下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)的體會(huì)通過師風(fēng)師德的學(xué)習(xí), 我又一次認(rèn)識(shí)到教師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人,各個(gè)方面都要為人師表。師德的形象,不是簡(jiǎn)單地說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!形象需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是我們每位教師的自我修養(yǎng)!“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。 ”這是雨果先生曾經(jīng)說過的話。其實(shí)教師這個(gè)行業(yè)就象那默默奉獻(xiàn)的綠葉, 學(xué)生就像那含苞欲放的花朵,綠葉時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的美麗。 “師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也?!苯處煹钠沸泻退仞B(yǎng)是教師發(fā)展的一個(gè)重要前提,也只有對(duì)“怎樣做一名教師”這一問題有深刻
2、的認(rèn)識(shí),才能提出對(duì)自己更高的要求。新時(shí)期師德修養(yǎng)指出,愛崗敬業(yè)精神是師德的核心內(nèi)容。高尚的師德來自于堅(jiān)定的教育信念, 這種信念是教師的精神追求和奮斗目標(biāo),具體體現(xiàn)在對(duì)教育事業(yè)具有高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心, 在工作中能夠以身作則、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、樂于奉獻(xiàn)、為人師表。一個(gè)不熱愛教育事業(yè)的教師, 決不會(huì)做到愛崗敬業(yè); 一個(gè)僅僅將教書看成是一種謀生手段的教師,決不會(huì)成為一名好教師,更談不上有高尚的師德。誠(chéng)然,教師的職業(yè)是平凡的,教師的生活也是清苦的,但是只要有著對(duì)教育事業(yè)深深的熱愛, 認(rèn)識(shí)到自己所從事的事業(yè)對(duì)民族和未來是一種不可推卸的責(zé)任, 就會(huì)以教書育人為崇高的職責(zé), 并從中享受到人生的樂趣。就會(huì)在平凡
3、的教學(xué)工作中勤奮求實(shí),兢兢業(yè)業(yè),不斷2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)1 / 3提高自身素質(zhì),完善自我, 在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,實(shí)現(xiàn)人格的升華,具有高尚的師德修養(yǎng), 從而適應(yīng)時(shí)代的要求,完成教書育人的重任。熱愛學(xué)生是教師的美德,是教育教學(xué)的前提。書中說:愛是教育的基礎(chǔ),沒有愛就沒有教育。熱愛學(xué)生就是要尊重學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,信任學(xué)生。只有尊重學(xué)生, 愛護(hù)學(xué)生,信任學(xué)生,才能建立一種平等、和諧的師生關(guān)系,教育才富有實(shí)效,才能培養(yǎng)出人格健全的學(xué)生。書中還說:師愛是教育的靈魂,是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)。師愛是一種只講付出不計(jì)回報(bào)的、無私的、廣泛的、沒有血緣關(guān)系的愛,是一種
4、嚴(yán)慈相濟(jì)的愛。愛自己的孩子是本能,愛別人的孩子是神圣?!皣?yán)在該嚴(yán)處,愛在細(xì)微處。 ”只有熱愛學(xué)生的教師, 才能真正理解這句話的內(nèi)涵, 并努力去實(shí)踐。具備了這樣的師愛,就一定會(huì)在教學(xué)實(shí)踐中滿腔熱忱,真正與學(xué)生交流、交心, 建立良好的師生關(guān)系,把學(xué)生有力地吸引到教學(xué)過程中來,才能親其師、信其道,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情, 實(shí)現(xiàn)教育的目標(biāo)。同時(shí),在這愛的交流互動(dòng)中, 教師的師德修養(yǎng)也會(huì)得到提升小學(xué)教師師德修養(yǎng)。教育需要愛。在教育過程中,無私地奉獻(xiàn)師愛,既是教育成功的關(guān)鍵,又是衡量教師師德的重要內(nèi)容。師德修養(yǎng)小結(jié)高爾基說: “只有熱愛孩子的人, 才能配做一名合格的教師。 ”只有熱愛學(xué)生的教師,才能成為師德高尚的教師。因?yàn)椋瑸榱藢W(xué)生,教師必然注重和培養(yǎng)自己的道德修養(yǎng), 會(huì)在實(shí)踐中不斷地修正自己的言行,使之符合職業(yè)道2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)2 / 3德標(biāo)準(zhǔn),會(huì)自覺地做到為人師表,從而樹立起良好的師德形象??傊抡n程對(duì)教師愛崗敬業(yè)的要求有很多、很大的不同。每個(gè)教師都要不斷加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng),樹立科學(xué)的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 銀行水電維護(hù)服務(wù)合同范本
- 閉口價(jià)合同范本
- 農(nóng)業(yè)機(jī)耕合同范本
- 修建庫(kù)房合同范本
- 設(shè)計(jì)師年中述職報(bào)告
- 開店加盟代理合同范本
- 食品廠工藝設(shè)計(jì)合同范本
- 雇傭協(xié)議合同范本
- 家長(zhǎng)會(huì)高大上
- 大慶施工合同范本
- C++程序設(shè)計(jì):第8章 數(shù)組
- ??谑邪踩a(chǎn)事故應(yīng)急救援預(yù)案(中安科修編稿)
- 淺談鋼-混凝土疊合板組合梁
- 23001料倉(cāng)制作安裝施工工藝標(biāo)準(zhǔn)修改稿
- 學(xué)習(xí)的最高境界叫巔峰學(xué)習(xí)狀態(tài)
- 3211 城市公交企業(yè)安全風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控指南
- 行政管理 外文翻譯 外文文獻(xiàn) 英文文獻(xiàn) 全球媒體和政治:跨國(guó)溝通制度和公民文化
- 北京市房屋建筑和市政基礎(chǔ)設(shè)施工程危險(xiǎn)性較大的分部分項(xiàng)工程安全管理實(shí)施細(xì)則
- 議論文段落寫作——茹清平
- (完整版)駕駛員違章違規(guī)處罰辦法
- “六項(xiàng)機(jī)制”工作實(shí)施方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論