杠桿的平衡條件專題輔導(dǎo)練習(xí)

1、杠桿的平衡條件專題輔導(dǎo)習(xí)題一選擇題（共5小題）1如圖所示，活塞式抽水機(jī)手柄可以看作是繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的杠桿，它在動(dòng)力F1和阻力F2的作用下，處于平衡狀態(tài)，則（） AF1OC=F2OA BF1OD=F2OB CF1OE=F2OA DF1OE=F2OB2如右上圖所示，有一質(zhì)量不計(jì)的長(zhǎng)木板，左端可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，在它的右端放一重為G的物塊，并用一豎直向上的力F拉著，當(dāng)物塊向左勻速滑動(dòng)時(shí)，木板始終在水平位置保持靜止，在此過(guò)程中，拉力F（）A變小 B變大 C不變 D先變大后變小3如圖所示，杠桿始終處于水平平衡狀態(tài)，改變彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向，使其從，此過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將（） A逐漸變大 B逐漸變小 C先變大

2、后變小D先變小后變大4如右上圖所示，OAB為輕質(zhì)杠桿，可繞支點(diǎn)O自由轉(zhuǎn)動(dòng)，在B端施加一個(gè)動(dòng)力使杠桿在水平位置平衡，該杠桿（）A一定是省力杠桿B一定是費(fèi)力杠桿C一定是等臂杠桿D以上情況都有可能5中學(xué)生應(yīng)該遵守市民行為規(guī)范，做到“不亂吐亂扔、亂倒垃圾”，垃圾需要扔進(jìn)垃圾筒如圖所示是一種室內(nèi)垃圾桶的結(jié)構(gòu)示意圖，平時(shí)桶蓋關(guān)閉使垃圾不易散發(fā)異味，使用時(shí)用腳踩踏板桶蓋開啟下列說(shuō)法正確的是（）A 桶中只有一個(gè)杠桿，且為省力杠桿 B桶中只有一個(gè)杠桿，且為費(fèi)力杠桿C桶中有兩個(gè)杠桿，且都為省力杠桿D桶中有兩個(gè)杠桿，一個(gè)是省力杠桿，另一個(gè)是費(fèi)力杠桿二填空題（共7小題）6如圖所示，用輕質(zhì)桿將一電燈吊起，O點(diǎn)是支點(diǎn)請(qǐng)畫

3、出動(dòng)力F1的力臂L1和阻力F2的示意圖7如圖是一輛裝滿同種貨物的手推車當(dāng)前輪遇到障礙物A時(shí)，售貨員向下壓扶手，這時(shí)手推車可看作杠桿，支點(diǎn)是點(diǎn)（填字母）；當(dāng)后輪遇到障礙時(shí)，售貨員向上提扶手，這時(shí)支點(diǎn)是點(diǎn)，與前輪遇到障礙物時(shí)相比，此時(shí)較力（選填“省”/“費(fèi)”）8當(dāng)我們用釣魚桿在河邊釣魚時(shí)，釣魚桿是一種的杠桿（選填“省力”或“省距離”）如圖所示小華用釣魚竿釣起重為15N的魚，OA=0.4m，OB=2m則手對(duì)魚桿的拉力F1的大小為N9如圖所示，小明正在做俯臥撐，把他的身體看作一個(gè)杠桿，O為支點(diǎn)，A為重心，他的體重為550N地面對(duì)手的支持力F的力臂是m，大小為N10如圖所示，AOB為一杠桿，0為支點(diǎn)，杠

4、桿重不計(jì)，AO=BO，在杠桿左端A處用細(xì)繩懸掛重為G的物體，當(dāng)AO段在水平位置時(shí)保持平衡，這時(shí)在B端需施加最小的力為F1；若使BO段在水平位置時(shí)保持平衡，這時(shí)在B端需施加最小的力為F2，則F1F2（、=、）11如圖所示，大李和小李用一根均勻的木棒抬重物大李為了減輕小李的負(fù)擔(dān)，他可以（寫出一種合理的做法）；假如大李要承擔(dān)的力，那么，小李的肩頭到重物掛點(diǎn)O的距離與大李的肩頭到重物掛點(diǎn)O的距離之比是12如圖所示，輕質(zhì)杠桿OA中點(diǎn)懸掛重為60N的物體，在A端施加一豎直向上的力F，杠桿在水平位置平衡，則力F的大小是，保持F的方向不變，將杠桿從A位置勻速提升到B位置的過(guò)程中，力F將（選填“變大”、“變小”

5、或“不變”）三解答題（共4小題）13如圖所示，把一根質(zhì)量是2kg且質(zhì)量均勻分布的木棒AOB從O點(diǎn)懸掛（AO=3OB），當(dāng)在B端掛一個(gè)重物時(shí)，木棒恰在水平位置平衡求此重物的質(zhì)量是多少？14 如圖所示，現(xiàn)要在杠桿的另一端B端施加一個(gè)最小的力，請(qǐng)畫出這個(gè)力的示意圖15在探究“杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)中：（1）將杠桿的中點(diǎn)O掛在支架上，調(diào)節(jié)杠桿兩端螺母使杠桿在水平位置平衡，目的是（2）杠桿平衡后，小英同學(xué)在圖甲所示的A位置掛上兩個(gè)鉤碼，可在B位置掛上個(gè)鉤碼，使杠桿在水平位置平衡（3）取下B位置的鉤碼，改用彈簧測(cè)力計(jì)拉杠桿的C點(diǎn)，使杠桿在水平位置保持平衡當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)由位置1轉(zhuǎn)至位置2的過(guò)程中，杠桿在水平位置始

6、終保持平衡（如圖乙），測(cè)力計(jì)示數(shù)將（4）完成實(shí)驗(yàn)后，小英利用杠桿的平衡條件來(lái)測(cè)量杠桿的質(zhì)量將杠桿的B位置掛在支架上，在B的右側(cè)掛質(zhì)量為m的鉤碼，前后移動(dòng)鉤碼的位置，使杠桿在水平位置平衡（如圖丙）用刻度尺測(cè)出此時(shí)鉤碼懸掛位置E到B的距離L1和的距離L2根據(jù)杠桿的平衡條件，可以計(jì)算出杠桿的質(zhì)量m桿=（用題目中所給物理量表示）16如圖所示是一個(gè)指甲刀的示意圖，它由三個(gè)杠桿ABC、OBD和OED組成，用指甲刀剪指甲時(shí)，下面說(shuō)法正確的是A三個(gè)杠桿都是省力杠桿B三個(gè)杠桿都是費(fèi)力杠桿CABC是省力杠桿，OBD、OED是費(fèi)力杠桿DABC是費(fèi)力杠桿，OBD、OED是省力杠桿杠桿的平衡條件專題輔導(dǎo)練習(xí)參考答案一選擇題（共5小題）1D；2A；3D；4D；5D；二填空題（共7小題）6；7C；B；省