《我選我》第課時(shí)教案

1、203204主備教師課題授課班級6、我選我（第2課時(shí)）重點(diǎn)難點(diǎn)備課老師1、正確、流利、有感情地朗讀課文。會寫“員、青”等3個字2、對自己有信心，懂得用適當(dāng)?shù)姆绞秸故竞捅憩F(xiàn)自我，愿意為他人服務(wù)。教學(xué)用具PPT課件生字卡片40分1.課前測試：（5-10分鐘）。1 .學(xué)生練習(xí)4-6分鐘，主要檢測上節(jié)學(xué)習(xí)情況，滿分2 .教師批改、評析5分鐘。3 .重點(diǎn)講析：（20-30分鐘）一、復(fù)習(xí)詞語1、聽寫詞語：教室、班會、一樣、親切、學(xué)校。2、同桌互查。二、分步與讀，加深體驗(yàn)1、李小青轉(zhuǎn)到其它學(xué)校了，現(xiàn)在班級里正在選舉新的勞動委員，默讀課文，看看現(xiàn)在班級里的氣氛又是怎樣的？（1）、指導(dǎo)讀：選誰呢？教室里靜悄悄的

2、，大家都在想。（2）、同學(xué)們這時(shí)候都會想些什么？2,當(dāng)大家正在思考的時(shí)候，突然，引讀一一王寧站起來說：“我選我?！?、補(bǔ)充說一說：我選我，當(dāng)（）。4、指導(dǎo)朗讀。出示：突然，王寧站起來說：“我選我”。自由讀，想想怎樣把這句話讀好，想象王寧當(dāng)時(shí)的神態(tài)和語氣。5、聽了王寧的話，同學(xué)和老師反應(yīng)是怎樣的？為什么？指導(dǎo)讀老師和同學(xué)的句子。6、大家都很奇怪，王寧為什么選自己當(dāng)勞動委員？自由讀，劃出句子。7、用上句式：我選我當(dāng)（），因?yàn)椋ǎ﹣碚f一說王寧選自己的原因。8、因?yàn)橥鯇帥Q心要為班級做自己力所能及的事情，要為大家服務(wù)，所以教室里，引讀一一第五自然段。三、齊讀四、五自然段。四、拓展延伸1、王寧的自信和決心

3、得到大家的掌聲，現(xiàn)在我們也要競選班委成員，請大家寫一寫自己的發(fā)言稿，開頭可以用上：我選我當(dāng)（），因?yàn)椋ǎ?、學(xué)生展示，交流。五、寫字指導(dǎo)1、觀察田字格中的“員、青”。2、指名小老師說說自己怎么把這兩個字寫好3、學(xué)生書寫，師隨機(jī)指導(dǎo)。3、課堂小結(jié):同學(xué)們信任王寧，對王寧勇于展示自我、熱愛集體的品格表示贊許。我們要像王寧學(xué)習(xí)。課后反思班級選小干部是一件孩子們都關(guān)心的事。學(xué)生很容易將課文與生活實(shí)際聯(lián)系起來。這樣對課文的理解就更容易了，在教學(xué)過程中在引導(dǎo)學(xué)生朗讀感悟的同時(shí)，要培養(yǎng)學(xué)生做事有自信心適當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自我，更要有一顆為他人服務(wù)的心。在學(xué)了課文之后對學(xué)生進(jìn)行我選我的口語訓(xùn)練，及小練筆都收到較好的效果。教室、班會、一樣、親切、學(xué)校、