第一章_第二節(jié)_細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性

1、你認(rèn)識(shí)這些細(xì)胞嗎你認(rèn)識(shí)這些細(xì)胞嗎? ?人體的血細(xì)胞人體的血細(xì)胞紅細(xì)胞紅細(xì)胞白細(xì)胞白細(xì)胞你認(rèn)識(shí)這些細(xì)胞嗎你認(rèn)識(shí)這些細(xì)胞嗎? ?洋蔥根尖的細(xì)胞分裂洋蔥根尖的細(xì)胞分裂人的口腔上皮細(xì)胞人的口腔上皮細(xì)胞肌細(xì)胞肌細(xì)胞神經(jīng)細(xì)胞神經(jīng)細(xì)胞單細(xì)胞生物單細(xì)胞生物你認(rèn)識(shí)這些細(xì)胞嗎你認(rèn)識(shí)這些細(xì)胞嗎? ?大腸桿菌細(xì)胞大腸桿菌細(xì)胞洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞這些細(xì)胞是怎樣看到的呢這些細(xì)胞是怎樣看到的呢?借助顯微鏡借助顯微鏡1.制作臨時(shí)玻片制作臨時(shí)玻片1101142376985目鏡目鏡物鏡物鏡鏡筒鏡筒鏡臂鏡臂鏡座鏡座載物臺(tái)載物臺(tái)壓片夾壓片夾反光鏡反光鏡遮光器遮光器粗準(zhǔn)焦螺旋粗準(zhǔn)焦螺旋細(xì)準(zhǔn)焦螺旋細(xì)準(zhǔn)焦螺旋12轉(zhuǎn)換器

2、轉(zhuǎn)換器2.轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡使視野明亮轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡使視野明亮3.低倍顯微鏡低倍顯微鏡下觀察清楚后，把下觀察清楚后，把 要放大的物像移至視野中央要放大的物像移至視野中央.用轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)過高倍物鏡用轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)過高倍物鏡 為什么要先用低倍鏡觀察清楚后，把要放大為什么要先用低倍鏡觀察清楚后，把要放大觀察的物像移至視野的中央，再換高倍鏡觀觀察的物像移至視野的中央，再換高倍鏡觀察？察？ 如果直接用高倍鏡觀察，往往由于觀察的對(duì)如果直接用高倍鏡觀察，往往由于觀察的對(duì)象不在視野范圍內(nèi)而找不到。因此，需要先象不在視野范圍內(nèi)而找不到。因此，需要先用低倍鏡觀察清楚，并把要放大觀察的物像用低倍鏡觀察清楚，并把要放大觀察的物像移至視野的

3、中央，再換高倍鏡觀察。移至視野的中央，再換高倍鏡觀察。 5.觀察并用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦觀察并用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦 用轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)過高倍鏡后，用轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)過高倍鏡后， 轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋行不行？轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋行不行？ 不行。用高倍鏡觀察，不行。用高倍鏡觀察， 只需微調(diào)即可。轉(zhuǎn)動(dòng)粗只需微調(diào)即可。轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，容易壓壞玻準(zhǔn)焦螺旋，容易壓壞玻片。片。p 顯微鏡放大倍數(shù)顯微鏡放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)目鏡放大倍數(shù)物鏡放大倍數(shù)物鏡放大倍數(shù) ,而且放大倍而且放大倍數(shù)指放大長(zhǎng)度、寬度，而不是指面積。數(shù)指放大長(zhǎng)度、寬度，而不是指面積。p 目鏡目鏡放大倍數(shù)越高，鏡頭放大倍數(shù)越高，鏡頭越短越短 物鏡物鏡放大倍數(shù)越高，鏡頭放大倍數(shù)越高，

4、鏡頭越長(zhǎng)越長(zhǎng)p 是低倍鏡還是高倍鏡的視野大、視野明亮？為什么？是低倍鏡還是高倍鏡的視野大、視野明亮？為什么？ 低倍鏡的視野大，通過的光多，較亮，放大的倍數(shù)??；低倍鏡的視野大，通過的光多，較亮，放大的倍數(shù)??； 高倍鏡的視野小，通過的光少，較暗，放大的倍數(shù)大。高倍鏡的視野小，通過的光少，較暗，放大的倍數(shù)大。p 為什么要先用低倍鏡觀察清楚后，把要放大觀察的物像移至為什么要先用低倍鏡觀察清楚后，把要放大觀察的物像移至視野的中央，再換高倍鏡觀察？視野的中央，再換高倍鏡觀察？ 如果直接用高倍鏡觀察，往往由于觀察的對(duì)象不在視野如果直接用高倍鏡觀察，往往由于觀察的對(duì)象不在視野范圍內(nèi)而找不到。因此，需要先用低倍

5、鏡觀察清楚，并把要范圍內(nèi)而找不到。因此，需要先用低倍鏡觀察清楚，并把要放大觀察的物像移至視野的中央，再換高倍鏡觀察。放大觀察的物像移至視野的中央，再換高倍鏡觀察。p 用轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)過高倍鏡后，轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋行不行？用轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)過高倍鏡后，轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋行不行？ 不行。用高倍鏡觀察，只需微調(diào)即可。轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，不行。用高倍鏡觀察，只需微調(diào)即可。轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，容易壓壞玻片。容易壓壞玻片。p 如何觀察透明材料？如何觀察透明材料？p 應(yīng)該降低光照強(qiáng)度，可以換用小光圈或反光鏡的平面。應(yīng)該降低光照強(qiáng)度，可以換用小光圈或反光鏡的平面。p 制作臨時(shí)裝片時(shí)，取了材料再滴清水，還是滴了清水再取制作臨時(shí)裝片時(shí)，取了材

6、料再滴清水，還是滴了清水再取材料材料先滴清水再取材料先滴清水再取材料p 若放大倍數(shù)擴(kuò)大若放大倍數(shù)擴(kuò)大n倍，則看到的細(xì)胞數(shù)目是原來(lái)數(shù)目的倍，則看到的細(xì)胞數(shù)目是原來(lái)數(shù)目的1n(長(zhǎng)度長(zhǎng)度)或或1n2(面積面積).p 對(duì)光再放玻片標(biāo)本，還是放了玻片標(biāo)本再對(duì)光？對(duì)光再放玻片標(biāo)本，還是放了玻片標(biāo)本再對(duì)光？先對(duì)光，再放標(biāo)本先對(duì)光，再放標(biāo)本p 看到細(xì)胞的物象在視野左上角，在轉(zhuǎn)高倍之前，要把這個(gè)看到細(xì)胞的物象在視野左上角，在轉(zhuǎn)高倍之前，要把這個(gè)物象移到視野的中央，該向哪個(gè)方向移動(dòng)？物象移到視野的中央，該向哪個(gè)方向移動(dòng)？向左上方移動(dòng)向左上方移動(dòng)顯微鏡下細(xì)胞的結(jié)構(gòu)顯微鏡下細(xì)胞的結(jié)構(gòu)植物細(xì)胞模式圖植物細(xì)胞模式圖動(dòng)物細(xì)

7、胞模式圖動(dòng)物細(xì)胞模式圖動(dòng)物細(xì)胞模式圖相同點(diǎn)相同點(diǎn):都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核不同點(diǎn)：植物細(xì)胞比動(dòng)物細(xì)胞多了細(xì)胞壁，葉綠體和液泡不同點(diǎn)：植物細(xì)胞比動(dòng)物細(xì)胞多了細(xì)胞壁，葉綠體和液泡細(xì)菌細(xì)胞模式圖細(xì)菌細(xì)胞模式圖真細(xì)菌細(xì)胞模式圖真細(xì)菌細(xì)胞模式圖支原體細(xì)胞模式圖支原體細(xì)胞模式圖大腸桿菌細(xì)胞模式圖大腸桿菌細(xì)胞模式圖這個(gè)細(xì)胞是否也具有細(xì)胞這個(gè)細(xì)胞是否也具有細(xì)胞膜，細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核？膜，細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核？藍(lán)藻細(xì)胞模式圖藍(lán)藻細(xì)胞模式圖不是，有細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)和不是，有細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)和擬核擬核（一個(gè)環(huán)狀的（一個(gè)環(huán)狀的DNA分子，位于分子，位于無(wú)明顯邊界的區(qū)域）無(wú)明顯邊界的區(qū)域）擬核擬核 以細(xì)胞

8、群體出現(xiàn)時(shí)以細(xì)胞群體出現(xiàn)時(shí)水體富營(yíng)養(yǎng)化水體富營(yíng)養(yǎng)化水華水華狀如發(fā)絲，呈藍(lán)黑色狀如發(fā)絲，呈藍(lán)黑色發(fā)菜發(fā)菜u藍(lán)藻細(xì)胞藍(lán)藻細(xì)胞（自養(yǎng)生物自養(yǎng)生物）內(nèi)含藻藍(lán)素和葉綠素，能進(jìn)行光合作用內(nèi)含藻藍(lán)素和葉綠素，能進(jìn)行光合作用u其他原核細(xì)胞其他原核細(xì)胞u主要類群：主要類群：細(xì)菌，藍(lán)藻（顫藻、念珠菌、衣藻等）細(xì)菌，藍(lán)藻（顫藻、念珠菌、衣藻等） 根據(jù)細(xì)胞內(nèi)根據(jù)細(xì)胞內(nèi)有無(wú)核膜有無(wú)核膜為界限的細(xì)胞核為界限的細(xì)胞核,劃分為劃分為:真核細(xì)胞：植物細(xì)胞真核細(xì)胞：植物細(xì)胞原核細(xì)胞：藍(lán)藻細(xì)胞原核細(xì)胞：藍(lán)藻細(xì)胞核糖體核糖體擬核擬核細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞膜細(xì)胞膜細(xì)胞壁細(xì)胞壁細(xì)胞核細(xì)胞核無(wú)成形的細(xì)胞核，但有擬核無(wú)成形的細(xì)胞核，但有擬核無(wú)核膜

9、，無(wú)核膜，無(wú)染色體無(wú)染色體 ，但有，但有DNA有成形的細(xì)胞核，有成形的細(xì)胞核，有核膜、有核膜、有染色體有染色體 有核糖體有核糖體 有多種細(xì)胞器（如線粒有多種細(xì)胞器（如線粒體、核糖體等）體、核糖體等） 細(xì)菌、藍(lán)藻細(xì)菌、藍(lán)藻 真菌、植物、動(dòng)物、真菌、植物、動(dòng)物、生物體生物體非細(xì)胞生物非細(xì)胞生物:細(xì)胞生物細(xì)胞生物：病毒病毒原核生物原核生物：真核生物真核生物：細(xì)菌細(xì)菌藍(lán)藻藍(lán)藻放線菌放線菌支原體支原體衣原體衣原體所有動(dòng)物所有動(dòng)物除藍(lán)藻外的植物除藍(lán)藻外的植物真菌：如蘑菇、真菌：如蘑菇、酵母菌、霉菌等酵母菌、霉菌等1.細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而 來(lái)，

10、并有細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成。來(lái)，并有細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成。2.細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，既有它自己的生命， 又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用。又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用。3.新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生1.16世紀(jì)：科學(xué)家從人體解剖和觀察入手，揭示人世紀(jì)：科學(xué)家從人體解剖和觀察入手，揭示人體器官和組織水平的結(jié)構(gòu)體器官和組織水平的結(jié)構(gòu)4.細(xì)胞學(xué)說(shuō)在修正中前進(jìn)：魏爾肖提出：細(xì)胞學(xué)說(shuō)在修正中前進(jìn)：魏爾肖提出：“細(xì)胞通細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞2.1665年，英國(guó)科學(xué)家虎克年，英國(guó)科學(xué)家虎克 在顯微鏡發(fā)現(xiàn)了

11、細(xì)胞，在顯微鏡發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞，其他科學(xué)家在此基礎(chǔ)上進(jìn)而觀察到了各種形態(tài)的其他科學(xué)家在此基礎(chǔ)上進(jìn)而觀察到了各種形態(tài)的細(xì)胞。細(xì)胞。3.18世紀(jì)，施萊登和施旺世紀(jì)，施萊登和施旺 創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說(shuō)。創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說(shuō)。細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立過程的啟示細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立過程的啟示1.科學(xué)發(fā)現(xiàn)的過程是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，涉及到許多科科學(xué)發(fā)現(xiàn)的過程是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，涉及到許多科 學(xué)家的辛勤工作；學(xué)家的辛勤工作；2.科學(xué)家的觀點(diǎn)并不全是真理，還必須通過實(shí)踐驗(yàn)證；科學(xué)家的觀點(diǎn)并不全是真理，還必須通過實(shí)踐驗(yàn)證；3.科學(xué)學(xué)說(shuō)不是一成不變的，需要不斷修正和發(fā)展；科學(xué)學(xué)說(shuō)不是一成不變的，需要不斷修正和發(fā)展；4.科學(xué)發(fā)展與技術(shù)有很大的關(guān)系，技術(shù)的

12、進(jìn)步可以科學(xué)發(fā)展與技術(shù)有很大的關(guān)系，技術(shù)的進(jìn)步可以 更好地促進(jìn)科學(xué)的發(fā)展，更好地促進(jìn)科學(xué)的發(fā)展， 細(xì)胞學(xué)說(shuō)使千變?nèi)f化的生物通過具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)這一共同特征而統(tǒng)一起來(lái)，證明了生物之間存在著親緣關(guān)系，為辨證唯物論提供了科學(xué)依據(jù)。第二節(jié)第二節(jié) 細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性知識(shí)梳理：知識(shí)梳理：一、高倍鏡的使用步驟一、高倍鏡的使用步驟（尤其要注意第尤其要注意第1和第和第4步步）1 在低倍鏡下找到物象，將物象移至（在低倍鏡下找到物象，將物象移至（ ），），2 轉(zhuǎn)動(dòng)（轉(zhuǎn)動(dòng)（ ），換上高倍鏡。），換上高倍鏡。3 調(diào)節(jié)（調(diào)節(jié)（ ）和（）和（ ），使視野亮度適宜。），使視野亮度適宜。4 調(diào)節(jié)（調(diào)節(jié)（ ），

13、使物象清晰。），使物象清晰。二、顯微鏡使用常識(shí)二、顯微鏡使用常識(shí)1調(diào)亮視野的兩種方法調(diào)亮視野的兩種方法（ ）、（）、（ ）。）。2高倍鏡：物象（高倍鏡：物象（ ），視野（），視野（ ），看到細(xì)胞數(shù)目（），看到細(xì)胞數(shù)目（ ）。）。低倍鏡：物象（低倍鏡：物象（ ），視野（），視野（ ），看到的細(xì)胞數(shù)（），看到的細(xì)胞數(shù)（ ）。）。視野中央視野中央轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換器光圈光圈 反光鏡反光鏡細(xì)準(zhǔn)焦螺旋細(xì)準(zhǔn)焦螺旋放大光圈放大光圈使用凹面鏡使用凹面鏡大大暗暗少少小小亮亮多多3 物鏡：物鏡：（ ）螺紋，鏡筒越（）螺紋，鏡筒越（ ），放大倍數(shù)越大。），放大倍數(shù)越大。目鏡：目鏡： （ ）螺紋，鏡筒越（）螺紋，鏡筒越（ ）

14、，放大倍數(shù)越大。），放大倍數(shù)越大。有有長(zhǎng)長(zhǎng)無(wú)無(wú)短短p 顯微鏡放大倍數(shù)顯微鏡放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)目鏡放大倍數(shù)物鏡放大倍數(shù)物鏡放大倍數(shù) p 目鏡目鏡放大倍數(shù)越高，鏡頭放大倍數(shù)越高，鏡頭越短越短 物鏡物鏡放大倍數(shù)越高，鏡頭放大倍數(shù)越高，鏡頭越長(zhǎng)越長(zhǎng)p 是低倍鏡還是高倍鏡的視野大、視野明亮？為什么？是低倍鏡還是高倍鏡的視野大、視野明亮？為什么？ 低倍鏡的視野大，通過的光多，較亮，放大的倍數(shù)??；低倍鏡的視野大，通過的光多，較亮，放大的倍數(shù)??； 高倍鏡的視野小，通過的光少，較暗，放大的倍數(shù)大。高倍鏡的視野小，通過的光少，較暗，放大的倍數(shù)大。p 為什么要先用低倍鏡觀察清楚后，把要放大觀察的物像移至為什么要

15、先用低倍鏡觀察清楚后，把要放大觀察的物像移至視野的中央，再換高倍鏡觀察？視野的中央，再換高倍鏡觀察？ 如果直接用高倍鏡觀察，往往由于觀察的對(duì)象不在視野如果直接用高倍鏡觀察，往往由于觀察的對(duì)象不在視野范圍內(nèi)而找不到。因此，需要先用低倍鏡觀察清楚，并把要范圍內(nèi)而找不到。因此，需要先用低倍鏡觀察清楚，并把要放大觀察的物像移至視野的中央，再換高倍鏡觀察。放大觀察的物像移至視野的中央，再換高倍鏡觀察。p 用轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)過高倍鏡后，轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋行不行？用轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)過高倍鏡后，轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋行不行？ 不行。用高倍鏡觀察，只需微調(diào)即可。轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，不行。用高倍鏡觀察，只需微調(diào)即可。轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，容易壓壞玻片。容易壓壞玻片。p 如何判斷細(xì)胞和氣泡？如何判斷細(xì)胞和氣泡？ 氣泡圖像較黑，形狀為圓形或橢圓形，里面一片空白。氣泡圖像較黑，形狀為圓形或橢圓形，里面一片空白。p 制作臨時(shí)裝片時(shí)，取了材料再滴清水，還是滴了清水再取制作臨時(shí)裝片時(shí)，取了材料再滴清水，還是滴了清水再取材料材料先滴清水再取材料先滴清水再取材料p 在觀察前，要先對(duì)光，需