感恩主題班會(huì)的主持稿

1、感恩主題班會(huì)的主持稿主題：學(xué)會(huì)感恩根據(jù)目前絕大多數(shù)學(xué)生為獨(dú)生子女、自我意識(shí)較強(qiáng)這一特點(diǎn), 強(qiáng)調(diào)要讓他們學(xué)會(huì)對(duì)自己所擁有享受的一切懷有感激之情非常重 要。只有先懂得感恩，才會(huì)懂得關(guān)愛和回報(bào)。為了讓學(xué)生懂得感恩，并不斷體驗(yàn)和感悟到在感恩中成長(zhǎng)的 快樂(lè)和收獲，特以感恩為主題舉行此次班會(huì)?！案卸鳌笔且环N生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言， 如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所 以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”，這對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重 要。因?yàn)?，現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知 愛別人。所以，要讓他們學(xué)會(huì)“感恩”，其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂 得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有

2、感激之心，感恩教育讓孩子 知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付由給自己帶來(lái)的快樂(lè)的生活。 當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí)，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這 樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、 幫助別人。在整個(gè)主題班會(huì)過(guò)程中我們會(huì)以多種藝術(shù)形式讓同學(xué)們體會(huì) 親情友情的重要性，也配合讓學(xué)生互動(dòng)參與的討論環(huán)節(jié)，讓他們自己談?wù)剬?duì)感恩的體驗(yàn)和感悟。最后在班主任的寄語(yǔ)聲中，讓學(xué) 生的精神再一次升華。主持詞男：感恩，來(lái)自于心理的滿足，來(lái)自于對(duì)人對(duì)事的寬容和理解，來(lái)自于一種回報(bào)他人和社會(huì)的良好心態(tài)。女：感恩，能夠促進(jìn)相互信任、相互理解、相互尊重，有利于良好的人際關(guān)系的建立。男：感恩，使人少些抱怨，少些

3、仇恨，少些對(duì)抗，多些寬厚，多些友善，多些快樂(lè)，使人有積極的人生觀，有健康的心態(tài)，能夠善待他人的誤解與錯(cuò)誤。女：擁有一顆感恩的心，才會(huì)對(duì)生活對(duì)人生充滿希望，才會(huì)理智地面對(duì)人生旅途中的一切挫折和不幸，才能從容地面對(duì)一切思想上的是是非非，才能帶來(lái)他人對(duì)自己的尊重與感激。合：感恩，善待了自己，也快樂(lè)了自己。（序曲）男：敬愛的老師 女：親愛的同學(xué)們 合：大家下午好！ 男：“情動(dòng)我心，讓愛永駐人間”感恩主題班會(huì)現(xiàn)在開始 女：有一種行為叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的。男：有一種行為叫做感恩，做著感恩的事的人是高尚的。女：首先請(qǐng)欣賞歌曲愛的奉獻(xiàn)，有請(qǐng)同學(xué)。女：是啊，只要人人獻(xiàn)生一點(diǎn)點(diǎn)愛，世界將變成美好的人

4、間 可是我們很多人早已習(xí)慣接受別人的關(guān)愛，接受別人的幫助，并 且認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。漸漸忘記了感動(dòng)，忘記了說(shuō)聲謝謝，也 漸漸淡忘了幸福的感覺（感恩父母篇）男：下面請(qǐng)欣賞帶來(lái)的小品«» O女：看了這一幕場(chǎng)景，大家是否覺得似曾相識(shí)呢？男：“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘 他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心 靈而不致麻木，學(xué)會(huì)感恩，是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付由永記于 心。女：從我們呱呱落地那一天起，愛就像陽(yáng)光一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻 不在普照著我們。母親用甘甜的乳汁把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，父親用寬 厚的肩膀?yàn)槲覀冋陲L(fēng)擋雨。男：光陰流逝，永不褪色的是母親默默的關(guān)懷

5、；天涯海角， 無(wú)窮無(wú)盡的是父親對(duì)兒女的摯愛女：如果說(shuō)母愛是船，載著我們從少年走向成熟；那么父愛 就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。男：如果母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望；那么父親的 厚愛，將是豉起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。那么我們又該如何來(lái)回報(bào)這份 血濃于水的恩情呢？（暢所欲言）女：真是點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情啊！只要我們有一顆細(xì)膩的心，仔 細(xì)去體會(huì)，慢慢去感受，我們就明白：我們生活在愛的海洋里。 接下來(lái)，請(qǐng)欣賞同學(xué)朗誦。（配樂(lè)燭光里的媽媽）男：同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧！用一顆感恩的心去對(duì) 待父母、用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流，用一顆寬容的心去品味 父母的嘮叨吧！在此祝愿全天下的光榮的父母?jìng)冃腋?、安康?。ǜ?/p>

6、恩老師）女：下面有請(qǐng)同學(xué)為我們獻(xiàn)上歌曲每當(dāng)我走過(guò)老師的窗 前。男：老師，是我們的第二任父母，老師從我們走進(jìn)校園開始 傳授我們知識(shí)。女：老師從我們無(wú)知開始就教我們做人。男：老師是辛勤的園丁女：老師是燃燒的蠟燭男：老師，您就像大海，因?yàn)榇蠛５纳钐幨瞧届o的，女：老師，您就像花朵，因?yàn)榛ǘ涞囊簧菬o(wú)言的男：老師，您的愛，如太陽(yáng)般溫暖、春風(fēng)般和煦、清泉般甘 甜女：老師，您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛 更純潔男：老師，您不是靈丹妙藥，卻可以醫(yī)治我們心靈的傷痛;女：老師，您不是優(yōu)美的樂(lè)曲，卻可以撫慰我們內(nèi)心的憂郁；合：那么，我們又該如何回報(bào)為我們的成才付出青春與血汗的老師呢？男：是啊！親愛的老師

7、，因?yàn)橛辛四覀兊氖澜绮艜?huì)變得如此美麗；因?yàn)橛辛四?，我們才能健康茁壯成長(zhǎng)！女：當(dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí)，老師在叮嚀：同學(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí)，老師在鼓勵(lì)：成功就是從這里起步的；當(dāng)我們悲傷時(shí)，老師在安慰：同學(xué)們振作起來(lái)呀！女：多少個(gè)難忘的日日夜夜呀！是您 光榮的人民教師，讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。男：是啊 這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。女：在此讓我們代表全體同學(xué)，向我們尊敬的老師說(shuō)一聲：合：老師，您辛苦了

8、。（尾聲）男：常懷感恩之心的人是最幸福的女：常懷感激之情的生活是最甜美的男：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩。女：白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面, 那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。男：生活在世上，我們應(yīng)該感激的東西還有很多：我們應(yīng)該 感激我們的國(guó)家，為我們提供了如此安定的生存空間；我們應(yīng)該 感激社會(huì)，為我們提供了衣食無(wú)憂的生活環(huán)境女：我們應(yīng)該感激學(xué)校，讓我們愉快而充實(shí)地學(xué)習(xí)；我們應(yīng) 該感激家人；為我們營(yíng)造了溫馨的家庭港灣；男：我們應(yīng)該感激朋友，為我們送來(lái)了真誠(chéng)的友誼；甚至我 們還要感激苦難和逆境，它教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng)。合：感謝所有曾幫助過(guò)我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn) 生命是如此豐厚而富有；感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡?柔弱讓我可以把這份善良續(xù)延男：下面請(qǐng)大家拿由你的賀卡，選擇一位你想感激的老師、 父母或同學(xué)，然后在上面寫下此時(shí)此刻你最想對(duì)他們說(shuō)的話，送 給他們。播放背景音樂(lè)感恩的心女：多么令人感動(dòng)的場(chǎng)面??！生活中那些平淡溫