4.3.2角的比較與運算(1)導學案_第1頁
4.3.2角的比較與運算(1)導學案_第2頁
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文檔簡介

1、班 級組號課題432 角的比較與運算（1）課型新授備課時間1、運用類比的方法，學會比較兩個角的大?。粚W習目標2、認識角的平分線，會畫角的平分線；3、角的計算。重點難點?認識角平分線及畫角平分線，角的計算教學程序學習中的困惑一.前置性學習探究新知閱讀課本 138 頁一、角的比較1 與線段長短的比較相類似，比較兩個角的大小有2 種方法：方法一為：7；方法二為2LOBO巳.2、思考：如圖，（1）圖中共有幾個角？怎么數的？在圖中表示出來。A（2）下圖中角之間的關系0JA填空：ZAOB=+; /BOC=-二、角的平分線/A1、如圖，如果ZAOC=ZBOC,那么射線 OC 是/AOB 的角平分線。角平分線

2、的疋義：關鍵詞是：符號語言：T OC 平分/ AOB/AOC=/BOC11(/ACR=2 /或/ AOB =2 /或 / AOC= 一 /， / BOC = /)廠/、.-222、請畫出下面兩個角的角平分線,鞏固新知1 如圖所示：/ DAB = / DAC+ _/ ACB = / DCB -_2、如圖若/AOB = / BOC =/ COD，貝 U OB 是11=-ZAOC, ZBOC =-=22二范例分析例 O是直線AB上一點，ZAOC=53,OD平分ZBOC, 求ZBOD的度數？三學后反思1你學會的（知識、方法）有:2.注意點有四.自我檢測訂正的平分線,_ 1=-2鞏固題1 如下圖，用“=

3、”或“ ”或填空：(1)ZAOCZAOBZBOCZ AOCZAOB(3)ZBODZBOCZDOC(4)ZAODZAOCZBOD0 - A2、如圖，OB 是平角/A的角平分線，0D 平分/ BOC 求/ AOD 勺度數。3、如圖，0B 是/ AOC 的平分線，0D 是/ COE 的平分線。 如果/ AOB=40,/ DOE=30，那么/ BOD 是多少度？ 如果/ AOE=140,/ COD=30,那么/AOB 是多少度?拓展題4、如圖，/ AOB=90 ，/ BOC=30, OM 平分/ AOB , ON 平分/ BOC, 求/ MON 的度數，若/AOB=Z a，若/ BOC=Z 3（/B為銳角）其他

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