巨的任務(wù)， 護(hù)理基本技術(shù)培訓(xùn)上更需進(jìn)一步加強(qiáng)，具體便現(xiàn)在：1.個(gè)別年輕護(hù)士對(duì)操作考核比賽不重視，練習(xí)少，在操 作考核 中表現(xiàn)為操作不熟練，忙亂、順序顛倒。2.考核中體現(xiàn)出平時(shí)工作基礎(chǔ)的不扎實(shí)，如搶救、應(yīng)急 意識(shí)不 強(qiáng)，不熟練；操作物品準(zhǔn)備不齊；沒有真正把演練當(dāng) 作實(shí)際

19、操作等。 另外，操作中溝通聲音小，指導(dǎo)、交待注意 事項(xiàng)不全等。三基培訓(xùn)總結(jié)（三）強(qiáng)化“三基”技能 確保醫(yī)療質(zhì)量 我院舉辦全院三 基培訓(xùn) 考核 活動(dòng)“三基”即基本理論、基本知識(shí)、基本技能，既是醫(yī)務(wù) 人員的基 本功，也是保障醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的基礎(chǔ)要素， “三基”培訓(xùn)是提 高醫(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)技術(shù)水平及基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量 的重要舉措。為了進(jìn)一步強(qiáng)化我院人員“三基”技能，更好 地迎接醫(yī)院等級(jí)復(fù)審，醫(yī)務(wù)處經(jīng)過一系列的積極籌備和布 署，近日在多功能廳舉辦了多場(chǎng)面向全院醫(yī)、 藥、技、研究系列人員的“三基”技能學(xué)習(xí)及考核活動(dòng)。急救技能以心肺復(fù)（CPR）技術(shù)為培訓(xùn)重點(diǎn)，力求全員 做到熟 練掌握。急危重癥醫(yī)學(xué)部輝副主任醫(yī)師

20、詳細(xì)解讀了*年新版國際急救指南CPR術(shù)的操作要點(diǎn)。相比以往，新 指南更強(qiáng) 調(diào)持續(xù)性心臟按壓及團(tuán)隊(duì)合作的重要性。“心臟按 壓的頻率是多 少？聽過Lady gaga的Born this way就知道 了，恰好100次?！爆F(xiàn)場(chǎng)配合視頻和音樂，主任生動(dòng)、活潑 的講課給大家留下 深刻的印象，起到了良好的培訓(xùn)效果。另外，培訓(xùn)課還專門針對(duì)醫(yī)師系列人員增加了胸膜腔 穿刺術(shù) 和新病案首頁填寫要求的學(xué)習(xí)，分別由呼吸科 醫(yī)生和病案管理 科淑媛主任講授。隨后，為了加深學(xué)習(xí)效 果，課后即時(shí)進(jìn)行了相關(guān)理 論考核。盡管臨床工作繁忙，但大家學(xué)習(xí)熱情不減。此次培訓(xùn)參 與人員眾 多，已累計(jì)達(dá)1500多人到場(chǎng)。多人早早來到多功 能

21、廳等待聽課。醫(yī) 生們下了手術(shù)臺(tái)匆匆趕來了，甚至下夜班 的、補(bǔ)休的都自覺趕來聽 課。課后，不少學(xué)員圍著輝主任積 極討教，并爭先在人體模型上操作 練習(xí)。為了便分院的職工參與學(xué)習(xí)，醫(yī)療質(zhì)控科將陸續(xù)在惠 福、平洲分 院分期舉辦培訓(xùn)活動(dòng)?！叭迸嘤?xùn)作為一項(xiàng)長 期工作，為進(jìn)一步將 工作落到實(shí)處，醫(yī)務(wù)處今年已制定詳細(xì) 的培訓(xùn)考核計(jì)劃，采用院培訓(xùn) 講課與科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合的 式，務(wù)求使“三基”技能培訓(xùn)的式多樣、 更富有成效，以更 好地保障醫(yī)療質(zhì)量。篇四：XX三基三培訓(xùn)總結(jié)XX年三基培訓(xùn)年終工作總結(jié) 一年來，我院以“三基”為基礎(chǔ) 容，其中以中醫(yī)容為 主，狠抓醫(yī)療人員培訓(xùn)工作，制定了年初的工作 計(jì)劃，并以 計(jì)劃為

22、中心開展培訓(xùn)工作，現(xiàn)對(duì)一年以來的工作總結(jié)如 下：一、以院科兩級(jí)開展培訓(xùn)考核組織，多層次對(duì)全院衛(wèi)技 人員進(jìn)行 培訓(xùn)與考核。格督促落實(shí)，考核成績與個(gè)人年終考核、職稱晉升、獎(jiǎng) 金及執(zhí)業(yè) 醫(yī)師注冊(cè)掛鉤， 有效地保證了 “三基三” 訓(xùn)練效果。 三基考核合 格率在100。二、根據(jù)臨床工作需要選擇培訓(xùn)及考核容，扎實(shí)開展三 基培訓(xùn)工 作，涵蓋的容包括：（一）基礎(chǔ)理論面：主要以中醫(yī)藥知識(shí)為主，包括中醫(yī) 基礎(chǔ)理 論，中醫(yī)藥基礎(chǔ)知識(shí)，常見癥候的辯證分析等基礎(chǔ)理 論。（二）專業(yè)技術(shù)，基本技能：包括衛(wèi)技人員應(yīng)具備的診 斷、治療 的基本操作技能。（三）法律法規(guī)與醫(yī)德醫(yī)風(fēng)：執(zhí)業(yè)醫(yī)師法等 （四）傳染病知識(shí)：注重傳染病法與傳染

23、病相關(guān)制度， 傳染病的 相關(guān)專業(yè)知識(shí)等的培訓(xùn)。三、根據(jù)年初制定的工作計(jì)劃，醫(yī)務(wù)科每季度組織一次 培訓(xùn)全院 培訓(xùn)，并考核。共組織了4次培訓(xùn)與考核，考核合格率100%。加強(qiáng)對(duì)新入院職工的培訓(xùn)力度，從源頭上抓好基處醫(yī)療質(zhì)量建設(shè)， 使新上崗 人員能夠扎實(shí)有效的掌握基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基 本技能，保證了醫(yī) 療安全。四、今年7月我院兒科醫(yī)生樹芳進(jìn)修回院， 開展了兒科， 彌補(bǔ) 了我院長期我兒科專科的局面。XX年我院共派出1名 護(hù)士前往省 殘疾人康復(fù)教育中心培訓(xùn)康復(fù)知識(shí)，于XX年1月進(jìn)修束后回院將開 展腦癱兒的康復(fù)，彌補(bǔ)了我院長期無腦 癱兒康復(fù)中心的局面。醫(yī)務(wù)科XX年12月27日篇五：三基培訓(xùn)總結(jié)合川區(qū)合州醫(yī)

24、院XX年三基培訓(xùn)總結(jié)XX年以來，各科在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，根據(jù)醫(yī) 政部的三 基培訓(xùn)計(jì)劃，對(duì)醫(yī)院的全體醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行了培訓(xùn)。 現(xiàn)將培訓(xùn)總結(jié)如 下：1、XX年10月17日至18日對(duì)全院所有醫(yī)生、檢驗(yàn)科、 放射 科、醫(yī)技和藥劑科等醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行“三基”理論知識(shí)考 試，全院臨床 醫(yī)護(hù)人員參考率達(dá)100%?？荚嚱Y(jié)束后，分別對(duì) 考試成績優(yōu)異的醫(yī)護(hù) 人員分三個(gè)等次給予獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)考試成績 不合格的醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行了扣獎(jiǎng) 處理。三基培訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)的是基本知識(shí)及基本技能、基本理論的掌握，通過考核進(jìn)行練兵，通過考核規(guī)標(biāo)準(zhǔn)，通過考核使大家認(rèn)識(shí)到各項(xiàng)技術(shù)操作的不 足之處，在考核的同時(shí)給予技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)，所以每位醫(yī)護(hù)人 員考核后監(jiān)考老

25、師總是不厭其煩地耐心指導(dǎo)。充分體現(xiàn)了每 位監(jiān)考老 師為提高我院醫(yī)護(hù)人員整體水平傾注了極大的熱 情和信心。2、為進(jìn)一步提高醫(yī)療文書書寫水平，減少醫(yī)療差錯(cuò)的發(fā)生，醫(yī)政部11月18日召開學(xué)術(shù)講座。主要容為: 1.病歷的 規(guī)化書寫。2.目前病歷書寫存在的問題及改進(jìn)措施。反復(fù)強(qiáng) 調(diào)了病歷的規(guī)化書寫在 日常診療工作中的重要性。3、11月26日至28日,急診科主任、副主任和護(hù)士長 參加 了區(qū)衛(wèi)生局舉辦的衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)班,培訓(xùn)結(jié)束后分期分 批組織各科室進(jìn)行了院前、院急救演練，提高了全院醫(yī)護(hù)人 員的急救意識(shí)及急救水 平，為今后的急救工作打下堅(jiān)實(shí)有效 的基礎(chǔ)。4、11月27日,為進(jìn)一步提高危急重癥的診療搶救技術(shù)，減

26、少醫(yī)療差錯(cuò)的發(fā)生，召開了全院臨床醫(yī)護(hù)人員參加的“心 肺復(fù)及操作 示”學(xué)術(shù)講座,并于11月28日至12月3日分批 進(jìn)行了心肺復(fù)操 作考核,確保參考人員個(gè)個(gè)過關(guān)。5、通過對(duì)我院醫(yī)護(hù)人員三基培訓(xùn)，建立了一支學(xué)習(xí)型的醫(yī)護(hù)人員隊(duì)伍，帶動(dòng)并提高醫(yī)護(hù)人員標(biāo)準(zhǔn)化管理的貫徹實(shí) 施。大家在三基培 訓(xùn)中比學(xué)趕幫，積極認(rèn)真，充分展示了我 院醫(yī)護(hù)人員的整體職業(yè)素質(zhì) 和風(fēng)采，使全院醫(yī)護(hù)人員的理論 技術(shù)水平得到極大提高。并提高了醫(yī) 護(hù)人員整體素質(zhì)及技術(shù) 水平。6、從通過三基培訓(xùn)，提高了全院醫(yī)護(hù)人員的服務(wù)意識(shí)，增強(qiáng)了 構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系的信心，紛紛表示今后將繼續(xù)倡導(dǎo) 人文關(guān)懷各項(xiàng)操 作，在各項(xiàng)診療技術(shù)操作中加強(qiáng)人文溝通與 培訓(xùn)

27、，提供人文服務(wù)。7、進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)， 加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)及基礎(chǔ)診療項(xiàng) 目培訓(xùn)， 規(guī) 及提高基本技術(shù)操作水平， 通過培訓(xùn)，使各項(xiàng)操 作更加標(biāo)準(zhǔn)化、 流程化、 規(guī)化，達(dá)到診療操作質(zhì)量的持續(xù)改 進(jìn)和提高。8、通過三基培訓(xùn)， 也發(fā)現(xiàn)了多問題， 年輕醫(yī)護(hù)人員的 理論及技術(shù) 操作水平對(duì)適應(yīng)醫(yī)院的快速發(fā)展有明顯差距， 技 術(shù)培訓(xùn)仍要長期進(jìn)行， 規(guī)化的操作標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施更是一項(xiàng)人人 參與的長期而艱巨的任務(wù)，診療 基本技術(shù)培訓(xùn)上更需進(jìn)一步 加強(qiáng)。在新的一年，我們將一如既往，再接再厲，以創(chuàng)新為標(biāo) 向，以提 高診療服務(wù)為目標(biāo)， 來開展今后的醫(yī)療人員培訓(xùn)。 以求培訓(xùn)出更為出色 的醫(yī)療人員和團(tuán)隊(duì)，為醫(yī)院的社會(huì)效益 和經(jīng)濟(jì)效益

28、邁上新的臺(tái)階而努 力奮斗。XX年12月3日篇六：11月份三基三培訓(xùn)總結(jié)11月份三基三培訓(xùn)總結(jié)我院十分重視醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)工作，全年多次分層次分 專業(yè)的 對(duì)全院醫(yī)技人員進(jìn)行培訓(xùn)與考核。 相關(guān)職能部門和科 室工作人員認(rèn)真 負(fù)責(zé)， 每次培訓(xùn)工作，從培訓(xùn)案的制定到培 訓(xùn)容的選取，從培訓(xùn)過程 的監(jiān)督到培訓(xùn)結(jié)果的考核，都認(rèn)真對(duì)待。并將“三基三”作為大事來 抓，格督促落實(shí)，有效地 保證了“三基三”訓(xùn)練效果。11月份三基 培訓(xùn)總結(jié)：考慮到近年來車禍數(shù)量的上升，突發(fā)公共危險(xiǎn)事件的增多，醫(yī)務(wù) 科于XX年11月14下午三點(diǎn)到四點(diǎn)在醫(yī)技樓六樓學(xué)術(shù)報(bào)告 廳，由急診科副 主任丁斗光主講“日常急救知識(shí)”。此次培 訓(xùn)由醫(yī)院集中授

29、課的式，對(duì)全院非值班醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行培訓(xùn)。進(jìn)一步提高了醫(yī)務(wù)人員對(duì)突發(fā)公共 危險(xiǎn)事件的院前急救及 院急診急救處置，夯實(shí)了基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量，使全 體醫(yī)務(wù)人員掌 握了全面的院前的急診急救知識(shí)，也進(jìn)一步鞏固了醫(yī)務(wù) 人員 對(duì)心肺復(fù)的急救處理流程。參加此次培訓(xùn)的醫(yī)務(wù)人員約140余 人，考核合格率為97%。 通過此次“日常急救知識(shí)”培 訓(xùn)，有效的 訓(xùn)練與考核，提高了全院醫(yī)技人員在日常急救面 的急診處理水平，也 加強(qiáng)了對(duì)全體醫(yī)技人員進(jìn)行三基三培訓(xùn) 意義、目的、重要性的宣講教 育力度，提高了醫(yī)技人員對(duì)培 訓(xùn)考核工作重要性的認(rèn)識(shí)和自覺性。肥東縣人民醫(yī)院 醫(yī)務(wù)科XX年11月16日篇七：XX三基三培訓(xùn)總結(jié)ord巴州紅十字華龍

30、醫(yī)院XX年三基三培訓(xùn)總結(jié)XX年我院醫(yī)護(hù)理人員“三基三”培訓(xùn)及規(guī)化繼續(xù)教育 在院領(lǐng)導(dǎo) 及各科護(hù)長的重視和支持下，園滿完成了預(yù)定目 標(biāo)，現(xiàn)總結(jié)如下：1、組織全院性醫(yī)護(hù)理學(xué)術(shù)講座12次，學(xué)時(shí)共78小時(shí)。 容主 要有：護(hù)士禮儀及溝通技巧、醫(yī)護(hù)理文件書寫規(guī)、病房 管理，XX年 心肺復(fù)指南，防跌倒、壓瘡的預(yù)防與管理、落 實(shí)公立醫(yī)院改革，全面 推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，輸血安全護(hù)理等19個(gè)課題，授課人分別為：副 主任醫(yī)師、主治醫(yī)師 、主管 護(hù)師等。2、根據(jù)臨床工作需要選擇培訓(xùn)及考核容，扎實(shí)開展三基培訓(xùn)工作，涵蓋的容包括：（1）基礎(chǔ)理論面：包括與疾病診斷、治療有關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論。如：生理、病理、藥理學(xué)、輸液、輸血的基

31、本理論， 常見病的診 斷、鑒別診斷和處理原則等基礎(chǔ)理論。（2）基本知識(shí)：包括為疾病診斷、治療的臨床醫(yī)療知 識(shí)。 如：醫(yī)療護(hù)理診療規(guī)、各種疾病的陽性體征、各種檢驗(yàn) 標(biāo)本采集法。 各種藥物的基本成分、使用法及適應(yīng)癥等。（3）基本技能：包括衛(wèi)技人員應(yīng)具備的診斷、治療的 基本操 作技能。和能根據(jù)掌握的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合 病人的病情，擬定出診斷治療計(jì)劃等的思維判斷能力。 二、選用了多種培訓(xùn)式法1、采用醫(yī)院組織培訓(xùn)與科室集中培訓(xùn)兩結(jié)合的式法?？剖依每浦魅尾榉浚繒?huì)交班及每業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)新知 識(shí)，并對(duì)急 救常用技術(shù)采用現(xiàn)場(chǎng)操作演練考核，定期舉行急 救模擬演練。2、醫(yī)務(wù)科組織臨床醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行了相關(guān)培

32、訓(xùn)。邦學(xué)副主任醫(yī)師向大家講述疾病診斷思路和病情評(píng)估，志奇副 主任醫(yī)師針對(duì)醫(yī)院 抗菌藥物在治療中的使用進(jìn)行了抗生素 臨床應(yīng)用管理培訓(xùn)。3、派出到省外進(jìn)修學(xué)習(xí)6個(gè)月的護(hù)理人員共5人醫(yī)學(xué)。 全在 分別為有護(hù)理管理和手術(shù)配合；派出醫(yī)護(hù)骨干外出參加 各類短期學(xué)術(shù) 講座培訓(xùn)班及參觀學(xué)習(xí)30次，派出外出三甲 醫(yī)院學(xué)習(xí)3人員，回院 后并安排科、院學(xué)習(xí)傳達(dá)，起到以點(diǎn) 帶片的幅射作用，組織全院性醫(yī) 護(hù)理人員“三基”、?？评?論及規(guī)章制度考核共2次，平均參加考核 率95%，對(duì)于考核 不合格者給予補(bǔ)考，補(bǔ)考合格率100%。4、加強(qiáng)對(duì)新入院職工的培訓(xùn)力度。醫(yī)院格按照住院醫(yī) 師規(guī)化培 訓(xùn)的要求及職工個(gè)人專業(yè)要求安排新職工

33、科室輪 轉(zhuǎn)。各科室均由培 訓(xùn)、考核小組負(fù)責(zé)新入科人員的培訓(xùn)與考 核工作，同時(shí)相關(guān)職能部門 加大了對(duì)新入崗人員的監(jiān)督力 度，定期組織考核，使新上崗人員能夠扎實(shí)有效的掌握基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能，保證醫(yī)療安全。通過行之有效的 “三基三” 訓(xùn)練與考核， 臨床人員的 “三 基 三”水平和臨床工作能力有了明顯的提升，全院衛(wèi)技人員 “三基三” 培訓(xùn)合格率達(dá)到100%，醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的 核心制度得到有效 落實(shí)，服務(wù)作風(fēng)更加扎實(shí)、謹(jǐn)，病案書寫 質(zhì)量有了明顯的進(jìn)步，危重 病搶救成功率、疾病確診率明顯 提高，患者滿意度不斷提升，醫(yī)療投 訴明顯減少，進(jìn)一步夯 實(shí)了醫(yī)院的基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量，為醫(yī)院贏得了良好 的社會(huì)

34、聲譽(yù)。XX年12月30日篇八：三基三培訓(xùn)總結(jié)三基三培訓(xùn)總結(jié) “三基”即基本理論、基本知識(shí)、基本技能，即 是醫(yī)務(wù) 人員的基本功，也是保障醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的基礎(chǔ)要素， “三基”培訓(xùn)是提高醫(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)技術(shù)水平及基礎(chǔ)醫(yī)療治療 質(zhì)量的重要舉措。我院十分重視醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)工作，全年多次分層次分專業(yè)的對(duì)全院醫(yī)技人員進(jìn)行培訓(xùn)與考 核。相關(guān)職能部門和 科室工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，每次培訓(xùn)工 作，從培訓(xùn)案的制定到培訓(xùn)容的選取，從培訓(xùn) 過程的監(jiān)督到培訓(xùn)結(jié)果的考核，都認(rèn)真對(duì)待。并將“三基三”作為大 事來抓，格督促落實(shí)，有效地保證了“三基三”訓(xùn)練效果。 考慮到近 年來車禍數(shù)量的上升，突發(fā)公共危險(xiǎn)事件的增多， 醫(yī)務(wù)科于XX年1

35、0月26至29日下午兩點(diǎn)半到五點(diǎn)半在住 院部12樓試教室，由甘 波、余國紅、高正乾、志宏等老師 授課關(guān)于日常急救知識(shí)。此次培訓(xùn) 由醫(yī)院集中授課的式，對(duì) 全院非值班醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)的容主要有：體格檢查、除 顫術(shù)、簡易呼吸器的 使用、器官插管術(shù)、 徒手心肺復(fù)，進(jìn)一 步提高了醫(yī)務(wù)人員 對(duì)突發(fā)公共危險(xiǎn)事 件的院前急 救及院 急診急救處置，夯實(shí)了基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量，使全體醫(yī)務(wù)人員 掌握 了全面的院前的急診急救知識(shí)，也進(jìn)一步鞏固了醫(yī)務(wù)人 員對(duì)心肺復(fù)的 急救處理流程。參加此次培訓(xùn)的醫(yī)務(wù)人員約250余人，考核合格率為98%。通過此次 “日常急救知識(shí)” 培訓(xùn)，有效的訓(xùn)練與考核， 高了全院醫(yī)技人員在日常急救面的急

36、診處理水平，也加強(qiáng) 了對(duì)全體醫(yī) 技人員進(jìn)行三基三培性的宣講教育力度，提高了 醫(yī)技人員對(duì)培訓(xùn)考核 工作重要性的認(rèn)識(shí)和自覺性。市第二人民醫(yī)院科教信息科XX年11月7日篇九：XX年上半年三基三培訓(xùn)總結(jié)XX年上半年三基三培訓(xùn)總結(jié)XX年上半年醫(yī)務(wù)科對(duì)全院臨床及藥劑科醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行 了“三基 三”培訓(xùn)及考核，試卷分A，B兩種，A卷主要針對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)，B卷主要針對(duì)抗菌藥物合理使用。參加此次考 試的人 數(shù)為272人，合格率達(dá)100%。XX年上半年“三基三”培訓(xùn)及考核情況總結(jié)如下：一、根據(jù)臨床工作需要選擇培訓(xùn)及考核容，扎實(shí)開展三 基培訓(xùn)工 作，涵蓋的容包括：（一）基礎(chǔ)理論面：包括與疾病診斷、治療有關(guān)的醫(yī)學(xué) 基礎(chǔ)理

37、論。如：生理、病理、藥理學(xué)、輸液、輸血的基本理 論，常見病的診 斷、鑒別診斷和處理原則等基礎(chǔ)理論。（二）基本知識(shí)：包括為疾病診斷、治療的臨床醫(yī)療知 識(shí)。如： 醫(yī)療護(hù)理診療規(guī)、各種疾病的陽性體征、各種檢驗(yàn) 標(biāo)本采集法。各種 藥物的基本成分、使用法及適應(yīng)癥等。三）基本技能：包括衛(wèi)技人員應(yīng)具備的診斷、治療的基本操作技能。和能根據(jù)掌握的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合 病人的 病情，擬定出診斷治療計(jì)劃等的思維判斷能力。二、選用了多種培訓(xùn)式法 采用醫(yī)院組織培訓(xùn)與科室集中培訓(xùn)兩 結(jié)合的式法?？剖?利用科主任查房，晨會(huì)交班及每業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué) 習(xí)新知識(shí)， 并對(duì)急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場(chǎng)操作演練考核，定期舉行急 救模 擬演練

38、。（一）XX年6月28日下午，醫(yī)務(wù)科在醫(yī)院大會(huì)議室對(duì) 全院102名臨床醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行了相關(guān)培訓(xùn)。XXX主任向大家分析 探討 了疾病診斷思路和病情評(píng)估，XXX副主任針對(duì)醫(yī)院 抗菌藥物在 治療中的使用進(jìn)行了抗生素臨床應(yīng)用管理培 訓(xùn)。醫(yī)技科將在下 半年參加培訓(xùn)。（二） 加強(qiáng)對(duì)新入院職工的培訓(xùn)力度。醫(yī)院格按照住院 醫(yī)師 規(guī)化培訓(xùn)的要求及職工個(gè)人專業(yè)要求安排新職工科室 輪轉(zhuǎn)。各科室 均由培訓(xùn)、考核小組負(fù)責(zé)新入科人員的培訓(xùn)與 考核工作，同時(shí)相關(guān) 職能部門加大了對(duì)新入崗人員的監(jiān)督力 度，定期組織考核，使新上 崗人員能夠扎實(shí)有效的掌握基礎(chǔ) 知識(shí)、基本理論和基本技能，保證 醫(yī)療安全。通過行之有效的 “三基三” 訓(xùn)練與考核， 臨床人員的 “三 基三”水平和臨床工作能力有了明顯的提升，全院衛(wèi)技人員 “三基 三”培訓(xùn)合格率達(dá)到100%，醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的z核心制度得到有效落實(shí)，服務(wù)作風(fēng)更加扎實(shí)、謹(jǐn)，病案書寫 明顯的進(jìn)步，危重病搶