初中上學(xué)期化學(xué)教學(xué)計劃

1、初中上學(xué)期化學(xué)教學(xué)方案一、教學(xué)進度1、開學(xué)至3月28日 ,授完新課 ,做完實驗八至十和局部選作實驗。采用市編資料等對學(xué)生進行訓(xùn)練與檢測。2、3月28日至5月20日 ,專題復(fù)習(xí)和訓(xùn)練：化學(xué)根本常識運動形式、儀器性能、藥品使用、根本操作；空氣的組成與污染防治；氧氣的制備、性質(zhì)、用途、燃燒與緩慢氧化；分子和原子；元素和元素符號；相對原子質(zhì)量和相對分子質(zhì)量；水及水的污染防治；氫氣的制法、性質(zhì)、用途；核外電子排布的初步知識及化合價；質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用；根據(jù)化學(xué)方程式的計算；碳元素的單質(zhì)及其化合物單質(zhì)、氧化物、碳酸鹽；常見的有機化合物；鐵和鐵的化合物；生鐵、鋼和常見金屬；溶液和溶液組成的表示方法飽和性、

2、溶解度、組成表示法；混合物的別離與提純；化合物的電離與溶液的導(dǎo)電性；常見的酸、堿及其通性；常見的鹽、鹽的性質(zhì)、化學(xué)肥料；21初中化學(xué)與社會生活的聯(lián)系。采用市編資料等對學(xué)生進行訓(xùn)練與檢測。掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況 ,針對復(fù)習(xí)。3、5月21日至6月中旬 ,綜合復(fù)習(xí) ,強化訓(xùn)練 ,模擬考試。二、教學(xué)要求1、各班要參照以上教學(xué)進度 ,結(jié)合本校的實際 ,制訂出相應(yīng)的切實可行的教學(xué)方案 ,以保證化學(xué)教學(xué)有序進行。2、要特別激發(fā)學(xué)生的興趣 ,增強學(xué)好化學(xué)的自信心 ,面向全體學(xué)生 ,給每一個學(xué)生提供平等學(xué)習(xí)的時機 ,讓學(xué)生有更多的時機主動地體驗揮究過程 ,獲得科學(xué)的方法。培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)。3、課堂教學(xué)要講究教法 ,講究藝

3、術(shù)。做到程序要標準 ,環(huán)節(jié)要緊扣 ,知識要落實 ,效率要提高。4、激活創(chuàng)新意識 ,培養(yǎng)創(chuàng)新能力。要喚起學(xué)生的創(chuàng)新意識和優(yōu)化創(chuàng)新能力 ,讓化學(xué)教學(xué)充滿新的活力；營選創(chuàng)新環(huán)境 ,培養(yǎng)創(chuàng)新品質(zhì)；精心設(shè)計教學(xué) ,激發(fā)創(chuàng)新靈感。5、充分發(fā)揮實驗教學(xué)作用?；瘜W(xué)實驗具有生動、直觀、新異有趣等特點 ,要加強實驗教學(xué) ,培養(yǎng)學(xué)生的實踐興趣 ,搞好實驗教學(xué) ,提高實踐的技能技巧。6、把多媒體應(yīng)用到化學(xué)教學(xué)中。多媒體不但能強化課前研究 ,而且還能優(yōu)化教學(xué)過程 ,能創(chuàng)設(shè)情景、解剖難點、模擬實驗、提高視度等；多媒體還能進行輔助學(xué)生總結(jié)和反應(yīng)檢測。7、化學(xué)教學(xué)中要貫穿人文精神。通過教學(xué) ,培養(yǎng)學(xué)生意志堅決 ,熱愛科學(xué)和精神；培養(yǎng)學(xué)生道德高尚 ,獻身科學(xué)的精神；培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作 ,勇于創(chuàng)新的精神。喚起學(xué)生關(guān)注地球 ,關(guān)注人類 ,提高環(huán)境道德素質(zhì) ,樹立社會責(zé)任感等。8、要認真研究市“中考說明。研究專題的知識結(jié)構(gòu)和重點 ,研究樣卷的內(nèi)容和標高 ,做到不超綱 ,不拓寬 ,不加大難度。9、提高自身素質(zhì)。深化教研教改 ,提高教研水平 ,做到表達準確 ,板書簡潔 ,操作標準 ,教法創(chuàng)新 ,使自己的備課、教課、說課、操作、寫作等水平不斷提高 ,適應(yīng)教育開展的需要。三、有關(guān)活動1、局部教師參加全市化學(xué)教研會。2、評選：1優(yōu)秀論文評選。初中化學(xué)教學(xué)中的意境創(chuàng)設(shè)藝術(shù)；對“實驗評價和