2020-2021中考英語(yǔ)英語(yǔ)語(yǔ)法填空及答案

1、2020-2021中考英語(yǔ)英語(yǔ)語(yǔ)法填空(及答案)一、英語(yǔ)語(yǔ)法填空1 閱讀下面短文，根據(jù)文章大意用所給單詞的適當(dāng)形式填空(未提供單詞的，限填一詞)，使文章意思完整、正確。ThereisanicefamilylivinginValladolid,abeautifulcityinSpain.father,JoseGarcia,isatallandfriendlyman.He(work)inafamouscompany.HemarriedTeresa,a(beauty)woman,darkeyesandlighthair.Sheisa(teach)ofaprimaryschool.JoseandTer

2、esahavethree(child):Susan,RebeccaandJuan.The(old),Susan,is24yearsold.She'sadoctorandbusywithherworkeveryday.She(usual)goestoworkat8a.m.andcomeshomeafter7p.m.Rebecca,abeautifulgirlwithbigdarkeyes,is19yearsoldand(study)ChineseintheCanaryIslands.Juan,anaughty11-year-oldboy,dreamsofagreatfootballpla

3、yer.Theyareahappyfamily.【答案】The；works；beautiful；with；teacher；children；eldest；usually；studies；becoming【解析】【分析】文章大意：在西班牙美麗的城市瓦拉多利德，住著一個(gè)很好的家庭。何塞加西亞娶了特蕾莎。她是一所小學(xué)的五年級(jí)教師。何塞和特蕾莎生了三個(gè)孩子：蘇珊、麗貝卡和胡安。蘇珊，24歲。她是個(gè)醫(yī)生，每天都忙于工作。She早上8點(diǎn)上班，晚上7點(diǎn)回家。Rebecca，19歲，在加那利群島學(xué)習(xí)中文。胡安，一個(gè)頑皮的11歲男孩，夢(mèng)想著成為一名偉大的足球運(yùn)動(dòng)員。他們是一個(gè)幸福的家庭。(1)句意：爸爸，何塞加

4、西亞是一個(gè)高個(gè)子善良的人。father特指前文提到的住在瓦拉多利德承德市幸福家庭中的爸爸，因此使用定冠詞，因?yàn)樵诰涫?，手字母t應(yīng)大寫，故答案是The。(2)句意：他在一個(gè)著名的公司上班。本文的基本時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，所以本句也是一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)he是第三人稱單數(shù)，因此謂語(yǔ)動(dòng)詞使用單三形式，故答案是works。(3)句意：他娶了一個(gè)叫做特蕾莎的長(zhǎng)著黑色眼睛的婦女。beauty作定語(yǔ)修飾woman，應(yīng)使用形容詞beautiful，故答案是beautiful。(4)句意：他娶了一個(gè)叫做特蕾莎的長(zhǎng)著黑色眼睛的婦女、長(zhǎng)著黑色眼睛作定語(yǔ)修飾woman，應(yīng)使用介詞with連接，故答案是with。(5)句意：他

5、是一個(gè)小學(xué)的老師。根據(jù)冠詞a,可知后面單數(shù)可數(shù)名詞，與teach相關(guān)的名詞是teacher,老師，故答案是teacher。(6)句意：何塞和特蕾莎有三個(gè)孩子。child孩子，可數(shù)名詞，根據(jù)three可知應(yīng)使用復(fù)數(shù)形式children，故答案是children。(7)句意：最大的，蘇珊24歲了。根據(jù)后文的敘述可知蘇珊年齡最大，兄弟姐妹之間年齡最大使用eldest,故答案是eldest。(8)句意：她通常八點(diǎn)上班。usual修飾gotowork,應(yīng)使用副詞形式usually,故答案是usually。(9)句意：長(zhǎng)著黑色大眼睛的麗貝卡19歲了，在加那利群島學(xué)習(xí)中文，文章的基本時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)R

6、ebacca是第三人稱單數(shù)，動(dòng)詞使用單三形式，故答案是studies。（10）句意：十一歲的胡安是一個(gè)淘氣的男孩，他的夢(mèng)想是成為一樂(lè)偉大的足球運(yùn)動(dòng)員?？杖碧幨莂greatfootballplayer.的邏輯謂語(yǔ)，能夠跟agreatfootballplayer.構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系的是become，of是介詞，介詞后跟動(dòng)詞ing形式，故答案是becoming?！军c(diǎn)評(píng)】考查詞匯在篇章中的運(yùn)用能力，答題時(shí)首先要跳過(guò)空格通讀文章掌握其大意，然后細(xì)讀文章，字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語(yǔ)法、搭配、語(yǔ)境等因素。最后通讀一遍，檢查驗(yàn)證。2 語(yǔ)法填空ChenYujiestudiesataboardingschool

7、inNingbo,Zhejiang.SheusedtogobacktoherhomeinCixieveryweek(get)moneyfromherparents.Itwasnotashortridehomeandthetripsweretiring.Chenhopedherparentscouldputthemoneyonabankcard,shedidn'thavetotravelsooften.ShedecidedtodiscusswithherparentsduringTVtimeafterdinner."It'susuallythemostrelaxingt

8、imeforourfamily,"saidChen.Shetherighttime.Afterafewturnsoflobbying(游說(shuō)),herparentsagreedwithChen.FormostteenagerslikeChen,talkingtoparentscanbedifficultorevenworrying.Sotheyhavetochoosearighttime.AmericanmagazineHighlightrecentlysurveyed1,521(kid)aged612inthecountry,askingquestionslike"When

9、youwanttotalktoyourparentsaboutsomethingimportant,whenisbesttimetodoit?".ResultsshowthatAmericankidsseemtoknowwhentheirparentsaremostreceptive(樂(lè)于接受的).Mealtimeisdiscoveredtobetheirfavouritetimetotalktotheirparents.Bedtimecomes(two),followedbytimespentinthecar.(China)teenagersseemtohaveasimilarte

10、ndency(傾向)towardstheproblem.AnewspaperinZhejiangdidasurveyit.Theresultshowsmostteenagersinthecitywouldchoosemealtimetotalktotheirparents.Sodoyouhaveanythingtotalktoyourparents?Chooseagoodtime.【答案】toget；so；it；chose；finally；kids；the；second；Chinese；of【解析】【分析】本文介紹了青少年和父母交流的問(wèn)題，對(duì)大多數(shù)青少年來(lái)說(shuō)，與父母交談可能很困難，甚至令人擔(dān)憂

11、。所以他們必須選擇正確的時(shí)間。（1）句意：她常常每周回到在慈溪的家為了從父母那里取錢。此處是不定式做目的狀語(yǔ)，為了，故填toget。（2）句意：陳希望她的父母可以把錢打到銀行卡上，這樣她不用經(jīng)常回家了。根據(jù)putthemoneyonabankcard和shedidn'thavetotravelsooften可知，把錢打到銀行卡上的結(jié)果是這樣她不用經(jīng)?；丶伊耍蚀颂幨沁B詞表示結(jié)果，so是連詞，故填so。discuss后缺少賓語(yǔ)，it指代choosemealtimetotalkchoose是動(dòng)詞，描述過(guò)去用（3）句意：她決定晚飯后看電視時(shí)和她的父母討論這件事。把錢打到銀行卡上這件事，故用i

12、t指代一件事，故填it。（4）句意：她選擇了正確時(shí)間。此處缺少謂語(yǔ)動(dòng)詞，根據(jù)下文totheirparents選擇用餐時(shí)間和父母交談，可知是選擇時(shí)機(jī)，一般過(guò)去時(shí)，choose的過(guò)去式是chose,故填chose。5）句意：在幾次游說(shuō)下，她的父母終于同意了陳的意見。副詞修飾動(dòng)詞agreed，finally，終于，是副詞，故填finally。（6）句意：美國(guó)雜志最近重點(diǎn)調(diào)查了該國(guó)15216名6-12歲的兒童?；鶖?shù)詞1521后是名詞復(fù)數(shù)，故填kids。（7）句意：當(dāng)你想和你的父母談?wù)撝匾氖虑?，最佳時(shí)間是什么時(shí)候？best是最高級(jí)，故此處缺少定冠詞the,故填the。（8）句意：睡覺(jué)時(shí)間是其次。根據(jù)f

13、ollowedbytime接著是時(shí)間，可知此處表示順序，故用序數(shù)詞，two是基數(shù)詞，second是序數(shù)詞，第二，故填second。（9）句意：中國(guó)青少年似乎也有類似的處理問(wèn)題的傾向。teenagers是名詞其前是形容詞，China是名詞，中國(guó)，Chinese是形容詞，中國(guó)的，故填Chinese。（10）句意：浙江的一份報(bào)紙，了一個(gè)調(diào)查。asurveyof,固定搭配，的調(diào)查，故填of?！军c(diǎn)評(píng)】考查語(yǔ)法填空，注意謂語(yǔ)的時(shí)態(tài)，詞性，連詞搭配等多種用法。3 閱讀下面短文,在空白處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~,或填入括號(hào)中所給單詞的正確形式。Ataboutthirteenyearsold,Ifeltverylone

14、ly.Ididn'tlikemyclassmates,myparentsoranyoneelse.Myclassmatesdidn'twanttotalkmeandmyparentswerealwayssayingthatotherkidswere(good)thanme.IthoughtIwasthe(luck)personintheworld.OnedayIhadabigfightwithoneofmyclassmates.IwassoangryIhithimintheface.Justatthatmoment,aboystoodupand(stop)thefight.He

15、wasthemonitorofourclass.Afterthat,heoftenhelpedmeandwebecamegood(friend).WheneverIgotangryorsad,hewouldhelp(I)tocooldown.Mylifebegantochangebecauseoftheboy,mybestfriend.Wespentalotofinterestingdaystogether.timegoesby,Ihavebecomehappierwithpeopleandthings.Andpeoplearoundmehave(change),too.Myparentsdo

16、n'tshoutatmemoreandmyclassmatesbecomefriendlytome.Butnowwegotodifferentcitiestostudy.HowImissthedayswhenweweretogether!【答案】with；better；unluckiest；that；stopped；friends；me；As；changed；any【解析】【分析】本文講述了作者大約十三歲時(shí)，感到非常孤獨(dú)不喜歡我的同學(xué)父母或其他任何人，后來(lái)因?yàn)橐粋€(gè)男孩，生活開始改變。(1)句意：我的同學(xué)不想和我說(shuō)話，我父母總是說(shuō)其他孩子比我好。talkwith，固定搭配，和某人聊天，故

17、填with。(2)句意：我的同學(xué)不想和我說(shuō)話，我父母總是說(shuō)其他孩子比我好。than是比較級(jí)的標(biāo)志，good的比較級(jí)是better，故填better。(3)句意：我以為我是世界上最不幸的人。was是系動(dòng)詞其后是形容詞luck是名詞，lucky是形容詞，根據(jù)the定冠詞可知是最高級(jí)，故填unluckiest。(4)句意：我非常生氣，打了他的臉。so.that,如此以至于，固定搭配，故填that。(5)句意：就在這時(shí)，一個(gè)男孩站了起來(lái)，停止了打斗。描述過(guò)去用一般過(guò)去時(shí)，stop是動(dòng)詞，故填stopped。(6)句意：從那以后，他經(jīng)常幫助我，我們成了好朋友。主語(yǔ)是we故此處名詞是復(fù)數(shù)，故填friend

18、s。（7）句意：每當(dāng)我生氣或難過(guò)時(shí)，他會(huì)幫助我冷靜下來(lái)。help動(dòng)詞后是賓格做賓語(yǔ)，I的賓格是me，故填me。（8）句意：隨著時(shí)間的推移，我對(duì)人和事越來(lái)越開心。此處缺少時(shí)間狀語(yǔ)從句的連詞表示伴隨用as，故填A(yù)s。（9）句意：我周圍的人也改變了。描述過(guò)去用一般過(guò)去時(shí)，change是動(dòng)詞，故填changed。（10）句意：我的父母不再對(duì)我大喊大叫，我的同學(xué)對(duì)我變得友好了。notany,固定搭配，不再，故填any?！军c(diǎn)評(píng)】考查語(yǔ)法填空，注意謂語(yǔ)的時(shí)態(tài)，詞性，連詞搭配等多種用法。4 Hewas（mention）intheletter.【答案】mentioned【解析】【分析】句意：他在這封信里被提到了

19、。mention是及物動(dòng)詞，根據(jù)句子機(jī)構(gòu)可知是被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，be已經(jīng)給出，行為動(dòng)詞使用過(guò)去分詞mentioned，故答案是mentioned?！军c(diǎn)評(píng)】考查一般過(guò)去時(shí)，注意動(dòng)詞過(guò)去式的變化規(guī)則。5 閱讀下面短文，在空白處填入適當(dāng)?shù)膬?nèi)容(不多于3個(gè)單詞)或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。Onlyamother'sloveistruelove.Whenyouarestillababy,yourmothertakesgoodcareyouasmuchaspossible.Inyourwakinghoursshealwaysholdsyouinherarms.Whenyouareill,shestopsher

20、workatoncetolookafteryoudayandandforgetsaboutherself.Whenyou(grow)updaybyday，shefeelsveryhappy.Whenyouareoldtogotoschool,yourmotherstilllooksyouallthetime.Oncoldwinterdays,shealwaystellsyou(put)onmoreclothes.Shealwaysstandsinthewindwaitingforyoubackfromschooleveryday.Whenyouhurrytoleavehomeforschool

21、withlittlebreakfast,shealwaysfeelsworriedaboutyouathome,She(usual)caresaboutyourstudyandspendsmuchmoneyonyourschoolthings.Whenyoudowellatschool,you(see)thebrightestsmileonherface.Mothercandoeverythingforyoudayafterday.Motherisalwaysreadytogiveeverythingshehastoher(child).trueloveitisintheworld!Wewil

22、lrememberitforever!【答案】of；night；aregrowing；enough；after；toput；usually；willsee；children；What【解析】【分析】文章大意：短文論述了母愛的偉大。（1）句意：當(dāng)你還是個(gè)孩子的時(shí)候，你媽媽盡可能地照顧你，takecareof照顧，故答案是of。（2）句意：當(dāng)你生病的時(shí)候，他立即停止工作日夜照顧你。dayandnight,日日夜夜，固定短語(yǔ)，故答案是night。（3）句意：當(dāng)你一天天長(zhǎng)大的時(shí)候，她感到非常高興。grow生產(chǎn)，動(dòng)詞，根據(jù)daybyday可知，句子時(shí)態(tài)為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的結(jié)構(gòu)式be+doing，主

23、語(yǔ)you是第二人稱，be的形式為are,故答案是aregrowing。4）句意：當(dāng)你年齡足夠大，可以去上學(xué)的時(shí)候。be+形容詞+todosth.足夠而能夠；固定句式，故答案是enough。（5）句意：你媽媽讓然一直照看著你。lookafter照管，照看，固定短語(yǔ)，故答案是after。（6）句意：在寒冷的冬天，他總是告訴你多穿衣服。tellsbdodosth.告訴某人做某事，固定句式，因此使用動(dòng)詞不定式，故答案是toput。（7）句意：她通常會(huì)關(guān)心你的學(xué)習(xí)，在你的學(xué)習(xí)用品上花費(fèi)很多錢?？杖碧幮枰痹~修飾動(dòng)詞，所以將usual改為usually,故答案是usually。（8）句意：當(dāng)你在學(xué)校表現(xiàn)地

24、好的時(shí)候，你能看見她臉上最燦爛的微笑。本句為一種假設(shè)，主句使用一般將來(lái)時(shí)，一般將來(lái)時(shí)的結(jié)構(gòu)式will+do，故答案是willsee。（9）句意：媽媽總是準(zhǔn)備把她擁有的一切給了她的孩子。這里是泛指，指所有的有媽的孩子，應(yīng)使用復(fù)數(shù)，child的復(fù)數(shù)為children，故答案是children。（10）句意：世界上多么真實(shí)的愛啊！本句為感嘆句，強(qiáng)調(diào)名詞love,因此使用what引導(dǎo)，因?yàn)樵诰涫祝鬃帜笐?yīng)大寫，故答案是What?！军c(diǎn)評(píng)】考查詞匯在語(yǔ)篇中的運(yùn)用能力，答題時(shí)首先要跳過(guò)空格通讀文章掌握大意，然后細(xì)讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語(yǔ)法、搭配、語(yǔ)境等因素，最后通讀一遍檢查驗(yàn)證。6 閱讀下面

25、短文，在空白處填人適當(dāng)?shù)膬?nèi)容（不多于3個(gè)單詞）或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。Accordingtoastudy,about85%ofGrade11studentsinCanadahavetheirownmobilephones.About52%ofGrade7studentsand24%ofGrade4studentsalsocarrymobilephones.Inmanyschools,studentsmustturnofftheirmobilephonesandleaveintheirschoolbagsduringschoolhours.Someschoolsevendon'tallo

26、wstudents（take）mobilephonestoschool.Doyouknowwhytheseschoolsdon'twantstudentstousemobilephonesatschool?Oneofthemain（reason）isthatmobilephonescandistract（使分心）studentstheirstudy.Manyofthesemobilephonesare"smartphones",andtheycanbe（use）tosurftheInternet,sendtextmessages,playgames,take（pho

27、to）andlistentomusic.Mr.Jacksonsays,"Manyteacherslikemearealso（worry）thatstudentswillusemobilephonestocheat（作弊）intests,ortorecordvideosofteachersorotherstudentsandpostthemonline.",somepeoplehavedifferentopinions.Theythinkmobilephonesare（use）atschool.Studentscanusetheminclass（watch）education

28、alvideosonline.Mobilephonescanbeespeciallyusefulintheschoolswheretherearen'tenoughcomputers.What'smore,someparentswanttobeabletoreachtheirchildrenduringtheday.Theywanttheirchildrentotakemobilephonesallthetime.【答案】them；totake；reasons；from；used；photos；worried；However；useful；towatch【解析】【分析】文章大意

29、：短文談?wù)摿藢W(xué)生在學(xué)校帶手機(jī)的問(wèn)題，有人主張不允許帶手機(jī)，二另一部分人認(rèn)為應(yīng)該帶，可以幫助孩子們學(xué)習(xí)。（1）句意：在許多學(xué)校，學(xué)生必須關(guān)閉手機(jī)，并把手機(jī)放在書包里?？杖碧幹复氖莔obilephones，在句中做賓語(yǔ)，因此使用賓格人稱代詞them，故答案是them。（2）句意：一些學(xué)校甚至不允許學(xué)生帶手機(jī)去學(xué)校。allowsb.todosth.允許某人做某事，固定搭配，應(yīng)使用動(dòng)詞不定式，故答案是totake。（3）句意：一個(gè)主要的原因就是手機(jī)使學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)分心。reason原因，可數(shù)名詞，在oneof結(jié)構(gòu)中，應(yīng)使用復(fù)數(shù)形式，故答案是reasons。（4）句意：一個(gè)主要的原因就是手機(jī)使學(xué)生對(duì)于學(xué)

30、習(xí)分心。distractsb.fromsth.分散某人對(duì)于某物的注意力，固定搭配，故答案是from。（5）句意：許多手機(jī)是智能手機(jī)，他們能用來(lái)上網(wǎng)，發(fā)短信，玩游戲或者拍照。本句為被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，在被動(dòng)語(yǔ)態(tài)中，動(dòng)詞使用過(guò)去分詞，故答案是used。（6）句意：許多手機(jī)是智能手機(jī)，他們能用來(lái)上網(wǎng)，發(fā)短信，玩游戲或者拍照。takephotos拍照，固定搭配，故答案是photos。（7）句意：許多像我一樣的老師擔(dān)心學(xué)生在考試中用手機(jī)作弊，或者給老師或者學(xué)生錄像，并上傳到網(wǎng)上。are后跟形容詞worried作表語(yǔ)，故答案是worried。（8）句意：然而，一些人有不同的觀點(diǎn)。后面陳述的與前面陳述的意思是不一致的

31、，應(yīng)是只用轉(zhuǎn)折詞，因?yàn)樵诰涫?，因此使用however，注意首字母要大寫，故答案是However。（9）句意：他們認(rèn)為手機(jī)在學(xué)校有用。be動(dòng)詞后需要使用形容詞作表語(yǔ)，因此將use改為useful,故答案是useful。（10）句意：學(xué)生可以在課上觀看教學(xué)視頻?？匆曨l是使用手機(jī)的目的，應(yīng)使用動(dòng)詞不定式做目的狀語(yǔ)。故答案是towatch?！军c(diǎn)評(píng)】考查詞匯在語(yǔ)篇中的運(yùn)用能力，答題時(shí)首先要跳過(guò)空格通讀文章掌握大意，然后細(xì)讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語(yǔ)法、搭配、語(yǔ)境等因素，最后通讀一遍檢查驗(yàn)證。7 閱讀下面短文，在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。Itwasearlyandther

32、eweren'tmanypeopleontheroad.Agirlonabikepassedme（quick）.Shewasridingonicesuddenlyshefelloffherbikeafew（step）infrontofme.Shewastryinghardtogetupbutfellagain.Withoutthinking,Iwentoverandhelpedherstandup.Shesaid"Thankyou!"tomeasmileandthenrodeaway.Thewords"Thankyou"warmedmeandth

33、ismademefeel（little）nervousaboutmynewschool.WhenIfinallygottoschool,Iwasledintotheclassroomand（ask）tositbesideagirl.Iwassonervous.IknewsomeofthestudentswerelookingatmeIdidn'tdaretolookat（they）.Soonthefirstclassstarted.ItwasEnglish.TheyusedadifferenttextbookfrommyoldschoolandIdidn'thaveacopy.

34、AsIwaswonderingwhattodo,abookappearedinfrontofme."Let's（share）,"thegirlnexttomesaid.Ilookedup.ItwasthegirlI（help）thatmorning.Whatasurprise!【答案】quickly；when；steps；with；less；asked；but；them；share；helped【解析】【分析】本文講述了作者幫助了一個(gè)女孩，后來(lái)女孩也機(jī)緣巧合的幫助了他。（1）句意：一個(gè)騎自行車的女孩從我身邊迅速經(jīng)過(guò)。副詞修飾動(dòng)詞passed，quickly是副詞，迅

35、速地，故填quickly。（2）句意：她正騎在冰上，就在那時(shí)突然她從我前面幾步遠(yuǎn)的自行車上摔了下來(lái)。根據(jù)Shewasriding和suddenlyshefelloff，可知用when引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句，表示就在那時(shí)，故填when。（3）句意：她正騎在冰上，就在那時(shí)突然她從我前面幾步遠(yuǎn)的自行車上摔了下來(lái)。afew修飾名詞復(fù)數(shù)，step是名詞，步子，故填steps。（4）句意：她對(duì)我微笑著說(shuō)“謝謝你！”，然后騎車離去。withasmile，固定搭配，含笑，故填with。（5）句意：“謝謝你”這句話溫暖了我，這讓我對(duì)我的新學(xué)校感到不那么緊張。此處是比較級(jí)表示看到微笑前后的不同心情，little的比較級(jí)

36、是less,更少，故填less。（6）句意：當(dāng)我最終到達(dá)學(xué)校時(shí)，我被帶進(jìn)教室，并要求坐在一個(gè)女孩旁邊。根據(jù)wasledintotheclassroomand可知and前后一致，都是一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，故此處省略助動(dòng)詞was,只填過(guò)去分詞，故填asked。（7）句意：我知道有些學(xué)生看著我，但我不敢看他們。根據(jù)studentswerelookingatme和Ididn'tdaretolookat，可知此處表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，故填but。（8）句意：我知道有些學(xué)生看著我，但我不敢看他們。根據(jù)，故填them。（9）句意：我旁邊的女孩說(shuō)：我們一起用吧。"let后是動(dòng)詞原形，share,是動(dòng)

37、詞，分享，故填share。（10）句意：是我那天早上幫助的那個(gè)女孩。根據(jù)Itwasthegirl,可知時(shí)態(tài)是一般過(guò)去時(shí)，故填helped?！军c(diǎn)評(píng)】考查語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力，注意謂語(yǔ)的時(shí)態(tài)，語(yǔ)態(tài)，詞性，連詞搭配等多種用法。8 用括號(hào)內(nèi)所給動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空，必要時(shí)可加助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞。MyseventhgradeEnglishteacherwasnamedMr.Forest.Hehaddarkhairandabushy(濃密的)beard.Allofthestudentlikedhimbecausehepickedoutreallygoodstoriesforus(read)inclass.Well

38、,wealllikedhimuntilhe(return)ourgradedhomework.Whenhegavebackmypaper,itlookedlikeit(cover)inblood.He(check)everythingandmadecommentswitharedpen.Thereweresomanymarksandcommentsthatyoucouldn'teventellwhatIhadwritten.Mr.Forestwantedme(fix)everything.Atthattime,IwassureMr.Forestdidn'tunderstanda

39、nythingaboutbeingintheseventhgrade.Whywashewasstrictwithus?Itseemedunfair!WhenIgotolder,though,IrealizedIwasgettingfewerandfewerofthoseredmarksinmyhomework.BythetimeIgottohighschool,Iwasalreadyaprettygoodwriter.NowIamateacherandIputredmarksofmyownonstudents"papers.Idon'tunderstandtheirprobl

40、ems.ButIdoitsothatmystudentscanbethebest.(learn)islikebuildingahouse.Ifyoudon'thavestrongbricksonthebottom,thehome(stand).IfMr.Foresthadnotbeensostrictwithmewithhisredpen,Iwouldn'tbewhoIamtoday.【答案】toread；returned；wascovered；hadchecked；tofix；Learning；won'tstand【解析】【分析】大意：文章介紹了Mr.Forest是一

41、個(gè)很好的老師，但對(duì)我們非常嚴(yán)格，但他的嚴(yán)格使我成為一個(gè)很好的老師的故事。（1）句意：因?yàn)樗舴浅：玫墓适陆o我們?cè)谡n堂上閱讀。固定搭配，forsb.todosth.給某人做某事。故答案為toread。（2）句意：我們都很喜歡他，直到他歸還我們的分級(jí)作業(yè)。根據(jù)并列謂語(yǔ)liked可知，本句時(shí)態(tài)為一般過(guò)去時(shí)。return的過(guò)去式為returned，故答案為returned。（3）句意：它看起來(lái)好像被血覆蓋了。根據(jù)動(dòng)詞looked以及it和cover的動(dòng)賓關(guān)系可知，此處應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)was/were+過(guò)去分詞。根據(jù)主語(yǔ)it可知，be動(dòng)詞應(yīng)用was,cover的過(guò)去分詞為covered,故答案為

42、wascovered。（4）句意：他已經(jīng)檢查了所有東西，并用紅筆做了評(píng)價(jià)。根據(jù)check檢查和madecomments做評(píng)價(jià)可知，檢查應(yīng)在做評(píng)價(jià)之前，madecomments為過(guò)去時(shí)，因此check應(yīng)用過(guò)去完成時(shí)had+過(guò)去分詞。check的過(guò)去分詞為checked。故答案為hadchecked。（5）句意：Mr.Forest想要我訂正所有的東西。固定搭配wantsb.todosth.想要某人去做某事。故答案為tofix。（6）句意：學(xué)習(xí)就像建一個(gè)房子。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)可知，本句缺少主語(yǔ)，應(yīng)用learn的動(dòng)名詞learning作主語(yǔ)，首字母大寫。故答案為L(zhǎng)earning。（7）句意：如果你的底部沒(méi)

43、有強(qiáng)壯的磚頭，家將不會(huì)立起來(lái)。根據(jù)if可知，本句為if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句，時(shí)態(tài)為主將從現(xiàn)，主句應(yīng)用一般將來(lái)時(shí)will+動(dòng)詞原形。又根據(jù)Ifyoudon'thavestrongbricksonthebottom如果你的底部沒(méi)有強(qiáng)壯的磚頭，可知是將不會(huì)立起來(lái)，應(yīng)用will的否定won'tstand。故答案為won'tstand?！军c(diǎn)評(píng)】考查語(yǔ)法填空，注意根據(jù)單詞在語(yǔ)境中的詞性進(jìn)行必要的變形，同時(shí)熟記固定搭配和基本句型。9 閱讀下面短文，在空白處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~，或填入括號(hào)中所給單詞的正確形式。MalalaYousafzai,19,isaPakistaniyouthactiv

44、ist.Sheisthe(young)personintheworldevertobenamedUnitedNations(U.N.)Messenger(信使)ofPeace.TheUnitedNationsisinternationalorganization,whichismeanttoencourage(country)toworktogetherondifferentopinionswithouttheuseofwar.Yousafzaihas(glad)acceptedtheroleofworkingforgirls'education.Usually,amessenger(

45、stay)intheposition(職位)forthreeyears."Ifwanttoseeyourfuturebright,youhavetostartworkingnowandnotwaitanyoneelse,"shesaidattheacceptancemeetinginNewYork.In2012,YousafzaiwasnearlykilledbytheTalibanbecausesheworkedhard(get)thesameeducationforyounggirlsinPakistan.Butlaterherconditionimproved.abr

46、avegirl!SincethenYousafzai(become)asymbolforpeaceandgirls'righttoreceiveaneducation.【答案】youngest；an；countries；gladly；stays；you；for；toget；What；hasbecome【解析】【分析】本文介紹了MalalaYousafzai的先進(jìn)事跡。(1)句意：她是世界上最年輕的被授予聯(lián)合國(guó)和平信使的人。根據(jù)句子出現(xiàn)了intheworld可知應(yīng)該用形容詞的最高級(jí)形式，故答案為youngest。(2)句意：聯(lián)合國(guó)是一個(gè)國(guó)際組織。根據(jù)international是以元音因素

47、開頭，可知應(yīng)該用不定冠詞an修飾，故答案為an。（3）句意：鼓勵(lì)國(guó)家在不適用戰(zhàn)爭(zhēng)的條件下，在不同觀念下合作。根據(jù)聯(lián)合國(guó)有很多國(guó)家，因而country應(yīng)該用復(fù)數(shù)，故答案為countries。（4）句意：Yousafzai很高興的接受了為女孩教育工作的角色。根據(jù)glad修個(gè)aaccept,可知應(yīng)該用副詞形式，故答案為gladly。（5）句意：一般，一個(gè)信使待在這個(gè)職位3年時(shí)間。根據(jù)主語(yǔ)為amessenger,可知謂語(yǔ)應(yīng)該用單三，填入stays,且文章用了一般現(xiàn)在時(shí)，故答案為stays。（6）句意：如果你想清晰的看見你的未來(lái)。根據(jù)主句用了you，可知從句的主句也應(yīng)該用you,故答案為you。（7）句

48、意：你必須現(xiàn)在開始工作并且不要再等待任何其他人。根據(jù)短語(yǔ)waitforsb,等待某人可知空缺填入for,故答案為for。（8）句意：因?yàn)樗ぷ饕员銥镻akistan的年輕女孩得到相同的教育。根據(jù)此處用了todo引導(dǎo)目的狀語(yǔ)從句，可知空缺填入toget,故答案為toget。（9）句意：多么勇敢的女孩。根據(jù)此處用了感嘆句，句型為what+a/an+adj+名詞，可知空缺應(yīng)該填入What,故答案為What。（10）句意：從那以后，Yousafzai成為了和平和女性得到教育權(quán)利的象征。根據(jù)句子用了sincethen,可知應(yīng)該用完成時(shí)態(tài)，且主語(yǔ)為人名，謂語(yǔ)用單三，空缺填入hasbecome,故答案為hasbecome?！军c(diǎn)評(píng)】本文考查語(yǔ)法填空，做此類題首先熟悉文章大意，結(jié)合語(yǔ)法知識(shí)，給出空缺單詞的正確形式，即可。10 閱讀下面短文，在空白處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~，或填入括號(hào)中所給單詞的正確形式。AdognamedFridahaswonworldwidepraise.Sheisbeingcalledaherobecausesherescued(救援)peopleaftertwoto(discover)hitM