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文檔簡介
1、.高中地理的選擇題的答題技巧介紹 高中地理的選擇題的答題技巧一定要保持題量訓練進入4月后,許多學校根本上都已經進入第二輪復習了。梁振鋒認為,在接下來的第二輪、第三輪復習中,考生一定要注意夯實根底知識,對考綱要求的知識點進展梳理、整合、運用,搭建起一個知識框架,形成地理思維、知識運用及知識遷移才能,并最終進步自己的地理學科技能和素養(yǎng)。在最后階段的復習中,考生還是要保持一定題量的訓練,通過訓練、歸納、總結來進步自己復習的效率。梁振鋒認為,通過做題,考生一方面可以提升自己的答題速度和技巧,另一方面,通過對近年高考真題的研究,還可以熟悉高考命題思路。但需要注意的是,做題不能盲目,而應該有選擇性地挑選比
2、較有典型性的題目進展訓練,并且結合課本對這些典型題目中的知識點進展總結、歸納,以加強自己對相關知識點的掌握程度。梁振鋒特別強調,高考試題中所考的知識點,全都來源于課本和教材,考生一定要對課本這個解決問題的“萬能鑰匙給予足夠的重視。進步和培養(yǎng)地理技能在這一階段的復習中,梁振鋒認為,考生起碼要從以下三個方面來培養(yǎng)和進步自身的地理技能:第一,重視地理知識與技能的運用。包括讀圖、繪圖的才能培養(yǎng),表格信息數據的處理才能,以及考試技能。做到腦中有圖、胸中有圖??忌欢ㄒ鄤邮謩庸P,加強考試技巧和地理思維才能的培養(yǎng),只有手腦并用才能使自己掌握的知識得到穩(wěn)固。第二,要強調地理信息才能運用。地理試卷中大部分題目
3、都有圖或表,要求考生可以從圖表中搜集有用的信息如地理位置、自然、人文等顯形或隱形的地理信息,并運用地理信息解答問題。要充分挖掘題干,在吃透題干提供的顯性信息根底上,還要充分挖掘題干中所蘊含的隱性信息,保證答題的完好度。第三,要理論聯絡實際??忌匠R嚓P注生活中的地理、身邊的地理;關注時政熱點,關注熱點問題中的海南元素。比方國際旅游島、文昌衛(wèi)星發(fā)射中心、昌江核電站、海南生態(tài)島、東環(huán)鐵路等內容,要有一定程度的理解。高考試題只有源于生活,解決實際問題才能充滿活力。做選擇題可用排除法梁振鋒介紹,對于大部分考生來說,普遍存在的問題還是根底不夠結實。部分考生的知識遷移才能較差,在知識點的活學活用上非常欠
4、缺,做題時很容易被一些干擾項所誤導;根底不牢導致才能也發(fā)揮不出來,開掘、整合信息的才能缺乏,在做題時往往因為對題目的深層、關鍵信息理解不透而導致失分。此外,答題不標準也是普遍存在的缺點,很多考生在答題就因為沒有使用地理專業(yè)語言、語言描繪不準確、條理不清、缺乏要點而丟分。高中地理的復習的策略第一、是要狠抓根底、進步才能。所謂根底,指的是根底知識、根本才能、根本的思維過程和根本的地理素養(yǎng),而這些根底的復習應以教材為載體。在嚴密聯絡教材、穩(wěn)固知識的同時,使才能得到逐步進步。第二、是要圍繞一個中心打好根底。中心就是主干。從近幾年文科綜合試卷中的地理試題來看,高考考察的主干知識包括:時間的計算;地球運動
5、的地理意義,特別是地球公轉的地理意義;影響天氣的天氣系統(tǒng):鋒面、氣旋與反氣旋;氣候的形成因子、氣候類型的分布、氣候特征和氣候類型的判別;世界洋流的分布規(guī)律及其對地理環(huán)境影響、內外力作用與地殼的變動,地殼物質的循環(huán),河流的補給與水文特征;自然帶的分布規(guī)律;農業(yè)的區(qū)位因素;工業(yè)的區(qū)位因素;城鎮(zhèn)的規(guī)劃與布局、城市化及其問題;人口遷移;文化擴散;旅游資源的評價;環(huán)境問題與可持續(xù)開展等等。對于這些主干知識,學生們要準確的理解其內涵和外延。搞清每個知識點的來龍去脈、適用范圍和條件。多層次、多角度、全方位疏通每一個知識點。還要對重點知識進展系列整理,理清知識間的橫向關系和縱向聯絡,逐步構建自己的知識體系框架
6、,形成知識網絡圖。第三、是要形成兩個習慣。一個是盡早訓練,形成正確的答題習慣。另一個是形成關注熱點、拓寬視野的習慣。第四、抓住三種圖表,進步識別地理特征的才能。圖表是地理學的第二語言,其突出特點是將“空間概念或“可量化的地理事物用直觀形象的形式表現出來??荚囈步洺R詧D表為載體考察地理知識,聯絡政治、歷史。圖表可分為三種:一是等值線圖,如等高線、等溫線、等壓線面、等鹽度線、等降水量、等震線、等潛水位線等;二是統(tǒng)計圖表;三是區(qū)域地圖。通過一輪復習,學生應能做到純熟解讀各種比例尺的地圖及地形剖面圖,并能在圖上識別主要地理事物的位置或分布區(qū);純熟使用和說明各種等值線圖、示意圖、景觀圖像、各種自然要素和
7、社會經濟的統(tǒng)計資料和圖表等;并能根據要求繪制簡單的地理圖表。第五、要走出六個誤區(qū)進步復習效率。同學們在復習的過程中,除了要隨時注意適度調整自己的復習方案外,也要注意是否陷入了學習的誤區(qū):1、對自己沒有準確定位,好高騖遠。2、面面俱到,一味求全。3、學習無方案,盲目跟從老師。4、零敲碎打,死記硬背。5、題海戰(zhàn)術,追求數量。6、審題粗心,解題方法僵化。進步文綜答題速度的方法至于文綜的中等題和簡單題,我們要總結做題過程的思維和解答步驟,你會發(fā)現即使是不同的題型,在解題思路上有太多的相似點。把這些相似點總結出來,你會發(fā)現可以應用到各個題型。如理綜的物理,幾乎都是按照題目表述的步驟羅列表達式,然后聯立求
8、解即可得出結論。如數學除了排列組合,其他題只要你能正確地用式子或未知數表達出題意,通過補充題目和所求差距,或尋找問題成立的前提條件正向推導和逆向推導,都可以把試題拿下。針對計算、寫字慢的同學。在短時間內可以通過大量的計算推導來進步,多考慮式子之間的轉換與關聯,多觀察同樣、不同的字母之間所代表的含義以及轉換關系。至于寫字速度慢,先弄清楚自己為什么寫得慢,然后逐步加快即可。閱讀慢或者記不住的同學,平時多朗讀,多讀適中篇幅的一些文章或題目,逐漸加長即可。對于性格原因導致的做題慢,在平時訓練時要一個字一個字地念題目或默讀,在做題的時候強迫自己標準好草稿。不要東一塊、西一塊地亂寫,把草稿當作作業(yè)來寫。假
9、如好動的同學平時做題的時候可以強迫自己不斷繼續(xù)堅持做下去,短期內養(yǎng)成“穩(wěn)當的特點即可。大家都知道利用做題來進步做題速度,但是卻沒有好好的規(guī)劃。這里提分高中小編建議訓練做題速度用簡單題和中等題來訓練,并且順序建議從選擇題開場,然后是簡單、中等的解答題,而后是填空題,最后有時間了才去練習練習所謂的“最后一題。在選擇題訓練上,思維和技巧擺在第一位。要充分利用題目和選項之間的暗示,多比較少計算,多動腦少“動手,多使用特殊解法。如特殊值的代入、選項的代入,多用直接法直接理解、排除法選項逆推等,少從頭到尾死算。選擇題是只考慮結果而不考慮中間過程的題型,要始終本著“少算少錯,多算多錯的道理,加大理解分析判斷等比例做題,這樣不僅可以進步選擇題的準確率,也能大量縮短考試時間,即到達短期內提升成績的目的,也到達進步做題速度的目的。中等題和簡單題要總結做題過程的思維和解答步驟,即使是不同的題型,在解題思路上有太多的相似點
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