1.種子發(fā)芽實驗

1、第1課時 種子發(fā)芽實驗隨堂學習一、許多植物的新生命是從種子發(fā)芽開始的，種子發(fā)芽需要一定的條件.在科學課上，小明做了如下的綠豆種子發(fā)芽實驗，請你幫他分析相關實驗數(shù)據(jù)。實驗方法黑暗的箱子結果未發(fā)芽未發(fā)芽發(fā)芽了未發(fā)芽發(fā)芽了1.想要研究種子萌發(fā)是否需要空氣，可以選擇（ ）號和（ ）號燒杯進行對比實驗。2.上面的實驗材料中，除了可以研究種子以上主題研究外，還能進行其他主題的研究，請完成表格。實驗組對照組研究的主題種子萌發(fā)是否需要（_）。種子萌發(fā)是否需要（_）。種子萌發(fā)是否需要（_）。3從實驗結果可以看（ ）、（ ）、（ ）出是種子萌發(fā)所必需的條件。4下列說法正確的是（ ）。A每個燒杯只需放1顆種子進行實

2、驗。B為了科學的嚴謹性和準確性，每個燒杯最好放35顆種子進行實驗。C每個燒杯放越多種子越好。鞏固練習二、判斷題1.實驗組與對照組往往只有一個條件不同，其他條件都相同。 （ ）2.做種子發(fā)芽實驗時，每個盒子都放3粒種子，可以減少實驗的偶然性。 （ ）3.裝在密封干燥盒子里的種子也能發(fā)芽。 （ ）4.一年之計在于春，只有在春天播種，種子才會發(fā)芽。 （ ）5.實驗前的預測和實驗結果可能不相同。 （ ）三、選擇題1.常溫下兩組相同的種子，一組受到光照，加適量的水，另一組種子用紙盒蓋住，加少量的水。這個實驗設計（ ）A.是科學的 B.是不科學的 C.無法判斷2.在研究種子發(fā)芽是否需要土壤的實驗中，需要改

3、變的條件是（ ）A.溫度 B.土壤 C.水3.下列實驗步驟排序正確的一項是（ ） 準備兩個玻璃皿，編上號 在其中的一個玻璃皿鋪上一層土，另一個不鋪 在兩個玻璃皿里各放3個綠豆 定期給兩個玻璃皿澆同樣多的水，保持土壤濕潤 A. B. C.4. 浸沒在水里的種子不易發(fā)芽是因為（ ）A.缺少空氣 B.缺少陽光 C.水溫太低四、連線題將下列實驗項目與改變的條件連接起來研究錄豆種子發(fā)芽與水的關系 空氣研究錄豆種子發(fā)芽與溫度的關系 水研究錄豆種子發(fā)芽與空氣的關系 溫度科學鏈接古老的蓮花種子1952年，在我國遼寧省新金縣西泡子的沼澤地里，科學家在進行科學勘探過程中，在距離地表十米深的泥炭層中意外挖出了十多顆

4、古老蓮花種子。該古蓮種子的外殼非常剛硬，就像石頭一樣，無法用手掰開，不過后來在科學家的精心培育下，這些古蓮子卻紛紛不甘寂寞地長出了新芽。盡管古蓮種子成活了，不過它長出的花葉形狀與現(xiàn)在的蓮花有很大相異之處，比如它的葉不是圓盤形而是尖尖的；它的花是六角形，黑色的，研究員認為，之所以出現(xiàn)這一現(xiàn)象應該是因為古蓮子無法適應已經(jīng)與千年前完全不同的現(xiàn)代的氣候環(huán)境有關。植物學家認為，古蓮種子往往深埋于地表以下十多米深厚達六十厘米的泥炭層里，該地層非常密實和防潮，給古蓮子營造了一個與世隔絕的，導致跌落在該炭層中的這些果實完美地保存下了生命力。還有專家認為，古蓮子的外殼堅固致密，宛如一間完全密閉的房子，把種子緊緊地包裹在中央加以保護。這種得天獨厚的形態(tài)使得外界水分不能進入，