校園里的畫 教案教學(xué)設(shè)計

1、校園里的畫 教案教學(xué)設(shè)計wlq教學(xué)要求1、學(xué)會本課12個生字和由生字組成的詞語。認(rèn)識3個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。、通過讀課文，理解課文內(nèi)容，知道虛心學(xué)習(xí)別人的長處、待人寬容友好是感一種美德。教學(xué)重點 ：1、學(xué)習(xí)生字新詞。2、朗讀課文，理解課文內(nèi)容，懂得要虛心學(xué)習(xí)別人的長處待人寬容友好。教學(xué)難點 ：課文中寫了誰在畫畫，都畫了什么畫？時間 ：3課時第一課時目的：有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，知道虛心學(xué)習(xí)別人長處，待人寬容友好是一種美德。一、圖畫導(dǎo)入，揭題1、學(xué)校墻上有一幅漂亮的畫兒，上面畫著一群動物，畫得跟真的一樣，同學(xué)們想知道是誰畫的嗎？她還在這塊黑板上畫了什么？今天，我們就一

2、塊兒來學(xué)習(xí)新課。2、板書課題。二、自學(xué)課文，初步理解課文內(nèi)容1、提出要求1借助拼音自讀課文，注意讀準(zhǔn)字音。2知道課文講了一件什么事?？押汀拔曳謩e畫了幾幅什么畫。找出文中幾處寫畫畫的內(nèi)容，在這些句子下面做上記號。3標(biāo)出自然段序號。2、學(xué)生自學(xué)課文。3、學(xué)生反響。三、以讀代講，理解一節(jié)。1、新來的卡佳在黑板上先畫了些什么？哪幅畫讓我很不服氣，你從課文哪一節(jié)知道的？自由讀、節(jié)1你讀懂了什么？2指導(dǎo)看圖，從圖中找出卡佳和“我，并從人物的動作神情中體會內(nèi)心的活動。學(xué)生自由發(fā)言后學(xué)習(xí)、節(jié)。1卡佳是怎么處理這件事的呢？2你能想想看，卡佳當(dāng)時心里怎么想的呢？分小組討論3“我為什么有點生氣？當(dāng)時“我心里想些什

3、么呢？4引讀第節(jié)最后二句，體會我當(dāng)時的得意心情。5自由讀第節(jié)，討論理解“下午，我看見黑板前聚集了很多同學(xué)。他們說著、笑著。說什么？笑什么？6討論：卡佳看到“我滿臉不快樂的樣子，是怎么想的，怎么做的？7出示第節(jié)中卡佳的話，自由讀一讀，說說讀懂了什么？3、表演朗讀一節(jié)。四、小結(jié)，齊讀全文五、作業(yè)有感情朗讀課文。第二課時目的：1、復(fù)述本課故事。2、學(xué)會本課生字，并會正確書寫。一、復(fù)習(xí)自由朗讀課文。二、講一講這個故事三、學(xué)習(xí)主字1、學(xué)生自學(xué)生字。2、學(xué)生反響，教師點撥。用分解部件法識記以下生字：透 熱 病四、指導(dǎo)書寫1、學(xué)生仔細(xì)觀察生字在田字格中的位置。2、教師示范指導(dǎo)“救、血、愉字。3、完成課后練習(xí)2。第三課時一、讀拼音，寫詞語。二、比一比再組飼。飯 奪 街 作 板 夸 佳 炸 臨 前 呂 很 血 愉 串 懇 三、將搭配適宜的詞語用線連起來。一條 炸彈一張 粉筆一串 小船一個 大口一支 珍珠四、讀句子