部編版(人教)小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)17日積月累

1、17 日積月累班級(jí) 姓名 得分 時(shí)間： 40 分鐘 滿分： 100分一連詩(shī)句與作者，并將作者的朝代寫在后面的括號(hào)內(nèi)。(18分 )月黑雁飛高飛雪迎春到羅隱 ()眾鳥高飛盡單于夜遁逃王昌齡()風(fēng)雨送春歸孤云獨(dú)去閑盧綸 ()黃師塔前江水東平明送客楚山孤李白 ()采得百花成蜜后為誰辛苦為誰甜杜甫 ()寒雨連江夜入?yún)谴汗鈶欣б形L(fēng)毛澤東()二、積累人物故事，填空。(5 分 )囊螢夜讀講的是有關(guān)的故事， 贊揚(yáng)了他 _的精神， 類似的故事我還知道、 _。我能把其中一個(gè)故事講給同學(xué)們聽： 三、先將下列詩(shī)句補(bǔ)充完整，再完成相關(guān)的練習(xí)。(18 分 )1 洛陽親友如相問，。 _2 不要人夸好顏色，。 _3 俏也不爭(zhēng)

2、春，只把春來報(bào)。， 。第 個(gè)句子運(yùn)用了借物喻人的手法， 表現(xiàn)了作者的人生態(tài)度以及不向世俗獻(xiàn)媚的高尚情操；第 個(gè)句子則表達(dá)了詩(shī)人的高潔志趣；第3 個(gè)句子摘自毛澤東的，它是一首詞，4 是詞牌名， 是詞的題目。（18 分 ）1 詩(shī)是人類向未來寄發(fā)的，_ 詩(shī)給人類以 。 2天行健，君子以。周易3 詩(shī)是 的自然流露， 它源于 的情感。 （ 英國(guó) ）4生于 而死于 。孟子5勝人者 ，自勝者 。老子6詩(shī)和音樂一樣，。朱光潛7爸爸想教導(dǎo)我好好讀書，他會(huì)說：， 。我勸學(xué)習(xí)落后的同學(xué)及時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)會(huì)說： ， 。 我的讀書座右銘是：_（ 所填內(nèi)容不能重復(fù)）五、根據(jù)課本內(nèi)容填空。（36 分 ）1 兒童急走追黃蝶，。 _2

3、 ， _惟有蜻蜓蛺蝶飛。3 大兒 ， 中兒 。最喜 ， 溪頭 。4天邊的 ，向晚的 ，頭上飛過的 ，都是他們的好友，它們和一起，繪成了一幅 _、 的田園風(fēng)景畫。5三月的桃花水，是春天的，是春天的 。6轉(zhuǎn)述要弄清，不要遺漏 ，還要注7 說新聞的要求是：； _8世界歷史上第一個(gè)試驗(yàn)乘火箭上天的人是中國(guó)代的官員 ，他被國(guó)際航天史學(xué)家公認(rèn)為 的先驅(qū)。9 2007 年 10 月 24日，我國(guó)成功發(fā)射了第顆月球探測(cè)衛(wèi)星 ，成為了世界上第四個(gè)掌握 技術(shù)的國(guó)家。10 這些事是 的回憶： 的園中，的葉下， 的膝上。11突然一陣風(fēng)，好像，所有的綠就 12 它要是高興，能比誰都：用 ，把 ，或是在你寫作的時(shí)候， _

4、， 在稿紙上 。 _六、正確學(xué)習(xí)文言文的方法有（）（ 多選 ）（5 分 ）A. 了解文言文的語言特點(diǎn)，流利朗讀文言文。B.結(jié)合注釋，試著初步理解文言文。C.展開想象學(xué)習(xí)文言文。D.學(xué)會(huì)使用工具書理解文言文。E.反復(fù)誦讀，體會(huì)感情，增強(qiáng)語感3/ 6杜甫（唐）17日積月累月黑蛇崎飛雪迎笛叫/羅隱（唐）眾鳥高飛盡力單于夜遁逃、王昌齡（唐） 風(fēng)川諼捌/那55蛀隈（唐） 鮑鶴虹水東平明送客軸孤卜李白唐） 采得白花成蜘斤 寒雨顏夜知微懶困懶幽 、毛澤東（現(xiàn)代）二、車胤刻苦讀書示例：鐵杵成針鑿壁偷光略三、1. 一i片冰心在玉壺2 .只留清氣滿乾坤3 .待到山花爛漫時(shí)她在叢中笑4 1卜算子？詠梅卜算子詠梅四、1.信息朝向理想的勇氣艾青5 .自強(qiáng)不息6 .強(qiáng)烈感情 寧?kù)o中回憶起來 華茲華斯7 .憂患安樂8 .有力強(qiáng)9 .生命全在節(jié)奏10 示例：少年不知勤學(xué)苦 老來方知讀書遲學(xué)習(xí)不怕根底淺只要邁步總不遲書山有路勤為徑學(xué)海無涯苦作舟五、1.飛入菜花無處尋3 鋤豆溪東正織雞籠小兒亡賴臥剝蓮蓬4 紅霞 微風(fēng) 歸巢的鳥兒鄉(xiāng)下人家自然 和諧5 豎琴明鏡6 要點(diǎn)主要信息人稱的轉(zhuǎn)換7 準(zhǔn)確傳達(dá)信息清楚、連貫地講述8 明萬戶 人類升空探索9 一 “嫦娥一號(hào)”月球探測(cè)10 永不漫滅月明 藤蘿 母親11 舞蹈