學(xué)生檢討書模板

1、本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載學(xué)生檢討書模板本文從網(wǎng)絡(luò)收集而來，上傳到平臺為了幫到更多的人，如果您需要使用本文檔， 請點(diǎn)擊下載按鈕下載本文檔（有償下載），另外祝您生活愉快，工作順利，萬事 如意！逃課檢討書I打架檢討書I曠課檢討書I上課說話檢 討書I上課遲到檢討書I考試作弊檢討書檢討書是一種常用的日常應(yīng)用文，怎么寫檢討書 呢?檢討書的格式分為標(biāo)題、稱謂、正文和落款，內(nèi)容 包括出錯問題、產(chǎn)生原因、改正措施或今后的打算。 下面是整理的檢討書范文，僅供參考。下面是一篇學(xué) 生檢討書模板。今天我懷著十

2、分懊悔和內(nèi)疚的心情寫下這份檢討 書。星期二下午，在我睡得不省人事的時(shí)候室友狂轟 濫炸的手機(jī)，電話終于把我吵醒，在我飛奔去學(xué)校的 途中，她們平靜的告訴我：你來不急了。當(dāng)我趕到學(xué) 校門口的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有人在焊溫州師范學(xué)院的牌子。因此默哀30秒，為自己的第一次法概曠課，為溫州師 范學(xué)院也為這份檢討。如果我沒午睡，如果鬧鐘模式不是震動，如果及 時(shí)聽到室友的緊急呼叫，如果那天溫師不拆牌，如果 我不至于倒霉到第一次法概曠課就被發(fā)現(xiàn)當(dāng)然這只是當(dāng)時(shí)的想法而不是遲到的借口更不是問題的本 質(zhì)所在，本質(zhì)在于我的思想意識還不夠，覺悟不深。 不遲到不曠課是作為學(xué)生的基本原則，是對老師勞動 成果的最基本的尊重，也是對自己和

3、家長的負(fù)責(zé)。本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載我不是逃課專業(yè)戶，也不是不逃課的稀有動物。 界于兩者之間也就是那種偶爾逃課還要提心掉膽的所 謂的 乖學(xué)生”有人堂而皇之地拋出：不逃課的學(xué)生 就不是大學(xué)生。我雖對這句話嗤之以鼻，不以為然。 卻也不知不覺小小的貫徹了幾次，對自己覺得沒有意 義的課逃了幾次，這是主觀上的逃課。而法概和鄧論 是我在溫州大學(xué)大一所有課程中唯一讓沒有逃課欲望 的課程，是唯一讓我覺得學(xué)到些什么什么的課，也只 有那兩位老師讓我有大學(xué)老師的感覺，我從心里尊敬 敬仰他們。而我卻曠課了，

4、雖不是所謂的 主觀曠課 我深感內(nèi)疚和懊悔。遲到曠課也是不守時(shí)的表現(xiàn)。 現(xiàn)代社會發(fā)展速度 迅猛，誰能把握住時(shí)間的脈搏誰就能掌握競爭的主動 權(quán)，在競爭中占有有力的位置。我相信時(shí)間觀念是決 定一個人成敗的關(guān)鍵。不論是工作或者學(xué)習(xí)上只有很 強(qiáng)的時(shí)間概念和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ饔?jì)劃才能有效地提高工作 效率，把事情做的井井有條。這是習(xí)慣問題，而這些 決定將來成敗的習(xí)慣很大部分都是在大學(xué)直接表現(xiàn)和 養(yǎng)成的，這點(diǎn)絕對不能忽略。馬克思說惡習(xí)是民族的 鴉片。康德說：我用咖啡勺字量走了我的生命。可見 好習(xí)慣和壞習(xí)慣在我們的生活中有著多么重要的決定 作用。因此我們要養(yǎng)成珍惜時(shí)間和守時(shí)的好習(xí)慣。堅(jiān) 決不能遲到或曠課。說到生活作風(fēng)和

5、學(xué)習(xí)態(tài)度問題，我認(rèn)為這涉及到 一個本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載大學(xué)生的素質(zhì)問題。一個大學(xué)生即將面臨的是進(jìn) 入社會和工作就業(yè)，應(yīng)當(dāng)意識到自己肩上的重?fù)?dān)。有 意識的在大學(xué)階段磨練和提高自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，一 個合格的大學(xué)生就應(yīng)該在大學(xué)里樹立自己的目標(biāo)和理 想，并為自己的將來未雨綢繆，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，努 力學(xué)好文化水平提高自身的道德修養(yǎng)。這就要求我們 要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng)和學(xué)習(xí)態(tài)度。而遲到曠課是放任 自己對自己不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，思想觀念和道德修養(yǎng)都停 留在中學(xué)的水平，不是一個大學(xué)生、一個即將進(jìn)入社 會

6、添磚加瓦的人所應(yīng)具備的素質(zhì)。因此我們要嚴(yán)格要 求自己， 整頓生活、 工作和學(xué)習(xí)作風(fēng)， 杜絕遲到和曠 課現(xiàn)象。曠課同時(shí)也是不尊重老師勞動成果的表現(xiàn)。尊試 重教是中國的傳統(tǒng)美德，一個大學(xué)生最基本的要求。 遲到首先打斷了老師的教學(xué)思路，影響了課堂進(jìn)程， 和其他同學(xué)的聽課注意力，實(shí)在是害人害己的不良行 為。曠課是對老師勞動成果的浪費(fèi)，老師上課前要煞 費(fèi)苦心的認(rèn)真?zhèn)湔n和設(shè)計(jì)課程，上課時(shí)要站著講上兩 節(jié)課，實(shí)不是我們這些小輩現(xiàn)在所能感受到的。而學(xué) 過來的又是我們自己的知識，我卻不負(fù)責(zé)任的曠課。 深感自己的不可原諒。這其中懶惰也有著不可推卸的責(zé)任。雖說人人都 有惰性，但要能有效的克制自己的惰性才能過得充實(shí)

7、而有意義。大學(xué)是接受教育的大好時(shí)機(jī)，我在這個時(shí) 候放任自己，懶本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載惰成性。放著重要的法概課不聽在寢 室睡覺，是對自己的極不負(fù)責(zé)，也辜負(fù)了父母和老師 對我的殷切希望和教導(dǎo)。我深切意識到自己所犯的嚴(yán) 重錯誤。經(jīng)過深刻的反省，我意識到遲到曠課的嚴(yán)重性， 總結(jié)如下：首先是意志力不強(qiáng)，聽到鬧鐘響后，仍關(guān) 掉繼續(xù)睡導(dǎo)致睡過頭。這主要是因?yàn)樗枷胗X悟不高， 對遲到曠課嚴(yán)重性的認(rèn)識不夠，對其他老師的屢次教 導(dǎo)總是左耳進(jìn)右耳出，而沒有切實(shí)賦誅于行動。再者 就是對自己要求不夠嚴(yán)格。在寫

8、檢討書的時(shí)候認(rèn)識到遲到曠課的危害性。不 僅敗壞學(xué)校的學(xué)風(fēng)，影響學(xué)院紀(jì)律工作的開展。也影 響任課老師的上課。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相 促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利 于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成 了一定損害，在同學(xué)中造成了曠課的不良風(fēng)氣。最重 要的是放任自己錯失一次學(xué)習(xí)的機(jī)會，影響個人綜合 水平的提高。一個人的成長和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上 的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。 我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了曠課的錯 誤。通過對這次曠課錯誤的深切反思和檢討，我決定 重新設(shè)立自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，保證再不無故曠課, 尤其是對自己有極大幫助的課。整頓自己的思想錯誤, 提高覺悟性。本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載并在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中提高自身的素 質(zhì)。制定學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃，再不懶散和放縱自己。經(jīng)過這次曠課的深刻檢討我總結(jié)出了三榮三恥， 并會在以后的學(xué)習(xí)生活中以這二榮二恥為自己的準(zhǔn)則一、以遲到曠課為恥一、以按時(shí)上課為榮二、以浪費(fèi)時(shí)間為恥二、以珍惜時(shí)間為榮三、以懶惰放任為恥三、以嚴(yán)謹(jǐn)自律為榮希望老師看在我是初犯，又花了一個晚