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文檔簡介
1、初中化學(xué)模擬試卷第I卷(選擇題)一、選擇題1下圖是表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程。下列說法不正確的是A反應(yīng)中生成的單質(zhì)和化合物的個數(shù)之比為1:2B該反應(yīng)為置換反應(yīng)C該反應(yīng)使有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體D圖中生成的單質(zhì)的化學(xué)式為N22下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是 A向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液B加熱一定量的高錳酸鉀固體C向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉D將水通電電解一段時間3下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法,其中錯誤的是() 物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法ACOCO2通過足量氫氧化鈉溶液,干燥BNaCl泥沙溶解、過濾、蒸發(fā)CNaCl溶液Na2CO3加入適量CaCl2溶液
2、,過濾DCu(NO3)2溶液AgNO3加入適量的稀鹽酸,過濾A A B B C C D D4有一包白色粉末可能由CaCO3、Na2SO4、BaCl2、NaCl中的一種或幾種組成。把少量該粉末放入足量水中,攪拌、靜置、過濾,得到白色固體和濾液。向所得固體中加入稀硝酸,固體全部溶解并有氣體放出。向所得濾液中加入稀硫酸,有白色沉淀生成。該粉末中肯定沒有的物質(zhì)是( )ANa2SO4 BCaCO3 CBaCl2 DNaCl5下列圖像與對應(yīng)的說法正確的是 ( )A向NaOH溶液中加水稀釋B等質(zhì)量的Al、Zn與足量的稀硫酸反應(yīng)C向稀硫酸中加入Ba(OH)2溶液D在恒溫的條件下,適量蒸發(fā)飽和NaCl溶液的水分
3、6下列各組離子在水中一定能大量共存,并形成無色透明溶液的是 ( )ABa2+、Cu2+、OH- BNa+、Cl-、SO42- CNa+、H+、CO32- DFe3+ 、Cl-、 NO3-7下列反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)的是( )ACO+CuOCu+CO2 BCaO + H2O=Ca(OH) 2 CZnCuSO4=ZnSO4Cu DSO22NaOH=Na2SO3H2O8某學(xué)生將鋅粒放人CuSO4溶液中,發(fā)現(xiàn)鋅粒表面有紅色物質(zhì)析出,同時還有少量無色無味氣泡產(chǎn)生。對于產(chǎn)生氣泡的“異?,F(xiàn)象”,下列猜想無科學(xué)道理的是 ( )A產(chǎn)生的氣體可能是H2B產(chǎn)生的氣體可能是CO2CCuSO4溶液中可能含有少量的某種酸DC
4、uSO4溶液的pH可能小于79 現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬,將它們分別投入到稀鹽酸中,Y無反應(yīng),如果把X、Z分別插入硫酸鋅溶液中,過一會兒,在X的表面有鋅析出,而Z沒有變化.根據(jù)以上事實,判斷的金屬活動性順序正確的是( )AYXZ BZXY CXZY DXYZ10根據(jù)下圖的有關(guān)信息判斷,下列說法正確的是( )A鎂離子(Mg2+)核內(nèi)有12個質(zhì)子 B鎂的相對原子質(zhì)量為24.31g C在化學(xué)反應(yīng)中,氯原子容易失去1個電子 D鎂離子(Mg2+)與氯離子(Cl)的最外層電子數(shù)不相等11下列有關(guān)洗滌的說法中錯誤的是( )A用汽油溶解衣物上的油漬B用洗潔精乳化餐具上的油污C用食醋洗去熱水瓶中的水垢D用熱的純堿
5、溶液洗去菜刀上的鐵銹12下列敘述正確的是( )A自然界的物質(zhì)都是以化合物的形式存在的B凡是含氧元素的化合物都是氧化物C冰塊和水混合得到混合物D同種元素組成的純凈物是單質(zhì)13下列家庭廚房中發(fā)生的變化,屬于物理變化的是 A釀制醬油B水沸騰C天然氣燃燒D牛奶變酸14圖表資料可以為我們提供很多信息。下面是某學(xué)生對圖表資料的使用,其中正確的是A利用元素周期表,查出某元素的原子序數(shù)B利用元素的相對原子質(zhì)量表,查出元素的化合價C利用原子的結(jié)構(gòu)示意圖,可以確定原子的中子數(shù)D利用金屬活動性順序,判斷金屬與金屬化合物能否發(fā)生置換反應(yīng)15 推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。某同學(xué)所做的以下四個推斷正確的是A 氧化物都
6、含有氧元素,所以含有氧元素的物質(zhì)一定是氧化物B由不同種元素組成的純凈物叫化合物,空氣中含有氮、氧、氫等元素所以空氣是化合物C燃燒一般都伴隨發(fā)光、放熱現(xiàn)象,所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象產(chǎn)生的變化都是燃燒 D物質(zhì)與氧的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng),所以氫氣與氧氣的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)16 下圖中的三個實驗都是用來說明分子的有關(guān)性質(zhì)的,你認(rèn)為正確的說法是A實驗1只為了說明分子有質(zhì)量 B實驗2只為了說明分子間有間隔 C實驗3只為了說明氨氣能夠使酚酞溶液變紅 D三個實驗都可以說明分子在不停地運動二、填空題第)17某自來水廠用源水處理成自來水的流程如下:(1) 加入活性炭的作用是 ;在鄉(xiāng)村沒有活性炭,常加入 來凈水。(2 ) 實
7、驗室中,靜置、吸附、過濾、蒸餾等操作中可以降低水硬度的是 。(3) 若該地區(qū)源水中含有較多的MgCl2,請寫出在源水處理流程中加入CaO時有關(guān)化學(xué)方程式: ; 。18化學(xué)教師在課堂上做了一個小魔術(shù):吹氣生火。只見老師用嘴通過一根細(xì)長的玻璃管對著蒸發(fā)皿中的一團(tuán)棉花吹氣,不一會,棉花就燃燒起來。同學(xué)們覺得很好奇:通常情況下,嘴中呼出的氣體是不會使棉花燃燒的。為什么老師對著棉花吹氣就能使其燃燒?同學(xué)們已經(jīng)知道:可燃物的燃燒需要兩個條件 ;小娟同學(xué)課下詢問老師知道了其中的道理:口中吹出的氣體中含有一定量的CO2,棉花(實為脫脂棉)中包裹著黃色過氧化鈉(Na2O2),CO2與Na2O2反應(yīng)生成白色的Na
8、2CO3和氧氣,同時放出大量的熱,最終使棉花燃燒起來。請幫助小娟同學(xué)完成下列問題:(1)寫出Na2O2與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。(2)設(shè)計檢驗固體產(chǎn)物是否為Na2CO3的實驗:用 與固體產(chǎn)物反應(yīng),制得氣體;將氣體通入 中,如有 生成,則證明固體物質(zhì)是碳酸鹽。21請寫出相應(yīng)的化學(xué)符號或名稱:2個鎂原子 ; +2價的鋅元素 ; 3Al3+ ; Cu2(OH)2CO3 。22小明要到農(nóng)資公司買8Kg的化肥硝酸銨 ,其中有效成分為氮元素,但是當(dāng)時沒有硝酸銨了,如果要是改為購買尿素,要想氮元素質(zhì)量相等,則需要購買尿素Kg四、探究題23 小紅同學(xué)想探究實驗室中碳酸鈣和鹽酸制取二氧化碳后廢液中溶質(zhì)的成分
9、,請你一同參與探究并回答橫線上的七個問題。【提出問題】廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)?【作出猜想】小紅認(rèn)為廢液中溶質(zhì)只有CaCl2。你認(rèn)為還可能含有的溶質(zhì)是 (填化學(xué)式)?!静殚嗁Y料】CaCl2溶液呈中性?!緦嶒炁c結(jié)論】(1)請你寫出碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 。(2)分別取少量該廢液和CaCl2溶液加入到兩支試管中,并向其中分別滴入無色酚酞試液做對比試驗,結(jié)果兩支試管中溶液均無色,于是小紅認(rèn)為自己的猜想是正確的。(3)你認(rèn)為小紅的實驗 (填“能”或“不能”)證明她的猜想,理由是 。(4)如果要證明你的猜想是正確的,你選擇 (填字母:A、石蕊試液 B、氫氧化鈉溶液 C、 稀鹽酸 )來代替酚酞試液,理
10、由是 。(5)若實驗證明了你的猜想是正確的,向廢液中加入過量的 ,反應(yīng)完成后過濾就可得到只含CaCl2一種溶質(zhì)的溶液。五、信息分析題24(7分)在宏觀、微觀、符號之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。(1)樟腦是一種白色晶體,可以散發(fā)出特殊氣味,使衣物免受蟲蛀。樟腦的化學(xué)式為C10H16O,樟腦的組成元素有 種,其中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為 。(2)可溶性酸、堿、鹽在水中可解離出陰陽離子,我們現(xiàn)階段所學(xué)的復(fù)分解反應(yīng)的實質(zhì)就是酸、堿、鹽解離出的一些陰、陽離子相互結(jié)合生成難解離的水、氣體或沉淀,根據(jù)下列溶解性表及氫氧化鈉溶液和鹽酸反應(yīng)的微觀示意圖回答問題。部分堿和鹽的溶解性表(20 )陽離子/陰
11、離子Na+K+Ba2+OH溶溶溶SO42-溶溶不CO32-溶溶不 如上圖所示,HCl在水中會解離出H+和Cl,NaOH在水中會解離出Na+和OH,以此類推H2SO4在水中會解離出的離子是 (填離子符號)。根據(jù)上述微觀示意圖寫出化學(xué)方程式,判斷反應(yīng)前后溶液中數(shù)目發(fā)生變化的粒子是(填粒子符號)。根據(jù)溶解性表及復(fù)分解反應(yīng)的實質(zhì)判斷,將“硫酸、氯化鋇、氫氧化鈉、碳酸鉀”四種物質(zhì)的溶液兩兩混合,能發(fā)生的反應(yīng)有 個。25(7分)汽車是現(xiàn)代生活中不可缺少的代步工具。(1)有些汽車新型排氣系統(tǒng)中,使用抗腐蝕性能好的鈦合金材料。生產(chǎn)鈦(Ti)部分工藝流程圖如下:鎂與四氯化鈦(TiCl4)在高溫下生成金屬Ti,該
12、反應(yīng)基本類型屬于 。上述反應(yīng)需在氬氣環(huán)境中進(jìn)行,理由是 。(2)汽車燃料主要是汽油,若油箱漏油,走近汽車就能聞到。從分子的角度解釋這種現(xiàn)象 。(3)用天然氣替代汽油可以減少有害物質(zhì)的排放。天然氣的主要成分是 (填化學(xué)式)。(4)油價的持續(xù)“高燒”,引發(fā)人們對未來能源供需及價格的深切關(guān)注,并且促使人們尋求石油的替代品。下列說法正確的是 (填字母)。A我們應(yīng)珍惜化石燃料,因為它們既是燃料,又是重要的化工原料,且不可再生B在合理使用化石燃料的同時,我們應(yīng)努力尋求開發(fā)新能源C國家決定推廣乙醇汽油的應(yīng)用,乙醇汽油是一種新型化合物D汽車使用乙醇汽油能減少有害氣體的排放(5) 家用汽車和公交車相比,前者的耗油量大約是后者的1/5左右。前者和后者在行駛時所排出污染物的比率大致也是1/5左右。如果后者載運乘客量平均為50人,前者平均為2人,請對比它們在燃料利用和污染環(huán)境方面因素,你的建議是 。六、推斷題26已知A為黑色粉末,B為單質(zhì),D為紅色單質(zhì)。A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系下圖所示。請回答:(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A: C: (2)寫一種由B元素組成的單質(zhì)的名稱: ;(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:反應(yīng)為 ;反應(yīng)為 。七、
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