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文檔簡(jiǎn)介

1、書香校園活動(dòng)策劃方案一、指導(dǎo)思想:為了營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍,突出學(xué)校書香校園特色,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),養(yǎng)成良好的閱讀與學(xué)習(xí)習(xí)慣,全面提升學(xué)校創(chuàng)新力和競(jìng)爭(zhēng)力,促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,特?cái)M訂此方案。二、活動(dòng)目標(biāo):1、在校園內(nèi)營(yíng)造一種書聲朗朗,書香滿校園的良好氛圍,使閱讀真正成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)和生活需要。2、積極倡導(dǎo)我與好書同行的思想,努力踐行我讀書,我快樂(lè),我成長(zhǎng)的理念,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,多讀書,讀好書,好讀書,提高讀寫能力,務(wù)實(shí)文化底蘊(yùn),陶冶情操。3、通過(guò)開展讀書活動(dòng),引導(dǎo)老師,家長(zhǎng)一同參與讀書活動(dòng),營(yíng)造良好的讀書氛圍,推行閱讀型學(xué)校,閱讀型班級(jí),閱讀型家庭的建設(shè)。三、活動(dòng)措施:1、建

2、立組織機(jī)構(gòu)。建立以校長(zhǎng)為主的閱讀組織機(jī)構(gòu);班級(jí)要有閱讀組織,班主任、語(yǔ)文老師要負(fù)主要責(zé)任,同時(shí)選威信高、負(fù)責(zé)任、具有較強(qiáng)的組織能力的學(xué)生任讀書組織委員。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):組 長(zhǎng):邱垂晶副組長(zhǎng):鄧江濤 嚴(yán)文妮成 員: 班主任及語(yǔ)文教師營(yíng)造書香氛圍。(1)、加強(qiáng)書香校園環(huán)境建設(shè),突出濃郁的校園文化氛圍,在校園醒目的位置張貼或書寫創(chuàng)建書香校園的宣傳畫、警示語(yǔ)、口號(hào)等。(2)、班級(jí)要加強(qiáng)書畫班級(jí)環(huán)境建設(shè),要有圖書角等符合班級(jí)的.特點(diǎn),利用黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地布置一些讀書的名言,也可是自創(chuàng)的格言,營(yíng)造教室的書香氛圍,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的閱讀環(huán)境。3、落實(shí)活動(dòng)。(1)建設(shè)班級(jí)圖書角。各班語(yǔ)文教師和班主任(以語(yǔ)文

3、教師為主)相互配合,協(xié)作要建設(shè)好自己的圖書角,要充分利用學(xué)生的圖書資源,圍繞相關(guān)閱讀主題充實(shí)書柜,并建立健全相關(guān)閱讀制度。(2)保證閱讀時(shí)間。固定讀書時(shí)間,一般為:晨讀、午間閱讀、雙休日大閱讀,提倡并鼓勵(lì)學(xué)生每天在家自覺(jué)讀書不少于半小時(shí)。(3)開展豐富多彩的閱讀活動(dòng)。a、每位學(xué)生要準(zhǔn)備閱讀記錄本做好讀書筆記(內(nèi)容可以是摘抄精美詞句、內(nèi)容摘要、閱讀賞析、閱讀收獲、名人名言、警句、歇后語(yǔ)等)b、開好班級(jí)讀書會(huì)。學(xué)校要組織各班每月舉辦一次班級(jí)讀書會(huì),組織學(xué)生展示匯報(bào)自己近期的閱讀收獲。以名人名言、書海拾貝、我最喜歡的好書推薦等小板塊,向同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書、好書,交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),

4、在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。 優(yōu)秀文學(xué)作品閱讀和每周一記積累。每學(xué)期完成兩部經(jīng)典名著的閱讀。設(shè)立校園讀書月。 各班學(xué)生結(jié)合每個(gè)月的讀書主題辦好讀書手抄報(bào)和做好研究性學(xué)習(xí)。各年級(jí)每學(xué)期舉行一次我與好書同行 朗誦競(jìng)賽。舉行享受閱讀,沐浴書香讀后感競(jìng)賽。學(xué)校廣播站開辟一個(gè)書香校園欄目,每天宣讀一些短小的名家名篇及學(xué)生的讀書心得,介紹有關(guān)名人讀書的故事,讓學(xué)生在潛移默化中受到書的熏陶。落實(shí)評(píng)價(jià)。(1)學(xué)校每學(xué)期要進(jìn)行書香班級(jí)的評(píng)比活動(dòng),并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。(2)開展每學(xué)期一星推薦、表彰活動(dòng)。原則上每班推薦一人,在升旗儀式上通報(bào)表彰,并請(qǐng)一名學(xué)生進(jìn)行事跡介紹。要求學(xué)生作好讀書筆記,并作為評(píng)選每學(xué)

5、期一星的依據(jù)之一。開展好每學(xué)期一次的讀書筆記展評(píng)活動(dòng)。(4)各班鼓勵(lì)學(xué)生去圖書室借書,并開展借書評(píng)比活動(dòng)。(5)學(xué)校將把各班書香校園建設(shè)情況納入班主任評(píng)估項(xiàng)目。同時(shí),不定期開展階段性的系列交流和評(píng)比活動(dòng)。四.時(shí)間安排:書香校園創(chuàng)建活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。第一階段:20xx年2月中旬,為發(fā)動(dòng),準(zhǔn)備階段。主要任務(wù)是:制定公布方案,計(jì)劃,向全校師生發(fā)出倡議,做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。第二階段:20xx年2月中旬20xx年11月,為重點(diǎn)實(shí)施階段。主要任務(wù)是:完善校園閱讀文化建設(shè),開展豐富多彩的讀書活動(dòng)。舉行各種讀書比賽活動(dòng)( 我愛(ài)讀書演講比賽;讀書征文活動(dòng)、讀書筆記展評(píng)活動(dòng))第三階段:20xx年XX月,為總結(jié),評(píng)估階段。主要任務(wù)是:總結(jié)本次活動(dòng)的具體做法,(各班總結(jié))好的經(jīng)驗(yàn)在全校交流推廣。五.活動(dòng)要求:加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各班要把讀書活動(dòng)作為推行校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、促進(jìn)學(xué)校特色形成的一項(xiàng)重要舉措,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)讀書活動(dòng)的組織實(shí)施。規(guī)范管理。學(xué)校把此項(xiàng)活動(dòng)納入常規(guī)工作進(jìn)行分級(jí)管理,明確職責(zé)。確保落實(shí)。

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