《小鹿的玫瑰花》快樂練習(xí)：語文練習(xí)

1、.?小鹿的玫瑰花?快樂練習(xí)：語文練習(xí)年級下冊語文?小鹿的玫瑰花?隨堂練習(xí) 一、看拼音寫詞語。 ddg g g duochu ch y qu y ui 花 jio huzhng yn jngtn zixi xijin jinwi xio 二、按課文內(nèi)容填空。 1、小鹿在門前的花壇里，栽了一叢玫瑰。他常常去 、 。玫瑰漸漸地 枝條，長出了 的葉子，最后開出了美麗的 色的花，還散發(fā)著 ，給朋友們帶去了 ，小鹿的玫瑰花沒有白栽。 三、字典公公來幫助。 要查的字 音 序 音 節(jié) 部 首 第四筆 弟 骨 哥 四、我會填。 的葉子 地長大 的綠葉 地躺著 五、照樣子填上適宜的表示動作的詞。 栽 玫瑰 土 水

2、 抽出枝條 葉 花 六、選詞填空。 漸漸地 漸漸地 靜靜地 1.玫瑰 抽出枝條，長出了嫩綠的葉子。 2.小鹿只能 躺在床上養(yǎng)病。 3.花骨朵 長大了。 七、排列句子。 他常常去松土、澆水。 小鹿在門前的花壇里栽了一叢玫瑰。 春天到了。 玫瑰漸漸地抽出枝條，長出了嫩綠的葉子。 八、閱讀樂園。 清晨，在花叢里，一群蜜m蜂又舞w動著金色的翅ch 膀bng，唱起來愉y快的歌兒：“嗡嗡嗡!嗡嗡嗡! 有只小蜜蜂落在一朵小紅花上，發(fā)現(xiàn)花瓣bn上有一顆顆亮晶晶的水珠兒。她好奇地問：“小紅花姐姐，這是什么?是您哭了嗎?是您流的眼淚嗎?小紅花忙說：“不是，不不是，我生活的很幸福，這不是我的眼淚，這是露水珠，是地面

3、上的水汽晚上冷了結(jié)成的水珠。啊，是露水珠。小蜜蜂明白了，愉快地采著花蜜。 采著采著，太陽升上來了。小蜜蜂發(fā)現(xiàn)亮晶晶的露水珠閃出了美麗的顏色。她又好奇地問：“小紅花姐姐，露水珠怎么放出光來了?小紅花說：“不對，不對。這不是露水珠在放光，這是太陽光照在露水珠上，露水珠反射出了太陽的光亮。小蜜蜂明白了，又愉快地采著花蜜。 采著采著，小蜜蜂又發(fā)現(xiàn)，花瓣上那一顆顆亮晶晶的露水珠不見了。她又好奇地問：“小紅花姐姐，露水珠哪兒去了，她們是在和我們捉迷藏嗎?小紅花說：“不對，不對。為了讓百花開得更鮮艷，為了讓你采到更好的花蜜，露水珠滋潤了百花，又變成水汽了。 小蜜蜂吸飽了花蜜，采滿了兩籃花粉，飛回家去。今天，她心里特別快樂。因為，她明白了露水珠的好多事情。她想：露水珠是多么得意啊! 1.請給短文加上一個適當(dāng)?shù)念}目，寫在文前的橫線上。 2.這篇短文共有 個自然段，請在每個自然段前面標(biāo)上序號。 3.根據(jù)短文填一填。 金色的 亮晶晶的 好奇地 的顏色 4.讀了短文，你知道什么是露水珠嗎?它是怎么形成的?請用“-畫出來。 5.你喜歡文中的小蜜蜂嗎?為什么?