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文檔簡介
1、.小學數(shù)學二年級下冊期中試卷賞析一、 單項選擇題第1小題 2分, 2-3每題 3分, 共 8分1. 65比什么數(shù)多18?正確的選項是: A65 B47 C832. 一萬里面有多少個100?正確的選項是: A.10個 B.100個 C.1000個3. 圓珠筆有140支,再買50支鋼筆,鋼筆和圓珠筆同樣多,鋼筆有幾支?正確的列式是: A140-50 B140+50 C140+50+140二、 填空題1-4每題 2分, 第5小題 3分, 共 11分1. 最大的三位數(shù)和最小的三位數(shù)相差2. 9899再添上1是.3. 個位上是5,千位上是2,其余各位都是零,這個數(shù)是4. 七千零六,寫作5. 1千克就是克
2、 8000克=千克三、 多項選擇題 3分 9999是: A.千位 B.四位數(shù) C.最大的四位數(shù)四、 口算題每道小題 8分 共 16分 1. 40克+8克=9千克+8千克=45千克÷9=6千克×5=2. 4×9÷6=72÷8×7=8+6÷3=15-10÷5=五、 計算題第1小題 3分, 2-4每題 4分, 共 15分1. 45-63÷72. 32+40÷93. 8×90-854. 47+6×5六、 文字表達題每道小題 4分 共 12分 1. 一個加數(shù)是800,另一個加數(shù)是600
3、,和是多少?2. 被減數(shù)是600,減數(shù)是200,差是多少?3. 1000和700相差多少?七、 應用題1-3每題 6分, 第4小題 7分, 第5小題 10分, 共 35分1. 學校買來白粉筆80盒,紅粉筆20盒,用了60盒,還剩多少盒?要練說,得練聽。聽是說的前提,聽得準確,才有條件正確模擬,才能不斷地掌握高一級程度的語言。我在教學中,注意聽說結合,訓練幼兒聽的才能,課堂上,我特別重視老師的語言,我對幼兒說話,注意聲音清楚,上下起伏,抑揚有致,富有吸引力,這樣能引起幼兒的注意。當我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時,就隨時表揚那些靜聽的幼兒,或是讓他重復別人說過的內容,抓住教育時機,要求他們專心聽
4、,用心記。平時我還通過各種興趣活動,培養(yǎng)幼兒邊聽邊記,邊聽邊想,邊聽邊說的才能,如聽詞對詞,聽詞句說意思,聽句子辯正誤,聽故事講述故事,聽謎語猜謎底,聽智力故事,動腦筋,出主意,聽兒歌上句,接兒歌下句等,這樣幼兒學得生動活潑,輕松愉快,既訓練了聽的才能,強化了記憶,又開展了思維,為說打下了根底。2. 老師有8袋乒乓球,每袋6個,借給同學15個,還剩多少個?語文課本中的文章都是精選的比較優(yōu)秀的文章,還有不少名家名篇。假如有選擇循序漸進地讓學生背誦一些優(yōu)秀篇目、精彩段落,對進步學生的程度會大有裨益。如今,不少語文老師在分析課文時,把文章解體的支離破碎,總在文章的技巧方面下功夫。結果老師費力,學生頭
5、疼。分析完之后,學生收效甚微,沒過幾天便忘的一干二凈。造成這種事倍功半的為難場面的關鍵就是對文章讀的不熟。常言道“書讀百遍,其義自見,假如有目的、有方案地引導學生反復閱讀課文,或細讀、默讀、跳讀,或聽讀、范讀、輪讀、分角色朗讀,學生便可以在讀中自然領悟文章的思想內容和寫作技巧,可以在讀中自然加強語感,增強語言的感受力。久而久之,這種思想內容、寫作技巧和語感就會自然浸透到學生的語言意識之中,就會在寫作中自覺不自覺地加以運用、創(chuàng)造和開展。3. 老師拿70元去買書,買了7套故事書,每套9元,還剩多少元?單靠“死記還不行,還得“活用,姑且稱之為“先死后活吧。讓學生把一周看到或聽到的新穎事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即穩(wěn)固了所學的材料,又鍛煉了學生的寫作才能,同時還培養(yǎng)了學生的觀察才能、思維才能等等,到達“一石多鳥的效果。
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