1311軸對(duì)稱 (3)

1、13.1.1軸對(duì)稱學(xué)習(xí)目標(biāo)（1分鐘） 1、了解軸對(duì)稱圖形、軸對(duì)稱、對(duì)稱軸、對(duì)稱點(diǎn)的概念。 2、理解線段垂直平分線的概念。 3、能根據(jù)線段垂直平分線得出軸對(duì)稱的性質(zhì)。自學(xué)指導(dǎo) 認(rèn)真看課本P5860頁(yè)練習(xí)題上方，并回答問(wèn)題。 1、什么是軸對(duì)稱圖形、軸對(duì)稱、對(duì)稱軸、對(duì)稱點(diǎn)？ 2、看圖12.13,成軸對(duì)稱的兩個(gè)圖形有什么關(guān)系？軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸兩旁的圖形有什么關(guān)系？ 3、軸對(duì)稱和軸對(duì)稱圖形的聯(lián)系與區(qū)別是什么？ 4、回答P59頁(yè)的思考，得出什么是線段的垂直平分線？ 5、根據(jù)線段的垂直平分線得出軸對(duì)稱的性質(zhì)是什么？ 5分鐘后，我相信大家都能完成任務(wù)。八年級(jí) 數(shù)學(xué)第十三章 軸對(duì)稱檢測(cè)一檢測(cè)一八年級(jí) 數(shù)學(xué)第十

2、三章 軸對(duì)稱小結(jié)：軸對(duì)稱圖形小結(jié)：軸對(duì)稱圖形定義：定義： 如果_沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠_,這個(gè)圖形就叫做_.這條直線就是它的_.這時(shí)我們也說(shuō)這個(gè)圖形關(guān)于這條直線（成軸）對(duì)稱。對(duì)稱軸對(duì)稱軸一個(gè)圖形一個(gè)圖形互相重合互相重合軸對(duì)稱圖形軸對(duì)稱圖形對(duì)稱軸對(duì)稱軸對(duì)稱軸對(duì)稱軸軸對(duì)稱圖形軸對(duì)稱圖形軸對(duì)稱圖形軸對(duì)稱圖形八年級(jí) 數(shù)學(xué)第十二章 軸對(duì)稱練習(xí)練習(xí)是是是是是是不是不是ABC 觀察觀察 下面的每下面的每對(duì)圖形有什么共同對(duì)圖形有什么共同特點(diǎn)特點(diǎn)? ?BCBCA檢測(cè)二小結(jié)：兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱的定義：定義： 把_沿著某一條直線折疊,如果它能夠與_圖形_,那么就說(shuō)這兩個(gè)圖形_或者說(shuō)這兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱。這條

3、直線叫做_. 折疊后重合的點(diǎn)是對(duì)應(yīng)點(diǎn),叫做_.一個(gè)圖形一個(gè)圖形另一個(gè)另一個(gè)重合重合關(guān)于這條直線對(duì)稱關(guān)于這條直線對(duì)稱對(duì)稱軸對(duì)稱軸對(duì)稱點(diǎn)對(duì)稱點(diǎn)練習(xí):下面給出的每幅圖形中的兩個(gè)圖案是軸對(duì)稱嗎?如果是,試著找出它們的對(duì)稱軸,并找出一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn).喜 喜軸對(duì)稱圖形軸對(duì)稱圖形兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱區(qū)別區(qū)別個(gè)圖形個(gè)圖形個(gè)圖形聯(lián)聯(lián)系系沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠都有如果把一個(gè)軸對(duì)稱圖形沿對(duì)稱軸分成如果把一個(gè)軸對(duì)稱圖形沿對(duì)稱軸分成兩個(gè)圖形，那么這兩個(gè)圖形關(guān)于這條直線兩個(gè)圖形，那么這兩個(gè)圖形關(guān)于這條直線；如果把兩個(gè)成軸對(duì)稱的圖形看成；如果把兩個(gè)成軸對(duì)稱的圖形看成一個(gè)圖形，那么這個(gè)圖形就是一個(gè)圖形，那么

4、這個(gè)圖形就是一一兩兩互相重合互相重合對(duì)稱軸對(duì)稱軸對(duì)稱對(duì)稱軸對(duì)稱圖形軸對(duì)稱圖形經(jīng)過(guò)線段中點(diǎn)并且垂直經(jīng)過(guò)線段中點(diǎn)并且垂直于這條線段的直線，叫做這于這條線段的直線，叫做這條線段的垂直平分線條線段的垂直平分線 檢測(cè)三檢測(cè)三問(wèn)題問(wèn)題：如圖，如圖，ABC 和和ABC關(guān)于直線關(guān)于直線MN 對(duì)稱，點(diǎn)對(duì)稱，點(diǎn)A,B,C分別是點(diǎn)分別是點(diǎn)A，B，C 的對(duì)稱點(diǎn)，線的對(duì)稱點(diǎn)，線段段AA，BB，CC與直線與直線MN 有什么關(guān)系？有什么關(guān)系？ABCMNPABCPA=PA MPA= MPA =90即即MN是是AA 、BB 、CC 的垂直平分線。的垂直平分線。檢測(cè)四檢測(cè)四由垂直平分線的概念得出成軸對(duì)稱的兩個(gè)圖形的性由垂直平分線

5、的概念得出成軸對(duì)稱的兩個(gè)圖形的性質(zhì)是：質(zhì)是：如果兩個(gè)圖形關(guān)于某條如果兩個(gè)圖形關(guān)于某條直線對(duì)稱，那么對(duì)稱軸是任直線對(duì)稱，那么對(duì)稱軸是任何一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連線段的垂何一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連線段的垂直平分線直平分線ABCMNPABC 軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸，是任何軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸，是任何一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連線段的垂直平分線一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連線段的垂直平分線 檢測(cè)五檢測(cè)五ABlAB由垂直平分線的概念得出軸對(duì)稱圖形的性質(zhì)是：由垂直平分線的概念得出軸對(duì)稱圖形的性質(zhì)是：檢測(cè)六檢測(cè)六1.成軸對(duì)稱的兩個(gè)圖形全等嗎成軸對(duì)稱的兩個(gè)圖形全等嗎?( )2.如果把一個(gè)軸對(duì)稱圖形沿對(duì)稱軸分成兩如果把一個(gè)軸對(duì)稱圖形沿對(duì)稱軸分成兩個(gè)圖形個(gè)圖形,那么這兩個(gè)圖形全等嗎那么這兩個(gè)圖形全等嗎?( )這兩個(gè)圖形對(duì)稱嗎這兩個(gè)圖形對(duì)稱嗎?( )小結(jié)：對(duì)稱圖形一定全等，但全等不