牛頓運(yùn)動定律應(yīng)用多過程問題

1、 鎮(zhèn)江市實(shí)驗(yàn)高級中學(xué)2014屆高三一輪復(fù)習(xí)教案【課題】 多過程問題 【三維目標(biāo)】知識與技能進(jìn)一步理解牛頓第二定律應(yīng)用思路和處理問題的方法；過程與方法通過例題的分析討論變力情況牛頓運(yùn)動定律的思路和方法；情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學(xué)生處理變力問題的能力；【教學(xué)重難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)：討論變力情況牛頓運(yùn)動定律的思路和方法教學(xué)難點(diǎn)：變力情況的研究【課時】1課時【典型例題】1、質(zhì)量為1kg,初速度為10m/s的物體,沿粗糙水平面滑行，物體與地面間的滑動摩擦因數(shù)為0.2，同時還受到一個與運(yùn)動方向相反的，大小為3N的外力F作用，經(jīng)1s后撤去外力，求物體滑行的總位移?(g=10m/s2)2如圖甲所示，水平地面上輕彈簧左端

2、固定，右端通過滑塊壓縮0.4 m鎖定t0時解除鎖定釋放滑塊計(jì)算機(jī)通過滑塊上的速度傳感器描繪出滑塊的速度圖象如圖乙所示，其中Oab段為曲線，bc段為直線，傾斜直線Od是t0時的速度圖線的切線，已知滑塊質(zhì)量m2.0 kg，取g10 m/s2.求： (1)滑塊與地面間的動摩擦因數(shù)；(2)彈簧的勁度系數(shù)3如圖甲所示，傾角為30°的足夠長的光滑斜面上，有一質(zhì)量m0.8 kg的物體受到平行斜面向上的力F作用，其大小F隨時間t變化的規(guī)律如圖乙所示，t0時刻物體的速度為零，重力加速度g10 m/s2下列說法中正確的是 ( )A01 s時間內(nèi)物體的加速度最大B第2 s末物體的速度不為零C23 s時間內(nèi)

3、物體向下做勻加速直線運(yùn)動D第3 s末物體回到了原來的出發(fā)點(diǎn)4：靜止在光滑水平面上A點(diǎn)的物體，在水平力F1的作用下開始運(yùn)動，經(jīng)過一段時間t，撤去和F1，并立刻改施與力F1反向的水平力F2，又經(jīng)過時間t，物體恰返回初始位置，求力F1、F2 的大小之比。【課堂演練】1、質(zhì)量為1千克的物體始終受到3N方向不變的水平力作用。先在光滑的水平面上由靜止開始運(yùn)動。3s后進(jìn)入粗糙的水平面上，物與粗糙面間= 0.6，求：（1）物體從靜止開始運(yùn)動10秒內(nèi)的位移；（2）若在進(jìn)入粗糙面后1秒，撤去拉力F，再經(jīng)5秒物體的總位移；2有一種大型游戲機(jī)叫“跳樓機(jī)”，參加游戲的游客被安全帶固定在座椅上，由電動機(jī)將座椅沿光滑的豎直

4、軌道提升到離地面40 m高處，然后由靜止釋放可以認(rèn)為座椅沿軌道做自由落體運(yùn)動，2 s后，開始受到恒定阻力而立即做勻減速運(yùn)動，且下落到離地面4 m高處時速度剛好減小到零然后再讓座椅以相當(dāng)緩慢的速度穩(wěn)穩(wěn)下落，將游客送回地面(取g10 m/s2)問：(1)座椅在自由下落結(jié)束時刻的速度是多大？(2)座椅在勻減速階段的時間是多少？(3)在勻減速階段，座椅對游客的作用力大小是游客體重的多少倍？【課后提升】1、1質(zhì)量為m的物體在水平恒力F作用下由靜止開始沿水平面運(yùn)動，經(jīng)時間t后撤去外力F，物體又經(jīng)2t后重新靜止，求：（1）物體所受阻力；（2）物體的總位移；6如圖甲所示，質(zhì)量為m1 kg的物體置于傾角為37&

5、#176;的固定斜面上(斜面足夠長)，對物體施加平行于斜面向上的恒力F，作用時間t11 s時撤去拉力，物體運(yùn)動的部分vt圖象如圖乙所示，取g10 m/s2.試求：(1)物體與斜面間的動摩擦因數(shù)和拉力F的大?。?2)t6 s時物體的速度，并在圖乙上將t6 s內(nèi)物體運(yùn)動的vt圖象補(bǔ)畫完整，要求標(biāo)明有關(guān)數(shù)據(jù) 甲 乙 3中央電視臺曾經(jīng)推出了一個游戲節(jié)目推礦泉水瓶選手們從起點(diǎn)開始用力推瓶一段時間后，放手讓瓶向前滑動，若瓶最后停在桌上有效區(qū)域內(nèi)，視為成功；若瓶最后不停在有效區(qū)域內(nèi)或在滑行過程中倒下均視為失敗其簡化模型如圖所示，AC是長度為L15 m的水平桌面，選手們可將瓶子放在A點(diǎn)，從A點(diǎn)開始用一恒定不變的水平推力推瓶，BC為有效區(qū)域已知BC長度為L21 m，瓶子質(zhì)量為m0.5 kg，瓶子與桌面間的動摩擦因數(shù)0.4.某選手作用在瓶子上的水平推力F20 N，瓶子沿AC做直線運(yùn)動，(g取10 m/s2)假設(shè)瓶子可視為質(zhì)點(diǎn)，那么該選手要想游戲獲得