小升初英語(yǔ)考試題型專(zhuān)項(xiàng)突破講解

1、英語(yǔ)考試題型專(zhuān)項(xiàng)突破1. Is this watch? (you) No, it s not . (I)2. She is a student. And she can skate . (better)3. My ears are (big) than (he).4. SuYang (dance) as(good)as SuHai.5. I want to up carrots. But my dad all of them last week.(pull)6. It s often(rain) in my hometown in summer. It (rain) now.7. How ab

2、out(go) (jog) in the park?8. Tom is doing (well) in (skate) than David.9. Helen,(listen) to the teacher now.10. There(be) some glue in the bottle.11. Last week we (have) a (run) race at school.12. Here is a photo of (I) family for you. May I have one of ( you )?13. Who( go) to bed (early) ,Helen or

3、Nancy?14. I want to (meet; met ) him one day .15. Your father(look, looks)(thin thinner) than yourmother.16. Look! They re(have a chat ). (用所給詞的適當(dāng)形式填空)17. In summer, it often ( rain). Look, it ( rain) outside.18. Would you likethe English song?Yes,I like.(sing)19. I (be) taller than (he).But (he)eye

4、s (be)bigger than (I).20. Don t talk!We(have) a Maths lesson.21. Whose dog is smaller ?( she ).22. Show(we) your toy cars.23. Jane s from England . She(go) to America next week.24. Lisa, get up! It s time ( get up).25. His hair (look) longer than . (I)26. We (take) part in a singing contest next Mon

5、day.27. It s often ( rain) in spring.28. She (sit) down and (read)a newspaper just now.29. There are months in a year. is December. (twelve)30. Mike good at (run), but he (not) do well in (dance).31. His family( be) a small one.32. Yang Ling (be) good at running than all the girls in her class, but

6、she (run)slower than Nancy last week.33. Can your father (swim) ? Yes, he often (swim) with me on hot days.34. (do) Nancy and Yang Ling (go) to school together ?35. Look, the plane (fly, high) than the bee.36. My books are on the ground. Can you pick up for me?37. There a lot of water in the bottle

7、just now.38. Look! This is a (Japan ) car ,it s from (Japan ). There are many(Japan ) in it.39. She is a ( beautiful ) girl , she can dance ( beautiful).40. Show your stamps ( I ) please, and show ( he ) your masks.41. There are ( three ) girls there. The ( three ) girl is my sister.42. Go along the

8、 road,turn right at the(two)(cross).43. Wang Bing can speak English (good), but Mary can speak (well) than him.44. Their bedroom is much bigger than (we).45. Look, the boy(put) the plate on his finger.46. The running race is very (excite).All the students are very (excite).47. He ( not like ) ( drin

9、k ) tea .48. a lovely little rabbit! (what/how)49. Sunday is the (one) day of a week.50. It s_(hot)in Hong Kong than in Nan Jing in summer.1. 此題中文是“這是你的手表嗎？不，它不是我的。”前一句考點(diǎn)是形容詞性物主代詞，后一句考點(diǎn)是名詞性物主代詞。區(qū)別兩者的一般方法是看其后是否要跟名詞，前者必須要跟名詞，而后者不能跟名詞。因此，問(wèn)句里是your watch, 答句里只用mine 就可以了。2. 中文意思是：她是個(gè)好學(xué)生。而且她能溜冰得很好。這里的 “好 ”

10、有兩個(gè)詞，形容詞 “ good和副詞 “ well，前一句是修飾名詞”“ student的，用要形容詞，后一句是修飾動(dòng)詞 ”“ skate的， ”要用副詞。3. 根據(jù) than 判斷出是形容詞的比較級(jí)， 而 big 的比較級(jí)是雙寫(xiě)加er， 此題中進(jìn)行比較的是人的眼睛，he 應(yīng)該改成名詞性物主代詞,比較特殊的是he的形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞相同，都是his。4. 此句中既考查了一般現(xiàn)在時(shí)鐘第三人稱(chēng)的運(yùn)用和副詞的運(yùn)用，該句型為一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)為第三人稱(chēng)單數(shù)所以動(dòng)詞要改為第三人稱(chēng)單數(shù)，而修飾動(dòng)詞的應(yīng)該是副詞，good 的副詞為 well, 并且as.as中的詞應(yīng)該為原形。5. 此題中文是“我

11、想要拔蘿卜，但是我爸爸上周把它們?nèi)及瘟?。”前一句考點(diǎn)是詞組：wantto do sth. 想要做什么。所以用動(dòng)詞原形pull 。后一句有時(shí)間last week, 可以判斷出該句為一般過(guò)去時(shí)的肯定句，動(dòng)詞要用過(guò)去式picked. 一般情況下，遇到這種題目，我們可以先從時(shí)間詞或句意上確定其時(shí)態(tài)，然后再考慮動(dòng)詞的形式。6. rainy 是形容詞，rain 是動(dòng)詞或者不可數(shù)名詞。第一個(gè)橫線(xiàn)，由于句子中有be動(dòng)詞，而且often 表示經(jīng)常，是一般現(xiàn)在時(shí)，所以應(yīng)該要填寫(xiě)形容詞rainy。第二個(gè)橫線(xiàn)，因?yàn)橛衝ow，句子是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，結(jié)構(gòu)是be+動(dòng)詞ing， it 與 be動(dòng)詞 is 連接，再加上動(dòng)詞rai

12、ning.7. 介詞后面應(yīng)該加動(dòng)詞現(xiàn)在分詞形式。howwhat about 表示 “ ,怎么樣?”這個(gè)短語(yǔ)之后加名詞原形或加動(dòng)詞ing 形式， go 是動(dòng)詞，所以要用going, 短語(yǔ) “去做某事”搭配是 go doing sth，jog 還應(yīng)該雙寫(xiě)尾再加ing.8. do well in 表示 “在某個(gè)方面做得好”，后面應(yīng)接動(dòng)詞ing 形式， 而 skate的現(xiàn)在分詞要去e加 ing, 為 skating. 由于句中有than, 所以應(yīng)該用比較級(jí)，well 的比較級(jí)是better.9. Helen 后有一個(gè)“， ” 號(hào)，所以為祈使句，不細(xì)心的同學(xué)容易疏忽掉。句末的“ now更會(huì)讓”學(xué)生想到“

13、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)”而填 “ is listening 。所以同學(xué)們一定要充分理解祈使句和現(xiàn)在進(jìn)行時(shí) ”的概念。10. some glue 為不可數(shù)名詞，應(yīng)當(dāng)做單數(shù)來(lái)說(shuō)，所以be動(dòng)詞選擇is11. 由 last week 可知， 這道題為一般過(guò)去時(shí)，動(dòng)詞 have過(guò)去式為had， 同時(shí)一場(chǎng)賽跑，這邊應(yīng)該用 running 來(lái)修飾race。12. 做這類(lèi)題型要注意形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞的區(qū)別。形容詞性物主代詞后必須有名詞，而名詞性物主代詞后就不必跟名詞。13. who 在這里做主語(yǔ)，代替的是海倫或南希中的一個(gè)人，所以謂語(yǔ)動(dòng)詞go 應(yīng)使用第三人稱(chēng)單數(shù)形式。一般情況下，在沒(méi)有特定的語(yǔ)言環(huán)境中，疑問(wèn)

14、詞作主語(yǔ)時(shí)，我們一般理解為單數(shù)。在第二個(gè)空格中，由于是海倫和南希二人進(jìn)行比較，所以應(yīng)該用比較級(jí)。14. want to 后面必須跟動(dòng)詞原形?！?me 是t ”“ mee的過(guò)去式。t ”15. 此句的主語(yǔ)是第三人稱(chēng)單數(shù)，所以動(dòng)詞得用第三人稱(chēng)單數(shù)形式，句中有“ than形容詞用 ”比較級(jí)。16. 由 look 這個(gè)詞可以看出這個(gè)動(dòng)作是一個(gè)正在發(fā)生的動(dòng)作，所以這兒應(yīng)該是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，have 的現(xiàn)在分詞是去“ e加 ” “ ing ”17. 在夏季，通常下雨?？?，外面正在下雨。第一句是一般現(xiàn)在時(shí)，it 是第三人稱(chēng)單數(shù)，所以 rain 加 s, 后面一句是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，所以用be+Ving.18. wou

15、ld like +to +do, like +doing19. 這是一般現(xiàn)在時(shí)的句子。第一句是“我 ”和 “他 ”人進(jìn)行比較，I 后只能接am, than 后接賓格 him 。第二句是，他的眼睛，眼睛是可數(shù)名詞，用形容詞性物主代詞加名詞，be 動(dòng)詞用are, 眼睛 “ ”物進(jìn)行比較，than 后接名詞性物主代詞mine.20. 這道題雖沒(méi)有明顯的時(shí)間狀語(yǔ)，但從“ Don t talk! 不要說(shuō)話(huà)，可以判斷用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)， ”結(jié)構(gòu) be動(dòng)詞加 doing ,we 我們 ,復(fù)數(shù) be動(dòng)詞用 are , have現(xiàn)在分詞去e加ing,故答案are having21. 問(wèn) “ whose dog回答應(yīng)該

16、用名詞性物主代詞 ”,hers。22. show 是動(dòng)詞，后面跟賓格.23. 根據(jù)句意表達(dá)是下周將要去，所以要用將來(lái)時(shí)，主語(yǔ)又是第三人稱(chēng)。24. It s time to 接動(dòng)詞原形;It s time for 接名詞25. His hair 是不可數(shù)名詞，后面應(yīng)該用第三人稱(chēng)單數(shù)形式。這一句是用他的頭發(fā)和我的頭發(fā)比較的，I 后面沒(méi)有名詞，應(yīng)該用名詞性物主代詞mine26. Next Monday 是表示一般將來(lái)時(shí)的詞語(yǔ)，所以想結(jié)構(gòu)be gooing to +動(dòng)詞原形。27. 這里經(jīng)常下雨應(yīng)該用一個(gè)形容詞。28. 從 just now 可以看出這句話(huà)應(yīng)該用過(guò)去式,sit 的過(guò)去式是sat, 而

17、read 的過(guò)去式仍然是read。29. 一年中有十二個(gè)月，前一個(gè)空格應(yīng)該用基數(shù)詞，第十二個(gè)月是十二月，后一個(gè)空格應(yīng) 該用序數(shù)詞。30. 固定詞組be good at, 第一個(gè)空格想be動(dòng)詞。 be good at 和 do well in 后面的動(dòng)詞都應(yīng)該用動(dòng)詞的ing 形式， he是第三人稱(chēng)單數(shù)形式，否定形式要用doesn t31. 單詞 “ family有 ”“家庭 ”和 “家人 ”兩種意思。在該句中是“家庭 ”之意，并且是單數(shù)形式。該句時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)。作為主語(yǔ)的“ His family 是一個(gè)整體，是單數(shù)形式，同時(shí)該句屬于一”般現(xiàn)在時(shí)的時(shí)態(tài)，因此be 動(dòng)詞應(yīng)用“ is。 ”32. 前

18、半句講的是一種狀態(tài)，一種事實(shí)，故用一般現(xiàn)在時(shí)，用動(dòng)詞的第三人稱(chēng)單數(shù)，后半句 則講的是上周發(fā)生的事，故用動(dòng)詞的過(guò)去式。33. 問(wèn)句是一般疑問(wèn)句，故用動(dòng)詞的原形，答句中則講的是經(jīng)常發(fā)生的事，故用動(dòng)詞的第三人稱(chēng)單數(shù)形式。34. 第三人稱(chēng)復(fù)數(shù)的一般疑問(wèn)句用助動(dòng)詞do 來(lái)提問(wèn) ; 一般疑問(wèn)句中，用動(dòng)詞原形35. 句中 “ look是表示現(xiàn)在的時(shí)間狀語(yǔ)，句子用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的結(jié)構(gòu)為： ”be動(dòng)詞+ 動(dòng)詞 ing 形式。句中出現(xiàn)了than 則句子用比較級(jí)36. pick up 這個(gè)短語(yǔ)間用人稱(chēng)代詞的賓格形式，they 的賓格是them37. be 動(dòng)詞 are 與名詞復(fù)數(shù)連用，is 與單數(shù)和不可數(shù)名

19、詞連用，句中雖然出現(xiàn)了表示“許多 ”的短語(yǔ) a lot of，但 water是不可數(shù)名詞，所以用is。此句出現(xiàn)了時(shí)間狀語(yǔ)just now，所以用is 的過(guò)去是was。38. Japan 可譯為：日本。Japanese 可譯為：日本的，人本人。作為日本人時(shí)，復(fù)數(shù)不變，仍為Japanese。39. 考查形容詞和副詞的使用：形容詞一般用來(lái)修飾名詞，如a beautiful girl 。副詞用一般來(lái)修飾動(dòng)詞，如dance beautifully 。40. show sb. sth.= show sth. to sb.如show me your stamps= show your stamps to m

20、e 。 show 后面跟人稱(chēng)時(shí)用賓格，如show me ,show him 等。41. 基數(shù)詞和序數(shù)詞的用法：表示一定的順序，“第幾 ”， 用序數(shù)詞且the 不可少， 如： the firstone。表示數(shù)量，“幾個(gè) ”，用基數(shù)詞，如：three girls。42. 在第二個(gè)路口，用序數(shù)詞second,詞組at the second crossing43. 前一句是說(shuō)王兵的英語(yǔ)說(shuō)得好，所填的詞是用來(lái)修飾動(dòng)詞speak，應(yīng)用副詞形式；后一句是將 Mary 和 Wang Bing 兩者進(jìn)行比較，應(yīng)該用比較級(jí)。44. 該句中是將“他們的臥室”和 “我們的臥室”進(jìn)行比較，應(yīng)該用名詞性物主代詞ours來(lái)

21、代替our bedroom 。45. 由 look 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的標(biāo)志，知道此句的時(shí)態(tài)是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)：表示某個(gè)動(dòng)作正在發(fā)生或進(jìn)行。它的構(gòu)成方式是：主語(yǔ)+be+動(dòng)詞 ing，即現(xiàn)在分詞形式，有時(shí)會(huì)要求自己加上be動(dòng)詞，即am, is, are。句子中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)look, listen, now, 等詞。 Put的現(xiàn)在分詞要雙寫(xiě)t 再加 ing。46. exciting 意思是令人興奮的，用來(lái)形容比賽；excited 的意思是興奮的、激動(dòng)的，用來(lái)形容人的精神狀態(tài)。47. 由題可知此句為一般現(xiàn)在時(shí)。一般現(xiàn)在時(shí)：表示經(jīng)常性的事情。它的動(dòng)詞變化與主語(yǔ)有關(guān)，只有肯定句中主語(yǔ)是第三人稱(chēng)單數(shù)，其后動(dòng)詞

22、用三單形式，即動(dòng)詞加s/es，其余動(dòng)詞均用原形。本句是否定句，因?yàn)橹髡Z(yǔ)是he,助動(dòng)詞選用doesn t，且后面的動(dòng)詞like 用原形。like 后接 V-ing。48. What+ 名詞； How+ 形容詞，a lovely little rabbit 是名詞，所以用what49. 星期天是一周里的第一天。應(yīng)該使用序數(shù)詞。One 的序數(shù)詞是first。50. 此題考察學(xué)生對(duì)比較級(jí)的掌握情況。例題中出現(xiàn)了“ than，因此應(yīng)當(dāng)使用形容詞的比較 ”級(jí)形式，而hot 是以元音字母“ o以”及輔音字母“ t結(jié)尾的，所以其比較級(jí)形式要雙寫(xiě)”“ t加上 ”“ er，意思是 ” “夏天香港要比南京熱?！?2

23、. Sometimes my mother(go) shopping and (wash) clothes on Sundays.83. There are many(firefly) in the sky.They are so(beautifully).84. Yang LingHelen in Shanghai Street yesterday.(meet)85. He (go) to school from Monday to Friday.86. How many (diary) can you see on the table?87. Yang Ling(need ) clean

24、the library every day.88. My father is good at (play) football.89. Helen is (fat)than Yang Ling. Because she likes sweet food.(eat)90. (not pick) up the apples here.91. It is the (two) day of the new term.92. He s . He s from . (America)93. In Hai an, there (be) a lot of rain in spring.94. Look! Mar

25、y (dance) in the classroom.95. -Is your bag big?-No. But it is (heavy).96. Mike (well)in PE than Liu Tao.97. Are you going to(sing) at the concert?98. My aunt lives on the(three third) floor.99. My mother can dance(beautiful beautifully)100. Look at (those) dog. It s so small.51. 此題檢查的是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的結(jié)構(gòu)。根據(jù)題意

26、可以得知，此句表示動(dòng)作正在進(jìn)行：“我們正在上語(yǔ)文課”?，F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的句式是助動(dòng)詞be+動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞形式，在這個(gè)句子中，助動(dòng)詞 be 用復(fù)數(shù)形式are，動(dòng)詞have 的現(xiàn)在分詞要去末尾的e 再加 ing。所以，應(yīng)當(dāng)填上arehaving。52. 此題檢查的知識(shí)點(diǎn)有兩個(gè)。一個(gè)是動(dòng)詞的第三人稱(chēng)單數(shù)形式，the girl 是第三人稱(chēng)單數(shù)，動(dòng)詞 have 應(yīng)當(dāng)用其第三人稱(chēng)單數(shù)形式has。第二個(gè)是可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式，根據(jù)a lot of 可知， box 要用其復(fù)數(shù)形式 boxes。53. 此句檢查的是動(dòng)詞的過(guò)去式。根據(jù)短語(yǔ)last night 可知， 這個(gè)句子是一般過(guò)去時(shí)句式，動(dòng)詞 tell 應(yīng)當(dāng)用其過(guò)去

27、式 told。54. 根據(jù)句意可以知道強(qiáng)調(diào)是這位老人比以前瘦多了，應(yīng)當(dāng)用比較級(jí)的句式，thin 是重讀閉音節(jié)，它的比較級(jí)是雙寫(xiě)n 再加er。故應(yīng)填thinner。55. 此題檢查的是一般將來(lái)時(shí)的句式結(jié)構(gòu)。根據(jù) next Saturday可知?jiǎng)幼靼l(fā)生在將來(lái)，動(dòng)詞 play要用一般將來(lái)時(shí)，所以應(yīng)當(dāng)填上is going to play 。56. 短語(yǔ) every day 表明前半句用一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)為第三人稱(chēng)單數(shù)，所以動(dòng)詞用第三人稱(chēng)單數(shù)形式；后半句yesterday表明應(yīng)該用一般過(guò)去時(shí)，動(dòng)詞用過(guò)去式。57. 此句講解的是國(guó)家和語(yǔ)言的對(duì)應(yīng)。句中的from 意為 “來(lái)自 ”，后跟國(guó)家名稱(chēng)；而speak意

28、為 “說(shuō)；講 ”，后跟語(yǔ)言種類(lèi)。58. 此題檢查的是人稱(chēng)代詞的不同形式。前一句，介詞for 后跟人稱(chēng)代詞的賓格，they 的賓格是them；后面一句要表示“他們都喜歡花”， they 是主語(yǔ)，用主格they。59. 此題檢查的是there be 句型中可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式。根據(jù)句意“照片上有多少個(gè)孩子？”可知，這里的可數(shù)名詞child 應(yīng)用復(fù)數(shù)形式，它的復(fù)數(shù)是 children。60. 此題檢查的是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)句子中動(dòng)詞的變化。根據(jù)句意“誰(shuí)坐在 Nancy 旁邊 ”可知，動(dòng)作正在發(fā)生，sit應(yīng)當(dāng)用現(xiàn)在分詞形式，sit 是重讀閉音節(jié)，它的現(xiàn)在分詞要雙寫(xiě)t再加-ing，故填 sitting 。61.

29、問(wèn)句意思是“那些是他們的褲子嗎？”第一根線(xiàn)上應(yīng)該填“他們的 ” their ；在答句中，它們（指褲子）不是他們的，第二根線(xiàn)上應(yīng)填they，第三根線(xiàn)上填名詞性物主代詞theirs；最后要強(qiáng)調(diào)的是褲子們是藍(lán)色的，這里的它們得用they。62. 想要做某事用would like to 后面跟動(dòng)詞原形。63. 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的句子結(jié)構(gòu)是“主語(yǔ) +be 動(dòng)詞 +現(xiàn)在分詞”，很多學(xué)生易遺漏be 動(dòng)詞。64. 此題考查學(xué)生對(duì)be 動(dòng)詞的正確用法。首先對(duì)于be 動(dòng)詞， 首先要搞清am is are 三個(gè)詞的用法，am 只能跟在我（ I ） 的后面，is 用于單數(shù)人稱(chēng)（除了you） ， are用于復(fù)數(shù)人稱(chēng)（包括ar

30、e） 。其次還要弄清句子的時(shí)態(tài)問(wèn)題。如“ one year ago”就是一個(gè)過(guò)去時(shí)態(tài)，那就要用動(dòng)詞的過(guò)去式；最后還要看清句子中的固定短語(yǔ)，如不定式的運(yùn)用等。想要成為教師就是一個(gè)不定式，應(yīng)該用to動(dòng)詞原形構(gòu)成。65. 此題重點(diǎn)考查學(xué)生對(duì)人稱(chēng)代詞和物主代詞的理解和運(yùn)用能力。這道題目都強(qiáng)調(diào)的是鋼筆的主人是誰(shuí)，所以應(yīng)該用物主代詞。而前面半句中緊跟物主代詞的后面有“ pen這個(gè)物體名”詞， 所以應(yīng)該用形容詞性物主代詞。而后半句中緊跟物主代詞后無(wú)物體名詞，所以應(yīng)該用名詞性物主代詞。66. 這兩題看似差不多，但仔細(xì)辨別一下，than 后面的用名詞所有格還是用賓格，主要看主語(yǔ)是什么67. 這兩題看似差不多，但

31、仔細(xì)辨別一下，than 后面的用名詞所有格還是用賓格，主要看主語(yǔ)是什么68. many 后面用可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式，the only 后面用可數(shù)名詞單數(shù)形式。根據(jù)思路點(diǎn)撥，這一題 many 的后面用child 的復(fù)數(shù) children ， the only 的后面用child 。69. 由于課文中呈現(xiàn)的句子是Which season do you like best ？如果學(xué)生沒(méi)能理解best用于三者或三者以上之間的選擇，這道題也會(huì)填寫(xiě)best。這道題是在spring 和 summer 兩者之間做出選擇，要用比較級(jí)。70. 這道題通過(guò)標(biāo)志性的單詞“ now一看就明白是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，用”be 動(dòng)詞后跟

32、V-ing。這里的動(dòng)詞是plan， 滿(mǎn)足重讀閉音節(jié)并且結(jié)尾只有一個(gè)輔音字母，要雙寫(xiě)這個(gè)輔音字母，再加ing。我們可以羅列出常見(jiàn)的需要雙寫(xiě)末尾輔音字母再加ing 的單詞： swimming ， jogging， running，shopping， getting， chatting， sitting， putting .71. 這兩題看似差不多，都是疑問(wèn)句。但仔細(xì)分析一下，第一題中要考察的是一般疑問(wèn)句中表達(dá) “一些 ”要用 “ any?！钡诙}中要考察的是“當(dāng)你對(duì)別人提出要求，并迫切希望別人肯定的回答時(shí)，疑問(wèn)句中要用“ some 代替” “ any”.72. 這兩題看似差不多，都是疑問(wèn)句。但仔細(xì)

33、分析一下，第一題中要考察的是一般疑問(wèn)句中表達(dá) “一些 ”要用 “ any?！钡诙}中要考察的是“當(dāng)你對(duì)別人提出要求，并迫切希望別人肯定的回答時(shí)，疑問(wèn)句中要用“ some 代替” “ any”.73. 由時(shí)間狀語(yǔ)yesterday 決定了，這幾個(gè)句子主要要用過(guò)去時(shí)態(tài)，我們可以填出was,went以及 think 的過(guò)去式thought。接著依據(jù)be動(dòng)詞后接形容詞做表語(yǔ)，得出Though it was rainyyesterday.依據(jù)形容詞修飾名詞，可以得出great 后應(yīng)該用“ funny 的名詞 ”“ fun. ”74. as,as 中間必須用形容詞的原級(jí)，不能用比較級(jí).75. about

34、是介詞，介詞后應(yīng)跟動(dòng)名詞，skate的動(dòng)名詞是skating。76. 這是一道填單詞適當(dāng)形式的題目。使用詞組固定形式“ do well in， 同樣為第三人稱(chēng)單數(shù)， ”所以 “ do”要變“ does?！?這是一個(gè)比較級(jí)句子，所以詞組“ do well in 要體現(xiàn)比較級(jí)形式。 ”所以回答： Jim does better (well) in Maths than Bill.77. 這是一個(gè)比較級(jí)句子，than 前后比較的要為同一類(lèi)，不能寫(xiě)成“ than her。要用 ”“ she的 ”名詞性物主代詞“ hers ” ， “ big的比較級(jí)為”“ bigger。 ”所以回答為：My eyes

35、are bigger (big) thanhers (she).78. 由 look 引導(dǎo)的句子應(yīng)使用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的語(yǔ)態(tài)即be 動(dòng)詞加動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞，由于 children是復(fù)數(shù)，swim 的現(xiàn)在分詞要雙寫(xiě)m 加 ing 即 swimming, 故用 are 加 swimming 。79. 這是一般現(xiàn)在時(shí)的疑問(wèn)句的語(yǔ)態(tài)，在句子中第三人稱(chēng)單數(shù)之后應(yīng)使用動(dòng)詞原形run fast，該句的肯定回答也應(yīng)使用第三人稱(chēng)單數(shù)does。80. 形容詞性物主代詞的用法，又是句子開(kāi)頭單詞應(yīng)大寫(xiě)。81. 情態(tài)動(dòng)詞can 后接動(dòng)詞原形swim ，由 often 引導(dǎo)的句子使用一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)為第三人稱(chēng)單數(shù)后的動(dòng)詞要用第三

36、人稱(chēng)單數(shù)swims。82. Sometimes 用在句中說(shuō)明該句使用的是一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)為第三人稱(chēng)單數(shù)故后用動(dòng)詞的第三人稱(chēng)單數(shù)形式goes 和washes。83. 看到 are 和 many 同時(shí)出現(xiàn)想到后接名詞復(fù)數(shù)形式，firefly 是由輔音l 加 y 結(jié)尾的， 故復(fù)數(shù)要改 y 為 i 加 es, fireflies; so 后接形容詞beautiful 。84. 由yesterday引導(dǎo)的句子要用一般過(guò)去時(shí)的語(yǔ)態(tài)，動(dòng)詞要變成過(guò)去式。85. 從from Monday to Friday 看出，此句為一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)為第三人稱(chēng)單數(shù)。86. How many+ 名詞的復(fù)數(shù)。87. 從 ever

37、y day 看出時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)為第三人稱(chēng)單數(shù)。且固定結(jié)構(gòu)need to +動(dòng)詞原形。88. be good at +Ving.89. 第一空為比較級(jí)。第二空 like + Ving.90. 祈使句。91. 此處應(yīng)為序數(shù)詞。92. 第一空應(yīng)為哪國(guó)人。第二空為來(lái)自哪個(gè)國(guó)家。93. 本句是 there be句型， rain 是不可數(shù)名詞，所以be動(dòng)詞用is。94. “ Loo說(shuō)明此句是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，所以用k”be + v.ing， dance現(xiàn)在分詞是dancing。95. 根據(jù)題意，包不大，但很重，所以用原級(jí)heavy。96. 根據(jù)題意，應(yīng)用詞組do well in ，而 Mike 是第三人

38、稱(chēng)單數(shù)，所以用does，又因?yàn)閮烧弑容^用比較級(jí)，well 比較級(jí)是better。97. 一般將來(lái)時(shí)，be going to+ 動(dòng)詞原形。98. 序數(shù)詞表示第幾，本句中是“住在第三層”，所以要用序數(shù)詞。99. dance 表示 “跳舞 ”，是實(shí)義動(dòng)詞，用副詞修飾。100. 由 dog 可知此句為單數(shù)，“那只狗 ”英文為 that dog.101. is the weather in spring?(WhatHow)102. All the people are very (excite) at the(excite) race.103. Lucy and her twin sister (tak

39、e ) No.9. bus last Monday 104. Jim doesn t do wellin(jump), he jumps (low) than the other boys.105. This coat is too short. Please give me a (long) one. 106. I ve ( get) somepresents from my friends.107. Turn left at the( two) crossing. The post office is on your right.108. I(see) a play with my fri

40、ends this afternoon.109. Do you have (some) brothers or sisters?.110. What about ( go ) for a walk?111. There ( be) a lot of rain here last week.112. Do you run(fast) than your friend?No, I run as(fast) as my friend.113. Yesterday was the(woman ) Day. My aunt( not work )in the afternoon.114. You did

41、 the job115. The sun116. How many117. Let s(careful ). And the picture is ( be ) in the sky a moment ago. But now it starts( knife ) can you see? One.(clean) the house now.( beautiful ).( rainy ).118. My father likes going(fish).119. How many(apple) trees are there on the farm?146. Yangling(like)(dr

42、aw) horses.She(draw) in the study now.147. Ben likes(swim) very much. He often (go) swimming with his dad.Yesterday he (go) swimming and he(go )swimming tomorrow afternoon. Look, he (swim) now.148. (not look) out of the window.149. Would you please (sing) a song for us?150. Our teacher wants (we) to

43、 do more exercise.151. How 表示 “如何，怎樣”，相當(dāng)于“ what , like 。”152. 形容人用excited, 形容物用exciting153. last 是過(guò)去式標(biāo)志，take 過(guò)去式 took154. “ do well in和 “ ”be good at后面都應(yīng)接名詞或動(dòng)名詞，所以第一格用 ”“ jumping。后面一 ”句中有個(gè)“ than，所以用比較級(jí)。 ”155. 這里雖沒(méi)有比較級(jí)的詞“ than， 也沒(méi)有特地把兩個(gè)要比較的放”一起， 但從語(yǔ)境應(yīng)該知道，這里的 “長(zhǎng) ”，是相比較前面的“ short，應(yīng)用比較級(jí)。 ”106. 固定搭配：I ve

44、 got 我得到，我有 ; you ve got 你得到，你有107. 由句意可知應(yīng)該用序數(shù)詞。156. this afternoon 表明是今天下午，是一般將來(lái)時(shí)，用be going to +Vb (原形) ，也可以用will+Vb (原形) 。157. some 一般用于肯定句中，any 一般用于疑問(wèn)句或否定句中，但在表示征求對(duì)方意見(jiàn)的疑問(wèn)句中則用some，如May I have some ,? Would you like some ,?158. 根據(jù)這個(gè)句子的意思“去散步怎么樣？”容易讓人想起“ shall we , ，s” hall 后面用動(dòng)詞原形，但是what about 后面直接

45、跟名詞或動(dòng)名詞。159. 這題考察there be句型以及rain，雨，不可數(shù)，所以用be動(dòng)詞is。但是后面還有個(gè)時(shí)間last week，所以is 要改成was。160. 這道用所給詞的適當(dāng)形式填空，雖然兩個(gè)空都是fast，但第一空因?yàn)橛小?than，所以用 ”的是動(dòng)詞的比較級(jí)；第二空因?yàn)槭恰?as,as的句式，所以用動(dòng)詞的原形。 ”161. the Women s Day 是婦女節(jié)；根據(jù)上一句句意知道下一句是指昨天下午不上班，所以用過(guò)去式。162. did 是一個(gè)動(dòng)詞，后面要用副詞；這幅畫(huà)非常漂亮，picture 是名詞，所以要用形容詞163. a moment ago是片刻之前，是過(guò)去時(shí)；

46、start to +動(dòng)詞原形164. How many + 名詞復(fù)數(shù)，knife 的復(fù)數(shù)要變fe 為 ve 加 s165. 此句為祈使句，在祈使句中動(dòng)詞用原形。166. “ go fishing意為 ”“去釣魚(yú) ”，屬于固定用法。167. how many 后面接可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式，“ applet ree ”是一個(gè)整體，它的復(fù)數(shù)形式為“ apple trees?！?68. 此句意為“你的連衣裙比我的連衣裙長(zhǎng)”。 “我的連衣裙”即 “ my dress，可以用名詞性物 ”主代詞 mine 來(lái)代替。169. 由句中的be動(dòng)詞are可判斷主語(yǔ)為復(fù)數(shù)，child 的復(fù)數(shù)形式為children。122

47、. excited 通常用來(lái)修飾人，exciting 用來(lái)修飾物，此句的主語(yǔ)為“ all the students 所以用 ” , “ excited。 ”170. 由 “ last Sunday判斷此句為一般過(guò)去時(shí)，”所以動(dòng)詞用過(guò)去式，“ read的過(guò)去式為 ”“ read。171. 此句意為“你不應(yīng)該在床上看書(shū)”，表示不應(yīng)該用“ shouldn t ”。 125. should 為情態(tài)動(dòng)詞，情態(tài)動(dòng)詞后面跟動(dòng)詞原形，smoking 的原形為smoke。126. “ lots o意為 f“”許多 ”，后面接可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式，people 本身即為復(fù)數(shù)。127. 由 last night 判斷

48、此句為一般過(guò)去時(shí)，動(dòng)詞用過(guò)去式did ,它的否定形式為didn t。128. 情態(tài)動(dòng)詞can 后面用動(dòng)詞原形，所以用swim。129. 從 look 判斷此句是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，即be動(dòng)詞 +動(dòng)詞 ing，主語(yǔ) the policemen 是復(fù)數(shù)，所以 be 動(dòng)詞用are。130. “ go swimmin意為g ” “去游泳 ”，屬于固定搭配。131. 由題中的“ soon可以知道，這一題要用一般將來(lái)時(shí)，固用 ”“ will come ”.132. “ a pair of glasse是個(gè)整體， s” 表示一副眼鏡，而 “ a moment ago表示過(guò)去式， ”固用 “ was。 ”133. 此

49、題主要考察exciting 與 excited 的區(qū)別。他們都有興奮、激動(dòng)的意思，exciting 是指場(chǎng)面令人激動(dòng)，而excited 是指人激動(dòng)。前一句的意思是說(shuō)孩子們看了一場(chǎng)激動(dòng)人心的跑步比賽，是場(chǎng)面令人激動(dòng)，所以用exciting。后一句是說(shuō)孩子們看了比賽后很激動(dòng)，用excited。134. 此題主要考察動(dòng)詞與名詞之間的轉(zhuǎn)換。visit 是動(dòng)詞，要特別注意的是，visit 的名詞是在末尾加or 變成 visitor 。 Jerry 是來(lái)自英國(guó)的一位游客，她打算下周去北京參觀。前一句用名詞 visitor ，后一句用動(dòng)詞visit。135. 本題主要考的是情態(tài)動(dòng)詞的用法，情態(tài)動(dòng)詞后面接動(dòng)詞

50、原形，目前我們所學(xué)的情態(tài)動(dòng)詞有：can、 could、 shall、 should、 may。136. 從題中 “ than可以判斷第一空填 ”“ heavy的比較級(jí) ”“ heavier而根據(jù)句意 ”, “海倫的包比我的包重 ”知道第二空填“ I 的名詞性物主代詞 ”“ mine。 ”137. ：因?yàn)榫渥又泻衭sually，所以這句話(huà)為一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)是第三人稱(chēng)單數(shù)Nancy，所以動(dòng)詞要用第三人稱(chēng)單數(shù)形式。138. 原本長(zhǎng)在樹(shù)上的物體我們一律用on the tree 后來(lái)來(lái)到樹(shù)上的物體用in the tree.139. would like to do sth 為固定短語(yǔ)，喜歡做某事lik

51、e doing sth. 喜歡某一類(lèi)東西like 后要加名詞的復(fù)數(shù)形式。140. rain 雨，下雨。審題時(shí)要能抓住一些表示時(shí)間的詞，確定好時(shí)態(tài)。in summer, 表示一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)it 為第三人稱(chēng)單數(shù)，動(dòng)詞要用rains；Look 作為提示語(yǔ)，一般與現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)連用，結(jié)構(gòu)為：主語(yǔ)+be 動(dòng)詞 +現(xiàn)在分詞；這句話(huà)的意思是：今天是個(gè)多雨的天氣，應(yīng)該用 rain 的形容詞形式。141. on Sundays 通常情況下與一般現(xiàn)在時(shí)連用。主語(yǔ)people 是復(fù)數(shù)形式，因此在一般現(xiàn)在時(shí)里，后面的動(dòng)詞用原形。142. 動(dòng)詞后面一般接賓格。讓我們?yōu)楣潭ǘ陶Z(yǔ)：let us; 加入他們是：join the

52、m 。143. 這句話(huà)的意思是老師們?cè)诮處熮k公室。涉及到名詞所有格的使用。根據(jù) are 斷定前面是復(fù)數(shù)：teachers； 教師的辦公室是老師們的辦公室，所以應(yīng)該是teachersoffice.144. 對(duì)物品提問(wèn)用“誰(shuí)的 ” whose，題目的意思為是“她的梳子”因此用名詞性物主代詞代替hers。誰(shuí)的梳子whose comb，這邊首字母要大寫(xiě)。she 名詞性物主代詞為hers。145. than 前面要接比較級(jí)，主語(yǔ)是海倫的書(shū)包，所以對(duì)應(yīng)的是我的書(shū)包，help 后面要跟賓格。 heavy比較級(jí)要變y為 ier, I 的名詞性物主代詞為mine， she賓格為her。146. 第一句為一般現(xiàn)在

53、時(shí)，要注意動(dòng)詞的變化，同時(shí)like 的用法也要熟記；第二句為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，注意不能把be 動(dòng)詞丟掉。楊玲喜歡畫(huà)馬。這是一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)是第三人稱(chēng)單數(shù)，因此接likes， like 后面要接動(dòng)名詞drawing ；后一句的意思是楊玲正在書(shū)房里畫(huà)畫(huà)，屬于一般現(xiàn)在時(shí)，因此用is drawing 。147. 喜歡做某事，like doing something 或者 like to do something。 often 前是第三人稱(chēng)單數(shù)he，因此后面的動(dòng)詞要用第三人稱(chēng)單數(shù)形式。yesterday意思是 “昨天 ”，表示過(guò)去，因此要用動(dòng)詞的過(guò)去式。tomorrow 意思是 “明天 ”，表示將來(lái)，因此要用

54、一般將來(lái)時(shí)，句子結(jié)構(gòu)是begoing to/will + 動(dòng)詞原形;look 意思是 “看 ”， now 表示現(xiàn)在，通常用于現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)句子中，句子結(jié)構(gòu)是be+ 動(dòng) + ing。148. 這是一個(gè)祈使句的否定句結(jié)構(gòu)，表示不要干, ，用 don t 加動(dòng)詞原形即可。149. Would,please,? 表示請(qǐng)問(wèn), 愿意 , 嗎？后面用動(dòng)詞原形。150. want sb. to do sth.表示想要某人干某事，want 是動(dòng)詞，后面應(yīng)該接人稱(chēng)的賓格。151. Nancy (jump)(high) than some of the boys in his class.152. The police

55、man started .(run)153. Look! The children (swim) in the river.154. They (sit) down under a big tree and (have) a chat just now.155. My father Beijing next week.156. It s six o clock. Jack (get) up.157. Everyone (be) very excited yesterday.158. We (go) to work last week. We (work) now. 159. What are you doing,Tom? I mmagazines. (read)160. Let me(show) you how(do) it.