二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 期末反饋試題

1、.二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 期末反響試題一、填空。1.2.看圖填空。 = 口訣： 。表示 個(gè) 相加。3.在 里填上適宜的單位。1吃一頓飯大約用15 2小亮跑50米所用的時(shí)間是9 3爸爸的身高是178 。4.455= ，表示把 平均分成 份，每份是 。5.下面是星期天小明去游泳的時(shí)間，請(qǐng)你填一填，算一算。二、判斷。對(duì)的在括號(hào)里畫，錯(cuò)的畫。1.一條紅領(lǐng)巾有3個(gè)角。 2.小蝌蚪長大了，一定能變成青蛙。 3.計(jì)算63和186用同一句口訣。 4.三角形中最多只有一個(gè)直角。 三、選擇。把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。1.時(shí)針走一圈是 。A.1分 B.1秒 C.1時(shí)2.表示物體長度，一般用 做單位。A.千克 B.分 C.

2、米3.25里面有 個(gè)5。 A.3 B.4 C.54.1米的鐵絲與100厘米的鐵絲 。A長 B.短 C.一樣長四、計(jì)算。1.直接寫出得數(shù)。36-8= 183= 24= 56=29+4= 366= 65+25= 50=2.豎式計(jì)算。76+24= 92-38=91-35+18= 56+14-20=五、畫圖。1.畫一條長3厘米的線段。 2.畫一個(gè)銳角。六、應(yīng)用題。1、二2班有36人，假如分成6個(gè)小組。每組有多少人?2、小軍和小永比賽跳繩，30秒小軍跳了45下，小永跳了39下。小軍和小永誰跳得快?3、小小統(tǒng)計(jì)員。丫丫用畫正字的方法調(diào)查同學(xué)們最喜歡看的動(dòng)畫片。西游記哪吒?jìng)髌鏅C(jī)器貓大頭兒子小頭爸爸其他1 根

3、據(jù)丫丫調(diào)查的數(shù)據(jù)，完成下面的統(tǒng)計(jì)表。動(dòng)畫片名稱 西游記 哪吒?jìng)髌?機(jī)器貓 大頭兒子小頭爸爸 其他人數(shù)這個(gè)工作可讓學(xué)生分組負(fù)責(zé)搜集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學(xué)生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì),熱愛生活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價(jià)值、理想、學(xué)習(xí)、成長、責(zé)任、友誼、愛心、探究、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多那么材料。假如學(xué)生的腦海里有了眾多的鮮活生動(dòng)的材料,寫起文章來還用亂翻參考書嗎?2 喜歡看 的人數(shù)最多，喜歡看 的人數(shù)最少。一般說來，“老師概念之形成經(jīng)歷了非常漫長的歷史。楊士勛唐初學(xué)者，四門博士?春秋谷梁傳疏?曰：

4、“師者教人以不及，故謂師為師資也。這兒的“師資，其實(shí)就是先秦而后歷代對(duì)老師的別稱之一。?韓非子?也有云：“今有不才之子師長教之弗為變其“師長當(dāng)然也指老師。這兒的“師資和“師長可稱為“老師概念的雛形，但仍說不上是名副其實(shí)的“老師，因?yàn)椤袄蠋煴匦枰忻鞔_的傳授知識(shí)的對(duì)象和本身明確的職責(zé)。要練說，得練聽。聽是說的前提，聽得準(zhǔn)確，才有條件正確模擬，才能不斷地掌握高一級(jí)程度的語言。我在教學(xué)中，注意聽說結(jié)合，訓(xùn)練幼兒聽的才能，課堂上，我特別重視老師的語言，我對(duì)幼兒說話，注意聲音清楚，上下起伏，抑揚(yáng)有致，富有吸引力，這樣能引起幼兒的注意。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時(shí)，就隨時(shí)表揚(yáng)那些靜聽的幼兒，或是讓他重復(fù)別人說過的內(nèi)容，抓住教育時(shí)機(jī)，要求他們專心聽，用心記。平時(shí)我還通過各種興趣活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒邊聽邊記，邊聽邊想，邊聽邊說的才能，如聽詞對(duì)詞，聽詞句說意思，聽句子辯正誤，聽故事講述故事，聽謎語猜謎底，聽智力故事，動(dòng)腦筋，出主意，聽兒歌上句，接兒歌下句等，這樣幼兒學(xué)得生動(dòng)活潑，輕松