access上機(jī)試題考點(diǎn)匯總

1、一、根本操作：主要考點(diǎn)是表，如何用設(shè)計(jì)視圖建表，表結(jié)構(gòu)的修改插入，主鍵復(fù)合主鍵見第14套題的根本操作Eg:分析并設(shè)置主鍵：學(xué)號、課程號、成績字段的屬性，尤其是數(shù)字類型、日期時(shí)間類型表之間的關(guān)系，是否實(shí)施參照完整性，關(guān)系建好后要保存有效性文本、有效性規(guī)那么 、默認(rèn)值輸入掩碼見課本41 220V-00W第八套題的根本操作有效性規(guī)那么：男 or “女 “男 or 女錯誤默認(rèn)值出現(xiàn)在什么地方？表的導(dǎo)入導(dǎo)出，OLE對象的引用注意路徑，表的導(dǎo)入導(dǎo)出和鏈接注意路徑和文件類型表的格式:行高列寬，凍結(jié)和隱藏。篩選等注意的函數(shù)： 系統(tǒng)日期date() <#200511#Dateserial:合并年月日成為日

2、期 Dateserial(year(date(),1,1)日期變成“xx月xx日xxxx mm月dd日yyyy函數(shù)：函數(shù)后面要加括號，左右括號要對應(yīng)宏的重命名自動執(zhí)行的宏：編輯菜單中的重命名：AutoExec例題：第12套：1.根本操作題【考點(diǎn)分析】：新建表；設(shè)置主鍵；字段默認(rèn)值、有效性規(guī)那么、輸入掩碼等字段屬性的設(shè)置；添加記錄；插入圖片?！熬幪栃羞x擇【主鍵】?！奥毞Q字段行任一點(diǎn),在“默認(rèn)值行輸入“講師 單擊“年齡字段,“有效性規(guī)那么行輸入“Is Not Null。 第13套：1.根本操作題【考點(diǎn)分析】此題考點(diǎn)：字段默認(rèn)值、有效性規(guī)那么等字段屬性的設(shè)置；添加圖片；刪除記錄；表的導(dǎo)出；建立表間關(guān)

3、系。 “聘用時(shí)間： “默認(rèn)值行輸入“Date()?！靶詣e字段行任一點(diǎn)。在“有效性規(guī)那么、“有效性文本行輸入“"男"or"女"和“請輸入男或女?！静樵儭縷【刪除查詢】。雙擊“姓名字段，在“姓名字段的“條件行輸入“Like "*江*"。選中“表對象，右鍵單擊“職工表選擇【導(dǎo)出】,在“考生文件夾內(nèi)找到并選中“samp.mdb，單擊“導(dǎo)出按鈕。在彈出對話框中輸入“職工表bk，選中“只導(dǎo)出定義選項(xiàng)按鈕，單擊“確定按鈕。(6)步驟：單擊菜單欄【工具】|【關(guān)系】，單擊【關(guān)系】|【顯示表】，分別雙擊表“職工表和“部門表，關(guān)閉“顯示表對話框。選中表“職

4、工表中的“所屬部門字段，拖動鼠標(biāo)到表“部門表的“部門號字段，放開鼠標(biāo)，在彈出的“編輯關(guān)系對話框中選擇“實(shí)施參照完整性復(fù)選框，單擊“創(chuàng)立按鈕。 第14套： 1.根本操作題【考點(diǎn)分析】：字段標(biāo)題、格式等字段屬性的設(shè)置；設(shè)置主鍵；導(dǎo)入表；建立表間關(guān)系；窗體中命令按鈕屬性的設(shè)置；宏的重命名。(1)步驟1：翻開“samp1.mdb數(shù)據(jù)庫窗口，選中“表對象，右鍵單擊“物品表選擇【設(shè)計(jì)視圖】。 步驟2：在“字段名稱列將“研制時(shí)間改為“研制日期，在“格式下拉列表中選中“長日期。(2) 步驟1：選中“表對象，右鍵單擊“銷售業(yè)績表選擇【設(shè)計(jì)視圖】。 步驟2：同時(shí)選中“時(shí)間、“編號和“物品號字段，單擊工具欄中的“主

5、鍵按鈕。 步驟3：單擊工具欄中“保存按鈕，關(guān)閉設(shè)計(jì)視圖。(3) 步驟1：單擊菜單欄【文件】|【獲取外部數(shù)據(jù)】|【導(dǎo)入】，找到并翻開“考生文件夾，在“文件類型列表中選中“文本文件，選中“Test.txt文件，單擊“導(dǎo)入按鈕。 步驟2：單擊“下一步按鈕，選中“第一行包含字段名稱，單擊“下一步按鈕，選中“現(xiàn)有表中，在右側(cè)下拉列表中選中“tTemp，單擊“下一步按鈕。 步驟3：單擊“完成按鈕，在彈出的對話框中單擊“確定按鈕。(4) 步驟1：單擊菜單欄【工具】|【關(guān)系】，單擊【關(guān)系】|【顯示表】，分別添加表“職工表、“物品表和“銷售業(yè)績表到“關(guān)系界面，關(guān)閉“顯示表對話框。 步驟2：選中表“職工表中的“編

6、號字段，拖動鼠標(biāo)到表“銷售業(yè)績表的“編號字段，放開鼠標(biāo)，在彈出的“編輯關(guān)系對話框中選擇“實(shí)施參照完整性的復(fù)選框，然后單擊“創(chuàng)立按鈕。步驟3：同理拖動“銷售業(yè)績表的“物品號字段到“物品表的“產(chǎn)品號字段，建立“銷售業(yè)績表和“物品表之間的關(guān)系。 (5)步驟1：選中“窗體對象，右鍵單擊“fTest選擇【設(shè)計(jì)視圖】。步驟2：右鍵單擊“bt1按鈕選擇【屬性】，查看“左邊距、“上邊距、“寬度和“高度，并記錄下來。關(guān)閉屬性界面。步驟3：右鍵單擊“bt3按鈕選擇【屬性】，查看“左邊距、“上邊距、“寬度和“高度，并記錄下來。關(guān)閉屬性界面。 步驟4：要設(shè)置“bt2與“bt1大小一致，左對齊且位于“bt1和“bt3之

7、間，右鍵單擊“bt2按鈕選擇【屬性】，分別在“左邊距、“上邊距、“寬度和“高度行輸入“、“2cm、“3cm和“1cm。關(guān)閉屬性界面。(6)步驟1：選中“宏對象，右鍵單擊“mTest選擇【重命名】。 步驟2：在光標(biāo)處輸入“AutoExec。二、簡單應(yīng)用： 1.查詢分類：1選擇查詢2參數(shù)查詢3交叉表查詢4操作查詢5SQL查詢 2.查詢準(zhǔn)那么：1運(yùn)算符2函數(shù)3表達(dá)式 3.創(chuàng)立查詢：1使用向?qū)?chuàng)立查詢2使用設(shè)計(jì)器創(chuàng)立查詢3在查詢中計(jì)算 4.操作已創(chuàng)立的查詢：1運(yùn)行已創(chuàng)立的查詢2編輯查詢中的字段3編輯查詢中的數(shù)據(jù)源4排序查詢的結(jié)果窗體的根本操作 1.窗體分類：1縱欄式窗體2表格式窗體3主/子窗體 4數(shù)據(jù)

8、表窗體5圖表窗體6數(shù)據(jù)透視表窗體 2.創(chuàng)立窗體：1使用向?qū)?chuàng)立窗體2使用設(shè)計(jì)器創(chuàng)立窗體：控件的含義及種類，在窗體中添加和修改控件，設(shè)置控件的常見屬性。報(bào)表的根本操作1.報(bào)表分類：1縱欄式報(bào)表2表格式報(bào)表 3圖表報(bào)表4標(biāo)簽報(bào)表2.使用向?qū)?chuàng)立報(bào)表 3.使用設(shè)計(jì)器編輯報(bào)表 4.在報(bào)表中計(jì)算和匯總頁的根本操作1.數(shù)據(jù)訪問頁的概念2.創(chuàng)立數(shù)據(jù)訪問頁：1自動創(chuàng)立數(shù)據(jù)訪問頁2使用向?qū)?chuàng)立數(shù)據(jù)訪問頁 條件查詢： 查詢的條件見課本74-76例:不喜歡書法或繪畫 Like "*書法*" Or Like "*繪畫*"照片為空：is null and or 之間的區(qū)別添加新字

9、段：姓: Left(姓名,1) 名: Right(姓名,Len(姓名)-1) 添加新字段“管理人員：編號姓名。 子查詢： <(select avg(成績) from tScore) 參數(shù)查詢：1直接在對應(yīng)的字段的條件下請輸入例：以表對象"tEmp"和"tGrp"為數(shù)據(jù)源，創(chuàng)立一個查詢，按照部門名稱查找職工信息，顯示職工的"編號"、"姓名"及"聘用時(shí)間"三個字段的內(nèi)容。要求顯示參數(shù)提示信息為"請輸入職工所屬部門名稱"，所建查詢命名為"qT2"。注意該題

10、中首先要將兩個表建立關(guān)系。 2引用某個對象 forms!fEmp!tss操作查詢生成表查詢，更新查詢，刪除查詢，追加查詢，考試時(shí)一定要運(yùn)行例：創(chuàng)立一個查詢，將表"tBmp"中"編號"字段值均在前面增加"05"兩個字符，所建查詢命名為"qT3"編號“05&編號年齡年齡+1將編號的第一個字符改為1 “1& mid(編號,2)4創(chuàng)立一個查詢，要求給出提示信息"請輸入需要刪除的職工姓名"，從鍵盤輸入姓名后，刪除表對象"tTmp"中指定姓名的記錄，所建查詢命名為&quo

11、t;qT4"。刪除查詢與參數(shù)查詢交叉表查詢： 行標(biāo)題 列標(biāo)題 值 見第五套試題例：對平均分先四舍五入在取整。 第12套：簡單應(yīng)用題 【考點(diǎn)分析】此題考點(diǎn)：創(chuàng)立選擇查詢、刪除查詢和參數(shù)查詢。(1)表“tPatient，在“姓名字段的“條件行輸入“Like "王*"。 (2) 在“顯示表對話框中雙擊表“tDoctor、“tSubscribe，分別雙擊“醫(yī)生姓名、“病人ID和“年齡字段。 單擊菜單欄【視圖】|【總計(jì)】，在“病人ID字段“總計(jì)行下拉列表中選中“計(jì)數(shù)，在“醫(yī)生姓名和“年齡字段“總計(jì)行下拉列表中分別選中“分組和“條件。步驟4：在“病人ID字段的“字段行前面添加

12、“預(yù)約人數(shù)：字樣，在“排序行下拉列表中選擇“降序。步驟5：在“年齡字段的“條件行輸入“30，單擊“顯示行，取消該字段的顯示。單擊工具欄中“保存按鈕，另存為“qT2。關(guān)閉設(shè)計(jì)視圖。(3)在“顯示表對話框雙擊表“tTemp，關(guān)閉“顯示表對話框。單擊菜單欄【查詢】|【刪除查詢】。雙擊“預(yù)約日期字段，在“條件行輸入“month(預(yù)約時(shí)間)=10”。 步驟4：單擊工具欄中“保存按鈕，另存為“qT3。關(guān)閉設(shè)計(jì)視圖。(4)在“顯示表對話框中雙擊表“tOffice，“tSubscribe，關(guān)閉“顯示表對話框。分別雙擊“科室ID、“預(yù)約日期、“科室名稱字段。在“科室名稱字段的“條件行輸入“forms！fQuer

13、y！tName，單擊“顯示行取消該字段的顯示。第13套：簡單應(yīng)用題【考點(diǎn)分析】創(chuàng)立參數(shù)查詢和選擇查詢。(1)在“顯示表對話框雙擊表“tTeacher、“tCourse，關(guān)閉“顯示表對話框。分別雙擊“教師姓名、“課程名稱和“上課日期字段。在“教師姓名字段的“條件行輸入“請輸入教師姓名，在“上課日期字段的“排序行下拉列表中選中“降序。 (2)在“顯示表對話框雙擊表“tStud、“tCourse、“tGrade，關(guān)閉“顯示表對話框。分別雙擊“學(xué)生姓名、“課程名稱，“成績字段。在“成績字段的“條件行輸入">80 And <100"。 (3)雙擊表“tGrade，關(guān)閉“顯

14、示表對話框。在“字段行第一列輸入"年級：Left(學(xué)生ID，4)"，分別雙擊字段“課程ID和“成績字段。單擊菜單欄【視圖】|【總計(jì)】，在“成績字段的“總計(jì)行下拉列表中選中“平均值，在“年級和“課程ID字段的“總計(jì)行下拉列表中選中“分組。在“成績字段的“字段行前面參加“平均成績：字樣。在“年級字段的“排序行下拉列表中選中“降序。(4)雙擊表 “tCourse和“tGrade，關(guān)閉“顯示表對話框。雙擊“課程名稱字段。在下一列“字段行輸入"最高分與最低分的差：max(成績)min(成績)"，單擊菜單欄【視圖】|【總計(jì)】，在“總計(jì)行下拉列表中選中“表達(dá)式。雙擊“

15、課程ID字段，在“課程ID和“課程名稱字段的“總計(jì)行下拉列表中選中“分組，單擊“課程ID字段的“顯示行，取消其在數(shù)據(jù)表視圖中的顯示。 第14套：簡單應(yīng)用題【考點(diǎn)分析】創(chuàng)立選擇查詢、子查詢和追加查詢；在查詢中進(jìn)行計(jì)算。(1)雙擊表“tStudent、“tCourse、“tGrade，關(guān)閉“顯示表對話框。雙擊“姓名、“政治面貌、“課程名和“成績字段。在“姓名字段的“條件行輸入“l(fā)ike"王*"。(2)雙擊表“tStudent、“tCourse、“tGrade，關(guān)閉“顯示表對話框。 分別雙擊“姓名、“學(xué)分字段將其添加到“字段行。單擊菜單欄【視圖】|【總計(jì)】，在“學(xué)分字段的“總計(jì)行

16、下拉列表中選中“總計(jì)，在“姓名字段的“總計(jì)行下拉列表中選中“分組。在“學(xué)分字段的“字段行前面添加“學(xué)分：字樣。(3)雙擊表“tStudent，分別雙擊“姓名、“年齡字段將其添加到“字段行。在“年齡字段的“條件行輸入“<(SELECT AVG(年齡) FROM tStudent)，單擊“顯示行取消該字段的顯示。(4)雙擊表“tStudent、“tCourse、“tGrade，單擊【查詢】|【追加查詢】，在彈出對話框中的表名稱的下拉列表中選擇“tSinfo，單擊“確定按鈕。在“字段行第一列輸入"班級編號：Left(tStudent！學(xué)號，6)"，分別雙擊“姓名、“課程名、

17、“成績字段將其添加到“字段第15套 簡單應(yīng)用題 【考點(diǎn)分析】創(chuàng)立選擇查詢、參數(shù)查詢和更新查詢。(1) “顯示表對話框雙擊表“tCollect，關(guān)閉“顯示表對話框。2：兩次雙擊“價(jià)格字段添加到字段行。 3：單擊菜單欄【視圖】|【總計(jì)】，在第一個“價(jià)格字段的“總計(jì)行下拉列表中選中“最大值，在第二個“價(jià)格字段的“總計(jì)行下拉列表中選中“最小值。 4：在第一個“價(jià)格字段的“字段行前面添加“v_Max：字樣，在第二個“價(jià)格字段的“字段行前面添加“v_Min：字樣。(2)雙擊表“tCollect，雙擊“CDID、“主題名稱、“價(jià)格、“購置日期、“介紹字段。分別在“價(jià)格、“購置日期字段的“條件行輸入“>

18、100和“>#200111#。(3)雙擊表“tType和“tCollect，關(guān)閉“顯示表對話框。分別雙擊“CDID、“主題名稱、“價(jià)格、“購置日期、“介紹和“CD類型名稱字段。在“CD類型名稱字段的“條件行輸入“請輸入CD類型名稱：，單擊“顯示行取消該字段的顯示。(4)在“顯示表對話框雙擊表“tType，關(guān)閉“顯示表對話框。步驟2：單擊菜單欄【查詢】|【更新查詢】。雙擊“類型介紹和“類型ID字段。步驟4：在“類型ID字段的“條件行輸入“05，在“類型介紹“字段的“更新到行輸入“古典音樂。三、綜合應(yīng)用：主要考點(diǎn)涉及窗體或報(bào)表：宏 、模塊 1創(chuàng)立VBA模塊：在模塊中參加過程，在模塊中執(zhí)行宏。

19、2編寫事件過程：鍵盤事件，鼠標(biāo)事件，窗口事件，操作事件和其他事件。 VBA程序設(shè)計(jì)根底：1面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的根本概念。2VBA編程環(huán)境：進(jìn)入VBE，VBE界面。3VBA編程根底：常量，變量，表達(dá)式。4VBA程序流程控制：順序控制，選擇控制，循環(huán)控制。5VBA程序的調(diào)試：設(shè)置斷點(diǎn)，單步跟蹤，設(shè)置監(jiān)視點(diǎn)?？丶膶傩匀纾好Q和標(biāo)題、邊距，計(jì)算控件，控件來源、命令按鈕的事件生成器IIF函數(shù)：例如IIF(黨員否,黨員,非黨員)IIF(mid(學(xué)號,5,2)=10”,信息,管理)單擊"刷新"按鈕名為"bt1"，事件過程動態(tài)設(shè)置窗體記錄源為查詢對象"qEmp

20、" : RecordSource = "qEmp"報(bào)表：分組統(tǒng)計(jì)、組頁眉、組頁腳 添加計(jì)算控件第四套題：按姓氏分組升序排列，并添加計(jì)算控件到組頁眉報(bào)表頁碼的常用方式：見課本160頁，其中的N/M有誤，添加連接符page&/&pages =page&-&pages Trim函數(shù)：刪除空格函數(shù)p215 刪除字符串的開始和尾部空格bTitle.caption=trim(me!tText+ “等級考試測試)見第六套題報(bào)表預(yù)覽的兩種考法：'預(yù)覽方式輸出報(bào)表rEmp '*Add* DoCmd.OpenReport &q

21、uot;rEmp", acViewPreview'*Add*彈出對話框，判斷是否進(jìn)行報(bào)表預(yù)覽If msgbox(“報(bào)表預(yù)覽,vbyesno+vbquestion,確認(rèn))=vbyes then 以第七套題為例：綜合例子：Private Sub bt1_Click() '消息框提示報(bào)表輸出(外觀樣式見題干圖例) '*Add* If MsgBox("報(bào)表預(yù)覽", vbYesNo + vbQuestion, "確認(rèn)") = vbYes Then '*Add* '預(yù)覽方式輸出報(bào)表rEmp DoCmd.OpenRep

22、ort "rEmp", acViewPreview End If End Sub關(guān)閉窗體的兩種方法：1調(diào)用宏第12套：3.綜合應(yīng)用題 【考點(diǎn)分析】 此題考點(diǎn)：新建報(bào)表；在報(bào)表中添加文本框控件及其屬性的設(shè)置。 (1)【解題步驟】 步驟1：翻開“samp3.mdb數(shù)據(jù)庫窗口，選中“報(bào)表對象，單擊“新建按鈕，選中“報(bào)表向?qū)В瑔螕簟按_定按鈕。 步驟2：彈出“報(bào)表向?qū)υ捒颍凇氨?查詢下拉列表中選中“查詢：qT，選擇查詢“qT中所有字段，連續(xù)5次單擊“下一步按鈕，在“請為報(bào)表指定標(biāo)題處輸入“Salary，單擊“完成按鈕。 (2)【解題步驟】 步驟1：右鍵單擊“Salary選擇【設(shè)計(jì)

23、視圖】。 步驟2：右鍵單擊“報(bào)表選擇器選擇【屬性】，在“標(biāo)題行輸入“工資匯總表，關(guān)閉屬性界面。 (3)【解題步驟】 步驟1：單擊菜單欄【視圖】|【排序與分組】，在“字段/表達(dá)式下拉列表中選中“職稱，分別在“組頁眉和“組頁腳右側(cè)下拉列表中選中“是，關(guān)閉界面。 步驟2：選中主體節(jié)區(qū)的“職稱字段拖動鼠標(biāo)到“職稱頁眉，放開鼠標(biāo)。 步驟3：選中工具箱中“文本框控件，單擊報(bào)表“職稱頁腳節(jié)區(qū)適當(dāng)位置，彈出“Text標(biāo)簽和“未綁定文本框。 步驟4：選中“Text標(biāo)簽，按下“Del鍵，刪除“Text標(biāo)簽。 步驟5：右鍵單擊“未綁定文本框選擇【屬性】，在“名稱行輸入“savg，在“控件來源行輸入“=Avg(根本工

24、資)，關(guān)閉屬性界面。 步驟6：按照步驟35添加另一個計(jì)算控件。在“名稱行輸入“ssum，在“控件來源行輸入“=Sum根本工資。第13套： 3.綜合應(yīng)用題 【考點(diǎn)分析】窗體及窗體上標(biāo)簽、命令按鈕等控件屬性的設(shè)置。 (1)步驟1：翻開“samp3.mdb數(shù)據(jù)庫窗口，選中“窗體對象，右鍵單擊“fEdit選擇【設(shè)計(jì)視圖】。 步驟2：右鍵單擊標(biāo)簽控件“l(fā)Remark選擇【屬性】，在“格式選項(xiàng)卡的“前景色行輸入“128，在“字體粗細(xì)行右側(cè)下拉列表中選中“加粗，關(guān)閉屬性界面。 (2)步驟1：右鍵單擊“窗體選擇器選擇【屬性】。 步驟2：在“格式選項(xiàng)卡的“標(biāo)題行輸入“顯示/修改用戶口令。 (3)步驟1：在“邊框

25、樣式行右側(cè)下拉列表中選中“對話框邊框。 步驟2：分別選中“滾動條、“記錄選擇器、“導(dǎo)航按鈕和“分隔線下拉列表中的“兩者均無、“否、“否和“否。 步驟3：單擊工具欄中“保存按鈕，關(guān)閉屬性界面。 (4)步驟1：右鍵單擊命令按鈕“退出選擇【屬性】。步驟2：在“格式選項(xiàng)卡的“前景色行輸入“16711680，分別在“字體粗細(xì)和“下劃線行右側(cè)下拉列表中選中“加粗和“是，關(guān)閉屬性界面。 (5)步驟1：右鍵單擊命令按鈕“修改選擇【事件生成器】， CmdSave.Enabled=True 第14套 3.綜合應(yīng)用題 【考點(diǎn)分析】 此題考點(diǎn)：新建窗體；在窗體中添加命令按鈕控件及其屬性的設(shè)置。(1)步驟1：翻開“sa

26、mp3.mdb數(shù)據(jù)庫窗口，選中“窗體對象，單擊“新建按鈕，選中“設(shè)計(jì)視圖，單擊“確定按鈕。 步驟2：選中工具箱中“命令按鈕控件，單擊窗體適當(dāng)位置，彈出命令按鈕向?qū)υ捒颍瑔螕簟叭∠粹o。 步驟3：右鍵單擊該命令按鈕選擇【屬性】，單擊“全部選項(xiàng)卡，在“名稱和“標(biāo)題行輸入“bt1和“顯示修改產(chǎn)品表，在“左邊距、“上邊距、“寬度和“高度行分別輸入“1cm、“、“2cm，“。關(guān)閉屬性界面。步驟4：按步驟23新建另兩個命令按鈕。左邊距在“bt1的根底上累計(jì)加3cm。 (2)步驟1：右鍵單擊“窗體選擇器選擇【屬性】。 步驟2：在“標(biāo)題行輸入“主菜單。 (3)步驟1：右鍵單擊“bt1按鈕選擇【屬性】。步驟2

27、：單擊“事件選項(xiàng)卡，在“單擊行右側(cè)下拉列表中選中“翻開產(chǎn)品表，關(guān)閉屬性窗口。 (4)步驟1：右鍵單擊“bt2按鈕選擇【屬性】。步驟2：單擊“事件選項(xiàng)卡，在“單擊行右側(cè)下拉列表中選中“運(yùn)行查詢，關(guān)閉屬性窗口。 (5)步驟1：右鍵單擊“bt3按鈕選擇【屬性】。步驟2：單擊“事件選項(xiàng)卡，在“單擊行右側(cè)下拉列表中選中“關(guān)閉窗口，關(guān)閉屬性窗口。步驟3：單擊工具欄中“保存按鈕，另存為“menu，關(guān)閉設(shè)計(jì)視圖。第15套 3.綜合應(yīng)用題 考點(diǎn)：在報(bào)表中添加標(biāo)簽、文本框控件及其屬性的設(shè)置。 (1)步驟1：翻開“samp3.mdb數(shù)據(jù)庫窗口，右鍵單擊報(bào)表“rEmployee選擇【設(shè)計(jì)視圖】。步驟2：選中工具箱中“標(biāo)簽控件按鈕，單擊報(bào)表頁眉處，然后輸入“職工根