幼兒園小班春季班級工作計劃

1、幼兒園小班春季班級工作計劃小班班級工作重點是樹立服務意識，抓好常規(guī)訓練的培 養(yǎng)，重視教育教學環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習 慣的培養(yǎng)，具體的計劃該怎么制定呢 ？下面是管理資源吧小編 帶來關(guān)于幼兒園小班 20172017-2018-2018 學年春季班級工作計劃的內(nèi) 容，希望能讓大家有所收獲！幼兒園小班春季班級工作計劃 （一）為了讓每一個孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會學習、會思考、會交 往、有創(chuàng)造性的新一代兒童而努力。以尊敬幼兒、尊敬家長、 一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則 ”開展各項工作。現(xiàn)以園務計劃為依據(jù)，制定出以下的班級工作計劃：一、班級情況分析及工作重點：本學期幼兒人數(shù) 2222

2、人，通過入園后的觀察，部分幼兒 生活自理能力、語言交往能力及其它能力都有一定的基礎(chǔ)， 但也有一些幼兒在常規(guī)習慣、自理能力、適應性、語言發(fā)展 等方面存在一定差距。因為幼兒的年紀小，個別幼兒還不適 應幼兒園的集體生活，有哭鬧的現(xiàn)象、還有不少幼兒不會自 己進餐，再加上大多數(shù)的幼兒是家中的獨子，倍受家人的寵 愛，比較任性，嬌氣、霸道，依賴性強，同伴之間不知道謙 讓，團結(jié)友愛。針對以上情況，本學期我們將重點培養(yǎng)幼兒 良好的常規(guī)習慣，提高幼兒的自我保護意識。增強幼兒的語 言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素 質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強個別幼兒的指導，將主題探究活動 與結(jié)構(gòu)性領(lǐng)域教學有機結(jié)合起來

3、，讓幼兒得到全方位的發(fā) 展。二、主要工作任務：( (一一) ) 保教工作：1 1 、做好新生入園的情緒安撫工作。由于孩子第一次入 園，因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒，我們做好以下 幾方面的工作：(1(1 ) )給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境，使 幼兒高高興興地上幼兒園，愉快地參加各種教育教學活動。(2(2 ) )教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的陌 生感。2 2、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做 到生活有序。(1(1 ) )認識自己的標記。(2(2 ) )學會正確的洗手、漱口方法。(3(3 ) )能安靜午睡，不吵醒別人。(4(4 ) )培養(yǎng)良好的進餐習慣，能自

4、己吃飯等。(5(5 ) )會自己穿脫衣褲、自己入廁。具體的做法：(1(1 ) )進餐、盥洗、穿脫衣物等能力在日常生活中滲透， 盡量多的提供幼兒自我服務的機會，營造充滿歡樂、和諧的 班級氛圍。(2(2 ) )以孩子喜歡的方式組織相應的小競賽，在鍛煉幼兒自我服務的同時激發(fā)自信心。3 3、 培養(yǎng)良好的學習常規(guī)。(1(1 ) )愿意參加各項集體活動，注意力集中。(2(2 ) )愛護幼兒園的玩具，不與人爭搶。(3(3 ) )學會用語言表達自己的意愿，能用語言和同伴、老 師進行交流。(4(4 ) )注重感情教育和語言表達能力的初步培養(yǎng)，培養(yǎng)幼 兒愛老師、愛幼兒園的情感，初步使用 “早、好、再見”等 禮貌用

5、語。(5(5 ) )將玩具歸類收好。4 4、 開展豐富多彩的節(jié)日活動利用節(jié)日開展形式多樣豐富多彩的活動，充分調(diào)動孩子 們學習的積極性。本學期里，除了開展主題活動、教師節(jié)、 中秋節(jié)、國慶節(jié)、圣誕，元旦，春節(jié)等習俗活動外，還將配 合幼兒園開展一些親子活動。5 5、 在保健老師的指導下，嚴格按園里的要求認真實施 各項衛(wèi)生保健工作，定期消毒、滅蚊等。給幼兒提供一個清 潔舒適的活動環(huán)境，在工作中加強對幼兒的生活照顧，將幼 兒的身心健康放在首位。具體的做法：(1(1 ) )教師要細心觀察孩子， 發(fā)現(xiàn)身體不適及時通知家長， 請醫(yī)生查看、診治。(2(2 ) )照顧好生病的孩子，定時定量給幼兒喂藥，盡量保 證班

6、級幼兒的出勤率。堅持每天的戶外活動，并為汗?jié)褚路?的幼兒更換衣服。(3(3 ) )氣候多變時，請給幼兒帶一件小外衣，以防著涼感 冒。( (二二) ) 教育教學工作：1 1、 樹立 “一日活動皆課程 ”的觀點，精心設(shè)計幼兒 的一日活動，并充分利用一日活動中各個環(huán)節(jié)來培養(yǎng)幼兒的 語言表達能力。在活動中注意增強幼兒的學習興趣和信心， 讓每個孩子都有表現(xiàn)自己、展現(xiàn)自己的機會。2 2、 本學期重點是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)，要堅持正面教 育的原則，輔以游戲、集體、自定規(guī)矩等方法，促進幼兒在 活動中、游戲中的良好行為習慣的養(yǎng)成，并不斷加以鞏固。3 3、 精心設(shè)計布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動角，利用身邊 的自然物、廢

7、氣物品自制教玩具，豐富幼兒的生活、游戲內(nèi) 容，根據(jù)幼兒的年齡特點及不同能力層次兒童發(fā)展的需要投 放材料，促進幼兒的發(fā)展。4 4、 利用圖片、故事等形式，對幼兒進行友愛同伴等思 想品德教育，通過中國傳統(tǒng)文化節(jié)日教育，培養(yǎng)幼兒初步的愛國情感，熱愛集體，懂得不能為了自己而影響別人5 5、積極參加教研組活動，吸收和借鑒有關(guān)課改新觀念。 實施教研計劃，進行階段記錄，反饋，期末做出專題總結(jié)及 交流。( (三三) ) 家長工作：本學期的家長工作，我班重點以“尊重家長”為原則，提高教師的 “服務意識”，加強與家長的溝通。我班將努 力做好以下工作：(1(1 ) )期初召開家長會，向家長介紹班級主要工作。(2(2

8、 ) )加強與家長的交流與溝通，以電話、接送時的交談、 幼兒成長檔案等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家 長的需求和是否愿意參加班上的活動。(3(3 ) )按時更換家長園地內(nèi)容，讓家長了解本班教學大綱 不斷向家長提供新的幼教信息。(4(4 ) )鼓勵家長積極參加親子活動，參與助教，發(fā)揮家長 的作用。(5(5 ) )做好接送工作。來園和離園時，請家長注意幼兒的 安全。三、每月工作安排：九月份：1 1、做好開學報名收費工作，更換家長園地。2 2、穩(wěn)定幼兒的情緒，加強常規(guī)管理和良好習慣的培養(yǎng)。3 3、制定班級學期工作計劃、安全工作計劃、體鍛計劃4 4、學習韻律操、早操。5 5、完成接送卡的制作，

9、并下發(fā)到家長手中。十月份：1 1、繼續(xù)做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)等有關(guān)工作。2 2、做好準備迎接中心安全、衛(wèi)生督察。3 3、第六周小班一日常規(guī)調(diào)研。十一月份：1 1、小班自理能力比賽：疊被子。2 2、 迎接一日活動隨機調(diào)研。 （重點：區(qū)域游戲）。3 3、組織幼兒秋游活動。4 4、家長開放半日活動。十二月份：1 1、迎接中心隨機抽查保育員一日工作流程。2 2、加強冬季鍛煉。一月份：1 1、做好各類總結(jié)、資料整理上交等期末各項結(jié)束工作。2 2、寫好幼兒匯報單，對幼兒進行寒假安全教育。4 4、評選好孩子。幼兒園小班春季班級工作計劃 （二）開學初聆聽了校長的工作報告，認真學習了張園長的工作計劃，明確了本學 期的工作

10、目標和要求。我將帶領(lǐng)本班的全體工作人員，本著以幼兒為中心，堅持保教相結(jié)合的原則， 使他們體、智、德、 美諸方面全面發(fā)展的教育方針，大家達成共識，團結(jié)協(xié)作，從實際出發(fā)，將工作落到實處。具體的工作計劃如下：一、 班級的基本情況本班共有二十名幼兒，女孩五名，男孩十五名。其中有十七位小朋友是原托班升上來的，其余的三名幼兒是新生， 孩子們平均年齡在三歲左右。由于大部分孩子已在我園經(jīng)過 了一年的集體生活， 所以他們很快就適應了新學期的生活和 學習環(huán)境， 情緒穩(wěn)定，能夠正常地開展各項教育教學活動。但孩子們的語言表達能力還是比較弱。二、 班級管理要求老師們具有高度的責任心，大家各盡其責，分工協(xié)作，要求自己在日

11、常生活中時時處處留心孩子的一舉一動， 真正做個有心人。在工作中做到有事及時提醒，發(fā)現(xiàn)問題及 時與本人交換意見，盡量避免失誤現(xiàn)象。1 1、 白板的備忘錄記錄一些重要的事情，讓人人都知道，大家進行跟進。2 2、 制定孩子的每日生活情況記錄表 （如：大便、咽喉、 午睡、食欲、特殊情況備注等 ），讓當班老師及時簡單填寫， 大家都能了解到孩子們的具體情況。3 3、每周召開一次班會：對園里、班里的具體工作，大 家共同商量，出謀劃策，做到人人心中有數(shù)。同時通過互相 交流意見，商討工作中的不完善之處的改進方法，努力把工 作做得更理想。三、保育工作保育工作是做好教育教學工作的重要前提條件，要求班 上每個老師了解

12、每一個孩子的生活習慣以及身體素質(zhì)等方 面的情況，以確保大家在今后的保育工作中能做到更有針對 性地去開展，有的放矢，常抓不懈。1 1、搞好內(nèi)務及環(huán)境嚴格執(zhí)行園內(nèi)各項保健工作制度， 每天整理好內(nèi)務，堅持做好清潔、消毒、通風工作，杜絕傳 染病的發(fā)生，認真做好班級衛(wèi)生工作。嚴格執(zhí)行幼兒的一日 生活作息制度，合理地安排孩子們的一日生活。為幼兒創(chuàng)設(shè) 一個干凈舒適、健康的生活學習環(huán)境。2 2、老師們達成共識，加強對幼兒進行養(yǎng)成教育在托班 已初步對孩子們進行了養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，但孩子們的勞動意 識、自我服務能力較弱，有的存在依賴性。老師針對孩子們 的實際情況，統(tǒng)一要求，堅持從小事抓起，將 身教”和 言教” 結(jié)合

13、起來，并將其貫穿在一日生活中，手把手的教幼兒，并注意指導依賴性強的幼兒，讓幼兒自己的事情自己做，而且 還要讓家長配合老師，使幼兒在家也有個鍛煉的環(huán)境。a a、每天耐心指導幼兒用正確的方法獨立進餐，不把飯菜灑在桌上和地上，在保證孩子們吃得好，吃得飽的同時，注 重幼兒良好進餐習慣的培養(yǎng)。我們還將根據(jù)本班孩子的進餐 情況積極向營養(yǎng)師提出合理意見和建議。經(jīng)常提醒幼兒喝開 水，讓幼兒學會端送托盤，擺放好茶杯。b b、指導幼兒用正確的方法刷牙、洗臉。飯前、便后將 小手洗干凈，不吃臟爛東西。c c、教育幼兒不用臟手揉眼睛， 不摳鼻孔，不挖耳朵。有 鼻涕自己及時擦，不隨地吐痰，不亂扔紙屑。d d、培養(yǎng)幼兒的自

14、理能力：教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪， 擺放日常生活用品。做些力所能及的事情，如搬小椅子，收 放玩具，疊餐巾、汗巾等。e e、 老師在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣， 加強幼兒的 自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動習慣。3 3、保證戶外活動時間，注重活動的質(zhì)量，增強幼兒的 體質(zhì)。堅持在活動前帶好汗巾，活動中及時幫幼兒擦汗，并 根據(jù)當時的具體情況給幼兒增減衣服。4 4、保教有機結(jié)合，糾正幼兒不良行為，如：吮吸手指、 玩弄生殖器等。5 5、加強安全意識，杜絕安全責任事故發(fā)生。老師們要 具有高度的責任心，時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)，排除 一切不安全因素。同時對幼兒進行隨機教育，逐步培養(yǎng)幼兒 的自我保護意識和應變

15、能力。6 6、堅持早、午、晚檢，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理，有 病兒立即送醫(yī)院治療，然后通知家長，使其了解幼兒的病情。7 7、做好病、弱兒的護理。密切關(guān)注孩子的精神面貌， 做到有病早發(fā)現(xiàn)早治療。 對于體質(zhì)較弱的孩子， 經(jīng)常注意給 他們增減衣服，及時擦汗，勤換內(nèi)衣。有遺尿的幼兒，及時 更換衣服和被褥。對于病兒，按時喂藥，多給他喝水，并做 好記錄，以免出差錯。住院幼兒，老師要給予細心的照顧。四、 加強思想品德教育幼兒模仿能力強，感知事物快。在日常生活中，老師為 幼兒做好榜樣，教育幼兒誠實、勇敢、做事大方，不畏縮。 隨機滲透文明禮貌教育，讓幼兒學會尊敬長輩，與同伴友好 相處，對人有禮貌，熱情與人打招呼。

16、學會從小事關(guān)心、幫 助別人。講道理，懂謙讓，不罵人，不打架，不講臟話。愛 護公物，愛惜桌椅、玩具，不采摘花草。愛惜糧食，不挑食 等。五、 教育教學工作我們將大膽嘗試將 主體探究課程”的理念滲透到一日的 生活和活動中，開展雙語教育，進一步調(diào)動幼兒的學習積極 性，開發(fā)幼兒的敘事性智能。我們將會積極學習新的教育觀 念，深入探索，大膽實踐，積極進行課程改革。在一日生活 中，我們將注重對孩子們進行隨機教育，捕捉孩子們的學習 興趣點，靈活地利用點滴的時間對幼兒進行各種知識的滲 透。積極創(chuàng)設(shè)以幼兒為主的教育環(huán)境。在環(huán)境布置方面，更 新觀念，讓孩子們成為這類活動的主體，在環(huán)境布置中展現(xiàn) 孩子的思想、愿望。1

17、1、師們積極參加教研，將自己的疑惑、心得提出讓大 家商討。2 2、認真準備，組織開展好每一次的教學活動。3 3、給幼兒自由游戲的空間，讓孩子們在玩耍的過程中 感受其快樂和習得一些東西。4 4、開展無意識識字教學活動，培養(yǎng)孩子們的識字興趣， 開發(fā)幼兒的智力潛能。5 5、提高幼兒的口語表達能力。平時老師帶領(lǐng)幼兒多說多講，從生活的每一個細節(jié)入 手：利用散步、走路、餐前等零碎時間，讓孩子們多說，開 展 每周一詩”在晚間活動前或自選活動時復習 ）；）；每天午、晚 堅持播放睡前故事（有時午睡前由老師講故事）的活動，讓幼 兒接觸名著（白雪公主、拇指姑娘），散步時引導幼兒 多觀察，說說周圍的景色及幼兒自己看到

18、的東西，教師要注 意在這種無意識的活動中豐富幼兒的詞匯，讓他們跟著說， 并學會舉一反三。如：從圓圓的月亮想到其圓圓的物體。孩 子們有了一定的語言基礎(chǔ)，還要鼓勵幼兒多說多講。從培養(yǎng) 幼兒講禮貌做起，要求他們積極地與身邊的人打招呼，評出 我是有禮貌的好孩子”，給予獎勵；活動中要求幼兒說話表達 清楚，聲音不要太大或太??；對于膽子小的幼兒， 在上課時總 也不敢發(fā)言，多給他機會鍛煉。從而培養(yǎng)幼兒人人愛表達、 愛表現(xiàn)。六、家園聯(lián)系工作1 1、接送日保證與家長進行面對面的溝通，熱情接待家 長，了解幼兒在家的表現(xiàn)，詳細記錄家長的交代的注意事項， 并嚴格落到實處。2 2、定時向家長發(fā)放家園聯(lián)系冊及一日生活記錄表

19、和有 關(guān)資料，同時認真收集家長反饋意見，虛心采納合理建議。3 3、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系，如 有生病未返園的幼兒，堅持電話追蹤問候。4 4、積極邀請家長參與各類大型活動，讓家長以點看面， 對孩子及老師的工作進行了解和理解。5 5、 堅持對社區(qū)內(nèi)的每一位孩子進行一次家訪（不在社區(qū)的孩子將進行電話聯(lián)系），向家長了解幼兒在家的情況， 同時 向家長反饋幼兒在園的生活學習情況。使家園雙方在教育孩 子的問題上達成共識，促進孩子健康地發(fā)展。我們將以飽滿的熱情投入到工作中去，用辛勤的汗水， 讓孩子快快樂樂地成長。幼兒園小班春季班級工作計劃伴隨著小朋友成長的腳步，新的學年又開始了。我們班 小朋

20、友經(jīng)過托班一年的學習、鍛煉，各方面能力都有了明顯 的進步，形成了良好的班風班貌。 根據(jù)園務計劃、 小段教研 組計劃的工作精神，同時結(jié)合本班幼兒的實際情況，開展具 有班級特色的教育活動，為幼兒營造一個愉快、 舒適的環(huán)境。一、 班況分析：本學期我們班共有幼兒 3232 名，其中男小朋友 1111 名女小 朋友2121 名，新學期又增加了插班新生 4 4 名。大部分幼兒活 潑好動，樂意上幼兒園，能和小朋友友好相處，但也有些小 朋友比較調(diào)皮、倔強，如黃晨、黃海津、孔燁梁小朋友；個別新生初入園有哭鬧現(xiàn)象。因此，開學初我們兩位老師就將工 作重點放在了穩(wěn)定幼兒情緒，盡快恢復幼兒一日生活常規(guī) 上。二、 工作目

21、標：1 1、保教并重，加強對幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。2 2、開展豐富多彩的教育活動， 促進幼兒各方面能力的 發(fā)展。3 3、重視安全教育工作，加強幼兒自我保護意識，確保 無安全事故發(fā)生。4 4、完善班級區(qū)域建設(shè)，結(jié)合每周主題開展形式多樣的 區(qū)域活動。5 5、重視家長工作，增強服務意識，以多元化活動促進 家園聯(lián)系。6 6、認真細致的了解每一位幼兒并制定計劃。三、 工作措施：( (一一) )、保教并重，加強對幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。1 1、保育方面：經(jīng)過托班一年的學習生活，小班的小朋友已建立了一定的生活常規(guī)，能自己吃飯、入廁，穿脫鞋褲。本學期我們在保育工作方面將重點做好兩點：(1)(1)、學習穿

22、衣服、扣扣子。首先我們結(jié)合主題活動開展我會自己穿衣服”，教給幼兒正確的穿衣服方法，并在日常 生活中不斷練習鞏固?？劭圩訉π“嘤變簛碚f有一定的難 度，因此我們打算在區(qū)域活動中開辟一個扣扣子”操作區(qū)，使幼兒在游戲活動中掌握扣扣子的方法。、學習擦桌子。小班的幼兒已形成初步的服務意識，愿意自己的事情自己做，因此在用完午餐后我們將有意識的 讓幼兒學習自己擦桌子，并結(jié)合紅星角”對有進步的幼兒給予及時適宜的鼓勵和肯定。2 2、教育方面：本學期我們在教育方面也有兩個重點：(1)(1)、樹立良好的課堂常規(guī)：要求上課面朝老師，雙手平放在腿上，養(yǎng)成上課舉手回答問題的習慣。(2)(2)、加強禮貌教育。教育幼兒早上來園

23、時要向老師、阿姨、小朋友問好，離園時說再見。平時要主動和大家打招呼， 學會使用 謝謝”請”等禮貌用語。( (二二) )、開展豐富多彩的教育活動，促進幼兒各方面能力的發(fā)展。健康領(lǐng)域：1 1、適應幼兒園的集體生活，情緒基本安定。2 2、逐步學會獨立進餐和如廁，在成人幫助下學習洗臉、刷牙、穿簡單的衣、褲、鞋，學習坐、站、行的正確姿勢。3 3、樂意參加體育活動，發(fā)展走、跑、鉆等動作。語言領(lǐng)域：1 1、學習安靜的聽他人講話。聽懂日常用語并學習按語 言調(diào)節(jié)自身行為。2 2、樂意用普通話與人交流。 能用簡單的語言回答別人 的問題，表達自己的意愿和需要。3 3、喜歡念兒歌、聽故事，看表演等，初步了解其大致 的內(nèi)容，并樂意表