2022年為何總是“粗心”兩字

1、高品質(zhì)文檔2022年為何總是“粗心”兩字 每到一份考試卷發(fā)下來，小伴侶們都會有這樣的體會：發(fā)覺那么簡潔的題目竟然錯了！心想：“哎！不當(dāng)心，寫錯了！”而老師經(jīng)常會問小伴侶：“你為什么不檢查？”有的小伴侶會回答：“我檢查了，惋惜沒有看出來，”老師又問“檢查了還檢查不出來？”學(xué)生低頭無語，心里也在想：“對呀！為什么沒有檢查出來呢？”也有的小伴侶會說：“沒有時間了，所以沒檢查！”老師會說：“那你做的時候怎么不當(dāng)心點？”?！笆前。槭裁醋龅臅r候不認(rèn)真點呢？” 全部的人都知道檢查的意義，可為什么大多數(shù)的小伴侶還是不能堅持下來？緣由有二：一是認(rèn)為“檢查”許多余，檢查從表面上來看，它不是作業(yè)，而且還很鋪張時間

2、。況且既然已經(jīng)做完了題目，自己也感覺沒有什么問題，覺的檢查也沒有什么意思。所以就對檢查失去了急躁，覺的檢查就是負(fù)擔(dān)，主觀上不喜愛“檢查”也就無法使檢查成為一種習(xí)慣。這一點可以從豎式計算的驗算中反映出來，許多同學(xué)聽見豎式計算要驗算就顯得很不耐煩，驗算時應(yīng)付了事，從來不計算，而是抄寫過程，更有甚者明明兩次計算答案不一，但他們照舊無動于衷。二是不知道“檢查”什么！由于對自己可能發(fā)生的錯誤（錯誤往往具有習(xí)慣性）缺乏預(yù)見性，有的小伴侶對自己很自信，所以檢查的時候要么感覺很盲目，要么就是一目十行地看幾遍，還不時地東張西望，總覺得這樣做是對的。既然是對的，還檢查什么？即使有錯的，反正也檢查不出來，只能聽天由

3、命了。久而久之，也就不檢查了！ 那么怎樣培育學(xué)生良好的檢查習(xí)慣？ 首先在思想上要端態(tài)度。俗話說：“態(tài)度打算一切”。要充分熟悉到檢查的重要作用，利用課余時間可以查找一些大到世界小到身邊的由于馬虎引起的嚴(yán)峻后果的事例和科學(xué)家、名人對待科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，讓其明白檢查的重要性，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。另外要使學(xué)生對自己錯誤的特點和習(xí)慣進行總結(jié)，這樣可以使學(xué)生在遇到最可能發(fā)生問題的地方就會多加留心和留意，這時“壞蛋”就會通過你的檢查而無所遁形了。檢查的效率自然也就提高了。 其次培育他良好的讀題、審題、落筆習(xí)慣。解題時的讀題、審題以及第一次的落筆是解答結(jié)果正確與否的關(guān)鍵之所在，只要抓住這點，檢查就會顯得輕松。因為否定

4、自己遠(yuǎn)比否定別人來的困難。 最終要教給他們正確的檢查方法。通過調(diào)查發(fā)覺，有許多的學(xué)生不是不檢查，而是不會檢查，每次考試的時候同學(xué)們舍命地檢查，可是只要你認(rèn)真觀看、詢問就會發(fā)覺，他們都是用眼睛看來看去，心里始終在想，我這樣做是對的，因此檢查就變成走馬觀花、一目十行，毫無效果。正由于此，我們應(yīng)當(dāng)重點教給他正確的檢查方法。正確的檢查方法可以是用草稿紙把解答過程遮住，然后把題目一道一道地重新讀題、審題、計算一遍。在這兒肯定要屏棄想當(dāng)然的態(tài)度，接著看前后兩次的計算結(jié)果是否相同，相同的就檢查下一題。如有不同，則再重復(fù)檢查，看畢竟是哪一次解答時出錯，找出錯誤緣由再打算選擇哪一種解答方法。這種方法對于計算題很

5、適用?？梢允前蜒菟憬Y(jié)果代入已知條件里看是否滿意題目要求。比如：有這樣一道應(yīng)用題，小明有8個蘋果，比小軍多3個，小軍有幾個？假如你的算式是8+3=11（個），那么你在檢查的時候可以這樣檢查：小明有8個蘋果，小軍有11個蘋果，小明比小軍少3個，這和題目中的比小軍多3個相沖突，所以8+3=11（個）是錯誤的。這種方法對于應(yīng)用題最為適用。也可以是通過估算進行檢查，依據(jù)條件通過估算得出正確答案的也許范圍，看自己的解答結(jié)果是否在這個范圍之內(nèi)，假如不是，那就應(yīng)當(dāng)好好地檢查這道題目了。比如：（看下面的豎式計算） 802×688984 802 ×68 1304 738 8984 你可以把802×68看成800×7056000，這個答案和8984相差甚遠(yuǎn)，因此這道題可能算錯了，就得重新計算。這個方法對于考試時做完試卷，只剩下一點點時間最為合適。 檢查原本很