高二下學(xué)期計劃高二寒假計劃.doc

1、高二下學(xué)期方案 高二寒假方案 高二寒假學(xué)習(xí)方案內(nèi)容【摘要】：p 】： ：過一年高中生活的適應(yīng)與磨合，學(xué)生已經(jīng)較好地融入到了高中的班級。高一一年有收獲、有缺乏，也根本固定了自己在班級、學(xué)校所扮演的角色。而新學(xué)期剛開場，大多同學(xué)更有對新一學(xué)年的展望。但是同時,局部高二學(xué)生對校園生活的日漸熟悉也造成了第二年的學(xué)習(xí)生活的倦怠。高二是積累、細(xì)水長流的一年，還是應(yīng)以厚積為主，以備高三的薄發(fā)。過一年高中生活的適應(yīng)與磨合，學(xué)生已經(jīng)較好地融入到了高中的班級。高一一年有收獲、有缺乏，也根本固定了自己在班級、學(xué)校所扮演的角色。而新學(xué)期剛開場，大多同學(xué)更有對新一學(xué)年的展望。但是同時,局部高二學(xué)生對校園生活的日漸熟悉也

2、造成了第二年的學(xué)習(xí)生活的倦怠。高二是積累、細(xì)水長流的一年，還是應(yīng)以厚積為主，以備高三的薄發(fā)。階段目的：1、調(diào)整高一時定的方案，使之更合適自己的高二生活。2、遵守學(xué)校行為標(biāo)準(zhǔn)，更好地在班級中發(fā)光發(fā)熱。3、積極參加學(xué)校各項活動，特別是高一時感興趣卻沒能參加的社團(tuán)、志愿者效勞等，在高三之前，完成自己的目的。4、有針對性地選好選修課，有必要結(jié)合自己的選科志愿進(jìn)展選擇。學(xué)習(xí)方案：1、語文：講解暑期練習(xí)卷、布置整一學(xué)期的常規(guī)任務(wù)，完成局部的新課文教學(xué)，要求背誦一定的古文、現(xiàn)代文篇目。1、理科可一細(xì)化為某一門學(xué)科以上新課為主，會有大量的新概念、新知識需要學(xué)習(xí)，能弄清楚概念的內(nèi)涵，純熟運用公式解題。2、 外語

3、：英語課以牛津英語書為主，配以新世紀(jì)版教材。要求背誦課文，積累詞匯，目的是為了以后的寫作效勞。3、其他學(xué)科：新增有地理、另外藝術(shù)、生物、政治等會使這一階段的學(xué)習(xí)生活豐富多彩，要認(rèn)真對待每一門學(xué)科。4、本階段的十、十一月份會有語文周活動，內(nèi)容包括名著伴我成長、優(yōu)秀詩文朗讀、讀書報告會、名家講座等多個方面。5、本階段開場時會進(jìn)展選修課的選科，大約有5060門各類課程可供選擇，范圍從藝術(shù)到文學(xué)，科學(xué)到運動，應(yīng)有盡有。社會理論：1、 高二上學(xué)期有為期九天的學(xué)農(nóng)。學(xué)農(nóng)是高中階段歷時最長的集體理論活動，內(nèi)容有學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)消費知識，并親自接觸農(nóng)田，體會農(nóng)業(yè)勞動的辛勤，校班也會根據(jù)實際情況組織學(xué)習(xí)任務(wù)、考察活動、

4、文藝匯演等。使同學(xué)們增進(jìn)友誼、班級強化凝聚力的好時機。2、 學(xué)期開場后，會有各個社團(tuán)陸續(xù)進(jìn)展招募。社團(tuán)主要在周五下午活動，也有利用周末時間的，可選擇性的參加一至二個社團(tuán)，會有相應(yīng)的學(xué)分。有興趣組建新社團(tuán)的同學(xué)也可向校社團(tuán)部提出懇求，得到批準(zhǔn)后，便可招募社員。3、 每周各班都會有志愿者效勞、愛心之旅、揚帆之旅等社會理論活動，每位同學(xué)分組輪流參加，一般會安排在周五下午或周末進(jìn)展，有學(xué)分考核要求。4、 每月5日、20日雙休日除外為學(xué)雷鋒日，各班選派同學(xué)清掃校園的指定區(qū)域，有學(xué)分考核要求。5、 在十月下旬我校將舉行一年一度的秋季運動會，要求各班事先進(jìn)展入場式的設(shè)計，時間控制在30秒左右，要可以表達(dá)出班

5、級的特色。6、 開學(xué)后，各班選派要求上進(jìn)的、優(yōu)秀的學(xué)生參加控江中學(xué)青年業(yè)余黨校的培訓(xùn)，高二學(xué)年每班人數(shù)在23人。這是向黨組織靠攏的本質(zhì)性的第一步我的任務(wù)：1、 準(zhǔn)備、用好各類歸納本、錯題本，包括文言實詞、虛詞歸納本，英語語法知識歸納本，理科習(xí)題解題方法歸納本等，這對以后的學(xué)習(xí)極有幫助。2、 多涉獵各類書籍，天文地理、人文學(xué)術(shù)等都要廣泛閱讀，圖書館內(nèi)藏書豐富，可利用中午時間閱讀，為以后諸如高校的學(xué)業(yè)程度測試打下知識根底。3、 上好各科的每節(jié)課，不過分偏科，選科傾向也不要過于明顯。高中的所有學(xué)科都要進(jìn)展會考，成績將計入畢業(yè)生檔案。4、 積極參與社會理論活動，特別是高一一年還未涉獵的，而自己興趣所在

6、更是要有所專攻，不僅僅因為學(xué)分的要求，個人的才能與素養(yǎng)正是在這其中鍛煉、成長起來的。2. 選修課程一般每周選三到四課時，要根據(jù)自己的時間和興趣安排，勞逸結(jié)合，盡量不要曠課，因為高二選修課特別是主科科目，老師的教授內(nèi)容漸漸有高三學(xué)習(xí)的針對性，許多學(xué)習(xí)資料非常難得。二期工程高二第二階段高二年級，許多學(xué)生在心理和精神上都會產(chǎn)生微妙的變化。對學(xué)校和同學(xué)逐漸的熟悉使得學(xué)生們越來越活潑，消除了初進(jìn)學(xué)校的生疏感同時還未感到高考的壓力，使得這一時期的高二學(xué)生可能會在潛意識中放松對自己的要求，局部同學(xué)可能會影響到自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，而事實上高二無論對于學(xué)習(xí)或是班級班風(fēng)學(xué)風(fēng)建立都是穩(wěn)中求進(jìn)的過程，都是為高三全力拼搏所

7、作的伏筆，所以高二這一階段的重要性又是不言而喻的。同時，高二作為學(xué)校其它活動的主力軍，也要積極參與學(xué)校的各類活動。因此，這一階段的高二學(xué)生仍然要注意調(diào)節(jié)自我，保持一個昂揚的精神狀態(tài)，對于今后的學(xué)習(xí)將會有很大的作用。階段目的：1、期中考試完畢后，根據(jù)自己的實際情況分析p 學(xué)習(xí)狀況，制定下半學(xué)期的學(xué)習(xí)目的，完成自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃。2、在學(xué)習(xí)上對自己提出更高的要求，根據(jù)自己的長遠(yuǎn)目的落實這一階段所要到達(dá)的學(xué)習(xí)目的。3、積極參加學(xué)校的各類活動和社會理論活動。4、進(jìn)一步落實穩(wěn)固各班班風(fēng)學(xué)風(fēng)建立，防止這一階段出現(xiàn)的松散現(xiàn)象。學(xué)習(xí)方案：1、語文學(xué)科中，除了課堂要求的必要內(nèi)容外，建議高二的同學(xué)可以利用這一較為空閑

8、的階段拓展自己的閱讀面，擴展自己的閱讀量，多積累一些文言知識、現(xiàn)代文知識、好句佳篇，一方面是應(yīng)試要求，另一方面也是提升自身修養(yǎng)的很好途徑。2、理科學(xué)習(xí)尤其是數(shù)學(xué)在這一階段會接觸到高中期間相當(dāng)重要的知識點解析幾何。這個章節(jié)的內(nèi)容需要大量的練習(xí)來進(jìn)步自己對于運算的準(zhǔn)確程度，同時對于思維的縝密性也有較高的要求。3、這一階段，一些同學(xué)關(guān)于自己高考所加學(xué)科會有所一個大概的方向，但是切記的是，高中階段教育對于學(xué)生的要求都是根底知識，雖然因人而異會有擅長和不擅長的學(xué)科，但是千萬不能放棄對任何一門學(xué)科的學(xué)習(xí)。4、英語的學(xué)習(xí)在這一階段根本上完成大局部的高考必需要掌握的語法點，同學(xué)們可以利用空余時間對于英語學(xué)科一

9、些有破綻的地方進(jìn)展查漏補缺。每天堅持完成一定量的閱讀或聽力。5、地理、政治、體育等學(xué)科也不容無視，這些學(xué)科使得我們的思維更加全面，身體更加安康，是成為我們擁有安康學(xué)習(xí)生活的保障。社會理論：1、這一階段對于高二學(xué)生而言，三大社會理論活動：學(xué)軍、學(xué)工、學(xué)農(nóng)都已完畢，相對而言這一階段的社會理論活動內(nèi)容較為輕松。2、主要的內(nèi)容有：各團(tuán)支部所對居委會黨建對團(tuán)建的活動、愛心之旅、學(xué)雷鋒活動、鄧讀會、團(tuán)日活動、揚帆之旅以及青年業(yè)余黨校等活動。希望大家可以在這個階段中積極參加學(xué)?；顒雍蜕鐣碚摶顒?，充分發(fā)揮自己的潛力，使自己的才能得到表達(dá)。我的任務(wù) ：1、認(rèn)真踏實地完成老師布置的每一項作業(yè)，認(rèn)真上好每一堂課，

10、認(rèn)真過好每一天。掌握好所需的知識，認(rèn)真對待每一場考試。2、利用下半學(xué)期閱讀一本有意義的書籍，并且完成一份。3、關(guān)心時事政治和新聞熱點，可以對時事進(jìn)展簡單的評論，有自己的看法。4、對自己的歸納本等進(jìn)展整理。5、根據(jù)自己的實際情況一步一步不斷地進(jìn)步學(xué)習(xí)成績，每隔一段時間對自己這段時間的學(xué)習(xí)進(jìn)展總結(jié)，必要時，可以找班主任老師或者相關(guān)的任課老師，聽取他們對自己學(xué)習(xí)的意見并采取可以進(jìn)一步進(jìn)步的措施。二期工程高二第三階段階段目的：1、制定寒假方案，做到勞逸結(jié)合，為高二下半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活作好生理心理準(zhǔn)備。2、保質(zhì)完成寒假作業(yè)，進(jìn)步自身薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作。3、參加各類社會理論活動。學(xué)習(xí)方案：

11、1、語文：作業(yè)適量，會有少量文言文、現(xiàn)代文練習(xí)卷與假設(shè)干篇作文，要求作好文言知識整理，作文素材積累。2、數(shù)學(xué)：以書面作業(yè)為主，要求在保質(zhì)完成的根底上回憶以往知識進(jìn)展針對性梳理。3、外語：作業(yè)要求穩(wěn)固語法、閱讀、翻譯，加強聽力練習(xí)，要做好知識梳理，繼續(xù)背誦高考詞匯。4、物理化學(xué)：以書面作業(yè)為主，應(yīng)學(xué)會對以往知識進(jìn)展總結(jié)整理，更不可因為選課意向已定而有所偏廢。5、其它學(xué)科根本沒有作業(yè)，但政治、生物、地理將在高二下半學(xué)期進(jìn)展會考，有精力的話應(yīng)當(dāng)適當(dāng)翻閱教材進(jìn)展復(fù)習(xí)。6、本階段會有四地征文賽，開學(xué)還會有時政競賽等各競賽活動，有所特長的同學(xué)應(yīng)積極參與及準(zhǔn)備。社會理論：1、本階段局部社團(tuán)將在假期中繼續(xù)開展

12、精彩的活動，可豐富課余生活，鍛煉進(jìn)步自身才能。2、本階段愛心之旅、黨建帶團(tuán)建、揚帆之旅等都會繼續(xù)開展。3、本階段學(xué)校還會要求各班以班級為單位開展一次志愿者活動，同學(xué)應(yīng)該獻(xiàn)計獻(xiàn)策要主動參與。我的任務(wù)：1、對以往知識進(jìn)展有針對性復(fù)習(xí)總結(jié)，針對自己薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)展訓(xùn)練，努力利用好這一階段進(jìn)展查漏補缺。2、要對各類知識進(jìn)展歸納，諸如文言文知識，作文素材，英語語法及錯題，理科根本知識與典型例題。這對以后的學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)大有幫助。3、適當(dāng)作好預(yù)習(xí)工作，使自己可以較為輕松地踏入高二下半學(xué)期。4、可以適當(dāng)翻閱副課書籍，不僅為高二下學(xué)期的會考，也可為高教自主招生打下根底，學(xué)有余力的同學(xué)可以借閱圖書館課外書籍進(jìn)展閱讀陶冶

13、情操。5、積極參與社會理論，培養(yǎng)責(zé)任心愛心與才能素養(yǎng)。6、關(guān)心國家大事。二期工程高二第四階段階段目的：1、制定高二第二學(xué)期學(xué)習(xí)方案，明確新學(xué)期的目的并有長期的規(guī)劃。2、落實各類選修課程，調(diào)整選擇合適自己的新課程。3、參加各類社會理論活動，從中鍛煉才能、充實自我。4、進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建立，在班中營造良好的學(xué)習(xí)氣氛，形成良好的班風(fēng)。學(xué)習(xí)方案：1、語文：講解寒假練習(xí)卷，布置整一學(xué)期的常規(guī)任務(wù)，完成局部的新課文教學(xué)，要求背誦一定的古文、現(xiàn)代文篇目。除課本中知識外，還會補充文言文助讀和名句背誦作為進(jìn)步。2、數(shù)學(xué)：以上新課為主，會有大量的新概念、新知識需要學(xué)習(xí)，能弄清楚概念的內(nèi)涵。有些知識會與以前所學(xué)知識有

14、所聯(lián)絡(luò)，如數(shù)列的極限和以前所學(xué)的有關(guān)數(shù)列的知識，空間圖形和以前所學(xué)的有關(guān)向量的知識，應(yīng)及時作好復(fù)習(xí)穩(wěn)固，以便能融會貫穿。3、外語：以牛津英語書為主，一般一到兩周完成一章節(jié)。輔助以新世紀(jì)教材，作為詞匯和閱讀的補充。兩本教材都應(yīng)該做好詞匯、語法、閱讀的積累。4、物理：先完成新課，接著進(jìn)入總復(fù)習(xí)階段。新課內(nèi)容以記憶為主，要能認(rèn)真學(xué)習(xí)、及時掌握?？倧?fù)習(xí)時要求能緊跟要求完成相關(guān)練習(xí)，以便查漏補缺、穩(wěn)固進(jìn)步。5、化學(xué)：以上新課為主，本學(xué)期將進(jìn)入有機化學(xué)這一大章節(jié)的學(xué)習(xí)。由于學(xué)習(xí)內(nèi)容會與先前無機化學(xué)有所區(qū)別，要求可以及時調(diào)整學(xué)習(xí)方法，學(xué)會歸納整理和自我總結(jié)。6、其他學(xué)科如地理、生物、藝術(shù)等會使這一階段的學(xué)習(xí)

15、生活豐富多彩，要認(rèn)真對待每一門學(xué)科，不能無視任何一門。學(xué)期完畢將會有地理、生物學(xué)科的結(jié)業(yè)考試。7、本階段開場時會進(jìn)展選修課的調(diào)整，應(yīng)參照先前的選修課情況，選擇合適自己新的目的規(guī)劃的新的選修課程。社會理論：1、社團(tuán)活動仍然豐富多彩，高二的學(xué)生在社團(tuán)中常擔(dān)任統(tǒng)籌、規(guī)劃的重要工作，可以在活動中培養(yǎng)自己人際交往、組織活動等各方面的才能。本學(xué)期完畢前完成社團(tuán)工作的局部交接。2、每周各班都會有志愿者效勞、愛心之旅、揚帆之旅等社會理論活動，每位同學(xué)分組輪流參加，一般會安排在周五下午或周末進(jìn)展，有學(xué)分考核要求。3、每月5號、20號雙休日除外為學(xué)雷鋒日，各班選派同學(xué)清掃校園的指定區(qū)域，有學(xué)分考核要求4、各班每月

16、要利用局部班會時間開展鄧讀會或舉行團(tuán)日活動，團(tuán)委會事先做好時間、內(nèi)容的布置安排，電視臺也會隨即拍攝活動情況。5、各班團(tuán)支部開展黨建帶團(tuán)建相關(guān)活動，組織開展去對口社區(qū)志愿效勞等各項活動。學(xué)生應(yīng)積極投入團(tuán)組織生活。6、高二年級各班會輪流主辦學(xué)子論壇，關(guān)心時事、關(guān)心生活、關(guān)心社會現(xiàn)象并對其有所感、有所思的同學(xué)可以參與其中，施展才華、培養(yǎng)才能。我的任務(wù)：1、要對寒假的各項作業(yè)全面的穩(wěn)固及復(fù)習(xí)，并及時歸納整理，溫故而知新，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)打下根底。2、積極投入各門學(xué)科的學(xué)習(xí)，努力適應(yīng)新的學(xué)習(xí)任務(wù)，保有持久的學(xué)習(xí)熱情。在學(xué)業(yè)壓力面前及時調(diào)整心態(tài)，戒驕戒躁，不急功近利，扎扎實實地完成每一門課的學(xué)習(xí)任務(wù)，夯實根

17、底為將來高三的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。3、認(rèn)真上好每節(jié)課，不要過早地給自己定下3+1的選科，即使有初步的選科意向也不偏廢任一門其他學(xué)科。高中的所有學(xué)科都要進(jìn)展會考，成績將計入畢業(yè)生檔案。而且每一門學(xué)科的都是知識體系中不可缺少的一局部，掌握它們才能有完好的知識儲藏，才能將所學(xué)知識融會貫穿。學(xué)好每一門課也為以后諸如綜合考試及各高校的學(xué)業(yè)程度測試奠定知識根底。4、利用圖書館、電子閱覽室等良好的設(shè)施條件，課余時間多涉獵各類書籍，補充知識來提升自身的綜合素養(yǎng)，從而獲得進(jìn)步。5、積極參與社會理論活動，在活動中開拓眼界、獲得進(jìn)步，進(jìn)一步培養(yǎng)自己的人際交往、組織規(guī)劃等各項才能。二期工程高二第五階段此階段是前兩年高中生活中

18、至關(guān)重要的一段時間，主要問題集中在心里方面。作為高二的最后一段時間，面對接踵而來的學(xué)習(xí)壓力，面對即將分班的不舍，面對選科的猶豫不決，面對高三的期待與彷徨。處在這樣的一個時期，有些同學(xué)難免會覺得心情不穩(wěn)定，影響到正常的學(xué)習(xí)生活，但大局部同學(xué)都能調(diào)節(jié)好自己的情緒，在最后的這幾個月提早做好準(zhǔn)高三的心里準(zhǔn)備。要著重指出的是，已明確選科意向的同學(xué)千萬不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，甚至放棄了不選的學(xué)科，將全部精力放在所選科目上，這樣的不平衡狀態(tài)不利于此階段的學(xué)習(xí)生活。階段目的：1、 制定高二第二學(xué)期下半學(xué)期的短期學(xué)習(xí)方案，明確短期目的并有長期規(guī)劃。2、綜合各類因素，確定選科意向。3、積極投入各科學(xué)習(xí)，不偏科、不廢科。

19、4、進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建立，遵守各項行為標(biāo)準(zhǔn)要求，在班中營造良好的學(xué)習(xí)氣氛，形成良好的班風(fēng)。學(xué)習(xí)方案：1、語文：完成局部的新課文教學(xué)，要求背誦一定的古文、現(xiàn)代文篇目。除課本中知識外，還會補充文言文助讀和名句背誦作為進(jìn)步。2、數(shù)學(xué)：有重要的新知識如：立體幾何，需要學(xué)習(xí)，此階段的學(xué)習(xí)還會涉及到局部之前學(xué)習(xí)的內(nèi)容，如數(shù)列，向量等。應(yīng)及時做好對新知識的復(fù)習(xí)，以及對學(xué)過的知識進(jìn)展穩(wěn)固。3、外語：以牛津英語書為主，一般一到兩周完成一章節(jié)。輔助以新世紀(jì)教材，作為詞匯和閱讀的補充。兩本教材都應(yīng)該做好詞匯、語法、閱讀的積累。根本每周都有練習(xí)卷需完成，可開場自行進(jìn)展語法的初步復(fù)習(xí)，和高考詞匯的背誦。4、物理：接著上半

20、學(xué)期的內(nèi)容繼續(xù)復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時做好知識的查漏補缺及穩(wěn)固進(jìn)步，第一輪復(fù)習(xí)將于學(xué)期末完畢。5、化學(xué)：以上新課為主，繼續(xù)學(xué)習(xí)有機化學(xué)。相較期中考試前的知識，此局部知識有一定難度，要求認(rèn)真聽好每一節(jié)課并定期做好知識梳理及總結(jié)。6、其他學(xué)科如地理、生物、政治等會使這一階段的學(xué)習(xí)生活豐富多彩，要認(rèn)真對待每一門學(xué)科，不能無視任何一門。地理、生物學(xué)科的結(jié)業(yè)考試將與期末考試一同進(jìn)展。社會理論：1、本階段社團(tuán)活動相對較少，高二的學(xué)生在社團(tuán)中常擔(dān)任統(tǒng)籌、規(guī)劃的重要工作，可以在活動中培養(yǎng)自己人際交往、組織活動等各方面的才能。本學(xué)期完畢前完成社團(tuán)工作的局部交接。2、每周各班都會有志愿者效勞、愛心之旅、揚帆之旅等社會理論活動

21、，每位同學(xué)分組輪流參加，一般會安排在周五下午或周末進(jìn)展，有學(xué)分考核要求。3、每月5號、20號雙休日除外為學(xué)雷鋒日，各班選派同學(xué)清掃校園的指定區(qū)域，有學(xué)分考核要求4、各班每月要利用局部班會時間開展鄧讀會或舉行團(tuán)日活動，團(tuán)委會事先做好時間、內(nèi)容的布置安排，電視臺也會隨即拍攝活動情況。5、各班團(tuán)支部開展黨建帶團(tuán)建相關(guān)活動，組織開展去對口社區(qū)志愿效勞等各項活動。學(xué)生應(yīng)積極投入團(tuán)組織生活。6、高二年級各班會輪流主辦學(xué)子論壇，關(guān)心時事、關(guān)心生活、關(guān)心社會現(xiàn)象并對其有所感、有所思的同學(xué)可以參與其中，施展才華、培養(yǎng)才能。我的任務(wù)：1、各門學(xué)科的學(xué)習(xí)要求做梳理，按照各任課老師的要求，在學(xué)習(xí)新知識的同時，對局部學(xué)

22、科做初步的知識回憶和整理，認(rèn)真完本錢階段的學(xué)習(xí)目的。2、在平時的學(xué)習(xí)生活中，多和同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)歷，學(xué)習(xí)方法，有疑問應(yīng)盡快向老師、同學(xué)進(jìn)展詢問，對學(xué)習(xí)要一直保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。踏踏實實地學(xué)好每一個知識點所包含的詳細(xì)內(nèi)容。讓自己對學(xué)習(xí)的熱情始終處于較高的狀態(tài)。3、用課間、午休的時間，安排自己的休息、學(xué)習(xí)時間，爭取利用這局部珍貴的時間，做到事半功倍的效果。4、選科小貼示：對于初步確定的選定科目，切勿因某次測驗的失利或某階段的學(xué)習(xí)狀況不佳而妄下結(jié)論，而產(chǎn)生焦燥，失落，迷茫的情緒，應(yīng)從失敗中看清自己的真實情況，是確實在此門學(xué)科的學(xué)習(xí)上有困難還是一時的失誤，必須明確這之間的利弊，綜合可方面情況，做出最合適自己

23、的選擇。二期工程高二第六階段高二暑假本質(zhì)上是高三的開場，在放假前，老師們都仔細(xì)地布置了暑假作業(yè)，提出了詳細(xì)的要求。一局部學(xué)生一如既往地對自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，在完成老師的復(fù)習(xí)要求的同時，為自己制定了詳盡的復(fù)習(xí)方案，在高三的起跑線上就領(lǐng)先一步。卻還有一局部學(xué)生雖然明白這個暑假對于高考的重要性，還是留戀著懶覺、電腦、空調(diào)的標(biāo)準(zhǔn)享樂型暑假，如此，非但無法按應(yīng)有的程度，完成老師布置的暑假作業(yè)，而且會將這股最后狂歡的學(xué)習(xí)情緒帶入高三。階段目的：1. 制定詳盡的學(xué)習(xí)方案包括日期、生活安排、作息、活動、作業(yè)方案、作業(yè)完成情況、假期心得等2. 保持良好的作息習(xí)慣，不睡懶覺不熬夜，以確保開學(xué)后學(xué)習(xí)精力旺盛。盡量將自

24、己的生物鐘調(diào)到一個與平時校園生活相適應(yīng)的程度上來3. 養(yǎng)成適應(yīng)高三生活的學(xué)習(xí)節(jié)奏。包括做題的速度與時間長度、承受知識的方式方法、理解知識的角度與渠道等學(xué)習(xí)方案：1. 語文：有相應(yīng)的暑假作業(yè)。在一切圍繞高考的大前提下，課外閱讀可以多看一些名家名著、考場例文等；要廣泛地閱讀報刊雜志，理解民生民態(tài)、社會現(xiàn)狀，積累社會經(jīng)歷。2. 數(shù)學(xué)：有相應(yīng)的暑假作業(yè)。逐一復(fù)習(xí)的過程中，注意一個疑問也不放過，絕對不可草草了事，作為高三的起步，根本的知識復(fù)習(xí)和普查一定要做好。3. 英語：有相應(yīng)的暑假作業(yè)。聽力、語法、詞匯、完型、閱讀、翻譯、寫作各個板塊逐一訓(xùn)練。4. +1：有相應(yīng)的暑假作業(yè)。注意，有一局部同學(xué)求好心切，

25、急功近利將自己的復(fù)習(xí)駕臨于老師復(fù)習(xí)安排之上。這并不是明智的選擇。只有跟著老師的節(jié)奏一步一個腳印，才會獲得理想的效果。所以暑假作業(yè)完成的質(zhì)量非常重要。社會理論：1.暑假有返?；顒?，請重視起來，沒有必要原因不要缺席。在安排自己的暑假生活時盡量避開返校時間我的任務(wù)：1. 制定詳盡的暑假方案：方案是活的，要隨時隨地地調(diào)整，方案又是死的，要約束自己，遵守方案。2. 全面復(fù)習(xí)知識，查缺補漏。3. 積極運動，以安康的方式作息，從身體上做好邁入高三的準(zhǔn)備。4. 保證自己心情愉快，積極樂觀，從心理上做好邁入高三的準(zhǔn)備。5. 廣泛地閱讀并考慮。6注意與同學(xué)聯(lián)絡(luò)感情。寒假方案-3寒假方案-2有效期20_-120_-

26、3第一個三周方案1.9-1.29 第一項：完成質(zhì)量管理學(xué)的一到三章第二項：完成馬原的前三章第三項：完成完成組織行為學(xué)的前六章第四項：完成市場營銷的前五章第五項：完成人力資的前二章第五項：在完成前五項任務(wù)的根底上完成相應(yīng)的課外書籍 第六項：反思總結(jié)，制定第二個方案質(zhì)量管理學(xué)完成2/3，組織行為學(xué)完成1/3.馬原，市場營銷，人力資沒開篇。原因有：客觀因素1.寒假剛開場過春節(jié)，時間有些緊。2.過春節(jié)事物多，影響時間較長。主觀因素3.時間安排過緊，任務(wù)太多。每天起床太遲。不能按時完成任務(wù)。4.長期的任務(wù)積少成多。必須全力解決應(yīng)對措施1.每天早晨6點起床，晚上最遲11點作息2.娛樂時間漸漸退出，進(jìn)入正常

27、作息時間3.按方案進(jìn)展，未完成的加班第二個三周方案1.30-2.19 第一項：完成質(zhì)量管理學(xué)的四到七章 第二項：完成馬原的前六章第三項：完成組織行為學(xué)的前十二章 第四項：完成市場營銷的前十章 第五項：完成人力的前四章第六項：總結(jié)反思20_年下學(xué)期寒假高二年級家訪方案20_年下學(xué)期寒假高二年級家訪方案一、指導(dǎo)思想家訪是班主任的重要工作內(nèi)容之一，是學(xué)校和家庭，老師和家長聯(lián)絡(luò)溝通的有效途徑。通過家訪可以使老師、家長更全面理解學(xué)生孩子的情況，選擇有效的教育方法，使學(xué)生孩子各方面的素質(zhì)得到安康全面的開展。通過家訪老師同時也可以理解家長教育孩子的方法和教育理念，向家長宣傳黨的教育思想，科學(xué)的教育方法等等。

28、因此，老師要想進(jìn)步學(xué)生的素質(zhì)，管理好班級，必須全面理解學(xué)生老師必須進(jìn)展家訪。結(jié)合高二年級組實際，特制訂本學(xué)期寒假家訪工作方案。二、家訪的目的：1、理解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)、家庭教育情況、社會交往情況，以及在家庭中的表現(xiàn)情況。2、理解學(xué)生家長教育孩子的方式方法。3、征求家長對老師教學(xué)、班級、學(xué)校管理的意見和建立。4、向家長宣傳黨的教育政策及提供先進(jìn)的教育信息。5、糾正家長錯誤的家教方法，向家長交流比擬科學(xué)的家教方法。二、家訪時間：20_年元月21日元月27日三、家訪前的準(zhǔn)備工作1、理解學(xué)生家訪前，老師要對家訪學(xué)生的在校表現(xiàn)、各科學(xué)習(xí)、興趣愛好、習(xí)慣、優(yōu)缺點等了如指掌，以便家訪時能信手拈來，進(jìn)步家訪的實

29、效。2、提早預(yù)約家訪前，必須與學(xué)生家長提早約定好家訪的時間，切不可盲目家訪，這樣學(xué)生家長很可能不在家，白白浪費時間和精力，也會大大影響老師的情緒。四、家訪時注意的問題：1、 家訪時要向家長宣傳教育法規(guī)、學(xué)校辦學(xué)形式、辦學(xué)理念和辦學(xué)特色，贏得家長對學(xué)校工作的理解和支持。2、聽取家長對學(xué)校辦學(xué)、師德情況、班級管理及對自己孩子要求等意見和建議。宣揚自己的教育思想、教育方法，突出自己的教育特色。3、理解學(xué)生的思想狀況，家庭狀況、成長環(huán)境、行為習(xí)慣、個性特點等。4、老師在家訪活動中要特別注意平安。5、家訪對象為各班已摸底學(xué)生。6、在家訪過程中，要講究家訪的方法，老師要態(tài)度和藹，舉止端莊。家訪談話有方向、

30、有目的，講究藝術(shù)，不漫無邊際地閑聊。隨時保持家長熱情，使家長對我們的談話感興趣。對學(xué)生要以正面肯定、積極鼓勵為主，真實、客觀地給學(xué)生家長反映其在校表現(xiàn)；家訪時應(yīng)請學(xué)生在場參與，便于老師、家長、學(xué)生三者之間的交流溝通。決不允許粗暴地對家長發(fā)怨氣、批評指責(zé)學(xué)生，堅決反對“告狀式”家訪。不得以 聯(lián)絡(luò)等其他方式代替家訪。7、老師要做好家訪記錄，搜集和整理好家長對學(xué)校教育的意見和建議，填寫好家訪記錄表。五、詳細(xì)分工另附表20_年高二物理寒假輔導(dǎo)方案20_年高二物理寒假輔導(dǎo)方案一、 教學(xué)內(nèi)容：1、重點學(xué)習(xí)高二選修3-2法拉第電磁感應(yīng)定律和楞次定律，為高二下學(xué)期的學(xué)習(xí)打好根底。另外，復(fù)習(xí)局部選修3-1重點內(nèi)

31、容。2、根據(jù)學(xué)生的承受才能，分析p 點撥這一局部的高考命題趨勢，結(jié)合近三年高考試題點撥應(yīng)試策略和做題技巧。3、培養(yǎng)同學(xué)們養(yǎng)成分析p 物理問題，建立物理模型的才能。4、教學(xué)總課時分為10課時，每天每個科目兩個小時。二、 20_年寒假集中學(xué)習(xí)輔導(dǎo)方案：第1課時-復(fù)習(xí)專題一疊加場第2課時-復(fù)習(xí)專題二組合場第3課時-磁生電的探究第4課時-法拉第電磁感應(yīng)定律第5課時-電磁感應(yīng)定律的應(yīng)用第6課時-楞次定律一第7課時-楞次定律二第8課時-自感第9課時-自感現(xiàn)象的應(yīng)用第10課時-復(fù)習(xí)與自測三、 備注： 假設(shè)因臨時性事件影響老師上課，上課時間根據(jù)代課老師時間做出相應(yīng)調(diào)整，但總課時不會減少。附：高一物理下學(xué)期學(xué)習(xí)

32、內(nèi)容必修2第一章 電磁感應(yīng)導(dǎo) 入 改變世界的線圈第1節(jié) 磁生電的探究第2節(jié) 感應(yīng)電動勢與電磁感應(yīng)定律第3節(jié) 電磁感應(yīng)定律的應(yīng)用第二章 楞次定律和自感現(xiàn)象導(dǎo) 入第1節(jié)第2節(jié)第3節(jié) 奇異的電火花 感應(yīng)電流的方向 自感 自感現(xiàn)象的應(yīng)用第三章 交變電流導(dǎo) 入 兩種電第1節(jié) 交變電流的特點第2節(jié) 交變電流是怎樣產(chǎn)生的第3節(jié) 交變電流的電容和電感第四章 遠(yuǎn)間隔 輸電導(dǎo) 入 電如何到我家第1節(jié) 三相交變電流到我家第2節(jié) 變壓器第3節(jié) 電能的遠(yuǎn)間隔 傳輸?shù)谖逭?傳感器及其應(yīng)用導(dǎo) 入 從“芝麻開門”說起第1節(jié) 揭開傳感器的 “面紗”第2節(jié) 常見傳感器的工作原理第3節(jié) 大顯身手的傳感器高二英語寒假復(fù)習(xí)建議和方案高

33、二英語寒假復(fù)習(xí)方案首先祝大家假期快樂，新年快樂！英語中有一句話叫做: “Time flies!” 確實是如此??！不知不覺中我們又迎來新的一年。經(jīng)過一個學(xué)期的辛苦工作，終于可以松一口氣了。假期中我們不光需要好好休息，補充能量。還需要做的事情就是對于我們之前學(xué)到的知識做一個總結(jié)和回憶，以便在新學(xué)期中有長足的進(jìn)步。高二年級是高中學(xué)習(xí)的分水嶺，英語亦是如此。有的學(xué)校在高二下學(xué)期就已經(jīng)開場復(fù)習(xí)，因此，如何合理有效的利用寒假時間為下面就英語學(xué)科給大家提出幾點建議。一、對于單詞，能在這個寒假完好的過一遍甚至兩遍高考詞匯是上上策。2022年高考詞匯將超過3500詞，這其中800詞都是在高二上學(xué)期完成的，寒假時

34、間相對完好，利于學(xué)生根據(jù)自身需要合理分配，提早攻下詞匯，為總復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備。高考中單詞考核不同于中考，高考重在考察單詞的搭配和運用，這一點在完形中尤其表達(dá)。例如meet一詞，高中生都知道是“遇見”的意思，所以高考中必然不會這樣去考核，而meet the need那么是高考中常見的考法。我們也因此可以預(yù)見到高考中詞匯的考法是非常靈敏的，在日常的學(xué)習(xí)中不能只關(guān)注單字，更應(yīng)注重單詞在例句中的用法，因此寒假是背單詞的最正確時間段。背單詞時最好對應(yīng)例句，大聲朗讀出來，讀出來的英語是記憶最快的，這樣效率和收效反而會放大。因此，同學(xué)們要在寒假期間重點復(fù)習(xí)必修五和選修六的重點詞匯和短語，結(jié)合課堂筆記，認(rèn)真穩(wěn)固其

35、用法和搭配。二、寒假期間系統(tǒng)的復(fù)習(xí)一遍高中語法，開學(xué)后會倍感輕松高二上語法工程已經(jīng)根本學(xué)完，高二下即將進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，語法往往是學(xué)生最為頭疼的又一大問題。沒有經(jīng)過系統(tǒng)的整理，腦海中還是零零散散的語法片段。例如，非謂語動詞，強調(diào)句，狀語從句，虛擬語氣等語法點為高二上學(xué)期的核心內(nèi)容，在高考中也幾乎年年必考。寒假學(xué)習(xí)時應(yīng)步步為營，穩(wěn)扎穩(wěn)打，配合語法專題訓(xùn)練，分析p 錯題，最終掌握。三、作文有方法，勤寫是關(guān)鍵，背誦是秘訣，還要認(rèn)真改高考中作文得分往往是所有題型最低的，這其中原因很多，但總結(jié)起來有兩條，一是缺乏方法，二是缺乏實戰(zhàn)。高中學(xué)生的英語程度遠(yuǎn)未到達(dá)專業(yè)研究的程度，因此高考英語作文的考核目的旨在考察學(xué)生的根底英語表達(dá)才能。這樣的作文是有方法可循的，通過對幾類高考題型的總結(jié)，就能做到駕輕就熟。另外，背誦一些原汁原味的優(yōu)秀范文對于提升作文成績也有著不可估量的作用。腦子里裝著假設(shè)干優(yōu)秀范文，何難在考試中寫不出好的句子？其次是實戰(zhàn)，學(xué)生的日常作業(yè)中到處充滿著語法和單詞，很少能坐下來寫一篇作文，而就算寫了，也得不到詳細(xì)的修改，這樣的訓(xùn)練根本上沒有任何效果。寒假中假如能寫上不同題材的5篇作文，并得到認(rèn)真的批復(fù)修改，定然會有大幅度的提升。詳細(xì)參考方案如下：1以寒假作業(yè)為先，合理安排時間，完成每天方案內(nèi)的英語作業(yè)。