石大遠(yuǎn)程在線考試——《結(jié)構(gòu)力學(xué)》A卷(共8頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上中國石油大學(xué)（北京）遠(yuǎn)程教育學(xué)院期 末 考 試 結(jié)構(gòu)力學(xué) 試卷A 學(xué)習(xí)中心：_ 姓名：_ 學(xué)號：_ 關(guān)于課程考試違規(guī)作弊的說明1、提交文件中涉嫌抄襲內(nèi)容（包括抄襲網(wǎng)上、書籍、報(bào)刊雜志及其他已有論文），帶有明顯外校標(biāo)記，不符合學(xué)院要求或?qū)W生本人情況，或存在查明出處的內(nèi)容或其他可疑字樣者，判為抄襲，成績?yōu)椤?”。 2、兩人或兩人以上答題內(nèi)容或用語有50%以上相同者判為雷同，成績?yōu)椤?”。3、所提交試卷或材料沒有對老師題目進(jìn)行作答或提交內(nèi)容與該課程要求完全不相干者，認(rèn)定為“白卷”或“錯卷”，成績?yōu)椤?”。一.分析如圖1所示體系的幾何組成.本題5分，與第二章內(nèi)容對應(yīng)，要求有分

2、析過程。圖1解：約束對象(剛片或結(jié)點(diǎn))的選擇至關(guān)重要,若選擇不當(dāng)將給構(gòu)造分析帶來很大困難,特別是在分析較復(fù)雜的三剛片體系時(shí)。這時(shí),應(yīng)考慮改變約束對象的選擇方案。例如上圖所示體系，一般容易將地基和ABD、BCF分別看作剛片、(約束對象)。此時(shí)剛片、之間既無實(shí)餃也無瞬鉸連接,無法進(jìn)行分析。若改變約束對象,將剛片換成桿DE(見上圖),而鏈桿AB 、BD、DA變成約束。于是,剛片I、由瞬鉸E連接,剛片、由點(diǎn)瞬鉸O相連,剛片、由瞬鉸C相連。再判定三瞬鉸是否共線即可得到正確結(jié)論?？梢钥闯?新方案中每兩個剛片間均以兩鏈桿形成的瞬鉸相連;原方案中剛片I、間和剛片、間均以實(shí)佼緊密相連,造成剛片、間無法實(shí)現(xiàn)有效連

3、接。二.求如圖2所示幾何體系的計(jì)算自由度.本題5分，與第二章內(nèi)容對應(yīng)，要求有計(jì)算過程。圖2三.等截面圓弧桿在A點(diǎn)受集中載荷作用，圖如3所示，求A點(diǎn)的豎向位移，設(shè)圓弧為圓周，半徑為，為常數(shù)，本題10分，與第四章內(nèi)容對應(yīng)，要求寫出彎矩，并有完整的計(jì)算過程。圖3四.圖4所示體系為兩跨梁，全長承受均布載荷作用，試求鉸D的位置，即確定圖中的值，使負(fù)彎矩與正彎矩的峰值相等，并對結(jié)果進(jìn)行分析。本題20分，與第三章內(nèi)容對應(yīng)，要求寫出彎矩，并有完整的計(jì)算和分析過程。 圖4解：以表示較與支座之間的距離圖b圖b圖b解：以表示較與支座之間的距離。在圖b中，先計(jì)算附屬部分，求支座反力為，做出彎矩圖，跨中正彎矩峰值為再計(jì)

4、算基本部分，將附屬部分在的所受的支承反力，反其指向，當(dāng)做載荷加于基本部分，支座處的負(fù)彎矩峰值為令正負(fù)彎矩峰值相等，得到解之得：鉸的位置確定后，可作彎矩圖c，其中正負(fù)彎矩峰值都等于，如果使用兩個跨度為的簡支梁，彎矩峰值為，如圖d，可見靜定多跨梁的峰值比一系列簡支梁要小。五.用力法計(jì)算圖5排架，已知CD桿EA=，求AC桿中點(diǎn)彎矩。本題20分，與第五章內(nèi)容對應(yīng)，要求繪出基本結(jié)構(gòu)在已知荷載作用下的彎矩圖和虛擬荷載下的彎矩圖，有完整的計(jì)算過程。圖5解：此題為一次超靜定問題,將CD桿中水平方向約束去掉,代替以一對的反力X1,得到基本體系力法基本方程為基本結(jié)構(gòu)在已知載荷作用下,相當(dāng)于AC為懸臂梁。在單位反力作用下AC、DB桿內(nèi)側(cè)受拉。六.利用位移法計(jì)算圖6所示連續(xù)梁，并繪出彎矩圖和剪力圖。本題20分，與第六章內(nèi)容對應(yīng)。要求寫出固端彎矩、由轉(zhuǎn)角引起的彎矩、力矩平衡方程、桿端彎矩真值并繪出彎矩圖。圖6 解： 在已知荷載作用下，查表格的固端彎矩位移法基本未知量是結(jié)點(diǎn)B的轉(zhuǎn)角， AB桿一端固定一端鉸支，BC桿兩