六年級下冊空間與圖形測試卷(共4頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上樂平市第六中學(xué)六年級下冊總復(fù)習(xí)空間與圖形測試卷一、 填空（每空2分，共30分）1、通過一張紙上的一點能畫 條直線，通過一張紙上的兩點能畫條直線。2、從直線外一點到這條直線可以畫無數(shù)條線段，其中最短的是和這條直線 的線段。3、圓的半徑擴大2倍，它的周長擴大 倍，面積擴大 倍。4、圓的周長與直徑的比是 。5、一個圓環(huán)，外圓半徑是6厘米，內(nèi)圓半徑是4厘米，這個圓環(huán)的面積是 平方厘米。6、把一個長10厘米，寬8厘米的長方形紙剪成一個最大的圓，這圓的周長是 厘米，面積是 平方厘米。7、做一節(jié)底面直徑為20厘米，長90厘米的煙囪，至少需要 平方分米的鐵皮。8、一座臺鐘的時針長5厘

2、米，經(jīng)過6小時，時針尖端移動了 厘米。9、一個圓柱和一個圓錐等底等高，已知圓柱比圓錐的體積大2.6立方分米，這個圓柱的體積是 立方分米，圓錐的體積是 立方分米。10、一張長方形紙上下對折，再左右對折，得到新圖形的面積是原來正方形的 ，它的周長是原來正方形的 。二、判斷（每題1分，共5分）1、在同一平面內(nèi)，兩條直線不相交就一定平行。 （ ）2、一個正方形，邊長增加3厘米，面積就增加9平方厘米。 （ ）3、用10倍的放大鏡看一個5°的角，看到的角是50°。 （）、用同樣長的繩子在釘子板上繞出的正方形和長方形周長相等，面積也相等。（）、圓柱的高一定，圓柱的側(cè)面積與底面直徑成正比例

3、。（）三、選擇（每題分，共分）、大圓周長與小圓周長的比是：，大圓面積與小圓面積比是（ ）：2：3：、甲、乙兩人各把一張長厘米，寬厘米的長方形紙用不同的方法圍成一個圓筒（接頭處不重疊），那么圍成的兩個圓筒（）側(cè)面積一定相等 高一定相等體積一定相等 側(cè)面積和高都相等3、周長相等的正方形和圓，面積比較大的是（ ）。 A、一樣大 B、正方形 C、圓 D、無法確定、一個用立方塊搭成的立體圖形，貝貝從前面看到的圖形是 ，從上面看到的是 ，那么搭成這樣一個立體圖形最少要（）個小立方塊。、右圖中有（）個平行四邊形。D 10、下面的那組線段，能擺成一個三角形。（）、 D 1、 、3、用一根鐵絲圍成一個長方形，用

4、力拉它的對角，使它成為一個平行四邊形，面積比原來（）。大小不變D 無法確定四、動手操作：分別畫出從正面、上面、左面看到的立體圖形的形狀。（18分）四、計算題（共14分）43.5米30米1、有一個運動場（如下圖），兩頭是半圓形，中間是長方形。請你計算這個運動場的周長和面積。（8分）21232、求陰影部分的面積（單位：厘米） （6分）五、解決問題（共19分）1、如下圖是一長方形的麥田，長370米、寬254米，有一條寬4米的水渠和一條寬10米的公路從田中穿過，若每公頃麥田可產(chǎn)小麥18噸，這塊麥田可產(chǎn)小麥多少噸？（6分）2、用一根長48厘米的鐵絲焊接成一個長方體，已知長、寬、高的比是3：2：1，求這個長方體的表面積和體積。（6分）3、在一底面半徑是50厘米的圓柱形水桶里，有一段底面半徑是1