資料大學(xué)生興趣愛好調(diào)查報(bào)告

1、大學(xué)生特長(zhǎng)培訓(xùn)需求調(diào)查（一）報(bào)告概要（1）特長(zhǎng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)大學(xué)生的特長(zhǎng)需求特點(diǎn)不太了解，為防止決策失誤，委托本組對(duì)大學(xué)生特長(zhǎng)需求進(jìn)行調(diào)查，對(duì)自己的投資決策提供參考。本小組在11月18號(hào)至12月1號(hào)對(duì)在校本科生（包括工科，理科，文科,醫(yī)學(xué)院）進(jìn)行調(diào)查，2號(hào)問卷的篩選，3,4號(hào)進(jìn)行問卷的補(bǔ)充，有效問卷共190份。本次主要對(duì)大學(xué)生特長(zhǎng)需求特點(diǎn)（具體包括：大學(xué)生有什么特長(zhǎng)，想發(fā)展什么，不想發(fā)展的原因發(fā)展特長(zhǎng)的動(dòng)機(jī)，會(huì)通過什么方式來發(fā)展特長(zhǎng)）開展調(diào)查。本組主要使用SPSS軟件對(duì)190份有效問卷進(jìn)行描述統(tǒng)計(jì)分析（頻率，描述,交叉）。樣本的結(jié)構(gòu)：專業(yè)頻率百分比有效百分比累積百分比有效理科4724.724.72

2、4.7工科7137.437.462.1文科3719.519.581.6醫(yī)科3518.418.4100.0合計(jì)190100.0100.0性別頻率百分比有效百分比累積百分比有效男11057.957.957.9女8042.142.1100.0合計(jì)190100.0100.0年級(jí)頻率百分比有效百分比累積百分比有效大一6534.234.234.2大二6333.233.267.4大三大四6232.632.6100.0合計(jì)190100.0100.0家鄉(xiāng)頻率百分比有效百分比累積百分比有效農(nóng)村17089.589.589.5城市2010.510.5100.0合計(jì)190100.0100.0調(diào)查對(duì)象漢族的達(dá)到96.8%

3、(2)調(diào)查的目的大學(xué)可謂是人的一生當(dāng)中最輕松自由的時(shí)候，有大量的時(shí)間可供我們支配，休閑娛樂，圖書館學(xué)習(xí)，兼職都成為可能。但是，許許多多的大學(xué)生在評(píng)價(jià)自己的大學(xué)生活時(shí)往往是：什么都沒做也沒學(xué)到什么，大學(xué)四年感覺就像是從生命中剪掉了一樣?，F(xiàn)如今社會(huì)就業(yè)壓力越來越大，如果我們畢業(yè)后一無所長(zhǎng)，會(huì)有哪家公司會(huì)聘用你呢？專業(yè)知識(shí)學(xué)的好的自然是炙手可熱，擁有一技之長(zhǎng)也會(huì)給你帶來就業(yè)的機(jī)會(huì)，我們何不在大學(xué)學(xué)些自己喜歡的特長(zhǎng)呢，既充實(shí)了大學(xué)生活又可以在面試時(shí)助自己一臂之力。通過這次調(diào)查讓在校生對(duì)自身特長(zhǎng)有所認(rèn)識(shí)和思考。特長(zhǎng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在投資時(shí)必須要對(duì)市場(chǎng)有所了解，盡可能規(guī)避投資風(fēng)險(xiǎn)，為研究投資是否可行提供依據(jù)。針對(duì)

4、這些目的我們進(jìn)行了大學(xué)生特長(zhǎng)需求的調(diào)查。(二)調(diào)查的分析結(jié)論在校大學(xué)生課外時(shí)間主要還是學(xué)習(xí)。有70.9%的同學(xué)選擇學(xué)習(xí)，35.4%的會(huì)做戶外活動(dòng)，32.8%的同學(xué)會(huì)花一部分實(shí)踐在宿舍上網(wǎng)，15.3%會(huì)選擇同學(xué)聚會(huì)，25.9%逛街購物，15.9%的同學(xué)選擇做社會(huì)實(shí)踐和12.7%的會(huì)做兼職。您在課外時(shí)間一般做看書學(xué)習(xí)頻率百分比有效百分比累積百分比有效是13470.570.970.9否5528.929.1100.0合計(jì)18999.5100.0缺失9合計(jì)1190.5100.0調(diào)查發(fā)現(xiàn)女生逛街購物要比男生要多44.6%,而男生宅寢室上網(wǎng)比女生要多19.4%,78.5%的女生沒有這項(xiàng)，其他各項(xiàng)基本沒有差別

5、。交叉表您在課外時(shí)間一般逛街購物合計(jì)是否性別男計(jì)數(shù)8102110性別中的7.3%92.7%100.0%女計(jì)數(shù)413879性別中的51.9%48.1%100.0%合計(jì)計(jì)數(shù)49140189性別中的25.9%74.1%100.0%交叉表您在課外時(shí)間一般宅寢室上網(wǎng)合計(jì)是否性別男計(jì)數(shù)性別中的4540.9%6559.1%110100.0%女計(jì)數(shù)性別中的1721.5%6278.5%79100.0%合計(jì)計(jì)數(shù)性別中的6232.8%12767.2%189100.0%(2)有53.2%的學(xué)生在日常生活中注重興趣愛好的培養(yǎng)，各專業(yè)，年級(jí)和農(nóng)村城市，以及性別都沒有什么差別。在旦學(xué)生單申注市H整好公(3)有50%的現(xiàn)在有

6、明確的特長(zhǎng)，其中來自農(nóng)村的占了43.7%,而城鎮(zhèn)的只占了6.3%,有14.2%不確定。這與預(yù)想的不一樣，一般認(rèn)為城鎮(zhèn)條件好一些同學(xué)們會(huì)更注重特長(zhǎng)興趣的培養(yǎng)。經(jīng)分析發(fā)現(xiàn)在50%的有明確特長(zhǎng)中86.7%的只是在會(huì)一點(diǎn)的水平，僅有4.2%掌握情況較好，可以看出特長(zhǎng)培訓(xùn)有很大的市場(chǎng)。III曹五t：*r交叉表您現(xiàn)在有明確的興趣愛好么合計(jì)有無不確定家鄉(xiāng)農(nóng)村計(jì)數(shù)836423170總數(shù)的%43.7%33.7%12.1%89.5%城巾計(jì)數(shù)124420總數(shù)的%6.3%2.1%2.1%10.5%合計(jì)計(jì)數(shù)956827190總數(shù)的%50.0%35.8%14.2%100.0%(4)特長(zhǎng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的潛在消費(fèi)群體還是很大的，7

7、7.9%的有意向在大學(xué)期間繼續(xù)或培養(yǎng)特長(zhǎng)，各年級(jí)之間沒有太大差別。超過一半的主要是因?yàn)闆]有時(shí)間，22.2%認(rèn)為學(xué)好專業(yè)知識(shí)就行，沒興趣和經(jīng)濟(jì)條件不允許都是次要原因。描述統(tǒng)計(jì)量N和均值標(biāo)準(zhǔn)差若弟5題選b您不想發(fā)展特長(zhǎng)興趣的原因是沒時(shí)間391243.181.144若弟5題選b您不想發(fā)展特長(zhǎng)興趣的原因是沒興趣36832.311.283若弟5題選b您不想發(fā)展特長(zhǎng)興趣的原因是學(xué)好專業(yè)只是就好36862.391.178若弟5題選b您不想發(fā)展特長(zhǎng)興趣的原因是學(xué)好專業(yè)只是經(jīng)濟(jì)條37812.191.076件不允許后效的N(列表狀態(tài))36(5)想發(fā)展的有71.6%選擇學(xué)習(xí)類(日語，韓語，法語，書法)，68.9%的

8、選擇健身類，其他類別的都在50%左右。美術(shù)類女生較多比男生多6.1%,學(xué)習(xí)類男生比女生多了8.7%,女生偏重瑜伽，其他沒太大差別。(6)發(fā)展特長(zhǎng)的原因：描述統(tǒng)計(jì)量N和均值標(biāo)準(zhǔn)差你想發(fā)展這一特長(zhǎng)愛好的原因是出于個(gè)人興趣愛好1476434.37.988你想發(fā)展這一特長(zhǎng)愛好的原因是出于表現(xiàn)自我，追求個(gè)性1464593.141.380你想發(fā)展這一特長(zhǎng)愛好的原因是結(jié)交朋友，擴(kuò)大交際圈1464743.251.332你想發(fā)展這一特長(zhǎng)愛好的原因是打發(fā)時(shí)間，娛樂自我，豐富大學(xué)生1464883.341.326估你想發(fā)展這一特長(zhǎng)愛好的原因是塑造自我，提升氣質(zhì)，提升自信1465653.871.239你想發(fā)展這一特長(zhǎng)愛

9、好的原因是受就業(yè)壓力影響，多學(xué)點(diǎn)東西1444182.901.329你想發(fā)展這一特長(zhǎng)愛好的原因是受地域文化影響及家庭熏陶1423032.131.284你想發(fā)展這一特長(zhǎng)愛好的原因是出于朋友或同學(xué)攀比心理1402051.461.028有效的N(列表狀態(tài))137由統(tǒng)計(jì)表格可知，個(gè)人興趣愛好是學(xué)生們選擇發(fā)展特長(zhǎng)的主要原因，娛樂自我，豐富大學(xué)生活和結(jié)交朋友，擴(kuò)大交際圈也是比較重要的原因。58.5%愿意每天花1-2小時(shí)在自己的特長(zhǎng)愛好上。年級(jí)不同選擇花花的時(shí)間不一樣，但差別不大。年級(jí)*你愿意平均每天花多長(zhǎng)時(shí)間在自己的特長(zhǎng)愛好上交叉制表你愿意平均每天花多長(zhǎng)時(shí)間在自己的特長(zhǎng)愛好上小于1小時(shí)12小時(shí)34小時(shí)更多合

10、計(jì)年級(jí)計(jì)數(shù)13312652年級(jí)中的25.0%59.6%3.8%11.5%100.0%大二計(jì)數(shù)19294254年級(jí)中的35.2%53.7%7.4%3.7%100.0%大三大計(jì)數(shù)12261241四年級(jí)中的29.3%63.4%2.4%4.9%100.0%合計(jì)計(jì)數(shù)4486710147年級(jí)中的29.9%58.5%4.8%6.8%100.0%.(7)53.1%的認(rèn)為特長(zhǎng)愛好將會(huì)陪伴自己一生，并且其中的78.2%想達(dá)到學(xué)的深一些可以在舞臺(tái)上表演的水平。42.2%的看情況學(xué)，有時(shí)間就學(xué)，沒時(shí)間就不學(xué)也想學(xué)到一些東西，達(dá)到在舞臺(tái)上表演的水平。僅有4.8%的三分鐘熱度，一時(shí)興起就學(xué)，沒興趣就不學(xué)，僅僅是業(yè)余愛好了

11、解會(huì)一點(diǎn)就好水平。想把特長(zhǎng)愛好作為謀生渠道的很少僅有5.4%。你是如何看待你要學(xué)習(xí)的特長(zhǎng)愛好的熱度*關(guān)于特長(zhǎng)愛好你想達(dá)到哪個(gè)水平交叉制表關(guān)于特長(zhǎng)愛好你想達(dá)到哪個(gè)水平僅僅是業(yè)余愛好，了解學(xué)會(huì)一點(diǎn)就還好想成為自己的特長(zhǎng)愛好，能在活動(dòng)中展露想學(xué)的更精更深，能成為自己日后的一種謀生渠道你是如何看待你將會(huì)伴隨自己一生12615要學(xué)習(xí)的特長(zhǎng)愛15.4%78.2%6.4%好的熱度三分鐘熱度，一時(shí)興起511就學(xué)，沒興趣就不學(xué)71.4%14.3%14.3%看情況學(xué)，有時(shí)間就16442學(xué)，沒時(shí)間就不學(xué)25.8%71.0%3.2%合計(jì)33106822.4%72.1%5.4%(8)培養(yǎng)特長(zhǎng)的途徑；選擇上網(wǎng)，看書自學(xué)的

12、有1/3,與和相同愛好的朋友交流數(shù)量差不多，選擇報(bào)班學(xué)習(xí)的僅有19.6%,想學(xué)的更精更深，能成為自己日后的一種謀生渠道的僅有1.4%,其余的選擇參加學(xué)校社團(tuán)。培訓(xùn)班的優(yōu)點(diǎn)：1)有專業(yè)人士指導(dǎo)2)設(shè)施齊全3)可以系統(tǒng)學(xué)學(xué)習(xí)4)認(rèn)識(shí)不同院系的朋友，這些優(yōu)點(diǎn)也都是報(bào)班的主要原因，其中65.5%的認(rèn)為家人會(huì)給予經(jīng)濟(jì)上的支持，27.6%的不確定。86.2%的接受分級(jí)授課或認(rèn)為無所謂。(9)每月接受的特長(zhǎng)培訓(xùn)的花費(fèi)：65.5%的可接受的每月花費(fèi)在50-150之間,超過150的僅有24.1%。來自家庭不同所能接受的價(jià)格也不同，來自農(nóng)村的47.8%的接受區(qū)間為50-100,來自城市的50%T接受區(qū)間為100-150;想達(dá)的水平不同接受的價(jià)格也不同，但總體上還在50-150之間；特長(zhǎng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可根據(jù)此標(biāo)準(zhǔn)定價(jià)。關(guān)于特長(zhǎng)愛好你想達(dá)到哪個(gè)水平*若參加培訓(xùn)班，你能接受的月花費(fèi)是多少交叉制表若參加培訓(xùn)班，你能接受的月花費(fèi)是多少50以下50100100150150200200300300以上關(guān)于特長(zhǎng)愛僅僅是業(yè)余愛好，了解030000好你想達(dá)到學(xué)會(huì)一點(diǎn)就還好.0%100.0%.0%.0%.0%.0%哪個(gè)水平想成為自己的特長(zhǎng)