《重力》綜合型精品學(xué)案

1、重力【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 知道重力是由于地球吸引而產(chǎn)生的力。2. 知道重力的方向和重心的概念及重垂線的應(yīng)用。3通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，了解重力的大小與質(zhì)量成正比，并能用公式G=mg計(jì)算有關(guān)問(wèn)題。4.體會(huì)用圖像處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、根據(jù)圖像研究實(shí)驗(yàn)結(jié)論的方法?！緦W(xué)習(xí)重、難點(diǎn)】重點(diǎn)：自主建構(gòu)重力與質(zhì)量成正比的過(guò)程，認(rèn)識(shí)重力的大小；通過(guò)觀察、討論及實(shí)驗(yàn)， 了解重力的方向、重力的作用點(diǎn)。難點(diǎn)：重力的方向、重力的作用點(diǎn)。【課前準(zhǔn)備】一回憶1. 釋放手中的石頭，石頭下落時(shí)，其 狀態(tài)發(fā)生了改變。2. 物理實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常使用的測(cè)力計(jì)叫 。3. 力是物體與武體之間的相互作用，力的 、稱(chēng)為力的三要素二預(yù)習(xí)1 .由于地球的而使物體受到的力叫

2、重力，地面上一切物體都受到,重力的施力物體是 ,重力的作用點(diǎn)在物體的 ,重力的方 向是。2. 在細(xì)線下系一個(gè)重錘就做成一個(gè)重垂線，用它可以檢查建筑物的墻、門(mén)、窗是否，它利用了 的性質(zhì)。3. 假設(shè)把重垂線的上端系在垂直的木架上的0點(diǎn)，如下圖，就成了一個(gè)水平器，當(dāng)重垂線與水平器上的刻線【課堂活動(dòng)】一重力自學(xué)教材，理解“重力的概念，分析重力產(chǎn)生的原因和施力物體。完成學(xué)習(xí)目標(biāo)-1. 重力的定義2. 重力的施力物體和受力物體3. 重力的三要素4. 請(qǐng)你舉出幾個(gè)例子來(lái)證明重力的存在。5思考：如果沒(méi)有重力我們的生活會(huì)是什么樣子?(二)重力的大小閱讀教材，完成學(xué)習(xí)目標(biāo)二:1. 測(cè)量重力的工具2重力的大小與質(zhì)量

3、的關(guān)系 3. 重力大小與質(zhì)量的關(guān)系式 4. g =，其物理意義是重力的大小與哪些因素有關(guān)呢?【實(shí)驗(yàn)探究】(1) 猜測(cè)：探究重力的大小跟什么因素有關(guān)。(2) 探究準(zhǔn)備：彈簧測(cè)力計(jì)，鉤碼1盒(每只鉤碼質(zhì)量為 50 g)。(3) 探究過(guò)程：按照如以下圖所示那樣，把鉤碼逐個(gè)掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，分別測(cè)出它們 受到的重力，并將測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄在下表中，計(jì)算出每次重力與質(zhì)量的比值。質(zhì)量/ kg0.050.100.150.200.250.30重力/ N重力與質(zhì)量的比值/( N/kg )(4) 提出問(wèn)題 通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)， 你的結(jié)論是：物體所受重力與它的質(zhì)量成 ,其比值是一個(gè)定值，約等于N/kg。 根據(jù)上述結(jié)論解釋

4、：為什么搬起你的課桌比搬起你坐的板凳更費(fèi)力？探究結(jié)論：。(三) 重力的方向【實(shí)驗(yàn)】用細(xì)線把物體懸掛起來(lái)， 靜止時(shí)觀察細(xì)線的方向是否豎直？然后剪斷細(xì)線，同時(shí)觀察：物體在重力作用下沿什么方向下落？現(xiàn)象：重力的方向的應(yīng)用-鉛垂線說(shuō)一說(shuō)，這三幅圖中，重垂線起什么作用？(四) 重力的作用點(diǎn)重力在物體上的作用點(diǎn)叫做重心。規(guī)那么、均勻物體的重心在它的幾何中心上。在作力的 圖示或畫(huà)力的示意圖時(shí)，重力的作用點(diǎn)必須畫(huà)在重心上，不可移動(dòng)。畫(huà)出以下物體的重力，標(biāo)明重心位置。五重力跟質(zhì)量的區(qū)別重力與質(zhì)量是兩個(gè)完全不同的物理量，弄清它們的區(qū)別，將有助于對(duì)重力與質(zhì)量的理解,防止兩者相混淆。見(jiàn)下表所示。工程質(zhì)量重力符號(hào)概念區(qū)

5、方向大小別單位測(cè)量工具聯(lián)系【課堂小結(jié)】1 重力：地面附近的物體由于地球吸引而受到的力叫做重力。說(shuō)明：地面附近的一切物體都受重力，物體所受的重力簡(jiǎn)稱(chēng)物重。2. 重力的施力物體、 受力物體：施力物體是地球， 受力物體就是地面附近的一切物體。3 重力的大?。何矬w受到的重力跟質(zhì)量成正比，用公式表示G二mg，比值g是一定值，大小為 g= 9.8 N/kg。4. 重力的方向：總是豎直向下的。5. 重心：重力在物體上的作用點(diǎn)叫做重心。【課堂檢測(cè)】1. 由于地球的吸引而使物體 叫重力，重力的方向總是 的。2用來(lái)檢查墻壁是否豎直的鉛垂線是利用了重力的方向總是 的性質(zhì)，鉛垂受到力和力的作用。3 物體受到重力的施力

6、物體是 ，物體受到的重力跟它的質(zhì)量成正比，在公式G =mg中，G的單位是, m的單位是, g的單位是。4. 一質(zhì)量為4 kg的物體，它所受重力的大小為 、方向?yàn)?#176;g=10N/kg 5以下關(guān)于重力概念的說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是A 重力方向總是垂直于物體的支撐面B .重力不隨物體位置變化而變化C. 粉筆在使用時(shí)，質(zhì)量變小，重力變小D. 空中上升的氣球沒(méi)有受到重力6. 以下物體中物重接近 1 N的是A .一袋方便面B .一張學(xué)生桌C. 一枚大頭針D .一塊磚7. 踢到空中的足球，受到哪些力的作用A .受到腳的作用力和重力作用B .受到重力作用C.只受腳的作用力D .沒(méi)有受到任何力的作用&以下關(guān)于重力的說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是A .向上拋出的籃球，在上升過(guò)程中沒(méi)有受到重力的作用B .汽車(chē)沿斜坡下行時(shí)，受到的重力方向是沿斜面向下的C.成熟的果實(shí)落到地面上，是因?yàn)樗艿街亓Φ淖饔肈 .物體的重心一定在物體上9.如果沒(méi)有重力，以下說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是A.河水不流