學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年度述職報告

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年度述職報告尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、各位朋友：大家下午好請允許我代表 xx 小學(xué)的全體教師對各位領(lǐng)導(dǎo)和朋友的 到來表示熱烈歡迎，同時，也為您多年來對我校的關(guān)心和支 持表達最誠摯的謝意！今天召集大家來，一是把我校自開學(xué)以來的學(xué)校工作向 大家做一匯報，同時，也希望您能夠就學(xué)校的學(xué)生教育、教 師隊伍管理、學(xué)校發(fā)展等問題提出寶貴建議。我想從以下四 個方面談一下：一、轉(zhuǎn)變觀念、理清思路、共謀發(fā)展從今年的 9 月份由 xx 二中附小正式更名為 xx 小學(xué)?，F(xiàn) 有教學(xué)班 10 個，學(xué)生總數(shù) 390 名。教職員工 23 人，專職教 師 22 名，工勤人員 1 名，平均年齡 45.78 歲，其中有高級

2、 教師 16 名，區(qū)級優(yōu)秀教師 7 名，學(xué)歷達標率為 100%。學(xué)期 伊始，經(jīng)過全體教師一致推選產(chǎn)生了新的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體， 領(lǐng) 導(dǎo)班子在迅速進入角色后， 對 xx小學(xué)目前的師資現(xiàn)狀、教 學(xué)資源及周邊環(huán)境和學(xué)生情況等做了細致的分析，并就較為 大家關(guān)心的學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量、人身安全、人格培養(yǎng)等方面的問 題進行了認真的研究和探討，經(jīng)過討論，大家達成共識，一 致認為，在今后的工作中唯有領(lǐng)導(dǎo)帶頭，積極調(diào)整思路，轉(zhuǎn) 變觀念，從管理上入手，才能從各方面徹底改變過去那種不 合時宜的做法，進而樹立學(xué)校的社會知名度。一學(xué)期以來， 我校的各項工作緊緊圍繞“教孩子六年，想學(xué)生一生”的辦 學(xué)理念，全力推進素質(zhì)教育，推進課程改革

3、，努力啟動用教 學(xué)研究推動學(xué)校發(fā)展工程，在學(xué)校常規(guī)管理、學(xué)校教育教學(xué) 質(zhì)量、學(xué)生安全和健康等方面做了大量工作。同時積極引導(dǎo) 教師摒棄過去那些陳舊的觀念，重新審視當(dāng)前的教育形勢和 定位自己的角色，用思考和發(fā)展的眼光，用不懈的奮斗與努 力，努力踐行“教育就是服務(wù)”的教育理念，堅持師德高品位，推崇以人為本的教育思想，理清思路，為學(xué)校的前途發(fā) 展貢獻自己的力量。二、營造氛圍、抓習(xí)慣養(yǎng)成、樹立新形象現(xiàn)實生活中學(xué)校氛圍建設(shè)已成為學(xué)生道德教育的重要 組成部分和有形載體，整潔、幽雅、文明的校園環(huán)境會激發(fā) 學(xué)生的求知欲，促進學(xué)生積極進取，有利于學(xué)生形成健康的 情緒。健康的學(xué)校氛圍可造就個性鮮明、情趣高雅、知識豐

4、 富、結(jié)構(gòu)合理、人格健康、發(fā)展全面的人才，有助于學(xué)生健 康人格的教育。學(xué)期以來，吸收和借鑒樂陵實驗小學(xué)管理模 式，努力營造和諧、寬松校園氛圍，以環(huán)境帶動學(xué)生養(yǎng)成教 育。主要做了以下幾個方面的工作：一是要求教師以身作則，規(guī)范學(xué)校行為。二是進一步做好墻壁文化和樓道文化和櫥窗 的。三是加強值班制、上學(xué)放學(xué)路隊制和課間行為以及學(xué)習(xí) 行為習(xí)慣的常規(guī)培養(yǎng)。現(xiàn)在學(xué)校整體面貌大有改觀。受到了 家長們的一致認可。三、細化管理、強化監(jiān)督檢查、抓好學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展（一）、進一步加強制度監(jiān)管，確保課程計劃有效落實1、重新建立健全各項管理制度。在爭取全體教師的意 見基礎(chǔ)上，從實際出發(fā)，制定了一系列規(guī)章制度。從學(xué)校管 理、教

5、育教學(xué)、班級管理等方面規(guī)范教師執(zhí)教行為。2、調(diào)整教師任課安排， 確保開足開全課程。 學(xué)期開始， 教務(wù)處認真分析了我校師資現(xiàn)狀和教師教學(xué)特點，進行了合 理的安排調(diào)整，向任課教師專職化靠攏。有效地提高教學(xué)的 效果，保證課程落實。為保障制度的有效落實，成立了以校 長為組長的監(jiān)督管理領(lǐng)導(dǎo)小組，不定期下班級核查，并采取 調(diào)查問卷的形式對執(zhí)行情況進行核實，以保證嚴格按課表上 課。3、加強教學(xué)秩序的監(jiān)控管理。要求教師必須嚴格按課 表上課，不得隨意調(diào)換更改，請假調(diào)課必須經(jīng)教務(wù)處同意后 予以安排，堅決杜絕考查課教師不上、少上或隨意增刪課時 的現(xiàn)象，堅決杜絕主科教師占用考查課的現(xiàn)象。（二）、細化課堂教學(xué)常規(guī)管理，

6、以提高教學(xué)質(zhì)量提高 學(xué)校知名度關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量是您同時也是我們最為關(guān)注的問題， 本學(xué)期我們用 “質(zhì)量是學(xué)校的生命線” “發(fā)展學(xué)生個性特長” 的理念指導(dǎo)教學(xué)實踐。并努力探索適合我校實際的教學(xué)之路， 從提高教學(xué)質(zhì)量上狠下功夫，我們做了以下幾方面的工作：1、以教學(xué)常規(guī)活動月和教師基本功訓(xùn)練為契機，組織 教師學(xué)習(xí)討論的教師綜合考評細則和教學(xué)管理制度等學(xué)校 管理文件，讓教師對自己的教學(xué)常規(guī)要求重新審視，用新的 教育理念規(guī)范常規(guī)教學(xué)工作。尤其是備課、課堂教學(xué)和作業(yè) 批改等這幾個環(huán)節(jié)。為使教學(xué)常規(guī)落到實處，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入到教師中，深入 到課堂上，了解教學(xué)，指導(dǎo)教學(xué)，幫助教師及時解決教學(xué)存 在的問題，對教學(xué)各環(huán)

7、節(jié)認真督促落實。同時堅持教案、作 業(yè)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每兩周檢查一次并及時反饋。加大教學(xué)常規(guī)的 落實督促力度。2、全面掌握學(xué)生情況，大膽推進教學(xué)改革，努力提高 教學(xué)質(zhì)量。我們的學(xué)生，由于教師的授課方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣、新學(xué)習(xí) 環(huán)境的變化及教學(xué)管理等諸多因素，致使教學(xué)工作中存在著 很大難度。比如：語文積累意識不強、數(shù)學(xué)思維能力欠缺， 許多同學(xué)停留在“接受學(xué)習(xí)”狀態(tài)，出現(xiàn)了部分同學(xué)學(xué)習(xí)狀 況不盡人意等現(xiàn)象。這是家長關(guān)心的問題，也是我們關(guān)注的 問題，近三個月我們多次組織任課教師進行全面分析，找出 問題所在，積極引導(dǎo)教師采取積極有效的課堂教學(xué)模式，改 進教學(xué)方法，幫助同學(xué)們以更快的速度進入狀態(tài)，掌握學(xué)習(xí) 方法，增強

8、自主學(xué)習(xí)意識。另外也在教學(xué)管理中，采取領(lǐng)導(dǎo) 聽課指導(dǎo)，互相聽課評議、集中教研等措施，不斷提高課堂 教學(xué)的針對性和實效性；在備課方面，加強教學(xué)反思和教學(xué) 資源的收集工作，強化現(xiàn)代教育媒體的應(yīng)用，使其有效地服 務(wù)于教學(xué)。另外我們還將結(jié)合學(xué)校的工作安排，采取賽課、 觀摩課等形式，有效地促進教學(xué)工作的發(fā)展。3、以校本教研為“發(fā)酵點” ，為我校課題研究注入新的 內(nèi)涵。學(xué)校的發(fā)展、依賴于教師的發(fā)展。引導(dǎo)教師不斷提高 自己的業(yè)務(wù)能力，使自己成為學(xué)習(xí)型社會的領(lǐng)跑者，是我們 不懈的追求。為使教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)能夠更好應(yīng)用于教育教學(xué) 實踐，與一個新的教學(xué)任務(wù)融合在一起，我們組織教師進一 步學(xué)習(xí)討論山東省中小學(xué)教學(xué)常規(guī)

9、細則并出臺了xx 小學(xué)教師常規(guī)管理規(guī)定等一系列規(guī)章制度和活動方案，目的 就在于進一步提高教師素質(zhì)，讓教師在自己原有的基礎(chǔ)上邁 上一新臺階，讓工作出現(xiàn)一個新氣象。我校規(guī)定每位教師每 學(xué)期最低閱讀專業(yè)書1-2 冊，引導(dǎo)教師從全新的教育理念 中汲取營養(yǎng)， 運用于教育實踐， 創(chuàng)新地開展工作。 除此之外， 學(xué)校充分抓住一切外出學(xué)習(xí)機會， 鼓勵教師多學(xué)習(xí)、 快提高。 學(xué)期以來，我校教師參加區(qū)級及以上學(xué)習(xí)培訓(xùn)達 15 人次， 占教師比例的 70%，年內(nèi)投入培訓(xùn)經(jīng)費接近 6000 元。（三）、加強德育工作，實現(xiàn)全面育人。一學(xué)期來，我校把德育工作擺在重要位置， 堅持正確的育人導(dǎo)向， 落實“德育為先，立德樹人”的

10、教育理念。要求班主任不失時機的進 行針對性德育教育活動，及時發(fā)現(xiàn)，及時督促。目前，學(xué)生 文明禮貌、行為習(xí)慣等有較大幅度地進步，主要做法如下：1、加強教師的理論學(xué)習(xí)和德育實踐研究。利用教師政 治學(xué)習(xí)的機會，組織教師學(xué)習(xí)了山東省教育廳關(guān)于加強建 設(shè)規(guī)范普通中小學(xué)教師教育教學(xué)行為的若干規(guī)定等相關(guān)文 件，并開展了德育科研活動。以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任 的角色，并通過理論學(xué)習(xí)、等形式開展德育科研活動。2、加強德育隊伍建設(shè)。 （1）利用教師理論學(xué)習(xí)等機會 讓教師明確人人都是德育工作者、個個有責(zé)任參與德育工作， 樹立大德育觀，增強德育力量。繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè)。 （ 2）實施班主任每周例會制，通過交流取

11、長補短，提高班 級管理水平。3、注重學(xué)生的養(yǎng)成教育。充分發(fā)揮少先大隊監(jiān)督崗的 作用，每天對各班衛(wèi)生、紀律進行檢查、公示，并開展每周 一次“文明班級”的評比活動。4、開展多種形式的主題教育活動。繼續(xù)抓好每周一的 升旗儀式和國旗下講話，對學(xué)生進行思想道德教育；充分利 用晨會和班會課時間對學(xué)生進行文明禮儀、安全衛(wèi)生教育； 通過、班級墻報、手抄報對學(xué)生進行尊師、愛國、節(jié)能、環(huán) 保等教育。通過辦手抄報和黑板報、進行愛國演講等系列活動，對學(xué)生進行愛國主義的教育。 本學(xué)期主要組織的活動有：（1）開學(xué)初組織全校師生觀看了中央電視臺 開學(xué)第一課并要求學(xué)生寫出觀后感，最后評出了一、二、三等獎。（ 2）在 10 月

12、 2 日、 3 日、8 日收看了山東教育電視臺播出的第三 屆“愛書人杯”中小學(xué)生經(jīng)典誦讀和演講比賽頒獎典禮，并 按要求讓學(xué)生寫出了心得體會。（ 3）組織了“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動。四、安全工作警鐘長鳴，常抓不懈健全工作機制，實現(xiàn)安全無縫隙管理，細化制度，責(zé)任 到人，推行問責(zé)制。 首先，組織了 3 次校舍安全排查。 其次， 細化管理，嚴格校門口值班制和路隊制管理，確保學(xué)生上學(xué) 放學(xué)安全。第三，積極做好常規(guī)安全教育工作，有效杜絕了 常見傳染性疾病的發(fā)行，維護了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。在全體師生共同努力下， 學(xué)校各方面工作都取得了一定 的成績。在肯定成績的同時， 工作中也暴露

13、出了很多的問題， 如，由于教師老齡化嚴重，師資力量較為薄弱，教師的普通 話水平較低，課堂教學(xué)改革力度不夠，教研活動質(zhì)量有待提 高等問題依然存在，在今后的工作中，我們將虛心聽取各位 提出的寶貴意見和建議。力爭在反思中求改進，在改進中求 突破，在突破中求創(chuàng)新，在創(chuàng)新中求特色，以先進的教育教 學(xué)理念引領(lǐng)教師，以科學(xué)的教育價值觀評價教學(xué)，以完善的 創(chuàng)新機制激發(fā)活力，以鮮明的教學(xué)特色提升品位?；仨哌^的路，我們清醒認識到自己的工作離學(xué)生、家 長和社會對我們的要求還有很遠。因此，我經(jīng)常提醒老師們:要守住心靈的寧靜，愛崗敬業(yè)，真心關(guān)愛每一個學(xué)生。站在 教師的角度，一屆學(xué)生教不好，可能還有下一屆；但對家長 來說，一個孩子沒教好，可他沒有下一次。一個學(xué)生沒教好， 對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾；但一個孩子來說，將導(dǎo)致整個家庭百分之百地失望。所以我們不敢存有半點馬 虎