高一物理牛頓運(yùn)動(dòng)定律部分單元測(cè)試題

1、高一物理牛頓運(yùn)動(dòng)定律部分單元測(cè)試題一、選擇題（每題4分，共36分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確，有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確。全部選對(duì)的得4分，選不全的得2分，有選錯(cuò)或不答的得0分。）1下列說法中正確的是（）A運(yùn)動(dòng)得越快的汽車越不容易停下來，是因?yàn)槠囘\(yùn)動(dòng)得越快，慣性越大B小球在做自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)，慣性不存在了C豎直向上拋出的小球能繼續(xù)上升，是因?yàn)樾∏蚴艿搅艘粋€(gè)向上的推力D物體的慣性僅與物體的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，慣性就越大2設(shè)灑水車的牽引力不變，所受阻力與車重成正比，灑水車在平直路面上行駛，原來是勻速的，開始灑水后，它的運(yùn)動(dòng)情況將是（ ）A繼續(xù)做作勻速直線運(yùn)動(dòng) B做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

2、C做加速度逐漸變大的變加速直線運(yùn)動(dòng)D做加速度逐漸變小的變加速直線運(yùn)動(dòng)3 一質(zhì)點(diǎn)受到下列幾組共點(diǎn)力的作用，一定使質(zhì)點(diǎn)產(chǎn)生加速度的是（ ）A25N，15N，40N B10N，15N，20NC10N，20N，40N D2N，4N，6N4一質(zhì)量為m的人站在電梯中，電梯以（為重力加速度）的加速度減速上升的過程中，人對(duì)電梯底部的壓力為（ ）AB2mgCmgD5物體靜止在水平桌面上，下列說法中正確的是（ ）A桌面對(duì)物體的支持力的大小等于物體的重力，這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力B物體所受的重力和桌面對(duì)它的的支持力是一對(duì)作用力與反作用力C物體對(duì)桌面的壓力就是物體的重力，這兩個(gè)力是同一種性質(zhì)的力D物體對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)

3、物體的支持力是一對(duì)平衡力6如圖，一個(gè)盛水的容器底部有一小孔。靜止時(shí)用手指堵住小孔不讓它漏水，假設(shè)容器在下述運(yùn)動(dòng)過程中始終保持平動(dòng)，且忽略空氣阻力，則（ ）A容器自由下落時(shí)，小孔向下漏水C容器自由下落時(shí)，有極少量的水從小孔向下漏出B將容器豎直向上拋出，容器向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，小孔向下漏水；容器向下運(yùn)動(dòng)時(shí)，小孔不向下漏水D將容器豎直向上拋出，不論容器向上運(yùn)動(dòng)還是向下運(yùn)動(dòng)，小孔均不向下漏水16060123FF7三個(gè)完全相同的物塊1、2、3放在水平桌面上，它們與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)都相同?，F(xiàn)用大小相同的外力F沿圖示方向分別作用在1和2上，用的外力沿水平方向作用在3上，使三者都做加速運(yùn)動(dòng)，令分別代表物塊1、2、3

4、的加速度，則（）A BC D8如圖所示，輕質(zhì)彈簧上面固定一塊質(zhì)量不計(jì)的薄板，豎立在水平面上，在薄板上放一重物，用手將重物向下壓縮到一定程度后，突然將手撤去，則重物將被彈簧彈射出去，則在重物與彈簧脫離之前，重物的運(yùn)動(dòng)情況是（）A一直加速運(yùn)動(dòng)B勻加速運(yùn)動(dòng)C先加速運(yùn)動(dòng)后減速運(yùn)動(dòng)D先減速運(yùn)動(dòng)后加速運(yùn)動(dòng)9物體A、B都靜止在同一水平面上，它們的質(zhì)量分別為、，與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為、，用水平拉力F拉物體A、B，所得加速度a與拉力F關(guān)系圖線如圖中A、B所示，則（ ）A， B，C可能 D，10將一個(gè)物體以某一速度從地面豎直向上拋出，設(shè)物體在運(yùn)動(dòng)過程中所受空氣阻力大小不變，則物體（ ）A剛拋出時(shí)的速度最大

5、B在最高點(diǎn)的加速度為零C上升時(shí)間大于下落時(shí)間 D上升時(shí)的加速度等于下落時(shí)的加速度11電梯內(nèi)的地板上豎直放置一根輕質(zhì)彈簧，彈簧上方有一質(zhì)量為m的物體當(dāng)電梯靜止時(shí)彈簧被壓縮了x；當(dāng)電梯運(yùn)動(dòng)時(shí)彈簧又被壓縮了x。試判斷電梯運(yùn)動(dòng)的可能情況是（ ）A以大小為2g的加速度加速上升 B以大小為2g的加速度減速上升C以大小為g的加速度加速下降 D以大小為g的加速度減速下降12如圖所示，質(zhì)量為M的斜面A置于粗糙水平地面上，動(dòng)摩擦因數(shù)為，物體B與斜面間無摩擦。在水平向左的推力F（未知）作用下，A與B一起做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，兩者無相對(duì)滑動(dòng)。已知斜面的傾角為，物體B的質(zhì)量為m，則它們的加速度a及推力F的大小為（ ）A，B

6、，C，D，二、填空實(shí)驗(yàn)題（每空2分，共18分）13用水平恒力F推動(dòng)放在光滑水平面上、質(zhì)量均為m的六個(gè)緊靠在一起的木塊，則第5號(hào)本塊受到的合外力等于_，第4號(hào)木塊對(duì)第5號(hào)本塊的作用力等于_。14質(zhì)量是2kg的物體，受到4個(gè)力作用而處于靜止?fàn)顟B(tài)當(dāng)撤去其中F1、F2兩個(gè)力后（其余的力不變），物體運(yùn)動(dòng)的加速度為1m/s2，方向向東，則F1、F2的合力是_，方向_。 15傾斜的索道與水平方向的夾角為37，當(dāng)載物車廂加速向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，物體對(duì)車廂底板（底板始終保持水平）的壓力為物重的1.25倍，這時(shí)物體與車廂仍然相對(duì)靜止，則車廂對(duì)物的摩擦力的大小是物重的_倍。16利用如圖所示的裝置做“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)

7、中，(1)甲同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的小車的加速度a和小車所受拉力F的圖像為右圖所示中的直線，乙同學(xué)畫出的圖像為圖中的直線。直線、在縱軸或橫軸上的截距較大.明顯超出了誤差范圍，下面給出了關(guān)于形成這種情況原因的四種解釋，其中可能正確的是 A實(shí)驗(yàn)前甲同學(xué)沒有平衡摩擦力B甲同學(xué)在平衡摩擦力時(shí)，把長(zhǎng)木板的無滑輪端抬得過高了C實(shí)驗(yàn)前乙同學(xué)沒有平衡摩擦力D乙同學(xué)在平衡摩擦力時(shí)，把長(zhǎng)木板的無滑輪端抬得過高了(2)在研究小車的加速度a和小車的質(zhì)量M的關(guān)系時(shí)，由于始終沒有滿足Mm(m為砂桶及砂桶中砂的質(zhì)量)的條件，結(jié)果得到的圖像應(yīng)是如下圖中的圖 (3)在研究小車的加速度a和拉力F的關(guān)系時(shí)，由于始終沒有滿足Mm的關(guān)系

8、，結(jié)果應(yīng)是下圖中的圖 三、計(jì)算題（共44分。解答時(shí)應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不給分，有數(shù)字計(jì)算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位!）17（10分）如圖所示，質(zhì)量為m=2kg的物體，放在水平面上，物體和水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)=0.5?，F(xiàn)對(duì)物體施F=20N的作用力，方向與水平成（sin370=0.6）角斜向上，求物體運(yùn)動(dòng)4s后撤去力F直到物體再停止運(yùn)動(dòng)所通過的總路程是多少？（ ）18（10分）在2008年北京殘奧會(huì)開幕式上，運(yùn)動(dòng)員手拉繩索向上攀登，最終點(diǎn)燃了主火炬。為了探究上升過程中運(yùn)動(dòng)員與繩索和吊椅間的作用，可將過程簡(jiǎn)化。一根不可伸縮的輕繩跨過輕質(zhì)的定滑輪，一端掛一吊椅，另一端被坐在吊椅上的運(yùn)動(dòng)員拉住，如圖所示。設(shè)運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量為65kg，吊椅的質(zhì)量為15kg，不計(jì)定滑輪與繩子間的摩擦。重力加速度取。當(dāng)運(yùn)動(dòng)員與吊椅一起以加速度加速上升時(shí)，試求：（1）運(yùn)動(dòng)員豎直向下拉繩的力；（2）運(yùn)動(dòng)員對(duì)吊椅的壓力。19（10分）水平傳送帶的工作長(zhǎng)度為L(zhǎng)=20 m，以v=2m/s的速度勻速傳動(dòng)，將一物體輕輕放在傳送帶的一端，已知某物體與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)是0.1。求該物體直到達(dá)傳送帶另一端所需要的時(shí)間。（g=10 m/s2）20（6分）設(shè)雨點(diǎn)下落過程受到的空氣阻力與雨點(diǎn)的橫截面積S成正比，與雨點(diǎn)下落