高中生物復(fù)習(xí)課 52 ATP和細(xì)胞呼吸同步測(cè)試 新人教版必修1_第1頁(yè)
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1、高中生物復(fù)習(xí)課 5-2 ATP和細(xì)胞呼吸同步測(cè)試 新人教版必修11ATP轉(zhuǎn)化為ADP可表示如下,式中X代表 ()AH2O BH CP DPi答案:D解析:ATP水解生成ADP和磷酸(Pi)并釋放能量。2有氧呼吸的過(guò)程中,能生成大量ATP的時(shí)間是 ()A葡萄糖分解為丙酮酸時(shí)B丙酮酸徹底分解為CO2和氫時(shí)C丙酮酸分解成CO2和酒精時(shí)D葡萄糖分解的氫和丙酮酸分解的氫結(jié)合氧生成水時(shí)答案:D解析:本題易錯(cuò)選B。在有氧呼吸過(guò)程中,隨著有機(jī)物逐步分解,貯存的能量也被逐步釋放,有氧呼吸的三個(gè)階段中,由葡萄糖分解成丙酮酸和丙酮酸徹底分解成CO2和氫時(shí),都只生成了少量的ATP,而在第三階段,前兩步產(chǎn)生的氫被傳遞給

2、氧,與之結(jié)合生成水的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生大量ATP。3有氧呼吸與無(wú)氧呼吸的相同點(diǎn)是 ()都在線粒體中進(jìn)行都需要酶都需要氧都產(chǎn)生ATP都經(jīng)過(guò)生成丙酮酸的反應(yīng)A BC D答案:D解析:生物體在任何化學(xué)反應(yīng)中都需要酶的催化;有氧呼吸與無(wú)氧呼吸的第一階段都是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行,且都產(chǎn)生丙酮酸;有氧呼吸、無(wú)氧呼吸的實(shí)質(zhì)相同,都是分解有機(jī)物、釋放能量、形成ATP的過(guò)程。4ATP中的化學(xué)能儲(chǔ)存于()A腺苷內(nèi)B磷酸基內(nèi)C腺苷和磷酸基連接的鍵內(nèi)D普通磷酸鍵和高能磷酸鍵內(nèi)答案:D解析:本題易錯(cuò)選B。因?yàn)锳TP結(jié)構(gòu)式APPP中,“”代表普通磷酸鍵,“”代表高能磷酸鍵,化學(xué)能量?jī)?chǔ)存在普通磷酸鍵和高能磷酸鍵中,但主要儲(chǔ)存于高能磷

3、酸鍵中5將等量且足量的蘋果果肉分別放在O2濃度不同的密閉容器中,1小時(shí)后測(cè)定O2的吸收量和CO2的釋放量,結(jié)果如下表:O2濃度變化量01%2%3%5%7%10%15%20%25%O2的吸收量/mol00.10.20.30.40.50.60.70.80.8CO2的釋放量/mol10.80.60.50.40.50.60.70.80.8下列有關(guān)敘述中正確的是 ()A蘋果果肉細(xì)胞在O2濃度為03%和5%25%時(shí),分別進(jìn)行無(wú)氧呼吸和有氧呼吸B貯藏蘋果時(shí),應(yīng)選擇O2濃度為5%的適宜環(huán)境條件CO2濃度越高,蘋果果肉細(xì)胞有氧呼吸越旺盛,產(chǎn)生的ATP越多D蘋果果肉細(xì)胞進(jìn)行無(wú)氧呼吸時(shí),產(chǎn)生乳酸和二氧化碳答案:B解

4、析:O2濃度大于等于5%時(shí),O2的吸收量與CO2的釋放量相等,說(shuō)明此時(shí)蘋果果肉細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸;O2的濃度為03%時(shí),果肉細(xì)胞中有氧呼吸與無(wú)氧呼吸并存;O2濃度為20%和25%時(shí),蘋果果肉細(xì)胞有氧呼吸強(qiáng)度相等;蘋果果肉細(xì)胞進(jìn)行無(wú)氧呼吸時(shí),產(chǎn)生酒精和二氧化碳。6在活細(xì)胞中,下圖循環(huán)過(guò)程永不停止地進(jìn)行著,請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),分析回答下面ATP與ADP循環(huán)中的有關(guān)問(wèn)題:(1)ATP作為生物體生命活動(dòng)的_物質(zhì),其分子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_,在過(guò)程中,是由于_鍵的斷裂而釋放出能量。(2)在綠色植物的根細(xì)胞內(nèi),與相應(yīng)的生理活動(dòng)主要是在細(xì)胞內(nèi)的_中進(jìn)行的。(3)A1和A2分別起什么作用?二者相同嗎?(4)中能量E1的來(lái)

5、源有哪些?中能量E2的去向有哪些?答案:(1)直接能源APPP遠(yuǎn)離腺苷的高能磷酸(2)線粒體(3)A1起催化作用,催化ATP的水解,是水解酶,A2起催化作用,催化ATP的合成,是合成酶。二者不相同。(4)植物細(xì)胞中E1中能量來(lái)自于色素吸收轉(zhuǎn)化的光能和糖類等有機(jī)物分解釋放的能量,E2的去向是用于生物體的各項(xiàng)生物活動(dòng)。如根對(duì)礦質(zhì)元素的吸收等。動(dòng)物細(xì)胞中E1中的能量來(lái)自于糖類等有機(jī)物分解釋放的能量,E2的去向是用于生物體的各項(xiàng)生命活動(dòng),如動(dòng)物個(gè)體的活動(dòng)等。解析:ATP是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì),ATP在水解時(shí)遠(yuǎn)離腺苷的那個(gè)高能磷酸鍵斷裂。ATP的水解和合成分別由水解酶和合成酶催化。植物根細(xì)胞產(chǎn)生ATP

6、的部位主要是線粒體。在光合作用的光反應(yīng)階段和呼吸作用的過(guò)程中ADP轉(zhuǎn)化為ATP,所需的能量分別來(lái)自色素吸收轉(zhuǎn)化的光能和糖類等有機(jī)物分解釋放的能量,ATP水解后,能量轉(zhuǎn)化為其他各種形式的能量,用于生物的各項(xiàng)生命活動(dòng)。主要有化學(xué)能、機(jī)械能、電能、滲透能等。7(2010·平頂山模擬)對(duì)于“ATPADPPi能量”的敘述,不正確的是 ()A上述過(guò)程中,存在著能量的釋放與儲(chǔ)存B該過(guò)程保證了生命活動(dòng)的順利進(jìn)行C所有生物細(xì)胞內(nèi)ADP轉(zhuǎn)化為ATP所需的能量只來(lái)自呼吸作用D該反應(yīng)無(wú)休止地在活細(xì)胞中進(jìn)行答案:C解析:本題易錯(cuò)選B。考查ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的知識(shí),若反應(yīng)向右進(jìn)行,ATP水解,釋放能量;若反

7、應(yīng)向左進(jìn)行,ADP轉(zhuǎn)化為ATP,所需能量,對(duì)于動(dòng)物和人來(lái)說(shuō),主要來(lái)自呼吸作用,對(duì)于綠色植物來(lái)說(shuō),除來(lái)自呼吸作用之外,還來(lái)自光合作用。易誤選B,生命活動(dòng)必須需要能量。故正確答案為C。8制作啤酒的工藝流程實(shí)際上是應(yīng)用酵母菌的細(xì)胞呼吸,將小麥和酵母菌放入發(fā)酵罐,之后進(jìn)行怎樣處理方能制造出大量的啤酒()A馬上密閉,保持3040 的溫度B一直通風(fēng),不密閉,保持3040 C先通風(fēng)后密閉,保持60 以上D先通風(fēng)后密閉,保持3040 答案:D解析:將酵母菌放入發(fā)酵罐以后,先通風(fēng),此時(shí)酵母菌進(jìn)行有氧呼吸,代謝旺盛,酵母菌進(jìn)行出芽生殖而大量繁殖,待酵母菌數(shù)量相當(dāng)多時(shí)再密閉,利用酵母菌發(fā)酵原理,用小麥發(fā)酵產(chǎn)生酒精。

8、3040 溫度范圍內(nèi),酵母菌酶的活性最高。9下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)合成ATP的敘述中,不正確的是 ()A酵母菌在有氧和無(wú)氧條件下,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都能形成ATPB線粒體中有機(jī)物分解釋放的能量都用于合成ATPC在有光條件下,葉綠體中才能合成ATPDATP是細(xì)胞生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)答案:B解析:有氧呼吸的第一階段在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行,也能合成ATP;線粒體中有機(jī)物分解釋放的能量部分合成ATP,部分以熱能形式釋放出去;光反應(yīng)合成ATP的過(guò)程必須在有光條件下才能進(jìn)行。10(2010·聊城模擬)關(guān)于真核細(xì)胞呼吸正確的說(shuō)法是 ()A無(wú)氧呼吸是不需氧的呼吸,因而其底物分解不屬于氧化反應(yīng)B水果貯藏在完全無(wú)氧的環(huán)

9、境中,可將損失減小到最低程度C無(wú)氧呼吸的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體D有氧呼吸的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜、線粒體基質(zhì)答案:D解析:無(wú)氧呼吸是在缺氧環(huán)境中有機(jī)物氧化分解的過(guò)程,無(wú)氧呼吸第一階段的脫氫過(guò)程就是有機(jī)物被氧化的過(guò)程。水果的貯存需要的環(huán)境是低溫、低氧和低濕環(huán)境,低溫、低氧是為了抑制無(wú)氧呼吸和有氧呼吸,減少有機(jī)物的消耗。若貯藏在完全無(wú)氧的環(huán)境中,無(wú)氧呼吸將會(huì)加強(qiáng),產(chǎn)生大量酒精,既大量消耗了有機(jī)物,又增加了水果中酒精的含量,降低了水果的品質(zhì)和質(zhì)量。無(wú)氧呼吸的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,有氧呼吸的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜和基質(zhì)中。11(2010·福州模擬)下圖為一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)裝置,用以

10、測(cè)定種子萌發(fā)時(shí)密閉容器中氣體容積的變化。每隔一段時(shí)間,即調(diào)節(jié)臂X與臂Y管內(nèi)的液面至同一水平,并通過(guò)刻度尺量出氣體容積。容積變化與時(shí)間之間關(guān)系如下圖所示。(1)每次測(cè)量氣體容積前要調(diào)整液面至同一水平的目的是_。(2)在6 h內(nèi)氣體容積變化的主要原因是_。 (3)在種子始終保持活力的情況下,曲線在10 h以后仍保持穩(wěn)定,原因是_。(4)有人認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)不嚴(yán)密,請(qǐng)你對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn),改進(jìn)的方法是_,改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果若X、Y臂內(nèi)液面不在同一水平面上,可能的原因是_。(5)如果采用帶葉的幼苗來(lái)代替萌發(fā)的種子做上述實(shí)驗(yàn),要對(duì)試管進(jìn)行的處理是_,其目的是_。答案:(1)X、Y管內(nèi)的液面保持一致,確保測(cè)定的數(shù)值

11、精確性(2)種子有氧呼吸消耗O2,產(chǎn)生CO2被KOH吸收(3)此時(shí)種子進(jìn)行無(wú)氧呼吸,產(chǎn)生CO2被KOH吸收(4)增加對(duì)照實(shí)驗(yàn),把萌發(fā)的種子改為等量的已死亡的種子,其余處理方法不變由于溫度等引起氣體膨脹(5)遮光使該植物只進(jìn)行呼吸作用解析:由題意可知,該實(shí)驗(yàn)裝置用以測(cè)定種子萌發(fā)時(shí)密閉容器中氣體容積的變化。由于種子進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生的CO2會(huì)被KOH吸收,在不考慮外界環(huán)境變化的情況下,密閉容器中氣體容積的變化完全是由于氧氣的消耗而引起的。隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,氧氣被消耗完畢,此時(shí)種子進(jìn)行無(wú)氧呼吸,密閉容器中氣體容積不再發(fā)生變化。為避免由于溫度等外界環(huán)境因素引起氣體膨脹而影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性,應(yīng)增加對(duì)照實(shí)驗(yàn),即把萌發(fā)的種子改為等量的已死亡的種子,其余處理方法不變。12(2010·全國(guó)理綜)下列關(guān)于呼吸作用的敘述,正確的是 ()A無(wú)氧呼吸的終產(chǎn)物是丙酮酸B有氧呼吸產(chǎn)生的H在線粒體基質(zhì)中與氧結(jié)合生成水C無(wú)氧呼吸不需要O2的參與,該過(guò)程最終有H的積累D質(zhì)量相同時(shí),脂肪比糖原有氧氧化釋放的能量多答案:D解析:無(wú)氧呼吸的終產(chǎn)物是酒精和二氧化碳或者是乳酸,而丙酮酸是無(wú)氧呼吸和有氧呼吸第一階段的共同產(chǎn)物;有氧呼吸產(chǎn)生的H在線粒體內(nèi)膜上與氧結(jié)合生成水;無(wú)氧呼吸不需要O2的參與,該過(guò)程中產(chǎn)生的H最終進(jìn)到酒精或乳酸中,沒(méi)有積累;質(zhì)量相同時(shí),脂肪比糖原有氧呼吸釋放的能量多,產(chǎn)生的水多,消耗的O2也多,

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