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文檔簡介

1、項(xiàng)目患者信息麻醉醫(yī)師鎮(zhèn)痛效果(vas評(píng)分)并發(fā)癥處理意見檢杳者日期科 別住院號(hào)姓名第一天第二天總結(jié)與分析整改措施宜賓惠康醫(yī)院術(shù)后鎮(zhèn)痛管理監(jiān)測效果評(píng)價(jià)與患者滿意度調(diào)查登記表鎮(zhèn)痛效果評(píng)價(jià)為VAS法(數(shù)字評(píng)分0-10分)0分 無痛;1-3分 輕度疼痛;4-6分 疼痛;7-10分 劇烈疼痛時(shí) 間科室床 號(hào)姓名性 別年 齡手術(shù)方式PCIA/PCEA術(shù)后24h評(píng)分術(shù)后48h評(píng)分術(shù)后有無副作用(有劃 V/無劃X)患者 滿意度治療 醫(yī)師觀察 醫(yī)師惡心嘔吐呼吸抑制低血壓其它附件2作品登記表(該表格信息均在網(wǎng)上填寫并確認(rèn))作品編號(hào):作品 名稱泉水學(xué)科語文年級(jí)二年 級(jí)作品 大小4077KB項(xiàng)目基礎(chǔ)教育組課件2微課口

2、課例口翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)課例口基于網(wǎng)絡(luò)的PBL教學(xué)課例口 一對一數(shù)字化學(xué)習(xí)綜合課例 移動(dòng)終端課例創(chuàng)意創(chuàng)作教學(xué)課例口 云端一體互動(dòng)課堂教學(xué)課例教師網(wǎng)絡(luò)空間小學(xué)2初中口高中口幼兒教育組課件口 微課口 課例口特殊教育組課件口 微課口 課例口教學(xué)點(diǎn)組教育資源應(yīng)用教學(xué)設(shè)計(jì)方案教育資源應(yīng)用課例口中等職業(yè)教育組課件口精品開放課程精品視頻公開課口精品資源共享課口微課口高等教育組課件口精品開放課程精品視頻公開課口精品資源共享課口微課口作者信息(請按各項(xiàng)目限額姓名所在單位(按單位公章填寫)杜興佳陳家庵中心小學(xué)人數(shù)準(zhǔn)確填寫)僅限精品開放課程填寫僅限精品開放課程填寫聯(lián)系人姓名杜興佳固定82667824電子郵箱通信地址天津市

3、寶坻區(qū)陳家庵中心小學(xué)301800作品特點(diǎn)泉水是二年級(jí)下冊的第五課,這篇課文的教學(xué)重點(diǎn)是 初步體會(huì)泉水一路奉獻(xiàn)的精神和奉獻(xiàn)的幸福感,我主要圍繞教 學(xué)重難點(diǎn)設(shè)計(jì)課件。泉水課件開篇就出示幾張泉水圖片,并且配以MP3格式流動(dòng)的泉水音頻,讓學(xué)生有一種錯(cuò)覺,感覺泉水像是在流動(dòng), 讓學(xué)生有種身臨其境之感;對于學(xué)生平時(shí)不常見到的 瓦罐 水 塔”課件則是通過超鏈接的方式展示“瓦罐” “水塔”的圖片; 因?yàn)槎昙?jí)的學(xué)生對于孩子們讀書的感情應(yīng)該有一種示范性, 所以我在課件中不僅出示了全文內(nèi)容,而且還配以多媒體課文 朗讀示范錄音;此外,對于課文中每一小節(jié)我都為其配以圖片, 比如“山里的姐姐提著瓦罐來打水”等等,因?yàn)檫@

4、樣學(xué)生能更 直觀的感受泉水經(jīng)過的這些地方。(包括作品簡介、特色亮點(diǎn)等,字?jǐn)?shù)在 200-300之間)作品安 裝運(yùn)行 說明點(diǎn)開PPT課件選擇幻燈片即可播放,課件中有小喇叭圖標(biāo) 的都可以點(diǎn),都是有聲音的,主要是為了教學(xué)效果。沒有用戶 名和密碼。(安裝運(yùn)仃所需環(huán)境,必要的用戶名、密碼等)共享說明是否同意“組委會(huì)”將作品制作成集錦出版或在“大獎(jiǎng)賽”網(wǎng) 站共享是否是否同意“組委會(huì)”將作品推薦給國家教育資源公共服務(wù)平臺(tái) ()是否我(們)在此申明所報(bào)送作品是我(們)原創(chuàng)構(gòu)思并制作,不涉 及他人的著作權(quán)。作者簽名:1.杜興佳234.5.2021年3月11日人事登記表職員臨時(shí)人員入職編號(hào)姓名入職日期性 別出生日期籍貫身份證號(hào)永久地址戶籍所在地最咼 學(xué)歷離職日期年月日年:月日年月日公司人員登記表職別員工編號(hào)姓名性別出生日期年齡到職日期最高 學(xué)歷擔(dān)任工作薪資

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