《雪絨花》教案_第1頁(yè)
《雪絨花》教案_第2頁(yè)
《雪絨花》教案_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、雪絨花教學(xué)設(shè)計(jì)一、 教學(xué)目標(biāo)1、 能夠用比較和諧、柔美的歌聲來(lái)演唱歌曲雪絨花雙聲部2、 通過(guò)聆聽(tīng)、學(xué)唱歌曲雪絨花,能夠感受歌曲的美麗的旋律和歌曲中所蘊(yùn)含的愛(ài)國(guó)主義情感3、 通過(guò)欣賞電影音樂(lè)之聲中的插曲,共同感愛(ài)電影合唱音樂(lè)的魅力。二、 教學(xué)重難點(diǎn)分析教學(xué)重點(diǎn):在課堂教學(xué)中滲透合唱教學(xué),將合唱教學(xué)的技能與趣味性有機(jī)巧妙地結(jié)合,讓學(xué)生在快樂(lè)中歌唱,在歌唱中感受合唱的魅力。去陶冶情操、從而讓學(xué)生更熱愛(ài)音樂(lè),享受音樂(lè)給孩子們帶來(lái)的快樂(lè)。教學(xué)難點(diǎn):雙聲部的演唱、在教學(xué)環(huán)節(jié)中落實(shí)技能與趣味性的相統(tǒng)一。三、 教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)(一)、課前準(zhǔn)備1、單音游戲 :聽(tīng)、唱結(jié)合,進(jìn)一步鞏固視聽(tīng)能力。2、練習(xí)視唱曲3-34

2、- -334- -333 2 12- -5- -3-34- -334- -3 - 3 3 2 13- - 1- -注:視唱時(shí)加入3度低音,雙聲部發(fā)聲的練習(xí)。(二)、導(dǎo)入新課欣賞音樂(lè)之聲特拉普上校演唱視頻,導(dǎo)入新課。(三)、新課教學(xué)1、欣賞童聲合唱曲雪絨花:這首歌曲是幾拍子的?試著用手來(lái)?yè)]拍,并且感受歌曲表達(dá)了演唱者什么樣的情感? 2、集體學(xué)唱第一聲部,解決難點(diǎn)處,即第三樂(lè)句的第一小節(jié)。教師先范唱學(xué)生跟唱,等吧主旋律唱熟練后再聽(tīng)音樂(lè)學(xué)唱。3、師生合作: 同學(xué)演唱歌曲第一聲部,教師演唱第二聲部4、出示第二聲部曲譜,集體學(xué)唱其旋律。5、分組合作:全班同學(xué)分以男生、女生或任意組合的形式分成兩組分唱第一、第二聲部。6、重點(diǎn)練習(xí)音準(zhǔn)節(jié)奏不到位的樂(lè)句,初步要求達(dá)到和諧的和聲效果。7、說(shuō)說(shuō)演唱時(shí)應(yīng)該用怎樣的聲音、情緒?(聲音要求和諧、深情、統(tǒng)一)(四)、電影合唱音樂(lè)欣賞1、欣賞電影合唱音樂(lè)片段音樂(lè)之聲的插曲:哆

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論