人教版高中語文中國古代詩歌散文欣賞練習：3+游沙湖+苦齋記+版含答案

1、推薦作品游沙湖苦齋記wsg門GL'JSHOlNcyi一、夯基達標1.下列詞語中，加點字的讀音全都正確的一項是（）A.外聯(lián)（yng）黃壁（b）棟機（0）1蓬頭垢面（g6u）B.潁悟(y1ng動輒(zhe)浸潤（jn）稗官野史（bai）C.詛汩（gu）苦趣（jin拊掌（f。熠熠生輝（y）D.茹味(dm)螺屐(she)菽麥（shu）酩酊大醉（ming）解析：A項，窠”應(yīng)讀b6”;C項，楝”應(yīng)讀lin”;D項，躡”應(yīng)讀nig。原案：B2.對下列句子中加點詞的解釋A.燕坐于華堂之上，不正確的一項是（）燕坐：安坐。B.樂與苦，相為倚伏者也倚伏:依托。C.故植物中之，其味皆苦中：中間。D.運窮福艾.

2、艾:停止。解析：C項，中:受到。答案：C3 .下列句子中，加點詞的意義和用法完全相同的一項是劍溪之水出焉A.得其尤絕者家焉其橫荼亦苦于常荼B.海運則將徙于南冥劉子聞而悟之D.，一，父母者人之本也樵歌出林則拊石而和之C.死而有知其幾何離解析：A項，均為兼詞，于此。B項，介詞，比/介詞，到。C項，連詞，表修飾/連詞，表假設(shè)。D項,代詞，這（道理）/結(jié)構(gòu)助詞，的。答案：A4 .下列句子中，加點詞按活用類型分類正確的一項是（）聞麻橋人龐安常善醫(yī)而聾下臨蘭溪，溪水西流君看流水尚能西.故遂擇其宗而室,焉野蜂巢其間不可以實.疏糊名其室曰苦齋A./B./C./D./解析：形容詞用作動詞，名詞作狀語，名詞用作動

3、詞。答案：B5 .下列句子按句式分類，正確的一項是（）黃州東南三十里為沙湖余以手為口，君以眼為耳，皆一時異人也覆之以前岸外而臼中燕坐于華堂之上樂與苦，相為倚伏者也風從北來者偷性命于榛莽而不可得A./C./B./D./簞析：I為判斷句，為介詞結(jié)構(gòu)后置，為主謂倒裝，為定語后置。案：D二、閱讀理解（一）課內(nèi)閱讀閱讀下面的文字，完成第69題。苦齋者，章溢先生隱居之室也。室十有二楹，覆之以前，在匡山之巔。匡山在處之龍泉縣西南二百里，劍溪之水出焉。山四面峭壁拔起，巖嵋皆蒼石，岸外而臼中。其下惟白云，其上多北風。風從北來者，大率不能甘而善苦，故植物中之，其味皆苦，而物性之苦者亦樂生焉。于是鮮支、黃篥、苦楝、

4、側(cè)柏之木，黃連、苦秋、亭歷、苦參、車詼之草，地黃、游冬、箴、芭之菜，梢、棟、草斗之實，梏竹之筍，莫不族布而羅生焉。野蜂巢其間，采花髓作蜜，味亦苦，山中方言謂之黃杜，初食頗苦難，久則彌覺其甘，能已積熱，除煩渴之疾。其橫荼亦苦于常荼。其漠水皆嚙石出，其源沸沸汩汩，7節(jié)海曲折，注入大谷。其中多斑文小魚，狀如吹沙，味苦而微辛,食之可以清酒。山去人稍遠，惟先生樂游，而從者多艱其昏晨之往來，故遂擇其宗而室焉。攜童兒數(shù)人，啟隕餐以萩粟菽，茹啖其草木之英實。間則躡屐登崖，倚修木而嘯，或降而臨清泠。樵歌出林，則拊石而和之。人莫知其樂也。先生之言曰：樂與苦，相為倚伏者也，人知樂之為樂，而不知苦之為樂，人知樂其樂，

5、而不知苦生于樂，則樂與苦相去能幾何哉!今夫膏粱之子，燕坐于華堂之上，口不嘗荼蓼之味，身不歷農(nóng)畝之勞，寢必重褥，食必珍美，出入必輿隸，是人之所謂樂也，一旦運窮福艾，顛沛生于不測，而不知醉醇鐵肥之腸,不可以實疏糊，籍柔覆溫之軀，不可以御蓬翟，雖欲效野夫賤隸，胴跳竄伏偷性命于榛莽而不可得，庸非昔日之樂，為今日之苦也耶？故孟子曰：天之將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。趙子曰：良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。彼之苦，吾之樂，而彼之樂吾之苦也。吾聞井以甘竭，李以苦存，夫差以酣酒亡，而勾踐以嘗膽興，無亦猶是也夫？”劉子聞而悟之，名其室曰苦齋，作苦齋記。6 .對下列句子中加點的詞的解釋，不正

6、確的一項是（）A.岸外而臼中岸:高。B.能目積熱已:止，消，治。C.則樂與苦相去,能幾何哉去:距離。D.二旦運窮福艾一旦:一天之間。解析：D項，一旦：忽然有一天。答案：D7 .下面六句話，分別編為四組，都能說明樂與苦，相為倚伏”的一項是（）初食頗苦難，久則彌覺其甘其橫荼亦苦于常荼味苦而微辛，食之可以清酒而從者多艱其昏晨之往來，故遂擇其窟而室焉則樂與苦相去能幾何哉吾聞井以甘竭，李以苦存A.B.C.D.畫口突出橫荼之苦，寫從者”來此居住的原因。答案：C8 .下列對這篇文章的概括和分析，不正確的一項是()A.作者巧妙地用苦”作為貫串全文的脈絡(luò)，目之所見，耳之所聞，足之所至，無往而非苦”也。B.前一部

7、分的事與景和后一部分的情與理有機結(jié)合，渾然一體。C.作者運用樸素的辯證法思想，化景為趣，化趣為理，啟發(fā)人們正確看待艱苦的環(huán)境，直面坎坷的人生。D.文末的議論閃耀著作者思想的光輝，通俗而深刻地闡明了苦之為樂”和苦生于樂”的道理,作者的苦樂觀”和孟子、趙子的相同。畫二|D項，作者的苦樂觀和孟子、趙子的相同”有誤。答案：D9 .把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)初食頗苦難，久則彌覺其甘，能已積熱，除煩渴之疾。(2)人知樂之為樂，而不知苦之為樂，人知樂其樂，而不知苦生于樂。參考答案：|(1)開始吃的時候感到很苦澀難以下咽，時間長了就更覺得它甘甜，能治愈積熱，消除燥熱心煩的疾病。(2)人們只知道快

8、樂是快樂，卻不知道艱苦也是快樂，人們只知道享受自己的快樂，卻不知道痛苦也是由快樂帶來的。(二)拓展閱讀閱讀下面的文言文，完成第1013題。(導學號50710042)醉書齋記清鄭日奎于堂左潔一室，為書齋朋窗素壁汨如也。設(shè)幾二：一陳筆墨，一置香爐茗碗之屬。竹床一，坐以之;木榻一，臥以之。書架書筒各四，古今籍在焉。琴磬塵尾諸什物，亦雜置左右。甫晨起，即科頭。拂案上塵，注水硯中，研磨及丹鉛，飽飲墨以俟。隨意抽書一帙，據(jù)坐批閱之。頃至會心處，則朱墨淋漓漬紙上，字大半為之隱。有時或歌或嘆，或笑或泣，或怒罵，或悶欲絕，或大叫稱快，或咄咄詫異，或臥而思、起而狂走。家人目間見者悉駭愕罔測所指乃竊相議俟稍定始散去

9、婢子送酒茗來都不省取或誤觸之傾濕書冊輒怒而加責后乃不復持至逾時或猶未食，無敢前請者，惟內(nèi)子時映簾窺余。得到始進，日：日午矣，可以飯乎？”余應(yīng)諾。內(nèi)子出，復忘之矣，羹炙皆寒，更溫以俟者數(shù)四。及就食，仍挾一冊與俱，且啖且閱。羹炙雖寒，或且味變亦不覺也。至或誤以雙箸亂點所閱書，良久，始悟非筆，而內(nèi)子及婢輩，罔不竊笑者。夜坐，漏常午，顧童侍，無人在側(cè)，俄而鼾震左右，起視之，皆爛漫睡地上矣?？突蛟L余者，刺已入,值余方校書，不遽見?？退啪茫m大怒而，或索取原刺，余亦不知也。蓋余性既嚴急，家中人啟事不以時，即叱出，而事之緊緩不更問，以故倉卒不得白。而家中鹽米諸瑣務(wù)，皆內(nèi)子主之，頗有序，余以是無所顧慮，而嗜益

10、僻。他日忽自悔，謀立誓戒之，商于內(nèi)子。內(nèi)子笑曰：君無效劉伶斷飲法,只嫌余酒脯，補五臟勞耶？吾亦惟坐視君沉湎耳，不能贊成君謀。”余惆然久之。因思余于書，洵不異伶于酒，正恐旋誓且旋畔；且為文字飲，不猶愈于紅裙耶！遂笑應(yīng)之曰：如卿言，亦復佳。但為李白婦、太常妻不易耳！”乃不復立戒，而采其語意以名吾齋，日醉書”。(選自續(xù)古文觀止譯注)口科頭:不戴帽子。目間(jin)：窺視。刺:名帖。劉伶斷飲：劉伶戒酒。晉書劉伶?zhèn)鬏d,劉伶曾求其妻具酒肉立誓戒酒，誓后依然嗜酒如故。10 .對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是()A.用晨起，即科頭甫:剛剛。B.得間始進間:機會。C.客伺久，輒大怒詬.詬:責罵。D.只嫌

11、余酒脯，補五臟勞耶賺:獲取。解析：|D項，賺誑騙。答案：|D11 .下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是()A.家人目間見者/悉駭愕/罔測所指/乃竊相議/俟稍定始/散去婢子/送酒茗來/都不省取/或誤觸之/傾濕書冊/輒怒而加責/后乃不復持至/B.家人目間見者/悉駭愕/罔測所指/乃竊相議俟/稍定/始散去婢子/送酒茗來/都不省取/或誤觸之/傾濕書冊輒怒/而加責后乃不復/持至/C.家人目間見者悉駭/愕罔測所指/乃竊相議/俟稍定/始散去婢/子送酒茗來/都不省取/或誤觸之/傾濕書冊輒怒/而加責后乃不復/持至/D.家人目間見者悉駭愕/罔測所指/乃竊相議/俟稍定/始散去/婢子送7W茗來/都不省取/或誤觸

12、之/傾濕書冊/輒怒而加責/后乃不復持至/解析：|本段文字的標點為:家人目間見者悉駭愕，罔測所指，乃竊相議，俟稍定，始散去。婢子送酒茗來，都不省取?；蛘`觸之，傾濕書冊，輒怒而加責，后乃不復持至。給該段文字斷句，可借助重要虛詞者“乃“或"等的提示，聯(lián)系前后文疏通文意即可選出正確答案。答案：D12 .下列對原文內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是()A.文章描繪了書齋主人為了讀書常常置酒茶、飯食、睡眠和家人、賓客于腦后等癡醉后的狀態(tài)，展示了一個嗜書如命的書癡形象，表現(xiàn)了作者自得其樂、自我陶醉的心態(tài)。B.作者性格嚴厲急躁，不諳世事，不近人情，讀書入迷時，常對家人呵斥怒責，并拒絕會見來訪的客人，因

13、而經(jīng)常得罪來訪者，造成了緊張的人際關(guān)系。C.作者夫人主持家務(wù)，井然有序，客觀上縱容”了丈夫的醉書”習性；當作者對這種習性悔而思改時，她幽默地表示反對，可見她主觀上對丈夫的醉書”持贊賞態(tài)度。D.作者本打算戒除醉書”的習性，但又考慮到男人癡迷詩文總勝于沉溺女色等因素，最終采取順其自然的態(tài)度，放棄了這種打算。解析：|B項，第三段，客或訪余者，刺已入不遽見或索取原刺，余亦不知也”，只是不立即接見，并非拒見。另：作者性格嚴厲急躁，不諳世事，不近人情”系作者于自剖自謙之詞，實際是作者讀書入迷之反應(yīng)，非其本性。答案：|B13 .把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)羹炙皆寒，更溫以俟者數(shù)四。(2)因思余于

14、書，洵不異伶于酒，正恐旋誓且旋畔。參考答案：|(1)湯、肉都涼了，多次拿去重新加熱等著我去吃。(2)于是想到我對書，實在同劉伶對酒沒有差別，正擔心剛發(fā)誓隨即就要違背。三、語言運用14 .請說明下面漫畫的畫面內(nèi)容，并揭示其中的寓意。誰求依稅噌業(yè)說明漫畫內(nèi)容時應(yīng)講求說明順序，闡釋寓意應(yīng)揭示漫畫內(nèi)容所反映出的實質(zhì)。參考答案：|(1)畫面內(nèi)容:一位倒在地上的老人被一本寫有技術(shù)指南”的書拉起,道德倒在地上呼喊誰來扶我”。(2)寓意:一個社會淪落到需要技術(shù)層面來支撐道德底線的時候就非常危險了,全社會必須高度重視這個問題，并盡力解決。15 .仿照下面的例句，以晚會“旅行”為話題，另寫兩句話。要求:運用擬人的

15、修辭手法，句式與例句相同。例句：那次春游第一個迎接我們的是報春的花兒，她們伸著長臂，張開笑臉，欣喜地望著我們。而上做到仿寫的句子形神兼?zhèn)浞显掝}要求，運用擬人手法，語意連貫自然。參考答案：|(1)那次晚會，第一個迎接我們的是夏夜的星星，他們露出腦袋，睜著眼睛，高興地看著我們。(2)那次旅行，第一個迎接我們的是池塘的荷葉，她們抖動綠裙，亮出舞姿，熱情地歡迎我們。情感語錄1 .愛情合適就好，不要委屈將就，只要隨意，彼此之間不要太大壓力2 .時間會把最正確的人帶到你身邊，在此之前，你要做的，是好好的照顧自己3 .女人的眼淚是最無用的液體，但你讓女人流淚說明你很無用4 .總有一天，你會遇上那個人，陪你看日出，直到你的人生落幕5 .最美的感動是我以為人去樓空的時候你依然在6 .我莫名其妙的地笑了，原來只因為想到了你7 .會離開的都是廢品，能搶走的都是垃圾8 .其實你不知道，如果可以，我愿意把整顆心都刻滿你的名字9 .女人誰不愿意青春永駐，但我愿意用來換一個疼我的你10 .我們和好吧，我想和你拌嘴吵架，想鬧小脾氣，想為了你哭鼻子，我想你了11 .如此情深，卻難以啟齒。其實你若真愛一個人，內(nèi)心酸澀，反而會說不出話來12 .生命中有一些人與我們擦肩了，卻來不及遇見；遇見了，卻來不及相識；相識了，卻來不及熟悉，卻還要是再見13 .對自己好點，因為一輩子不長；對身邊的人好點，因為下輩子不一定能