中央電大學(xué)前教育(本科)綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱說(shuō)明(8.29修改)

1、學(xué)前教育本科專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱說(shuō)明暫行目 錄一、綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)的性質(zhì)2二、綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué)目標(biāo)2三、與相關(guān)課程的銜接和配合2四、具體內(nèi)容與要求2第一部分：保教實(shí)習(xí)或教育管理實(shí)習(xí)2學(xué)前教師教育方向2一實(shí)習(xí)任務(wù)2二實(shí)習(xí)的內(nèi)容3三考核的內(nèi)容3四考核標(biāo)準(zhǔn)3學(xué)前教育管理方向5一實(shí)習(xí)的內(nèi)容5二考核的內(nèi)容5三實(shí)習(xí)考核標(biāo)準(zhǔn)5第二部分：畢業(yè)論文6一課題選擇的原則、范圍與類(lèi)型6二畢業(yè)論文的安排和相關(guān)要求9三指導(dǎo)教師的條件及職責(zé)10四畢業(yè)論文答辯的要求10五畢業(yè)論文的成績(jī)?cè)u(píng)定11六答辯主持人的培訓(xùn)認(rèn)證與管理12第三部分: 附件13附件1：個(gè)案觀察分析記錄14附件2：教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)17附件3：實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)

2、表19附件4：學(xué)前教育管理專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)日記21附件5：學(xué)前教育管理專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)22附件6：學(xué)前教育管理專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定表23附件7：中央廣播電視大學(xué)畢業(yè)論文初步選題申報(bào)表24附件8：畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告25附件9：中央廣播電視大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文答辯申報(bào)表33附件10：中央廣播電視大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文評(píng)審表34附件11：中央廣播電視大學(xué)學(xué)生畢業(yè)論文初評(píng)成績(jī)?cè)u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)39附件12：中央廣播電視大學(xué)學(xué)生畢業(yè)論文答辯成績(jī)?cè)u(píng)判標(biāo)準(zhǔn)40附件13：中央廣播電視大學(xué)畢業(yè)論文成績(jī)匯總表41附件14：中央廣播電視大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文教師指導(dǎo)記錄表42一、綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)的性質(zhì)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)本科綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)是學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的必修環(huán)節(jié)，是

3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)者學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際的重要方法。其目的是理解幼兒園及其他教育機(jī)構(gòu)保教實(shí)習(xí)的目的、意義；了解幼兒園保教工作的任務(wù)、注意事項(xiàng)；掌握幼兒園保教實(shí)習(xí)工作的要求以及組織管理過(guò)程；按要求完成各階段的實(shí)習(xí)作業(yè)，具備初步的幼兒園實(shí)際工作能力和管理能力；同時(shí)在此基礎(chǔ)上完成相關(guān)論文的寫(xiě)作。綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)是學(xué)習(xí)者綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決學(xué)前教育中實(shí)際問(wèn)題的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。此環(huán)節(jié)為統(tǒng)設(shè)必修環(huán)節(jié)，共8個(gè)學(xué)分，包括畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文。該環(huán)節(jié)不得免修。二、綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué)目標(biāo)1.熟悉幼兒園及其他學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的教育工作特點(diǎn)及工作職責(zé)和要求，了解教育對(duì)象的身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)方式，逐漸掌握從事幼教機(jī)構(gòu)工作的各項(xiàng)能力，尤其是

4、設(shè)計(jì)、組織和開(kāi)展學(xué)前教育各領(lǐng)域活動(dòng)的能力。2.通過(guò)實(shí)踐，加深對(duì)學(xué)前教育的認(rèn)識(shí)，穩(wěn)固正確的兒童觀和兒童教育觀。3.建立初步的職業(yè)認(rèn)同感，熱愛(ài)幼兒，熱愛(ài)幼兒教師，熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)。4.了解幼兒園工作的基本內(nèi)容，掌握幼兒園管理的基本程序。三、與相關(guān)課程的銜接和配合學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)本科設(shè)有學(xué)前教育原理、學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生與保健、幼兒園課程與活動(dòng)設(shè)計(jì)、幼兒游戲與玩具、幼兒園組織與管理、兒童發(fā)展問(wèn)題咨詢與輔導(dǎo)、0-3歲嬰幼兒保育與教育等課程，通過(guò)對(duì)這些課程的學(xué)習(xí)為學(xué)習(xí)者進(jìn)行教育實(shí)習(xí)和完成畢業(yè)論文提供了理論支撐，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。四、具體內(nèi)容與要求學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)本科包括兩個(gè)方向，學(xué)前教師教育方向和學(xué)

5、前教育管理方向。兩個(gè)方向的綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)均包含兩部分內(nèi)容。第一部分是保教實(shí)習(xí)或教育管理實(shí)習(xí)。保教實(shí)習(xí)或者幼教機(jī)構(gòu)教育管理實(shí)習(xí)共4學(xué)分72學(xué)時(shí)，在第五個(gè)學(xué)期進(jìn)行；第二部分是畢業(yè)論文，共4學(xué)分72學(xué)時(shí)，在第六學(xué)期進(jìn)行。第一部分：保教實(shí)習(xí)或教育管理實(shí)習(xí)學(xué)前教師教育方向一實(shí)習(xí)任務(wù)實(shí)習(xí)是要通過(guò)保育和教育實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)習(xí)者經(jīng)受多方面的鍛煉，了解幼兒園保教的內(nèi)容和程序，掌握從事幼兒保教工作的技能、技巧和方法，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德。實(shí)習(xí)主要承擔(dān)以下任務(wù)： 1.全面了解幼兒園。對(duì)幼兒園的性質(zhì)和工作任務(wù)進(jìn)行全面的了解，提高對(duì)幼兒保教工作的認(rèn)識(shí)。2.實(shí)踐幼兒園常規(guī)保育和教育的內(nèi)容與方法。包括：了解幼兒一日生活常規(guī)；熟悉

6、各年齡段兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)；做好教育過(guò)程中的保育工作；做好衛(wèi)生保健工作；掌握設(shè)計(jì)和組織各種教育活動(dòng)的基本方法；掌握設(shè)計(jì)和組織游戲活動(dòng)的基本方法；掌握幼兒園班級(jí)教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)的基本方法；掌握各年齡班級(jí)管理的方法；掌握設(shè)計(jì)和組織幼兒園大型活動(dòng)的基本方法。3.適當(dāng)從事教育調(diào)查和教育科研。有針對(duì)性地做一些觀察記錄與統(tǒng)計(jì)分析，利用實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī)為畢業(yè)論文的撰寫(xiě)進(jìn)行選題、調(diào)查、素材收集、補(bǔ)充修改等工作。二實(shí)習(xí)的內(nèi)容1.了解幼兒園一日活動(dòng)的主要環(huán)節(jié)，明確每個(gè)環(huán)節(jié)應(yīng)該從事的保教內(nèi)容。2.制定幼兒園各種計(jì)劃：實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間需要在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，嘗試制定幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃、月工作計(jì)劃、周工作計(jì)劃、日半日活動(dòng)計(jì)劃、單

7、個(gè)活動(dòng)計(jì)劃等。3.組織幼兒園一日活動(dòng)：根據(jù)幼兒園工作規(guī)程、幼兒園教育指導(dǎo)綱要、3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南征求意見(jiàn)稿的具體要求，熟悉并熟練掌握一日活動(dòng)的組織要求，提高組織幼兒一日活動(dòng)的能力。4.組織幼兒園教育和游戲活動(dòng)：包括幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)、小組活動(dòng)和幼兒的個(gè)別活動(dòng)。5.創(chuàng)設(shè)和組織幼兒園區(qū)角活動(dòng)：包括會(huì)創(chuàng)設(shè)幼兒園班級(jí)中的各種游戲區(qū)角，并能有效的組織和管理區(qū)角活動(dòng)。6.設(shè)計(jì)布置幼兒園墻面。7.參與組織幼兒園大型活動(dòng)。三考核的內(nèi)容在第五學(xué)期的第二個(gè)月末上交以下材料：個(gè)案觀察分析記錄1份附件1、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)1份附件2、保教實(shí)習(xí)師評(píng)表1份附件3，由實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師填寫(xiě)。四考核標(biāo)準(zhǔn)考核標(biāo)準(zhǔn)：實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定

8、為優(yōu)秀、良好、及格、不及格四個(gè)等級(jí)。評(píng)定參考標(biāo)準(zhǔn)如下：優(yōu)秀1確實(shí)參與了保教實(shí)習(xí)，能較快地了解幼兒園的作息制度，了解幼兒一日活動(dòng)的常規(guī)，了解教師工作的內(nèi)容、程序和要求，對(duì)個(gè)別幼兒的教育做到心中有數(shù)。 2能按要求保質(zhì)保量地做好各項(xiàng)保教工作。工作積極主動(dòng)，不怕臟，不怕累，不拖拉，熱愛(ài)幼兒，關(guān)心幼兒。 3認(rèn)真按時(shí)制定保教工作計(jì)劃，條理清楚，主動(dòng)交給指導(dǎo)老師審閱。在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，保教工作做得好。4嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度。5按時(shí)上交各項(xiàng)作業(yè)。6個(gè)案觀察記錄認(rèn)真、細(xì)致，成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀。保教工作師評(píng)表成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀。 良好 1確實(shí)參與了保教實(shí)習(xí)，能了解幼兒園的作息制度，了解幼兒一日活動(dòng)的常規(guī)，了解保教工作的

9、內(nèi)容、程序和要求。 2能按要求保質(zhì)保量地做好各項(xiàng)保教工作。工作積極主動(dòng)，不怕臟，不怕累，不拖拉，熱愛(ài)幼兒，關(guān)心幼兒。 3認(rèn)真按時(shí)制定保教工作計(jì)劃，條理清楚，主動(dòng)交給指導(dǎo)老師審閱。在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，保教工作做得較好。4嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度。5按時(shí)上交各項(xiàng)作業(yè)。6個(gè)案觀察記錄認(rèn)真、細(xì)致，成績(jī)?yōu)榱己谩１＝坦ぷ鲙熢u(píng)表成績(jī)?yōu)榱己谩?及格 1確實(shí)參與了保教實(shí)習(xí)，比較明確幼兒園的作息制度、幼兒一日活動(dòng)的常規(guī)、保教工作的內(nèi)容、程序和要求。 2能完成保教工作，質(zhì)量一般，主動(dòng)性不夠。 3能較認(rèn)真地制定保教工作計(jì)劃，交給指導(dǎo)老師審閱。在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)、幫助下，基本上能按質(zhì)完成保育員和教師的工作，工作效果一

10、般。4能遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度。5按時(shí)上交各項(xiàng)作業(yè)。6觀察記錄認(rèn)真、細(xì)致，成績(jī)?yōu)榧案?。保教工作師評(píng)表成績(jī)?yōu)榧案瘛２患案?有以下表現(xiàn)之一者，實(shí)習(xí)成績(jī)不及格： 1曠工一天。請(qǐng)事假或病假超過(guò)二天。 2不接受指導(dǎo)老師教育。 3不完成作業(yè)。 4實(shí)習(xí)單位反應(yīng)，工作不負(fù)責(zé)任，造成嚴(yán)重事故。5嚴(yán)重違犯實(shí)習(xí)單位各項(xiàng)規(guī)定的。學(xué)前教育管理方向 一實(shí)習(xí)的內(nèi)容1. 可到幼兒園或其它早教機(jī)構(gòu)就保教管理、總務(wù)管理、安全和衛(wèi)生管理、人力資源管理、公共關(guān)系管理等方面的內(nèi)容進(jìn)行實(shí)習(xí)。2. 可到基層教育部門(mén)就教育規(guī)劃、教育經(jīng)費(fèi)、教育行政日常管理、教育人事管理、教育評(píng)價(jià)等方面的內(nèi)容進(jìn)行實(shí)習(xí)。3. 可深入到幼兒園班級(jí)中，就班級(jí)制度、

11、班級(jí)人事關(guān)系、班級(jí)教學(xué)、班級(jí)教研等內(nèi)容進(jìn)行班級(jí)管理實(shí)習(xí)。4. 可到小學(xué)的學(xué)前班，就學(xué)前班的班級(jí)制度、班級(jí)人事關(guān)系、班級(jí)教學(xué)、班級(jí)教研等內(nèi)容進(jìn)行實(shí)習(xí)。二考核的內(nèi)容在第五學(xué)期的第二個(gè)月末上交以下材料：實(shí)習(xí)日記1篇附件4、實(shí)習(xí)總結(jié)1份附件5、實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定表1份附件6。三實(shí)習(xí)考核標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀1確實(shí)參與了學(xué)前教育管理實(shí)習(xí)，能較快地了解實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)的相關(guān)制度，了解實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)的相關(guān)工作事宜。 2能按實(shí)習(xí)單位要求保質(zhì)保量地做好各項(xiàng)工作。工作積極主動(dòng)，不怕臟，不怕累，不拖拉。 3認(rèn)真按時(shí)制定實(shí)習(xí)工作計(jì)劃，條理清楚，主動(dòng)交給指導(dǎo)老師審閱。在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，實(shí)習(xí)工作做得好。 4嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。5按時(shí)上交各項(xiàng)

12、作業(yè)，實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)總結(jié)切實(shí)反應(yīng)自身的實(shí)習(xí)感受，并能對(duì)實(shí)習(xí)中遇到的實(shí)際問(wèn)題提出自己的見(jiàn)解。6實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定表得分為優(yōu)秀。良好 1確實(shí)參與了學(xué)前教育管理實(shí)習(xí)，能了解實(shí)習(xí)單位的相關(guān)制度，了解實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)的相關(guān)工作事宜。 2能按實(shí)習(xí)單位要求保質(zhì)保量地做好各項(xiàng)工作。工作積極主動(dòng)，不怕臟，不怕累，不拖拉。 3認(rèn)真按時(shí)制定各項(xiàng)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃，條理清楚，主動(dòng)交給指導(dǎo)老師審閱。在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，實(shí)習(xí)工作做得較好。 4嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。5按時(shí)上交各項(xiàng)作業(yè)，實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)總結(jié)能反應(yīng)一些自身的實(shí)習(xí)感受，并能發(fā)現(xiàn)具體問(wèn)題。6實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定表得分為良好。及格 1確實(shí)參與了學(xué)前教育管理實(shí)習(xí)。 2能完成實(shí)習(xí)單位的工作

13、，質(zhì)量一般，主動(dòng)性不夠。 3能較認(rèn)真地制定實(shí)習(xí)工作計(jì)劃，交給指導(dǎo)老師審閱。在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)、幫助下，基本上能完成實(shí)習(xí)單位的工作，工作效果一般。4能遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度。5按時(shí)上交各項(xiàng)作業(yè)。6實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定表成績(jī)?yōu)榧案瘛２患案?有以下表現(xiàn)之一者，實(shí)習(xí)成績(jī)不及格： 1曠工一天。請(qǐng)事假或病假超過(guò)二天。 2不接受指導(dǎo)老師教育。 3不完成作業(yè)。 4實(shí)習(xí)單位反應(yīng)，工作不負(fù)責(zé)任，造成嚴(yán)重事故。5嚴(yán)重違犯實(shí)習(xí)單位各項(xiàng)規(guī)定的。第二部分：畢業(yè)論文畢業(yè)論文是根據(jù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)要求，對(duì)學(xué)習(xí)者所學(xué)知識(shí)和理論進(jìn)行綜合運(yùn)用的培訓(xùn)，旨在培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的專(zhuān)業(yè)研究素養(yǎng)，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，使學(xué)習(xí)者的創(chuàng)新意識(shí)和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)得到提升，

14、創(chuàng)造性得以發(fā)揮。畢業(yè)論文不分專(zhuān)業(yè)，學(xué)前教育教師專(zhuān)業(yè)和學(xué)前教育管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)者都需要遵守以下規(guī)定。一課題選擇的原則、范圍與類(lèi)型選題是進(jìn)行畢業(yè)論文撰寫(xiě)的首要工作，與畢業(yè)論文的質(zhì)量關(guān)系密切。恰當(dāng)?shù)倪x題可以激發(fā)學(xué)習(xí)者的科研興趣和主觀能動(dòng)性，使學(xué)習(xí)者得到必要的本專(zhuān)業(yè)實(shí)踐和科學(xué)研究能力的集中、全面的訓(xùn)練。1.選題的原則課題的選擇應(yīng)符合以下原則：1) 選題必須符合專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)總目標(biāo)和畢業(yè)論文教學(xué)目的要求。 2) 選題應(yīng)注重科學(xué)性和前沿性。 3) 鼓勵(lì)學(xué)習(xí)者結(jié)合自己的工作實(shí)際，選擇學(xué)前教育教學(xué)實(shí)踐中迫切需要解決的問(wèn)題作為課題進(jìn)行研究。 4) 鼓勵(lì)學(xué)習(xí)者選擇具有一定探索性和創(chuàng)新性的課題，以培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的創(chuàng)新意識(shí)和能力

15、。 5) 指導(dǎo)教師應(yīng)考慮學(xué)習(xí)者選題在時(shí)間、方法、經(jīng)費(fèi)和實(shí)際條件等方面的可行性，確保學(xué)習(xí)者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)能夠按要求完成畢業(yè)論文。 6) 一人一題，不允許數(shù)人共同完成一個(gè)題目。 2.選題的范圍可以參考以下“例如”中的選題，但不局限于以下選題1圍繞本專(zhuān)業(yè)和自己教育教學(xué)的實(shí)踐所進(jìn)行的思考和創(chuàng)新。例如：幼兒園教師必備的學(xué)科基礎(chǔ)基于幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)代化教學(xué)的技術(shù)支撐談?dòng)變簣@多媒體技術(shù)運(yùn)用的利與弊基于幼兒學(xué)習(xí)方式的教育如何更好的開(kāi)展教學(xué)教師科學(xué)學(xué)前兒童觀和教育觀的探索 幼兒園去小學(xué)化的問(wèn)題幼兒園男教師的專(zhuān)業(yè)認(rèn)同家長(zhǎng)對(duì)幼兒園開(kāi)展雙語(yǔ)教育的認(rèn)識(shí)研究學(xué)前教育的意義與價(jià)值 2幼兒園各領(lǐng)域教學(xué)可能遇到的問(wèn)題例如：幼

16、兒心理健康教育形式初探對(duì)當(dāng)前幼兒讀寫(xiě)算教育熱的思考幼兒園教師的科學(xué)素養(yǎng)與幼兒園科學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展幼兒園應(yīng)不應(yīng)該有“興趣班”幼兒心理健康教育方法探討幼兒園語(yǔ)言教育的內(nèi)容與策略幼兒園數(shù)學(xué)教育的內(nèi)容與策略幼兒園科學(xué)教育的內(nèi)容與策略幼兒園藝術(shù)教育的內(nèi)容與策略幼兒園健康教育的內(nèi)容與策略3幼兒園教師教育教學(xué)實(shí)踐中所遇到的問(wèn)題。例如：幼兒園教師的核心能力幼兒園與小學(xué)的銜接幼兒園社會(huì)教育的新挑戰(zhàn)幼兒同伴交往中混齡交往的研究班級(jí)中教師對(duì)幼兒個(gè)別化教育的調(diào)查教師對(duì)幼兒游戲指導(dǎo)策略的調(diào)查幼兒園區(qū)角活動(dòng)開(kāi)展情況調(diào)查幼兒園各年齡班閱讀材料的選擇情況調(diào)研幼兒園活動(dòng)區(qū)材料的選擇、開(kāi)發(fā)和利用情況調(diào)研幼兒園課程綜合化教育進(jìn)展4幼兒

17、園管理過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題例如： 幼兒園組織文化建設(shè) 幼兒園人力資源管理 幼兒園日常事務(wù)管理 幼兒園園長(zhǎng)責(zé)任制 幼兒園教師聘任制實(shí)施情況的調(diào)查研究 學(xué)前教育社會(huì)需求調(diào)查研究 民辦學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查 幼兒園辦園成本調(diào)查 農(nóng)村學(xué)前教育教師工資狀況調(diào)查 提高幼兒教師隊(duì)伍穩(wěn)定性的對(duì)策研究 提高幼教機(jī)構(gòu)管理績(jī)效的有效策略3.選題類(lèi)型1思辨型課題這種課題主要是運(yùn)用分析和綜合的方法對(duì)自己提出的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)進(jìn)行內(nèi)在邏輯關(guān)系的分析，并說(shuō)服讀者，典型代表是調(diào)查研究型課題。調(diào)查研究型課題主要是通過(guò)調(diào)查研究的方式獲取所需要完整資料和數(shù)據(jù)，經(jīng)過(guò)數(shù)據(jù)處理與分析，進(jìn)行必要的討論并得出研究結(jié)論。2說(shuō)明型課題主要是從某種研

18、究對(duì)象、現(xiàn)象的結(jié)構(gòu)、層次、要素、尺度的質(zhì)和量的角度進(jìn)行分析，使人們對(duì)這個(gè)事物、研究對(duì)象、現(xiàn)象的本身構(gòu)成有所了解。這類(lèi)課題是利用已有資料或工作中積累的大量可用資料(沒(méi)有充分分析的或前人調(diào)查收集的資料)，經(jīng)過(guò)認(rèn)真審核與整理，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，得出研究結(jié)論并進(jìn)行必要的討論。此類(lèi)課題研究應(yīng)注意資料的可信性、完整性和準(zhǔn)確性，必要時(shí)應(yīng)進(jìn)行補(bǔ)充調(diào)查。3論證型課題論證型課題是在對(duì)大量有關(guān)文獻(xiàn)研究的基礎(chǔ)上，提出該領(lǐng)域中具有實(shí)際意義的論點(diǎn)，提出充分的和有說(shuō)服力的論據(jù)，得出結(jié)論。論證型課題強(qiáng)調(diào)導(dǎo)論、正論和結(jié)論，要能夠提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。二畢業(yè)論文的安排和相關(guān)要求畢業(yè)論文在修完全部專(zhuān)業(yè)主干課程，已修課程到達(dá)最低

19、畢業(yè)學(xué)分的80%以上時(shí)進(jìn)行。修完全部課程、到達(dá)畢業(yè)總學(xué)分后完成畢業(yè)論文和考核工作。1.畢業(yè)論文主要環(huán)節(jié)確定選題搜集、整理和分析資料編寫(xiě)提綱開(kāi)題撰寫(xiě)論文論文答辯2.畢業(yè)論文寫(xiě)作的相關(guān)要求1) 必須在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下獨(dú)立完成畢業(yè)論文的撰寫(xiě)。杜絕一切抄襲、剽竊行為。不重復(fù)專(zhuān)科學(xué)習(xí)階段的畢業(yè)論文。2) 論文選題原則上一人一題，指導(dǎo)教師要全面掌握學(xué)員的選題情況，填寫(xiě)初步選題登記表見(jiàn)附件7。3) 選題完成后，學(xué)習(xí)者要收集資料，撰寫(xiě)詳細(xì)的論文寫(xiě)作提綱。有條件的電大可組織學(xué)習(xí)者嘗試撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告，開(kāi)題報(bào)告包括：論文題目、研究目的和意義、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀述評(píng)、擬研究的主要內(nèi)容含主要問(wèn)題、重要觀點(diǎn)等、研究方法、研究進(jìn)

20、度、論文提綱、參考文獻(xiàn)等。說(shuō)明：最好從第五學(xué)期末就安排好學(xué)員畢業(yè)論文的指導(dǎo)教師，并開(kāi)始指導(dǎo)學(xué)員選題、撰寫(xiě)提綱或者撰寫(xiě)完整的開(kāi)題報(bào)告。4) 建議有條件的電大在分校學(xué)前教育教研室內(nèi)組織進(jìn)行開(kāi)題審議。由35人組成開(kāi)題報(bào)告審議小組成員標(biāo)準(zhǔn)參照指導(dǎo)教師的標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)對(duì)學(xué)習(xí)者開(kāi)題報(bào)告的選題、論據(jù)、措施、論文提綱、研究方法等進(jìn)行審核，并填寫(xiě)“是否準(zhǔn)許學(xué)員進(jìn)入畢業(yè)論文寫(xiě)作”的審核意見(jiàn)參見(jiàn)附件8。對(duì)開(kāi)題報(bào)告沒(méi)通過(guò)或者沒(méi)完成開(kāi)題報(bào)告者，審核小組將視具體情況做出是否重新進(jìn)行開(kāi)題的決定。5) 在選題和論文提綱通過(guò)后，或者在開(kāi)題報(bào)告審核通過(guò)后，學(xué)習(xí)者應(yīng)全力以赴，撰寫(xiě)畢業(yè)論文。畢業(yè)論文主要格式內(nèi)容包括：題名、署名、摘要、關(guān)

21、鍵詞、目錄、正文、參考文獻(xiàn)和附錄等。6) 畢業(yè)論文應(yīng)具備學(xué)術(shù)文體的一般特征，應(yīng)做到觀點(diǎn)新穎、明確，材料詳實(shí)、有力，結(jié)構(gòu)完整、嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言準(zhǔn)確通順。7) 畢業(yè)論文篇幅為500010000字，統(tǒng)一格式、封面，統(tǒng)一使用A4紙打印、裝訂。建議論文題目字?jǐn)?shù)不超過(guò)20個(gè)字，中文摘要字?jǐn)?shù)為200300字，關(guān)鍵詞為35個(gè)，所參考的中外文文獻(xiàn)不要少于5篇，且必須和論文相關(guān)，必須注明引用教材或著作、期刊等的書(shū)名或著作、期刊名、作者、出版單位、時(shí)間引用的期刊還必須注明文章名，引用的其他參考材料也應(yīng)注明資料來(lái)源。8) 論文要一、二、三稿定稿齊全。三指導(dǎo)教師的條件及職責(zé)1要具有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和較高的業(yè)

22、務(wù)水平，熟悉電大教學(xué)情況。2具有相關(guān)專(zhuān)業(yè)碩士以上學(xué)歷和中級(jí)及以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)，具有3年以上學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)經(jīng)歷。3指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé)，指導(dǎo)學(xué)生完成畢業(yè)論文的全過(guò)程。檢查進(jìn)展情況，進(jìn)行具體指導(dǎo)要對(duì)學(xué)生進(jìn)行4次階段檢查，每次階段檢查須做階段記錄或反饋意見(jiàn)。4審閱論文初稿，指導(dǎo)學(xué)生修改。5指導(dǎo)教師指導(dǎo)畢業(yè)論文的時(shí)間不低于8學(xué)時(shí)/人。6針對(duì)學(xué)習(xí)者畢業(yè)論文全過(guò)程表現(xiàn)寫(xiě)出具體準(zhǔn)確的評(píng)語(yǔ)，并給出初評(píng)成績(jī)。7指導(dǎo)教師的工作量，在一個(gè)學(xué)期內(nèi)，每個(gè)專(zhuān)職老師指導(dǎo)的人數(shù)不多于15人，每個(gè)兼職老師指導(dǎo)的人數(shù)不多于10人，以保證其有足夠的指導(dǎo)時(shí)間。四畢業(yè)論文答辯的要求1全部完成畢業(yè)論文撰寫(xiě)的學(xué)員，原則上都要參加畢業(yè)論

23、文答辯；組織全體畢業(yè)生參加答辯確有困難的電大，可抽取部分論文進(jìn)行答辯，但申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位的畢業(yè)生和論文初評(píng)成績(jī)?cè)?0分以上的學(xué)生，必須參加畢業(yè)論文的答辯。部分答辯確保隨機(jī)抽取且不少于總畢業(yè)生人數(shù)的30%的電大，須由省級(jí)電大提出申請(qǐng)，報(bào)請(qǐng)中央電大教務(wù)處批準(zhǔn)；學(xué)生要求參加答辯，所在學(xué)校應(yīng)予許可。2由電大分校制訂答辯工作計(jì)劃，填報(bào)“答辯申報(bào)表”見(jiàn)附件9，報(bào)省級(jí)電大審批后確定實(shí)施。省級(jí)電大要制定畢業(yè)論文答辯工作流程和工作標(biāo)準(zhǔn)，部署答辯工作，指導(dǎo)電大分校建立答辯委員會(huì)和答辯小組，審核電大分校答辯委員會(huì)和答辯小組成員名單。中央電大對(duì)畢業(yè)答辯過(guò)程的組織與實(shí)施進(jìn)行檢查。3省級(jí)試點(diǎn)電大成立的答辯委員會(huì)，須由本專(zhuān)業(yè)較

24、高業(yè)務(wù)水平的專(zhuān)家組成，成員3名，主任委員必須具有高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)，其余成員均需具有教育類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)本科及以上學(xué)歷、副高級(jí)及以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)，主要職責(zé)為：監(jiān)督檢查并解決答辯過(guò)程中出現(xiàn)的專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)問(wèn)題，對(duì)當(dāng)?shù)赜袪?zhēng)議的答辯成績(jī)進(jìn)行仲裁。專(zhuān)業(yè)教學(xué)中心組的成員原則上應(yīng)為答辯委員會(huì)的成員個(gè)別不具備答辯主持人條件的例外。4分校電大成立的答辯小組，由3名以上奇數(shù)答辯教師組成。其中必須有1名答辯主持人和1名秘書(shū)，全體成員須具有不低于論文指導(dǎo)教師的學(xué)術(shù)資格，其中具有副高級(jí)及以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)的教師不少于2人。答辯主持人的條件為：具有教育類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)本科及以上學(xué)歷、副高級(jí)及以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)；或具有學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)碩士及以上學(xué)歷

25、，且具有3年以上本專(zhuān)業(yè)教學(xué)與研究經(jīng)驗(yàn)的講師及以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)，并持有中央電大頒發(fā)的答辯主持人資格證書(shū)。答辯教師的條件為：有畢業(yè)論文指導(dǎo)教師的資格，并發(fā)表過(guò)一定的專(zhuān)業(yè)科研成果，有相應(yīng)的畢業(yè)論文工作經(jīng)驗(yàn)。答辯小組的主要職責(zé)是：根據(jù)學(xué)生答辯情況和文字材料，為學(xué)生評(píng)定答辯成績(jī)和畢業(yè)論文的總成績(jī)。答辯小組成員對(duì)于本人指導(dǎo)的學(xué)生論文答辯，必須主動(dòng)回避。5畢業(yè)論文答辯的一般程序?yàn)椋?答辯教師審閱參加答辯的學(xué)生畢業(yè)論文；2答辯主持人宣布答辯程序和要求，確定答辯人抽取方案；3答辯人用1015分鐘介紹畢業(yè)論文工作概況及論文的主要內(nèi)容；4答辯教師在答辯人所研究問(wèn)題的范圍內(nèi)提出35個(gè)相關(guān)問(wèn)題，由答辯人答辯，以審查判斷

26、畢業(yè)論文的真實(shí)性和答辯人的研究水平；5答辯教師對(duì)答辯人的情況進(jìn)行當(dāng)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，經(jīng)合議做出答辯評(píng)語(yǔ)，給出答辯成績(jī)，記入中央廣播電視大學(xué)畢業(yè)論文評(píng)審表見(jiàn)附件10。五畢業(yè)論文的成績(jī)?cè)u(píng)定在畢業(yè)論文答辯之前，指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)中央廣播電視大學(xué)畢業(yè)論文初評(píng)成績(jī)?cè)u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附件11以百分制給出初評(píng)成績(jī)填入附件10。對(duì)抄襲造假或文字材料未到達(dá)基本要求者，按不及格處理。答辯結(jié)束后，由答辯主持人組織答辯教師對(duì)學(xué)員答辯過(guò)程進(jìn)行評(píng)議，并根據(jù)中央廣播電視大學(xué)畢業(yè)論文答辯評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附件12，給出最終答辯成績(jī)。對(duì)于畢業(yè)論文成績(jī)?cè)u(píng)定結(jié)束后，由電大分校和試點(diǎn)教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行匯總和初審見(jiàn)附件13。成績(jī)匯總的要求詳見(jiàn)中央電大教務(wù)處相關(guān)文件。中央電

27、大對(duì)畢業(yè)論文驗(yàn)收工作進(jìn)行指導(dǎo)和檢查。凡畢業(yè)論文總成績(jī)未達(dá)60分或要求重做者，可根據(jù)所在試點(diǎn)教學(xué)點(diǎn)實(shí)踐教學(xué)安排計(jì)劃，在學(xué)籍有效期內(nèi)重新進(jìn)行。申請(qǐng)學(xué)位者畢業(yè)論文總成績(jī)必須在75分以上含。建議建立學(xué)員個(gè)人的畢業(yè)論文檔案袋，其中包括：統(tǒng)一的論文封皮、中文摘要、關(guān)鍵詞、目錄、論文正文定稿、參考文獻(xiàn)、經(jīng)指導(dǎo)教師審定過(guò)的開(kāi)題報(bào)告見(jiàn)附件8、論文初稿、二稿等內(nèi)容、畢業(yè)論文指導(dǎo)教師記錄表見(jiàn)附件14、中央電大畢業(yè)論文評(píng)審表見(jiàn)附件10等。按照“標(biāo)準(zhǔn)”要求，省級(jí)電大應(yīng)根據(jù)本省實(shí)際，按適當(dāng)比例組織對(duì)反映學(xué)生實(shí)踐成果的學(xué)前教育實(shí)習(xí)作業(yè)和畢業(yè)論文，以及畢業(yè)實(shí)踐各環(huán)節(jié)工作進(jìn)行抽查復(fù)審、評(píng)議，寫(xiě)出分析報(bào)告并上報(bào)中央電大教育學(xué)院備

28、案，請(qǐng)e-mail至： 。六答辯主持人的培訓(xùn)認(rèn)證與管理1.答辯主持人的職責(zé)1) 接受中央電大和當(dāng)?shù)卮疝q委員會(huì)的指導(dǎo)，全面負(fù)責(zé)答辯小組的工作；2) 提出答辯小組成員建議名單，協(xié)調(diào)校外成員的工作；3) 主持答辯活動(dòng)全過(guò)程，協(xié)調(diào)指導(dǎo)教師的工作。2.答辯主持人的資格具有教育類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)含經(jīng)歷過(guò)本專(zhuān)業(yè)進(jìn)修的師范類(lèi)人文學(xué)科專(zhuān)業(yè)的本科以上學(xué)歷，且具有副教授及以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)?；蚓哂袑W(xué)前教育專(zhuān)業(yè)碩士及以上學(xué)歷，且具有3年以上本專(zhuān)業(yè)教學(xué)與研究經(jīng)驗(yàn)的講師及以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)。中央電大教育學(xué)院負(fù)責(zé)認(rèn)證各試點(diǎn)電大上報(bào)的答辯主持人資格，并考察其獨(dú)立完成的相關(guān)科研成果及相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)方面的情況。三

29、答辯主持人的培訓(xùn)由中央電大教育學(xué)院負(fù)責(zé)組織全國(guó)電大學(xué)前教育本科專(zhuān)業(yè)答辯主持人的培訓(xùn)。全國(guó)電大的本專(zhuān)業(yè)答辯主持人必須參加一次以上集會(huì)培訓(xùn)，并參加年度的網(wǎng)上培訓(xùn)活動(dòng)。四答辯主持人的管理經(jīng)集會(huì)培訓(xùn)的本專(zhuān)業(yè)全國(guó)答辯主持人，須經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)的考試，獲得由中央電大統(tǒng)一頒發(fā)的“答辯主持人資格證書(shū)”，方可從事各電大分校的答辯主持人工作。答辯主持人的管理由所在地電大負(fù)責(zé)。答辯主持人可向中央電大申請(qǐng)辭職，并推薦新的替任人選；當(dāng)?shù)仉姶笠部上蛑醒腚姶笊陥?bào)調(diào)換答辯主持人的意見(jiàn)。答辯主持人的變動(dòng)必須得到中央電大的批準(zhǔn)，新任人員必須接受專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)后持證上崗。申請(qǐng)畢業(yè)論文答辯的地方電大，必須保障答辯主持人的必要工作條件和相應(yīng)的工作

30、報(bào)酬。第三部分: 附件附件1：個(gè)案觀察分析記錄表1 基本情況姓 名性 別足 齡對(duì)象典型行為描述觀察目的與具體安排表2過(guò)程觀察記錄姓 名性 別足 齡地 點(diǎn)時(shí) 間第 次觀察典型行為描述分析與對(duì)策表3階段性小結(jié)姓 名性 別足 齡對(duì)象現(xiàn)狀已實(shí)行措施分析與下階段對(duì)策附件2：教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)活動(dòng)名稱(chēng)活動(dòng)目標(biāo)活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)延伸活動(dòng)反思其他說(shuō)明附件3：實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)表一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)等級(jí)優(yōu)秀良好及格不及格10987654321保育實(shí)習(xí)入園做好入園前的準(zhǔn)備工作；配合老師做好接待工作；指導(dǎo)并幫助幼兒穿脫及放置衣服、鞋帽等。盥洗做好盥洗前的準(zhǔn)備工作；盥洗時(shí)給予幼兒以適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助；提醒幼兒注意

31、安全。進(jìn)餐準(zhǔn)備餐具；培養(yǎng)幼兒良好的用餐習(xí)慣；做好餐后的整理工作。睡眠為幼兒創(chuàng)造安靜、舒適的睡眠環(huán)境；指導(dǎo)幼兒正確地穿脫衣服；隨時(shí)巡查幼兒睡眠。戶外活動(dòng)保證幼兒活動(dòng)的安全；對(duì)體弱的幼兒要進(jìn)行個(gè)別照顧；防止發(fā)生意外事故；做好安全防護(hù)工作。協(xié)助教學(xué)提前熟悉教師教育活動(dòng)計(jì)劃，協(xié)助做好教學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作；協(xié)助組織幼兒；指導(dǎo)幼兒正確安全地使用教具；活動(dòng)結(jié)束后，收拾好物品。清潔消毒做好室內(nèi)清潔衛(wèi)生和物品的消毒工作；做好幼兒的疾病預(yù)防工作。離園指導(dǎo)和幫助幼兒整理好個(gè)人物品；親手把幼兒交給家長(zhǎng)；做好幼兒離園后的檢查工作。教育實(shí)習(xí)活動(dòng)目標(biāo)符合教育大綱和幼兒發(fā)展需要，使幼兒熟悉教學(xué)所要到達(dá)的目標(biāo)，充分表達(dá)教育目標(biāo)

32、的科學(xué)性活動(dòng)設(shè)計(jì)充分表達(dá)短期計(jì)劃、長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的原則，努力創(chuàng)設(shè)教育方式靈活、寬松的教學(xué)環(huán)境?；顒?dòng)準(zhǔn)備應(yīng)根據(jù)幼兒特點(diǎn)、教學(xué)內(nèi)容等創(chuàng)設(shè)與教學(xué)目的相適應(yīng)的環(huán)境，注意教學(xué)活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作。活動(dòng)過(guò)程以游戲?yàn)榻虒W(xué)的主要手段，充分表達(dá)啟發(fā)式教學(xué)特點(diǎn)，盡量滿足幼兒活動(dòng)的需要?；顒?dòng)效果活動(dòng)的方向符合教育目標(biāo)，因材施教，教育環(huán)節(jié)緊湊，形式靈活多樣，內(nèi)容繁簡(jiǎn)得當(dāng)，效果明顯。語(yǔ)言表達(dá)對(duì)教學(xué)內(nèi)容有較深刻的理解，對(duì)知識(shí)的把握正確；富有感染力和親和力。教育理念面向全體幼兒，營(yíng)造寬松的課堂氛圍，培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性，充分表達(dá)以人為本的教育理念?；顒?dòng)管理及時(shí)對(duì)幼兒的需要等進(jìn)行觀察，并能對(duì)突發(fā)事件進(jìn)行處理，確保教育活動(dòng)的正常開(kāi)展?；顒?dòng)

33、互動(dòng)師幼互動(dòng)充分、協(xié)調(diào)總分總分值170分等級(jí)注：得到153分以上者為優(yōu)秀；得到119分以上者為良好；得到102分以上者為及格；102分以下者為不及格。 附件4：學(xué)前教育管理專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)日記實(shí)習(xí)生姓 名學(xué) 號(hào)電大指導(dǎo)教師實(shí) 習(xí)單位名稱(chēng)實(shí)習(xí)內(nèi)容請(qǐng)選擇教學(xué) 行政實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師日期實(shí)習(xí)日記附件5：學(xué)前教育管理專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)實(shí)習(xí)生姓 名學(xué) 號(hào)電大指導(dǎo)教師實(shí) 習(xí)單位名稱(chēng)實(shí)習(xí)內(nèi)容請(qǐng)選擇教學(xué) 行政實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師實(shí)習(xí)時(shí)間實(shí)習(xí)總結(jié)附件6：學(xué)前教育管理專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定表實(shí)習(xí)生姓 名學(xué) 號(hào)電大指導(dǎo)教師實(shí) 習(xí)單位名稱(chēng)實(shí)習(xí)內(nèi)容請(qǐng)選擇教學(xué) 行政實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師實(shí)習(xí)時(shí)間實(shí)習(xí)單位評(píng)語(yǔ)指導(dǎo)教師簽字：年 月 日實(shí)習(xí)成績(jī)指導(dǎo)教師簽字：

34、 單位蓋章年 月 日備注實(shí)習(xí)成績(jī)共分為四個(gè)等級(jí)：優(yōu)秀、良好、及格、不及格。請(qǐng)根據(jù)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)情況，如實(shí)給出實(shí)習(xí)成績(jī)。附件7：中央廣播電視大學(xué)畢業(yè)論文初步選題申報(bào)表省級(jí)電大 分校 教學(xué)點(diǎn) ；教育層次 專(zhuān)業(yè) 學(xué)生總數(shù) ； 序號(hào)姓 名學(xué) 號(hào)初步選題指導(dǎo)教師1 23456789101112131415教 學(xué) 點(diǎn)專(zhuān)業(yè)責(zé)任教師意見(jiàn)簽名： 年 月 日教學(xué)點(diǎn)意 見(jiàn)簽名蓋章： 年 月 日分校專(zhuān)業(yè)責(zé)任教師意 見(jiàn)簽名： 年 月 日分校教學(xué)管理部門(mén)意見(jiàn)簽名蓋章： 年 月 日附件8：畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告電××廣播電視大學(xué) 學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)本科 畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告畢業(yè)論文題目： 分校站、點(diǎn)： 年級(jí)、專(zhuān)業(yè)： 教育層

35、次： 學(xué)生： 學(xué) 號(hào)： 指導(dǎo)教師： 完成日期： 論文題目指導(dǎo)教師職稱(chēng)所學(xué)專(zhuān)業(yè)研究專(zhuān)長(zhǎng)工作單位電子郵箱聯(lián)系 選題目的和意義國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀述評(píng)擬研究的主要內(nèi)容研究的主要問(wèn)題重要觀點(diǎn)研究方法、手段和途徑研究進(jìn)度計(jì)劃論文提綱開(kāi)題報(bào)告主要參考文獻(xiàn)指導(dǎo)教師意見(jiàn)指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日開(kāi)題報(bào)告審核意見(jiàn)審核組長(zhǎng)簽名： 審核小組成員簽名：1. 2. 3. 4. 。年 月 日學(xué)習(xí)文檔 僅供參考附件9：中央廣播電視大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文答辯申報(bào)表答辯學(xué)生情況分 校專(zhuān) 業(yè)層次學(xué)生總?cè)藬?shù)答辯委員會(huì)組成人員姓 名年齡職 稱(chēng)學(xué) 歷所學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)學(xué)校工作單位職 業(yè)備 注答辯分組情況組別答 辯主持人答辯組成員秘書(shū)教學(xué)點(diǎn)答 辯學(xué)生數(shù)答

36、 辯 地 點(diǎn)擬答辯時(shí) 間123456分校申報(bào)意見(jiàn)申報(bào)者簽章：年 月 日省級(jí)電大教務(wù)處審批意見(jiàn)見(jiàn) 審批者簽章： 年 月 日主管校長(zhǎng)審批意見(jiàn)審批者簽章： 年 月 日學(xué)習(xí)文檔 僅供參考附件10：中央廣播電視大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文評(píng)審表中央廣播電視大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文評(píng)審表題 目 姓 名 教育層次 學(xué) 號(hào) 省級(jí)電大 專(zhuān) 業(yè) 分 校 指導(dǎo)教師 教 學(xué) 點(diǎn) 學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)論文評(píng)審表學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)論文終稿由學(xué)生填寫(xiě)： 學(xué)生簽名：年 月 日 可另附頁(yè)指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)初評(píng)成績(jī) 指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日答辯記錄答辯主持人答辯小組成員秘 書(shū)答 辯 日 期答辯教師提問(wèn)學(xué)生答復(fù)情況1、2、答辯記錄答辯教師提問(wèn)學(xué)生答復(fù)情況3、4、5、6、7、8、答辯小組評(píng)語(yǔ) 答辯主持人簽名： 年 月 日答 辯 成 績(jī)答辯主持人簽名： 年 月 日電大分校初審意見(jiàn) 分校專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人簽名： 年 月 日省級(jí)電大復(fù)審意見(jiàn) 省級(jí)電大專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人簽名： 年 月 日附件11：中央廣播電視大學(xué)學(xué)生畢業(yè)論文初評(píng)成績(jī)?cè)u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文成績(jī)總分值為100分，由指導(dǎo)教師根據(jù)以下標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分。一、85100分1全面完成課題要求，選題新穎，具有較強(qiáng)的實(shí)用性、創(chuàng)新性、科學(xué)性、可行性和專(zhuān)業(yè)性。2分析研究方法正確，方案設(shè)計(jì)合理，能正確、靈活地綜合運(yùn)用專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)分析和解決問(wèn)題。3圍繞課題的觀點(diǎn)鮮明、正確，有獨(dú)到見(jiàn)解和創(chuàng)新，材料詳實(shí)、充分，數(shù)據(jù)完